[优]读后感的作文7篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的读后感的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读后感的作文 篇1
本书所记载的是一个诗人、画家与老百姓之挚友的事迹。他感受敏锐,思想透彻,写作优美,作为勇敢,绝不为本身利益而动摇,也不因俗见而改变。他并不精于自谋,但却富有赤心为民的精神。他对人亲切热情、慷慨厚道,虽不积存一文钱,但自己却觉得富比王侯。他虽生性倔强、絮聒多言,但是富有捷才,不过也有时口不择言,过于心直口快;他多才多艺、好奇深思,虽深沉而不免于轻浮,处世接物不拘泥于俗套,动笔为文则自然典雅;为父兄、为丈夫,以儒学为准绳,而骨子里则是一纯然道家,但愤世嫉俗,是非过于分明。以文才学术论,他远超过其他文人学士之上,他自然无须心怀忌妒,自己既然伟大非他人可及,自然对人温和友善,对自己亦无损害,他是纯然一副淳朴自然相,故无需乎尊贵的虚饰。在为官职所羁绊时,他自称局促如辕下之驹。处此乱世,他犹如政坛风暴中之海燕,是庸妄官僚的仇敌,是保民抗暴的勇士。虽然历朝天子都对他怀有敬慕之心,而历朝皇后都是他的真挚友人,苏东坡竟屡遭贬降,曾受逮捕,忍辱苟活。
在北宋那个言论并不自由的年代,弟弟子由凭借着冷静、沉着的性格躲避了不少灾难。而我们的主人公苏东坡先生,却大摆言论自由,殊不知别有心思的人,早己视他如肉中刺,拔而后快。第一次得意过后的失意来了。第一次的失意主要与王安石集团的碰撞中产生的。结果很明确:苏东坡要被流放至惠州。这一部分让我最为感动。这位举世知名的大文豪可以完全从朝廷大员变身成普通农夫。“他脱去衣袍、帽子、靴子,头发用最廉价的皮筋束起,躺在草地上尽情地享受大自然的恩泽。”那一刻我认为他是个孩子。“他为了和朋友在船上相聚畅聊,竟回家央求妻子给他些酒”。那时我能想像到他妻子微笑摇头的模样,这个小丈夫。“他会努力地学习种粮食、向有经验的农民讨教,认真地种地。”让我觉得他就是一位名符其实的农夫。集各种情境与一身的苏东坡,更爱研究东西,他研制过墨,后来听大儿子迈说,他差点把房子点着了。最让苏东坡着迷的还是炼丹术。在流放的这段日子,苏东坡还结识了很多道士和和尚,这段广纳友谊、闲云野鹤的日子让苏东坡产生了放弃官场的想法。然而一切在皇帝崩,小皇帝即位,太后掌权后又有了变化。他脱去农夫的外衣,继续他的使命。
王安石的倒台为苏东坡赢得了归京的机会。据皇太后说“皇帝是悔恨中驾崩的”。深谙苏东坡治国之才的皇太后,一纸圣旨将苏东坡召回京都,并升至翰林学士。这让另一拔,对苏东坡有莫大敌意的帮派深感不安。新一轮阴暗的较量出现了。
章淳,一个曾被苏东坡称为“以后将杀人不眨眼的.人”,就是这个人使苏东坡体会到了身心疲惫。我们可以想像,如果你每天要提防小人为自己备下的陷阱,真要不小心掉入其中,还要无止尽的解释,还自己清白,这本来就是一件非常累的事。如果这事每天都会依据不同程度出现,还有一个智囊团为了扳倒你而绞尽脑汁,你会做何感想。没错,逃离。一代文豪也是人,虽然他不忍心辜负皇太后对于他的信任,同时不舍子由,在犹犹豫豫之中回想第一次失意时生活的惬意简单与舒心,让苏东坡下定决心,离开是非之地,回归自然。与他的偶像陶潜一样,做一介普通的农夫。然而命运弄人。护身符的皇太后死了,小皇帝当政了。这个脾气暴燥、急功近利的小皇帝不可避免的被怀有居心的人利用,颁布了一系列的罢黜流放圣旨。一批三十多个朝廷曾经的重臣无一幸免,全被流放到海南蛮荒之地。
这次的流放条件非常艰苦,苏东坡当起了蛮荒之地的闲云野鹤。心灵得以宽慰的他并不埋怨国家。据说苏东坡《念奴娇赤壁怀古》等几首千古经典就是出自这个时期。让人心寒的是此次流放,也成为杀害苏东坡的罪魁祸首。
拿林语堂做结时的话说:“苏东坡已死,他的名字只是一个记忆。但是他留给我们的,是他那心灵的喜悦,是他那思想的快乐,这才是万古不朽的。
读后感的作文 篇2
我是谁?我从哪里来?如果我问这几个问题,你一定觉得好笑。但殊不知,这一本书,不正阐述这几个问题吗?苏菲是上校笔下虚拟的人物,而上校不正是作者乔斯坦贾德笔下虚拟的人物吗?
这么说,每个人的生活,都是由另一个更高级的人安排的,可是每个人的生活都有人安排,那么第一个人的生活又是谁的'安排呢?是有人互相安排?或又是怎样?这不禁让我们提出了一系列的问题,让我们永无止境的思考下去。我们真的生活在别人的笔下吗?或许是,或许不是。但至少我这么认为:不管你怎么想,你的生活还是会继续下去,和往日一样,那么相信与否,就显得不那么重要。
关于本书的第二个哲学问题,就是永恒之乡。真的有吗?哪里是怎样的呢?好奇就鱼贯而出。倘若有,那么永恒之乡里又有些什么样的人?他们为什么会到永恒之乡呢?他们的生活又会是怎样的?我想没有人能回答这些问题。对于这个,我持有跟上述同样的观点。相信与否,生活会一样继续下去,不会也变化,即使你也在相对于另外一个地方的永恒之乡。
我是谁?我从哪里来?留给了我无限的思考
读后感的作文 篇3
有志者,事竟成
“这怎么可能!这不可能!马修不会离开我们的……”安妮的脸色瞬间苍白如纸。
这是《绿山墙的安妮》中的一个画面。这本书向我们介绍了一位失去父母的爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她虽然很不幸,但并没有被痛苦打倒。她凭借着自己的勤奋与刻苦考取了奎因学院,还获得了奖学金。原本前途光明的她,为了照顾玛瑞拉,又毅然放弃了学业。
合上书本,书中的一幕幕出现在我眼前。安妮决心已定:”我要是取得了学士学位,马修该有多高兴啊!一个奋斗目标实现之后,还会有更新更高的目标在等着我去奋斗,去实现,就这是人生的意义所在。”这句话在我脑海中深深响起。对比自已,我感到一份自豪,又有一丝羞愧。虽然说平时自已也会订一些小目标,可是总有一两个无法实现,就变得有些心灰意冷。安妮却总是斗志满满,不断勉励自已。此时,唯有安妮在心里编织着未来花一般的梦。脑海中映出一幅画,安妮面对着未知的`却又预示未来的成绩已经看淡了。想自已在成绩公布前,紧握的双手,不禁脸红了。
在生活中,安妮靠着自己的努力,让梦变成了现实。可我呢?一碰到稍难的数学题,总想着退缩,丝豪不愿意多思考。不是问同学、父母、就是想方设法去抄答案或是用父母手机索答案,想到这儿,我的脸颊绯红,安妮一人远离他乡,没有依靠,依然让所有人仰望。与之相比,我受到过的困难,算些什么呢?这种不思进取的态度,成了一只又一只的“拦路虎”拦住了前进的路,挡住了我上升的通道。今后,我一定要打败这一只只“拦路虎”,使自已更上一层楼!
是啊,只有播种才会收获,付出了努力才会有所回报,有志者,事竟成,今后的我,向往更高、更大、更强!
读后感的作文 篇4
《繁星春水》是大作家冰心的诗歌集,里面的内容是冰心平时随便记下的"随时随地的感想和回忆"。这两本书含蓄隽永、富于哲理,很受大家的欢迎,因此成了教育部《中学语文教学大纲》指定书目。
"聪明人,抛弃你手里幻想的花吧!她只是毫无缥缈的,反分却你眼底的春光。"诗歌集里,我最欣赏的就是这首诗了。我从前就是个爱幻想的人,天天沉迷于对未来的.幻想,而不能明智地改善现在。我小时都会幻想自己的未来多么的成功,多么一帆风顺、无与伦比,但那仅仅就是幻想中的开得一朵尤其艳丽而遥不可及的花儿,不是现实,我那时学习就是因为"爱想而不爱做"变得一点也不用心,成绩也是日益地跟不上。天天幻想,很多时候会与难得的大好机会擦肩而过,我记得是我二年级的时候,数学计算比赛,其他同学全都跃跃欲试,积极准备着,而我却想象自己一定会有好成绩,到了比赛时,一看试题,就傻眼了,大部分同学都上榜了,我却一鼻子灰,那时是追悔莫及呀!喜爱幻想,而没有一点意向想努力去争取现时中真正香味扑鼻的花,那就只是一场毫无意义的白日梦!我们都应该把幻想的花扔掉,去摘真的鲜花!
冰心的诗也带着一丝愁绪,却更加能体现诗中的含义,同时也鞭策着人们,读后感《冰心《繁星春水》的读后感?》。如这首:
老年人对小孩说:
"流泪罢,
叹息罢,
世界多么无味呵!"
小孩笑着说:
"饶恕我,
先生!
我不会设想我所未经过的事。"
小孩子对老年人说:
"笑罢,
跳罢,
世界多么有趣啊呵!"
老年人叹着说:
"原谅我,
孩子!
我不忍回忆我所已经过的事。"
我读了这首诗,真想成为里面那热爱生活、天真烂漫的孩子。那老人,他没有快乐的从前,到了老年,已经衰老,想到以前的事,只有一个词"不堪回首"。因为他没有细心仔细地观察社会,所以很无聊。我不想成为他,我也曾觉得世界很无聊过,每天做同样的事,太乏味了,但只要你看得远一些,你就会觉得世界多美好、充满期待,我相信,诗中的小孩,等他到了老年,他一定会有很多美好的回忆!
我其实不喜欢看诗,但冰心的这本《繁星春水》让我改变了,诗中的意境与精髓一定能让让你回味、赞叹!
这是我完整地读过第一篇现代诗文,也是第一次读到冰心的作品,更是第一次读到《繁星春水》这篇动人的大作,读完之后,有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃动。
这篇文章是我国著名的文学家,我从小就听说的名字--冰心写的。在小的时候,家人天天跟我讲冰心奶奶的故事,可是我一直都没有机会看她的作品,那时的我还只懂得什么叫古诗,还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别。有一次,我偶然看到了《繁星春水》这篇文章,我才知道现代诗比古代诗更生动上口,给人的情趣更高。在不知不觉中我便迷上了现代诗。不信,您就听我说一说《繁星春水》这篇文章吧!
我们先看一看这一段话:繁星闪烁着--深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?
读后感的作文 篇5
《放大你的优点》读后感北后街小学六3班贾彬“什么都不会的大仲马在他人的鼓励下发现了自己的优点——字写得漂亮,之后,他将自己的优点放大:我会把文章也写得漂亮……最终成了享誉世界的作家……”读了《放大你的优点》,我陷入了沉思,《放大你的优点》读后感。生活中,我们每一个人都有自己独特的优点,虽然是微乎其微的,但这个独特的优点在关键的`时刻会帮你的大忙,有的时候,也决定了你的命运。比如著名的物理学家爱因斯坦,他很小的时候就对大自然充满了好奇:天冷了,为什么窗户上会有冰霜?母鸡为什么能够孵出小鸡?……这些问题日夜在他的脑际盘旋,以致于到了后来他亲自蹲在鸡蛋上,尝试孵小鸡。
朋友们见了哈哈大笑,爱因斯坦却不假思索地说:“我就是好奇,所以我……”朋友们听了笑得更厉害了,可是他却笑不出来,读后感《《放大你的优点》读后感》。在自己的好奇心的驱动下,经过多方努力,终于得到了答案:原来母鸡自身的温度很适合于孵小鸡,这种温度是其他所代替不了的。就这样,爱因斯坦在喜爱大自然,好奇的探究大自然的秘密的基础上,努力发掘,大胆思考,写出了著名的《相对论》成为著名的物理学家,享誉全球。比起爱因斯坦、大仲马来,我显得更渺小了。
以前,因为胆小,因为碍于面子,失去了许多上课发言的机会,但在老师和家长的鼓励下,我走出了困境,胆子大了,发言积极踊跃了,我终于发现了自己的优点:我也能和大家一样棒!于是,我大胆的将我的作文寄往报社,虽然现在还没有音讯,但我逐渐明白:发掘优点,就是平凡中的伟大!人生中有许多成功的暗示——自身的优点,努力发掘,将会迈出成功的第一步!此时此刻,我还是想对自己,想对大家说:“你发掘了你的优点了吗?你努力放大它们了吗?”
读后感的作文 篇6
“如果我的心血可以化作阳光,我一定将它捧上手掌,高高托举,以温暖我爱和爱我的人。”这句话来自王林先生的文章——《手掌上的阳光》。
这篇文章主要讲了一个爸爸和他五岁儿子的故事。“这个孩子有着天先性的脑瘫。他有着“极差的平衡能力”,剪刀脚的步态,僵硬的双脚,让他至今无法独立行走,无法向其他孩子一样享受童年点点滴滴的快乐的时光。”他虽然得了脑瘫,但却能思考一些简单的问题从“人为什么要吃饭”到“我为什么不能像其他孩子一样”他都有自己的解释。
他虽然得了绝症,但他的爸爸妈妈却对他充满了希望,“他从爸爸妈妈的欢声笑语中感受到了生活的快乐,也感受到了生活淡淡的疼痛。”
他在一个古老的城市里治病,每当针灸师把一根细长的针扎进他的生体里,他疼得大哭,但他从不在痛苦中挣扎,而是顽强的“战斗”。看着痛苦挣扎的'孩子,爸爸的心早已是“千疮百孔”,“鲜血琳淋”。就是这样一个孩子,让爸爸更加的疼爱他,呵护他。在爸爸带他去野外时,汗水和泥泞总也挡不住他脸上幸福的笑容。任阳光在他手上流淌,闪耀。
读到了这里我的心灵被震撼住的。感动,钦佩,同情,种种心情交织在一起,情不自禁,泪水从我脸颊滑落,他用一脸灿烂的笑容照亮了他的爸爸妈妈的心灵。他只是一个5岁的小男孩,却让我们看到了一个人旺盛的生命力。这个小男孩用他手掌上的温暖阳光,温暖了他爸爸妈妈,温暖了我,温暖了我的心灵……使我们懂得了生命中最美好的东西。
读后感的作文 篇7
文中的我年轻时曾是一个渴望独立、叛逆的少年。高中时,母亲给了我一个耳光。我顿时不想再被母亲约束,迫不及待想逃离这个家。那个夜晚,我睡在附近的玉米地里彻夜未归;高考结束后,我填报的大学志愿全都在遥远的北方。
那天当我把这个消息告诉母亲时是趾高气扬的。因为母亲疲惫的泪水对于当初年少轻狂的我来说就是最好的战利品。可最终,母亲还是费尽心机替我改了志愿,为的就是想离我更近一些。大一的暑假,我留在学校实习。写稿子直到深夜。完工后,我出于无聊给母亲打了电话。原来,母亲由于不愿成天面对空无一人的家,每天在水泥厂忙到深夜。那天我痛定思痛,仿佛明白了母亲那颗布满伤痕的心。
当我读到这里不禁陷入了沉思。文中的我年少时叛逆轻狂,对母亲充满了抵触情绪,而如今我们这一代青少年又何尝不是这样呢?记得我前段时间,曾经因为一件小事和我的母亲吵了一架,现在我还清楚地记得母亲当时的悲伤、无奈。
那时的我是无知而又自以为是的。因为我觉得自己目前的任务只有学习,其他任何东西根本用不着我操心,而母亲则应无偿满足我的一切要求。这地怎么这么脏?你一个家庭主妇还不拖?!
桌子上全是盘子,你不收拾我怎么写作业?!由于我持续着上述看法,在那次吵架后的很长一段时间里,母亲的.泪水让我感到自己成为了胜利者,以至于一直将母亲放在败者的位置上颐指气使地命令母亲。现在想来真是感叹当时母亲的隐忍与宽容大度。以我的现在的这种暴躁的性格,如果长大我有了孩子,我的女儿像我作为女儿时这样,估计早被我打得皮开肉绽了。
也许,我从小到大,都一直在母亲温暖的怀抱里,被母亲宠着,惯着,呵护着。而我也许是被骄纵惯了,开始变得叛逆、任性并开始违抗起母亲的意愿来。但一定终有一天,我会成人,会像文中的那个在一个凌晨接到母亲的电话而突然迷途知返的孩子那样,刹那间长大并明白那已白发苍苍、经历过无数艰辛岁月的母亲的心。
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