（必备）读后感的作文6篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的读后感的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读后感的作文 篇1
今天，我读了一本《漂亮老师和坏小子》的书，刚开始读的时候，我就被它幽默而曲折的故事情节深深地吸引了。但我又觉得它过于理想化，因为在我们的现实生活中，谁也没有遇到过像米兰这样的老师。有一种伸手摸不着太阳的感觉。但等我复读了几遍后，又觉得这本书写的.真实!于是，我处于现实与理想的夹层，或许这个矛盾正是这本书引人入胜的亮点。
这本书很好笑，文中那几个整天快活有点小聪明的H4也就是肥猫几个。他们在班上有时调皮捣蛋，但有时也很正义。我喜欢文中的米兰老师，也喜欢六三班的“坏小子”，这些“坏小子”们几乎天天都要吃汉堡、奶昔、炸鸡卷、可乐等等，毕竟吃、喝、玩、乐是每个儿童的天性。米兰老师没有心动的对象，但白副校长和毛志达对米兰老师动心了，可最终米兰老师对两个人都没有心动。H4中的肥猫，大名叫鲁云飞，可他太胖了，又有点像猫，所以大家都叫他肥猫。米老鼠叫米奇，因为他两颗大门牙都露在外面，像老鼠，所以大家就叫他米老鼠，豆芽儿叫黄豆豆，兔巴哥是战小欧。他们是出了名的H4。
这本书太有趣了，我喜欢这样的书!
读后感的作文 篇2
读了这个故事，让我更加佩服牛顿，在同学的讽刺声中，他没有消沉，而是更加发愤图强。
“讲不出道理来，光会做有什么稀罕呢？真可笑！”卡特的这句话激发了牛顿，让牛顿感到很羞愧。是啊！光会动手做并不值得沾沾自喜，要想真正明白其中的一些道理，就不是那么简单了。从此，牛顿发愤学习，遇到任何事情都要问个“为什么”。
《做风车的故事》使我想起了牛顿的另一个故事。也是在牛顿小的.时候，有一天，他躺在苹果树下休息，忽然，从树上掉下一个熟透了的苹果。他就在想：苹果为什么会从树上掉下来呢？仅仅是因为熟透了的话，那苹果为什么不往上飞呢？正因为他有了这么多的“为什么”，才使牛顿后来有了伟大的发现——地心引力。
读了牛顿的故事，使我懂得了不管做什么事，光会动手做还是远远不够的，还要善于思考，去发现其中的道理。
读后感的作文 篇3
第一次看到这本书是在20xx年的某一天，当时和同事同住，很喜欢看励志书籍的他又买了一本书，我看了下书名，大概翻了一下，便打趣他又要靠心灵的鸡汤来“续命”，他说我不懂这本书的好，笑笑就没说啥了。后来见他像虔诚的基督教徒看圣经一样，一有时间就拿出来研读，这让我也对这本书产生了兴趣，想看看这书到底有啥魅力，便也开始读起来，这一看便一发不可收拾。
《当下的力量实践手册》，有点像教科书的书名，顾名思义，是教我们如何拥有和利用当下的力量，也许你会觉得活在当下这么简单还用写本书来教吗？我开始也是这么想的，但看完全书143页，觉得没一个字是多余，这是本短小精炼的书。
本书首先从本体和开悟讲起，让人对本我思维和观察者思维有个基本概念，简单说，本我思维就是被自己一些思维习惯和情绪控制的思维，而观察者思维，则是能超越本我思维的束缚，从旁观者角度去观察自己的思维，文章有对概念的详细描述，以及教我们如何在两种思维之间进行转换。
然后本书从如何认识恐惧讲到如何进入临在状态，从而能汲取当下的力量；恐惧是人类与生俱来的本能，人类文明的前阶段，由于生存环境极度恶劣，恐惧能让人类主动去逃避掉很多危险，得以生存，但时至今日，我们生存环境得到了很大改变，而我们的恐惧之心并没有消减多少，恐惧只是一种幻觉；临在状态，也就是我们把注意力都放在当前。
本书还讲到爱情，告诉我们如何在爱情中认识到爱与恨的关系、开悟的爱情关系，你和自己的关系，用临在的力量让自己不被情绪左右，从而建立和谐的爱情关系。最后讲的是接纳与臣服，可以说这是对前面内容的一个升华，他先带我们认识消极情绪的产生原因，再告诉我们该怎么去面对并消除这些不良情绪，教我们怎么接纳当下的自己，哪怕疾病，痛苦，当你向事实臣服时，你就会进入当下时刻，过去和将来都不会影响到你。
表面上再着急忙慌，内心世界也要宁静得如同那最温柔而又深沉的湖泊。这，才是我们面对繁忙快节奏生活的最佳打开方式。
耿耿于怀着过去和忐忑不安着未来的人，往往也挥霍无度着现在，很多人活在现在却因过去和未来无谓消耗着自己。周国平说过：“做自己的一个冷眼旁观者和批评者，这是一种修养，它可以使我们保持某种清醒，避免落入自命不凡或者顾影自怜的可笑复可悲的境地。”；《瓦尔登湖》的作者亨利·戴维·梭罗说过：“让我们像大自然那样从容不迫地度过每一天，不让任何一片落在铁轨上的`坚果或蚊子翅膀把我们抛出轨道，下决心好好度过每一天吧，不让自己的人生有所遗憾。”；苏格拉底说过：“世间最珍贵的不是“得不到”和“已失去”，而是现在能把握的幸福。”；还有太多名家名句都和作者的思想契合，或激励我们以旁观者角度去看自己，或鼓舞我们活在当下，而本书，直接告诉我们做到这些的方法。
如果你觉得如果是本好书，肯定会有很多生动形象的事例，用一个个生动形象的小故事来情景带入吧？那这本书一定会让你失望的，因为全书几乎没有一任何小故事或者事例，是的，全篇都在说教！但是它的魔力在于，尽管如此，你很可能依然很想跟着书上所说的去思考，去行动。
读后感的作文 篇4
自从学校开展了“绿色阅读”活动以来，本来就喜欢读书的我更是如鱼得水，一有空就会钻进书海，常常不能自拔。老师和同学们都说我是“小书迷”，甚至还有调皮鬼称我“书呆子”呢……
不管别人怎么说，我还是读我的书，我行我素的利用一切空余时间读书。因为书不仅让我开阔了眼界，还让我明白了许多道理。比如《上下五千年》这本书中的故事《负荆请罪》就让我明白了我的人生态度需要改变。
我清楚地记得《负荆请罪》故事的内容是这样的。蔺相如因为有功被赵王封为上卿，官位比大将军廉颇还高,引起廉颇的不满。经过两人的几次交手，看到蔺相如老是避让，廉颇等人都以为蔺相如怕他，就更加得意忘形。就连蔺相如手下的人也都以为蔺相如害怕廉颇。于是，蔺相如对手下人说了一段至理名言：强大的秦国之所以不敢侵犯赵国，主要是因为赵国“武有廉颇，文有蔺相如”。两人好比赵王的左右手。如果两只手打起架来，别人趁机一拳打来，我们赵国就毫无还手之力了……这些话很快就传到廉颇的耳朵里。廉颇内心不仅感到惭愧，而且还赤裸上身，背负荆条，步行到蔺相如家请罪认错。后来两人成了出生入死的好朋友，共同保卫赵国。
在这个故事中，我认为蔺相如深明大义，宽容待人。他为了赵国的'利益，丝毫不顾惜自己的面子，处处避让廉颇。这就是人的好品质——宽容。廉颇负荆请罪后，蔺相如不计前嫌，与廉颇结为好朋友，这更是宽容……其实，宽容也是一门学问。正确的宽容是“严于律己，宽以待人”。轻易地的原谅自己的过失，这不是宽容，这是懦弱和对自己的不负责任。故事中的蔺相如原谅廉颇是国家和集体利益至上的大宽容。不谋私利的宽容才是真正的美德。
想想自己，比照蔺相如，我常常会脸红。有几次，我和同学之间为了一点点小事而争得面红耳赤，甚至大吵大闹，引起学校值日生的注意，有一回还扣了班集体的分，真是不应该。我以前认识的道理——人不犯我，我不犯人，现在看来，这种人生态度需要改变了。蔺相如就是我的榜样。记得有位诗人说过：宽容如火，宽容似诗，至高境界的宽容不仅体现在对事件的处理上，而应升华为一种人生态度。这是对世界万物的包容和博爱。因为宽容，缤纷的世界才会变得纯净；因为宽容，单调的世界才会变得丰富……
天地如此广阔，但是还有比他们更为宽广的——人心！这就是我读书的心得，更是我读书的最大收获！
读后感的作文 篇5
圆明园是我国的皇家园林，英法联军有何资格来任意破坏？圆明园的建成花费了整整两代人民的心血与汗水，圆明园扩建后全园占地5200余亩，有100多处景物与1000多个殿堂，有些景点是仿照各地名胜以1：1的比例建造的，还有许多奇珍异宝，琳琅满目、应有尽有。可是，这些东西在1860年被英法联军毁于一旦了。英法联军横行霸道、为所欲为地撬开祖国的大门，正因为当时祖国人的兵器落后，所以让我想到了“落后就要挨打”这句话。我恨，恨当时的清政府腐败无能！我恨，恨当时外国送给祖国的洋枪竟被藏在圆明园的地下室里，却不拿去反击英法联军！我恨，恨当时那些英法混蛋、英法强盗，强行打开祖国的大门，用他们先进的武器攻打祖国，还破坏了祖国文化史上不可估量的艺术瑰宝——圆明园！我恨，恨当时的祖国人不团结，自顾自，所以祖国当时被侵略者压倒！
当英法联军打开圆明园的大门，看见那些除了咸丰留下的几十个太监外，其他地方空无一人，那些人竟跟着咸丰逃到避暑山庄去了，而且没有一个敢站出来去反抗英法联军，这更让我体会到了当时腐败的咸丰是多么脆弱！他们过着那种迷乱的生活，，脑子也糊里糊涂的，吃了似的。英法联军不顾这些太监，在圆明园里过着幸福快乐的日子，后来开始偷东西，当他们离开圆明园时竟放火焚烧了这座由两代人民的汗水和心血建起的`世界文化财产，可惜啊！中国人民的汗水白费了，有些人为了建造圆明园而失去了生命！两代人民的劳动成果就这样，在仅仅三天时间化为了灰烬！
古话说得好！“落后就要挨打”，圆明园地下室的洋枪没人去加工，显得落后，人们又过着那么糜烂的日子，就会挨打！现在全球都不和平，战争频发，我们祖国应该觉醒，说不定不久的将来祖国也会发生战争，应该努力发展经济、科技，不让外国人瞧不起！我认为，身为祖国人，就应该记住圆明园的毁灭，记住当时清政府的腐败无能，记住那场战争，记住祖国的一切耻辱，共同发展共同创新！别再让侵略者们“有机可乘”。
读后感的作文 篇6
一次，一个男孩被家人派去给她奶奶送一来篮东西。篮子装得很满。小弟弟决定和他一起去。他们用一根棍子从篮子提手下面穿过，然后一人抬着棍子的一端。在路上，年龄稍大的哥哥想：如果我把篮子往他那边移的话，他肯定不知道。但我不能那样，因为这样是错的，我不会做明知是错的事。然后他把篮子移到了自己这边，几乎到了这边的尽头。现在他承认分量比弟弟多。
尽管如此，他仍然很高兴，因为他觉得自己做的.是对的。假如他欺骗了弟弟，他是不会这样高兴的。
以上是小编为你整理的小学二年级读后感作文，希望对你有帮助哦。
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