读后感的作文7篇（实用）
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的读后感的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读后感的作文 篇1
静静地合上《追风筝的人》书卷，泪水弥漫上了我的双眼。“为你千千万万遍”这一句简单朴素，却又无比深沉真诚的话贯穿了整篇小说，也是最打动我的句子。
当我在书店看到《追风筝的人》这本书的书名时，就已经产生了无限联想。再看它的封面——那是一个黄昏的天空，斑斓彩云层层铺开，却被从正中央撕开了一个口子，仿佛是要把人们带到更深更广远的未知世界。一只拖着长长尾巴的风筝在夕阳余晖中翩翩起舞，在五彩斑斓的云彩上留下剪影，仿佛是一个梦。因为一个书名，因为一个美好的引人联想的封面，我买下了它，事实证明我的决定是对的。
在随后的阅读中，我知道了一个关于12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人的儿子哈桑之间的友情故事。哈桑出生的时候，学会的第一个词是阿米尔，而阿米尔学会的第一个词是爸爸。当仆人哈桑——阿米尔最好的伙伴，因为帮助阿米尔赢得追风筝大赛的冠军，而被其他富家少爷施暴时，阿米尔——哈桑最信任的最愿意为之付出的朋友，却蜷缩在阴暗的角落里默默注视，不敢挺身帮助哈桑。阿米尔因为懦弱不能挺身而出，因为不能挺身而出无法面对哈桑。不但如此，阿米尔最后用卑鄙的手段栽赃了哈桑，让哈桑父子永远离开了他的家。
后来阿米尔移居美国，获悉哈桑竟是自己同父异母的兄弟，悔恨与伤痛纠结。当中年的阿米尔得知哈桑有困难的消息时，他终于不顾危险，前往家乡阿富汗，开始了救赎的旅程。但时间是可怕的，因为一切都已改变。终于回到家乡的阿米尔，目睹了家乡的变化，战乱不断，民不聊生。同时见到了荒废的家，想起了曾经与哈桑在这块土地上无忧无虑度过的童年。也得到了哈桑的死讯。哈桑死了，阿米尔的救赎却没有停止，哈桑唯一的儿子索拉博落入了阿米尔儿时的宿敌手中，儿时的懦弱和愧疚缠绕着中年的阿米尔……一场救赎再次开始。
故事的.最后，他费尽周折找到了哈桑的儿子索拉博，追到了心中飘泊已久的风筝，重新成为一个堂堂正正的男子汉。
当我看到阿米尔为了哈桑的孩子与童年宿敌生死相搏差点失去性命的时刻，我顿悟了，这都是他应该负的责任，替他父亲赎罪也好，替他自己赎罪也好，就算死，他也必须把哈桑的孩子夺回来抚养成人。搏击的场面血肉模糊，让我不能想象，可是我知道，阿米尔在做可能是他人生中唯一的一次自我救赎。他对哈桑有太深的歉疚，这份歉疚足以让他抱憾终生。其实我也感受到，阿米尔的人性没有泯灭。对待自己的侄子，他像哈桑对待自己一样，有一腔深深的爱。
其实我们每个人都是阿米尔，人性的卑劣与高尚时常交织在一起。我们每个人身边都有一个拉辛汗，在阿米尔最迷茫的时刻，及时指出了一条让阿米尔再次成为好人的路。我们每个人身边都有一个哈桑，用善良用美好装点出一个人生。
书中的结尾处阿米尔对哈桑的孩子索拉博有说出了那句话。
“为你，千千万万遍。”
哈桑应该也听得到。这一次。是阿米尔千千万万遍地去恳求哈桑的原谅。追求自己对自己因为懦弱犯下过错的原谅。小说最后两字是“我追”，我想这不仅仅是追求童年时代风筝大赛的风筝，更是在渴望一份真诚善良的人性的回归。眼泪再次流下，我相信，总有一天，书中也好，生活也罢，人性最初的那份纯洁一定会回来。我相信，风筝就是线，牵引着一场人性救赎的故事。每个人都在追逐着，有人为了曾经的承诺追逐，为了将来的幸福追逐，为了现在的友情追逐。追逐那些他们曾经遗失的，藏在心底的和衷心期盼的。
“为你，千千万万遍”，绕了一个大圈，越过了一年又一年，才知道原来那个追风筝的身影，那句“为你，千千万万遍”，才是最能打动我，同时刺痛我的所在。
读后感的作文 篇2
“宁有故人，可以相忘，曾不中心卷藏？宁有故人，可以相忘，曾不眷畴曩？”一行诗词，就如历史的絮絮低语，碾碎记忆的脉络。文字如水般从书中流淌，故事缓缓进行，往事，记忆，亦远，亦近。
扇窗，岁月斑驳，藤草丛生，正是这样一幅插画，拉开第一个故事的序幕，无色的插画却带着岁月的忧伤，像是有无数故事要诉说却无法开口。《宁有故人》只是书中的一个故事，一切言语都围绕着一个林家园，那是一个荒芜，古旧，写满历史沧桑的院子，这更是一座充满故事的园子。
“沉默不语，独自凋零。”简单八个字，却勾勒出一个神秘的林家园，没有过分华丽的语句，如一位老者像故人倾诉古老的`历史。木匣，画，女主人，刺杀。一切被历史掩埋的事物，却环环相扣地浮出水面。一句“时光前行，林家园缄默，历史在林实家鲜血面前背过身去。”映证了历史的残酷，可是一切只是过去流年，昔人已去，哪怕再伤，又如何。
《且敛风翼》是另一篇故事了，整个故事溢着一丝浓浓的书香，如茶般，清淡却又浓郁。这篇文章中留给我印象最深的却不是主人公而是施家的那个疯子。那年文革暴发，施家被抄家，年轻的施先生目睹一个个在他眼前倒下，最终，疯了。也许，这只是千千万万受害者之一，却甚是令人悲怆。“二十年了，他居然还记得那人!”这是一句感慨，却又是一句警言。正如文中的另一句话：“如果是一个时代的过错，那么过错者是否可以理所当然因为‘时代’这个宏大借口而被遗忘。”历史不应该被埋没，那过错应成为警语而不是故事。
回首历史，回首那流年，是忘是寻，亦或是放下一切，淡然面对。记忆，历史，人类最宝贵的是圣物，哪怕只是一个人收藏。
读后感的作文 篇3
读万卷书，行万里路。《爱的教育》包含着许多小故事，都是普通人的平凡生活，故事很普通，但是却包含着师生，亲子，朋友之间深深的情谊。我最喜欢其中的一篇，《一只雪球》，它深深地吸引了我，教会了我一个道理，那就是勇于承认错误。
《一只雪球》讲的是很多同学在校门口打雪仗，坚硬的雪球打中了老人的一只眼睛，打碎了眼镜，玻璃扎进了眼睛里，孩子们都吓傻了，卡洛菲忐忑不安，不敢出来认错，卡罗内拉着卡洛菲勇敢地站了出来，尽管有旁人呵斥卡洛菲，但是他们的行为得到了校长的赞许，同时也取得了老人的'谅解。
这个故事让我想起了我五岁的时候，在妈妈床上玩起了水彩笔，不小心，在妈妈的床单上画了长长的一条蓝色划痕，尽管我很害怕妈妈的责骂，但是我还是告诉了妈妈。妈妈并没有责怪我，而是温柔地说：“以后要小心哦，不能用彩笔到处乱涂乱画。但是你做错了事，勇于承认，是个乖孩子！”
《爱的教育》里有许许多多这样的小故事，需要我们细细品味，那样我们能学到更多的知识，懂得更多的道理：要谦让，不要嫉妒······
读后感的作文 篇4
小说主要讲了一个洋车夫的苦难史，描绘了旧社会如何把一个正直、好强、上进的车夫变成了一具行尸走肉的过程。骆驼祥子善良、淳朴,他在北平努力的打拼只愿拥有一辆属于自己的车，做一个独立的劳动者。他磨破一双又一双鞋，滴下一滴又一滴的汗水，他用自己的血汗钱得到了自己梦寐以求的新车。但是好景不长，没多久，他的车被大兵抢走。
接着反动政府的侦探骗去了他所有的积蓄，再后来他难以摆脱虎妞的感情，结了婚。虎妞用自己全部的积蓄为祥子买了新车，幸运女神还是不肯眷顾他，虎妞因难产而死，祥子又一次买了新车安葬虎妞，不久他最爱的小福子也离他而去，终于他被人财两空的境遇狠狠踩在脚下，那一切的一切仿佛被橡皮擦用力擦去，看似抹去了所有，但纸上仍留下了深深的痕迹，永远不能拭去。
祥子最终还是被社会的黑暗打败了，他没有了理想抱负，没有了初入社会时的努力进取，这一次他再也没有站起来，反而愈陷愈深，最后跌入了万丈深渊。
他带着一身铜臭味，他吃喝嫖赌，他欺骗朋友，游戏生活，他的奸诈，他的无耻让我咬牙切齿，却又唉声叹气，他变成了城市的垃圾，留下了这样一个悲催的故事。
合上书本的最后一页，我问自己:“祥子可恨吗?”“不！祥子并不可恨，其实他很可怜。”在那个黑暗、肮脏的社会他的命运并不被自己所掌控，当我们拿着《刑法》的时候，祥子面对被抢被骗的财产只能孤立无援，自认倒霉。
当我们寻找警察前来帮助我们的时候，祥子面对他人带来的伤害只能忍气吞声。祥子的悲剧是他所置身的社会环境的产物，在黑暗中他苦苦挣扎，最终还是被迫去适应去顺从黑暗，他的模样不正是当时社会底层人民最真实的写照吗?正如老舍先生所说的`:“人把自己从野兽中提拔出，可是现在人还把自己的同类驱到野兽里去，祥子还在那可怕的文化之城，可是变成了走兽，一点儿也不是他的过错。”他怀着对底层人民的同情写下了这个悲剧。
而如今的我们，生活在法治社会中，国家为我们创造了许多成功的机会，让底层人民走出贫穷走出大山，我们可以在九年义务教育中茁壮成长，贫苦人民在精准扶贫中也日渐过上了小康生活。
这一切，让我对旧社会的“祥子”感到悲哀，也为新时代的“祥子”感到欣慰，我们都应该珍惜现在所拥有的，都应该感谢这个安定的社会，感谢伟大的领导人！
读后感的作文 篇5
同学们，你们爱不爱自己的老师?你们肯定会说:“爱是的，一个人不论多有学向，也是小时候由老师教出来的。人的一生有高兴的事，也有难过的事，可是一过去就不大清楚了。唯有自己小时候上学的事情，小时候的`母校，小时侯的老师，都记得很清楚，因为是老师给了我们许多知识。
前些天，我读了《奇怪的客人》，这本书记叙了爱学校、爱老师的故事。书中介绍的故事有小学生、哥哥、姐姐、叔叔、阿姨，还有白发苍苍的老爷爷、老奶奶，他(她)们都热爱自己的母校，尊敬自己的老师。
书中有这样一个小故事，使人看了很受感动。在北京第一实验小学厂六年级的同学要毕业了。每个同学都对母校、老师产生了依恋之情，商量着送给母校一件礼物，留作纪念。有的同学提议送一只闹钟，让每个同学都懂得爱惜时间。可是怎么能随时提醒大家珍惜时间呢?小林提议送一面镜子，;希望每个同学的心灵象镜子一样纯洁。他的建议得到同学们一致同意。于是，同学们把自己平日积攒的零钱拿出来，买了一面镜子，在举行毕业仪式的时候送给了母校。他们送给母校的不是一面普通的镜子，而是几十颗热爱老师、热爱母校的心呀!
我们的班主任也很关心我们。记得期中考试前夕，我们都投入了紧张的复习阶段。这个阶段老师比我们更忙碌:她备课细致周到，精益求精，讲课严肃认真，清晰透彻。同学们问她问题时，她总是耐心讲解，直到弄明白为止。在老师的精心辅导下，期中考试时同学们的成绩都提高了。每当课间，我们在校园里嬉闹时，而老师却在办公室里堆备下一节课的教材了;夜晚，当我们进人梦乡的时候，老师仍坐在灯下，握着那充满智慧，沾着她心血的红笔，为我们备课批改作业。
老师—人类灵魂的工程师，他们象园丁一样辛勤哺育我们茁壮成长，他们象红蜡烛一样，献出了自己的光和热，他们象春蚕吐丝一样，把知识毫不保留地倾吐给我们。
让我们爱老师吧！
读后感的作文 篇6
我看了这本书后觉得玛丽阿姨很神奇，她有许多神奇的本领，比如放星星。环游世界等等。但是她有点严肃，不经常笑，尽管如此，孩子们还是很喜欢她。
有一次玛丽阿姨的`生日正好碰上月圆的时候，孩子们不知不觉中来到了动物园。这里的一切都颠倒了过来，动物在狂欢，而人们却被关在了笼子里。真是非常有趣。但是后来玛丽阿姨却飞走了，真令人遗憾啊。
这本书既有趣又神奇，真是一本好书啊！
读后感的作文 篇7
《繁星》中多是歌咏自然、母爱、童真、人类之爱的隽丽晶莹小诗。这些诗是诗人生活、感情、思想的自然酿造。冰心的童年是偎依在自然的怀抱里成长的。她纯洁的灵魂在蓝天大海和母爱中浸泡过，少女时代又经中国传统的教育和西方教会学校的深刻感化，于是母爱、人类之爱和自然之爱的爱的哲学，便得到了强化和神化，而狂风暴雨般的“五四”爱国运动和新文化运动，又使她受到一次全新意识的“政治”洗礼。东西方文化的碰撞，自然会在她生活和思想里产生火花，理想、现实、自然，都有距离；矛盾、虚无、苦闷，是很难超越的人生。
深蓝的太空繁星闪烁着，是它们无声的对语和赞颂。童年是人生的花季，纯洁无瑕，有一个绚丽的幻想的天空。但是童年是短暂的，于是诗人感叹道：“童年啊，是梦中的真，是真中的.梦，是回忆时含泪的微笑。”诗人对于童年的甜美回忆总是伴随着对母爱及大自然的由衷礼赞。她写婴儿、青年、母亲，写梦幻、宇宙、自然，多角度地反复吟咏，我们所得到的启示是十分丰富的。“我们都是自然的婴儿，卧在宇宙的摇篮里。”两句话，把人类同大自然的关系深刻地阐明了。“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”这种感人的甜美母爱，是人类之爱伟大旗帜！
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