读后感的作文

时间:2023-07-03 19:41:51 读后感 我要投稿

实用的读后感的作文汇编八篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的读后感的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的读后感的作文汇编八篇

读后感的作文 篇1

  《斑羚飞渡》是动物小说大王沈石溪的一篇特别感人的作品。沈石溪创作以动物小说为主,已出版作品五百多万字,我也看过他的许多别的动物小说,但唯有《斑羚飞渡》这篇小说最能打动我。

  这部小说主要写猎人把一群斑羚赶到悬崖边,悬崖与对面山崖之间的距离h斑羚们无法跳跃过去,面对种族生死存亡之际,头羊想出了一个挽救种族继续生存的办法。它把这群斑羚分为年轻与年老两组,让年老的斑羚当年轻斑羚的垫脚石,他先让小羊起跳,再让老羊起跳,当小羊的`身体刚要落时老羊正好跳到小羊脚下,小羊踩着老羊的背再次起跳,成功跳到对面山崖。最后只剩下头羊,没人给它当垫脚石,头羊也不用为别人当垫脚石,最后它悲壮地跳下山径。

  头羊这种舍己为人的品格,这种为了种族繁衍宁愿自我牺牲的精神,让我想起了本册书中学到的董存瑞,董存瑞为了战争的胜利舍身炸暗堡,他昂首挺胸,站在桥底中央,手托起炸药包,顶住桥底,猛拉导火索。这么多象那甘愿牺牲的头羊!董存瑞和头羊的精神让我们大家钦佩。

  以后我也要做一个有奉献精神的人。

读后感的作文 篇2

  寒假里,我读了一本书叫《爱的教育》,这本书是一个名叫安利柯的意大利小学生写的日记。书的封面并不怎么吸引我,但是里面的内容却深深的吸引了我。当我读到好友卡隆这篇时,觉得卡隆太可爱了!

  卡隆是安利柯的好朋友,是个勇敢,正义的男孩。他是火车司机的儿子,小时候病了两年,所以上学比较晚。他在班里身材最高,力气最大,能一手举起一张椅子。读到这的时候我总觉得他就像超人super man!他总是热心的去帮助身边的人,认识的,不认识的,他都会去帮助别人。当一个同学丢失了买笔记本的'钱,站在大街上哭时,他就把自己的钱给了他。他非常爱他的母亲,他会花几天时间给母亲写一封长达八页纸、四周还画上花边的信,作为生日礼物献给母亲。这是一个多么有爱心的孩子啊!但是别人怎么跟他开玩笑都可以,就是不能说他说谎,那他就会立刻翻脸,我想肯定是因为他是个从来都不说谎的孩子吧!所以,他不能容忍别人怀疑他的真心。从他经常为他人打抱不平的洪亮的声音里,就可以感觉到那声音是从他高贵而真诚的肺腑里发出来的。 这本书中我最崇拜的人就是卡隆,他善解人意,乐于帮助同学,充满智慧和正义感。我以后也要向他那样,他是我学习的榜样。

  书中不仅有见义勇为的卡隆,还有品学兼优的班长代洛西;傲慢无礼的诺琵斯;朴实可爱的“小石匠”;意志坚强的斯带蒂??这让我觉得这本书很有意义,正是因为安利柯身边有这么多善良的伙伴,他才

  可以明白这个世界处处充满爱。而这种爱的情感又表现的极为宽泛,不仅让我体会到什么是同学之间深厚的友谊,什么是师生之间无微不至的关怀,什么是父母永无止境的爱??还有如何去爱身边的每个人,爱祖国,爱人民,爱邻里,爱学习,爱劳动,爱生活,爱和平等等。

  读了《爱的教育》,现在我明白了,什么是爱?爱就是尽自己所能,努力帮助别人。爱的表达有很多种:在父母疲劳时,为父母泡上一杯茶;给平日辛苦的老师一个敬礼;为爷爷奶奶端洗脚水;与同学、小伙伴分享快乐......怎么样,小伙伴们!听我说了这么多是不是也特别想去看看这本书呢?或许这就是一本好书的魔力吧!希望小朋友们都多多去读书,读好书!

读后感的作文 篇3

  《塔克的郊外》是一本非常有趣的书,大家就来听听它的大体内容吧。大草原的灾难终于降临了——人类要把大草原变成他们的居住地,所以蟋蟀柴斯特让知更鸟约翰去请他的经纪人——聪明绝顶、能言善辩的老鼠塔克和他的猫朋友亨利。当特克和亨利知道大草原正面临危机时,塔克便冥思苦想,终于想出了一条妙计。他找到了一个无人知道的地窖,便命众人尽力改造成“海德雷的故居”,然后亨利猫吸引人们的注意力,把人们引到了“海德雷的故居”,人们误认为那就是“海德雷的故居”,这样大草原就成了旅游景点,人们也打消了把大草原改造成居住地的念头。

  虽然小说中的主人公是遭人们痛恨的老鼠,但是我还是很喜欢他,因为他运用自己的智慧拯救了大草原。这让我懂得了只要有智慧就可以赢得人们的.尊重。

  从这本书中我还得到了一点启发:大自然是人们共同的家,我们不要去破坏它。当人们把一片片草原改成自己的居住地,得到了温暖的房子,小动物们却失去了自己的家园,更多的动物面临濒临灭绝的危机,也许就连最常见的动物也可能从地球上消失,那可真是太可怕了!保护动物的家园就等于保护自己的家园。

读后感的作文 篇4

  《小尼古拉的课间休息》是“小淘气尼古拉的故事”系列中的一册。当我翻开这本书时,我笑得连续在沙发上滚了3个圈。因为剧情真得太搞笑了!人物名称也很好笑:什么“科豆”啊、“麦星星”啊、还有学监(老师助手)泊度先生,哦不,应该是“沸汤”才对!哈哈哈!最令人感到特帅的人是他们的老师,不,应该称为“夫人”!

  作者虽然只是把小尼姑拉的课间时做的'事情写出来,但幽默手法却像一只有魔力的隐形手带着你深入故事,自己成为其中一员。

  因为一个“欧今叔叔”的“纸鼻子”,小尼古拉贝学校处分,而她妈妈也因此变得脸色苍白……小淘气的生日礼物:照相机,又引起小风波……其实,小尼古拉和他的伙伴们最讨厌放假,也不是很喜欢学习(除阿年以外)。因为放假他们不能以齐玩游戏、抢亚三的零食、捉弄阿年、“沸汤”、校长……

  故事中的插图是法国独有的绘图方式,把人物的构型画的动感幽默,维妙维俏!法国漫画与日本漫画真是天渊之别!

  完全不一样的绘图方式,各有各的优点。

  “沸汤”跟尼古拉夫人、先生的观点完全不同。“沸汤”是不承认儿童独特心理的学监;后者是持平等的心态与小尼古拉倾心交流,让我们体会到一种全新的家庭教育理念。

  这本书处处在张扬我们儿童的天性,呼唤儿童世界与成人世界的沟通。这也是这本书具有永久艺术魅力的根本原因。

读后感的作文 篇5

  同学们,我给你们讲一个我最近看到的一本书,名字是《乌丢丢的奇遇》。我非常喜欢这本书,它深深地打动了我。

  乌丢丢是布袋爷爷演独脚大侠的一只脚,后来,被珍儿捡到,给了它身体。我认为珍儿很美丽,又很善良,虽然自己的脚不好,还帮助乌丢丢找家。乌丢丢来到吟痴诗人的家里,认识了不少朋友,听了很多故事,自己也会写一些诗,它很爱学习,又有同情心,还能给别人带来快乐,看到这里,我开始喜欢乌丢丢这个人物,还想和它成为好朋友,一起努力学习。后来,乌丢丢和吟老去找爷爷,可惜去晚了,在墓前,它给爷爷表演木偶戏,感动了很多人。最后,乌丢丢找到了珍儿,为了救火中的珍儿,乌丢丢只剩下一只小脚丫,为了珍儿残疾的`脚,它牺牲了自己生命。

  这是一个优美而忧伤的故事,乌丢丢带给别人快乐,布袋爷爷给了它生命,珍儿给了它血肉,吟老给了它智慧。我觉得乌丢丢是一个被爱包围的人,它懂得感恩和回报,我为它的做法叫好,为它骄傲,为它自豪。同时我想到自己的父母,他们给了我生命,我也要向乌丢丢一样充满爱心,爱同学,爱老师,爱父母,长大了还要回报祖国。

  同学们,希望你们都来看看这本书,相信你们和我一样会有很大的收获。

读后感的作文 篇6

  当你遇到困难时,或许你会垂头丧气,甚至会感到世界对你不公平。其实世界之大,或许有人曾经遭遇厄运,尝遍艰难困苦,吃尽千辛万苦,经历了各种难以想象的无数次的坎坷与挫折,但他们不害怕,不悲伤,以一种打不垮的信念努力着,奋斗着,直到成功!你若不信请看《苦儿流浪记》。

  这本书的主要内容是:主人公雷米是一个孤儿,在他六个月大时,他的叔叔为了霸占他们家的财产,偷偷地将雷米扔掉,他的养父巴伯兰将他抱走,他天真善良,在慈爱的养母呵护下,在山村过着贫穷而

  宁静的生活。但风云乍起,养到八岁时,又将他卖给了以卖艺为生的维泰利斯。从此雷米开始以卖艺为生的生活,但是他待雷米特别好,教他读书、写字。雷米和师父、小动物们相依为命,在卖艺为生的时间里,经历了很多事,在卖艺过程中也闹出了很多笑话。渐渐地,雷米喜欢上了这个杂技团,他们到各地演出,挣了很多钱。可有一次,师父无意顶撞了民警,因此,师父被关进了监狱。在这期间,雷米有幸认识了米利根夫人,在她的“天鹅号”上,也认识了阿瑟。雷米和阿瑟玩得很开心,但好时光总是短暂的,师父的期限满了,被释放了,这也就意味着小雷米要离开“天鹅号”了,离开阿瑟和米利根夫人了。虽然他想留下来,结束到处以卖艺为生的日子,但经过一番激烈的思想斗争后,决定还是跟自己的师父走,又开始了颠沛流离的生活。可后来,师父和小动物们相继去世了,只留下他和小狗卡比一起活了下来。但雷米始终抱着坚定的信念,凭着顽强的意志克服了重重困难,终于与生母米利根夫人团聚,过上了幸福的生活。

  合上这本书,我的心情久久不能平静,虽然雷米遭遇了种种不幸,经历了许多风风雨雨,但他也曾感受了人间的温暖:收留他并给予他母爱的巴伯兰妈妈;教他弹唱、识字的维泰利斯老人;不求任何回报而收留他的花农;与他有福同享有难同当的马西亚……

  与小雷米相比,我们不知有多么幸福,整天沐浴在家人的关爱之下,衣来伸手饭来张口,还有着花园般的学校……我们的生活多么丰富多彩!而小雷米却从天真无邪的年纪——八岁离开了养母,跟着师父到处以卖艺为生,有时还吃不饱饭,精神的'痛苦可想而知!但小雷米却没有因此而颓废,而是始终抱着坚定的信念,凭着顽强的意志克服了重重困难,一次次坚强地从失落的泥潭中爬出来而从不怨天尤人。

  在这本书的结局,每个人都已功成名就。虽然雷米之前一直艰苦地生活,但他一直从未缺少过爱:从巴伯兰妈妈到维泰利斯老人,到收留他的而不求任何回报的花农,最后终于找到了他的生母——米利根夫人。在那个社会,爱会照亮整个世界,也使雷米一次次从失落的泥潭里爬出来。这本书向我们诠释了一个深刻的道理:无论谁都会在生活中遇到困难与挫折,只要你凭着坚定地信念,就会克服困难,取得胜利!

  

读后感的作文 篇7

  《永远讲不完的故事》是一部关于成长和认识自我的哲学童话。书里讲的是一个胖胖的、经常被嘲笑且不快乐的小男孩,叫巴斯蒂安?巴尔塔沙?布克斯。有一天,他从一家书店里偷了一本书,书名是《永远讲不完的故事》。他躲到学校储藏室看了起来。书中的幻想王国正在毁灭,只有一个人间小孩为天真女皇取个新名字,幻想王国才能得救。于是巴斯蒂安被拉进了故事里,成了幻想王国的拯救者。从此他有了无限的权力,每个愿望都能实现,可他的人间记忆也一点点地消失,最后他甚至忘了自己是谁。就在他将要永远回不到人间的时候,幻想王国的阿特来尤帮助了他,让巴斯蒂安找到了他丢失的东西——爱。而巴斯蒂安也失去了最后的记忆——自己的名字。最后,他在朋友的护送下找到生命之水,回到了人间,他已不再是那个不快乐的`小男孩了。

  合上书,我想:阿特来尤真是个勇敢、坚定的好男孩,为了朋友不惜牺牲自己;面对困难,他也从不低头。可巴斯蒂安太贪婪了,妄想统治幻想王国,甚至想杀死阿特来尤。

  书看完了,故事也讲完了,但在我的心里,它仍继续讲下去。幻想王国的新故事将由另一个“阿特来尤”继续演绎下去,同时也将有另外的“巴斯蒂安”继续讲下去,也许是你,也许是我,因为我们每个人的生活,都是一个永远也讲不完的故事。

读后感的作文 篇8

  今天,我在网上读了《阿凡达》小说,它讲述了前海军战士杰克?萨利在执行SecFor公司掠夺“潘多拉”星球上的稀有的矿产资源为目的的“阿凡达”计划时,向纳维部落的公主娜蒂瑞学习了纳维人的生存技能与对待自然的态度,转而保护潘多拉星球的故事。

  小说中那没有被污染破坏的潘多拉星上优美的景色让我这个在城市中长大的孩子感受到了大自然的美好,深深体会到了生活在大自然的环境中是多么美好的事情啊! 然而,在优越的生活环境下,我们从来没有体会到这一点。我有一个爱好:喜欢在崭新的作业本上“涂鸦”,妈妈总是提醒我这样做是浪费纸张的`行为,可我却听而不闻,仍然我行我素。有一天,妈妈布置给我一个任务:上网查一查纸张是用什么做成的?通过查阅资料我发现木材是造纸的主要原料,一棵0.3米左右,高约18米的松树可以制造80,500张纸。然后妈妈让我做了一道计算题:一棵树可以制造80,500张纸,20xx年中国小学生数量10331.51万人,如果这些小朋友一天浪费一张纸,那么要浪费多少棵树?我经过计算得出每天要砍伐1,283棵树,一年则要砍伐468,447棵树……这个数字令我十分惊讶。接着妈妈让我继续搜索:肆意砍伐森林会有什么后果?从网络中我得到了让我更加震惊的答案:由于过度砍伐树木,地球上二氧化碳增多,氧气减少,造成全球气温上升、气候的不稳定、土地沙漠化、水土流失、动物没有家、人类也逐渐失去了美好的生存环境。

  妈妈让我完成的任务使我体会到其实我们平时看来微不足道的坏习惯,比如一些小朋友洗完手不关水龙头、随手乱扔垃圾,日积月累就会造成严重的后果。所以我们应该像“潘多拉”星球上的人们一样爱护我们的生存环境,与自然和谐相处,才能享受到自然带给我们的优美的环境。

【读后感的作文】相关文章:

读后感作文03-12

读后感的作文11-04

读后感作文11-05

长城读后感作文03-22

有关读后感的作文11-03

关于读后感的作文11-03

小学作文读后感11-04

读后感的优秀作文11-02

哈姆雷特的读后感作文11-03

《快乐作文》读后感01-21