(热门)读后感的作文9篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的读后感的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读后感的作文 篇1
故事的主人公是一只会笑的猫,他的主人给他取名叫笑猫。故事是这样的,笑猫爱上了一只优雅、美丽的虎皮猫,没过多久,那只虎皮猫突然失踪了,于是笑猫就苦苦地寻找,终于,在一座钟塔上找着了虎皮猫。可是虎皮猫为了给大家敲幸福的晚钟,把耳朵给震聋了。笑猫为了给虎皮猫治好耳聋,就跑到遥远的蓝山去采蓝色的兔耳朵草。笑猫历尽千辛万苦采到了兔耳朵草,可是却被几只兔子吃掉了。笑猫伤心地回到家,这时一只乌龟说只要不停给虎皮猫讲关于笑猫历经千辛万苦去给虎皮猫采兔耳朵草的故事,就一定能帮虎皮猫治好耳聋的。笑猫就从早到晚给虎皮猫讲自己的故事,讲得连枯树都发芽了,铁树都开花了,奇迹也没发生,可笑猫仍不灰心,还是一遍又一遍地给虎皮猫讲自己经历的.故事,终于有一天奇迹出现了,虎皮猫能听到声音了。从此,笑猫和虎皮猫过上了幸福的生活。
我读了这篇文章,知道做什么事情都要坚持不懈,不能灰心。
读后感的作文 篇2
本学期开学,学校为了加强老师的队伍建设,提升老师的教育水平,充实老师的头脑,为老师每人发了一本优秀教师成长丛书之《好老师的十堂必修课》。初次拿到此书,我便深深被其封面吸引了。书面上那颗大树给了我很多思考,自己不正是要成长的小树吗?其实这类书籍以前自己也读得不少,可都是囫囵吞枣式,书是读了,可收获不大。自我反省我认为是缺少思考。因此,从这本书开始我决定开始采用研读的方式。就算没有批注和个人观点也必须有圈画重点。
读书方式改变后,我发现真的很不一样,书读慢了,思考就多了,从刚开始的圈画重点开始有批注了,同时我发现,以前是逼自己读书,现在越来越想读书了。因为从书中我找到了自己进步的方向,更找到了自己进步的方法。《好老师的十堂必修课》这本书和其它类似的书差不多,注重教师发展,但这本书在语言上通俗、活泼,摒弃了传统说教,在文章中结合教师的职业特点,以理论与事例相结合、互相印证的方式,使其更加亲切生动,更具说服力。老师读完后可以对照事例,联系自己的实际工作,这样对理论的理解会更加透彻,对老师的指导意义也更强。本书所涉及的每一个主题,都是老师们在平时的教育教学活动中真实遇到的问题和困惑,具有广泛的代表性,因此非常适合那些有志于成为一名好老师的教师认真阅读。
《好老师的十堂必修课》就老师如何成为优秀的好老师提出了很好的建议。这本书从教师的责任和使命到对待学生的态度,从如何引领学生成长到如何打造一个凝聚力强的班级,从老师的仪表、形象到提高自己的修养,从不理工作到学会减压、享受生活等十个方面深入浅出地阐述了成为一名好老师的方法,帮助老师们摆脱烦恼,重新认识自己、认识学生、认识教育,不断提升自己教书育人的境界,于无形中增加自己的竞争实力。
回顾自己十二年的教育历程,结合本书,我感觉我的教育历程可以分为三个阶段:
第一个阶段:摸索期。这个阶段主要是指刚毕业参加工作到20xx年送走我的第一届毕业生。这个时期的我年少轻狂,怀揣对教育的梦想和执着,义无反顾投身于高中教育。通过这本书的学习,我认识到,那时的自己勉强做到了“志存高远、倾注爱心、学生榜样、注重成长、传道解惑”这五个方面。大学刚刚毕业,自己对高中教育十分向往,因此说志存高远,做教育的追梦人当之无愧。但是就这一点来讲,自己仅仅认识到了教师不仅是一种职业,更是一种事业,确实是把教书育人的使命铭记在心,努力做一个有责任感的老师。其它比如职业规划等想都没有想过。倾注爱心,把温暖传给每一个孩子这一方面,也仅仅是肤浅的认识到爱是最好的教育而已。就一言一行,做学生心中的榜样而言,自我感觉在这几个方面做得最好,尤其是言传身教,从点滴做起以及严于律己,把工作做的更完美这两点自己对自己要求最高。关于超越数字,成长比成绩更重要这一堂课,我认为自己当时认识到了成长比成绩更重要,但是就成长和成绩的协调及结合处理的不是太好。最后一堂课传道解惑,做好学生成长领路人,我注重帮助学生树立正确的人生观,引导学生养成良好的习惯,其它做的不好。
第二阶段:总结反思期。这个阶段主要是指20xx年到20xx年。这个时期的我在经历了前三年班主任工作的失利,以及教学工作的疲乏后,在我导师王彩琴老师的激励下开始了反思,同时从我校引入的诱思探究理论中找到了教育的方向和方法,我的班主任理念初步形成,那就是“相信学生,关爱学生,创建和谐班集体”,我的英语教学理念也逐步完善。同时已经完成了高中一轮教学,并开始参与优班的教学工作,这一切都在要求自己必须严格要求,积极反思,充实在我,快速提高自我。通过这本书的学习,我认识到,那时的我基本做到了“志存高远、倾注爱心、学生榜样、注重成长、传道解惑”这五个方面的最基本要求,同时“因势利导,师生和谐,管理有方”已经开始摸索并实践。这个阶段我对志存高远,做教育的追梦人的认识更进一步,开始考虑自己的职业规划。倾注爱心,把温暖传给每一个孩子能给予爱和尊重,能把学生看作是自己的孩子。一言一行,做学生心中的'榜样这一堂课中我对榜样的力量有了深刻的认识,也努力成为学生心中的好榜样。在超越数字,成长比成绩更重要这一堂课中,我开始意识到浇树先浇根,育人先育心的重要性,同时也逐渐在自己的教育中让学生学会懂得知识的价值。就传道解惑,做好学生成长的领路人方面,我努力做到授之以鱼不如授之以渔,会及时解决学生的困难,也学会了私下处理学生不当行为的教育艺术性。在因势利导,特殊学生特殊引导方面,我会把更多的关爱给“后进生”,会赏识和鼓励“笨学生”,也学会了保护“问题学生”的自尊,渐渐领会了把责备隐藏在玩笑之后的工作艺术。谈到用心贴心,营造师生和谐氛围,我感觉我会习惯于从积极地角度去看学生,能做到善于倾听,会注意以尊重换得尊重,也会放下架子,平等地与学生沟通。谈到管理有方,我在这方面注意打造班集体的凝聚力,注重班干部培养,同时培养学生的自我管理能力。这个时期的我自我感觉不错,也取得了一定的成就。成就的取得使自己有些骄傲,但可喜的是这种感觉并没有持续太长的时间。
第三阶段:创新提高期。这个阶段主要是指20xx年到现在。这个时期初期接触了几位对我影响非常大的专家学者,比如:鲁子问,昝亚娟,杜振龙,郝润生等,特别是在微信里我老师王彩琴的一番话使我重新认识了自我,继续以饱满的热情投入到新的教育征程中。我开始加强学习,继续创新搞教研,向名师专家请教学习。同时因为爱人工作问题我不得不承担起照顾孩子的责任,一年多的与孩子深入交流,使我越发愧疚,感觉以前真的很对不起家人,我也努力在工作和家庭中寻找平衡点,同时开始追求健康的生活方式。此时的我对 “志存高远、倾注爱心、学生榜样、注重成长、传道解惑”有了更深刻的认识,“因势利导,师生和谐,管理有方”这几个方面的摸索实践已小有所成,同时开始对“内外兼修,幸福生活”有了追求。具体来说就志存高远,做教育的追梦人这一点来说我已经把教书育人当作自己的毕生追求,并为之不懈努力着。在倾注爱心,把温暖传给每一个孩子方面,我懂得了爱他,但不等于放纵他的含义。在一言一行,做学生心中的榜样方面,我开始打造自己的人格魅力。在超越数字,成长比成绩更重要方面,我开始着手为学生创造丰富多彩的学习生活,注意给学生提供更多的自由和成长的空间。在传道解惑,做好学生成长领路人方面我开始关注挫折教育,注意及时疏导学生的不良情绪。在因势利导,特殊学生特殊引导方面,我学会给自卑的学生更多的阳光,学会了去保护“问题学生”的自尊,努力尝试帮助学生跨过“早恋”这道坎。在用心贴心,营造师生和谐氛围方面,我开始注意批评的艺术,注重表扬,努力以宽容的心对待学生。在管理有方,好老师班级管理学方面,我重视了执行力,同时努力当好家长的教育参谋。在内外兼修,成就最好的自己方面,开始了自修,注重在艺术追求中提升自己,认识到了终生学习的重要性。在懂得生活,幸福老师的快乐秘诀方面,我深刻意识到工作不是生活的全部,开始利用假期合理调整,走出学校生活的“围城”,懂得解压,灵活应对工作和家庭。尽管现在过得比较充实,但是自己的教育追求之路还很长。
一本好书是需要细细慢慢品味的,绝不是一遍就可以完全吸收的。好书就像好酒,越品越有味。所以,这本书我会经常翻阅,经常反思,不断总结,不断超越。把自己的教育教学实践和书中的内容不断融合,不断创新,争取在教育教学中有新的方向,更有新的成就。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我今后的路还很长,我会踏踏实实,一步一个脚印走下去。
读后感的作文 篇3
她,是这样的女人,有着一张难以描绘其风韵的鹅蛋脸,嵌着两只乌黑的大眼睛,弯弯细长的眉毛,鼻子细巧而挺秀,端正的小嘴轮廓分明,柔唇微起,露出一口洁白如奶的牙齿,皮肤的颜色就像未经人手触摸过的蜜桃上的绒衣。她有一副自己的画像,是维达尔的杰作,也惟有他的画笔才能把她画得惟妙惟肖。是的,她就是这样的一个角色女子,一个叫做玛格丽特的角色女性职业。
她是一个身处于上流社会的女人,原以为像她这样的高级女性职业,只不过是在大歌剧院和意大利歌剧院里,同贵妇人一样,且并肩而坐,恬不知耻的在巴黎街头卖弄她们的姿色,炫耀她们的珠宝,传扬她们的“风流韵事”。可是,事实告诉了我们,她是与众不同的,她是一个堕落凡间的天使。只是,误上了女性职业这条路。她的内心是纯洁的是善良的,愿为了自己的爱情而抛弃一切,抛弃了一切奢华、舒适的生活。
作为一个高级女性职业,她的确过着一种穷奢极侈的生活。房间陈设富丽堂皇,布尔雕刻和玫瑰木的家具。塞弗尔和中国的花瓶、萨克森的小雕像,绸缎,天鹅绒和花边绣品,应有尽有。靠墙放着一张三尺宽,六尺长的大桌子,澳科克和奥迪奥制造的各种各样的珍宝在桌子上闪闪发光,真是琳琅满目,美不胜收。是的,她有资格让那些想要让她成为自己情人的男人们付出一切,甚至倾家荡产。这是两厢情愿的事情,并不参杂着任何胁迫。要想得到她,既然给不了真心那就付出其他吧。在这穷奢极侈的生活背后,在她的心里却是一片空虚,就像被埋葬在沙漠中一样,而且这个沙漠比埋葬码侬的沙漠更干燥,更荒凉,更无情。或许,在她的女性职业生涯中,她只能选择用这样穷奢极侈的生活来麻痹自己,让自己的内心稍稍得到些许的安慰。
在她很小的时候,因为家里的贫穷,不得不将她卖掉,因此导致她走上了这条她无法选择的路。每逢剧场里的首场演出,玛格丽特总是必到的。她随身总带着三样东西:一幅望远镜、一袋蜜饯和一束茶花,而且总是放在底层包厢的前栏上。一个月里有二十五天马格丽特带的茶花都是白的,而另外五天她带的茶花却是红的。谁也摸不透茶花颜色变化的原因是什么。除了茶花以外,从来没有人看见过她还带过别的花。因此,在她常去买花的巴尔戎夫人的花店里,有人替她取了一个外号,称她为茶花女,茶花女因此而得名了。虽然她的情夫走马观花似的换了,可在我看来,她们这样只是躯壳上的关系,并没有玷污到茶花女那纯洁无瑕的内心。因为社会,因为生活,她不得不将真实的自己隐藏起来,只是将自己装扮成"应该是这样去生活”的角色。静静的演绎着自己女性职业的角色。也许,当她某个时刻轻呷着一口红酒之后,对她来说,流进喉咙的液体是苦涩的,可她却不得不给对面的男人一个妩媚的微笑来掩饰自己,苦和泪只剩她一个人下咽。
在巴黎上流社会,虽然有个情人或情夫是司空见惯的事情,但还是没有一个人男人愿意把他们和这种女人的暧昧关系公开化。所以,经常会传出些真的或假的传闻,这些对玛格丽特来说都已经不算什么了。就像一阵风一样,吹过就散了。对于不知道真实的玛格丽特的人们来说,她生平最特别的事就是她曾经使G男爵倾家荡产,以及做过老公爵的情妇。
一次偶然的邂逅让他遇见了她,他被她的高雅漂亮所吸引,因此这个印象就一直留在了他的脑海里,于是他到处去寻找这个穿白衣服的绝代佳人。在喜剧歌剧院的一次盛大演出中,他遇见了这个朝思暮想的白衣女子。他叫阿芒尔,一个资产只能维持自己开销的单纯青年。那个时候,她就坐在台前旁侧的包厢里,在朋友的引荐下,他结识了玛格丽特。玛格丽特对阿芒尔做了一个恶作剧,使阿芒尔十分的沮丧,并且告辞转身离开。但阿芒尔整个晚上始终尾随着玛格丽特,看着她一个人回到家里,他的心里觉得非常幸福。当他得知玛格丽特有严重的肺病时,他每天都去打听她的病况,既不让人家记下他的名字,也没有留下名片,直到她病愈。
他们俩在爱情刚开始的时候,他习惯不了在她的身边还有着别的男人的存在,因为他觉得他是狂热的爱着玛格丽特,而她也应该只属于他。这是爱的表现,却也是自私的表现。他和玛格丽特在一起,为的是爱情,却不得不面对现实。他是一个仅仅能维持自己开销的单纯青年,而且也没有财产。他的父亲是C城的一名总税务员,具体来说也就是一个小康家庭吧!当认识了玛格丽特以后日常开销自然而然的增加了。有时,女人把她们的生活寄托在各种各样的娱乐上面,而且根本不把这些娱乐看做是什么了不起的花费。所以开销自然如流水一般,而且随着时间的增长,这样的花费自然使阿芒尔吃不消,且玛格丽特光看病的花费一年就是一大笔,还欠了很多的外债。因此玛格丽特与阿芒尔在一起时却不得不同时维系着与老公爵的关系。
当阿芒尔第一次到玛格丽特家里玩的时候,他就向他表白了。当玛格丽特听到在她生病的两个月期间,是阿芒尔这个小伙子天天打探她的病情的时候,我能感受得到玛格丽特的.心也感受到了一丝温暖,而且对面前的这个男人有了些好感。当她成为了他情妇的时候,她就迎来了生命中最开心幸福的时候,也成为他一生最美好的回忆。玛格丽特在一大早上送来的红色茶花中间摘了一朵,插在了阿芒尔衣服的纽扣孔里,这或许就是玛格丽特对阿芒尔默许芳心的表现吧!
老公爵与玛格丽特并不是情人的关系,只不过是老公爵的女儿。她不仅害着跟玛格丽特同样的病,而且长得跟玛格丽特一摸一样,别人甚至会把她们看做是姐妹俩。玛格丽特到巴涅尔没几天,她就离开了人间。当老公爵在一条小路的拐角处看到玛格丽特时,便上前按住了她的手,请允许他像像爱自己去世的女儿的替身那样爱她。玛格丽特觉得没有什么损失就答应了,但条件就是改变一下她的那种生活方式。毕竟玛格丽特过惯了那种灯红酒绿,流光溢彩的奢侈生活。而事实上,老公爵仅把玛格丽特当成一种精神上的安慰,却限制了她的自由。而玛格丽特就像是一只被关在鸟笼里的金丝鸟,怎么飞也飞不出那关着她的牢笼。
他们的爱情像花一样盛开在乡村里,在乡村的这六个月里,他们每天都过着幸福快乐的日子。乡村里的一切都让他们觉得有恋爱的感觉,或许空气里都有甜蜜的味道,田野、树林里的蓝天、芳香、鲜花、微风、树林和田野中的明亮的僻静都让他们觉得快活。这些日子,让玛格丽特找到了最真实、最幸福的自己,一切在她的眼里看起来都是那么的美好,甚至于有些日子她就像一个十岁的女孩子那样,在花园里追着一只蝴蝶或蜻蜓奔跑。
可是,这一切都被世俗所摧毁了,因为阿芒尔父亲强烈的恳求,为了阿芒尔妹妹的幸福,玛格丽特狠下心肠离开了阿芒尔。阿芒尔误以为是玛格丽特不再爱他,于是在舞会上搭上别的女性职业以此来作为报复。可他却不知道这个世界上最受煎熬的却是玛格丽特,她是身心和内心都遭受了重创,慢慢走向了生命的尽头。
玛格丽特最终的悲剧是当时的社会所造成的。原本她找到了自己的挚爱,也可以牵上挚爱的手一起慢慢变老,可是她却过早的结束了自己的生命。当她与阿芒尔分手之后,身体逐渐衰弱下去,她没有任何力量去挽救这一切。老公爵也停止了经济来源,这使她的生活继续拮据下去。在她身体逐渐衰弱下去的时候,没有任何人给与了玛格丽特温暖,连个嘘寒问暖的人都没有,而且追债的人上门,查封了属于玛格丽特的一切,连给阿芒尔留些纪念品都不行。可见,世人对玛格丽特多么的残酷无情。而且,说给玛格丽特治好病的人却老是给她放血。这是多么残忍的事实啊!生命弥留之际,玛格丽特就像一只任人宰割的小绵羊一样,没有任何力量去维护自己。她也曾幻想自己要是病好了那该多好啊!也许等阿芒尔的妹妹结婚之后,她还可以与阿芒尔再续前缘,重新找寻回属于自己的幸福。可是,病痛却时时刻刻折磨着玛格丽特,她的肉体上精神上和心灵上都觉得非常痛苦。可以留给阿芒尔的就剩她所写的日记了,那是她的精神上唯一的寄托之处,也是自己内心对阿芒尔爱的真实体现。玛格丽特最终在凄凉中死去了,当送葬的队伍向公墓走去时,却只有两个男人跟在后面。她是带着凄凉走了,与其说巴黎人是残酷无情的,倒不如说当时的整个社会都是残酷无情的。没有人会在乎一个女性职业的生死,不管她到底究竟是怎样的一个人。而玛格丽特却是当时最善良的人,她的爱是无私的,她可以为了他人的幸福而甘愿放弃自己的幸福;她就像一个善良的天使,将人性至高品质展现得淋漓尽致,与世人的冷酷无情做了一个鲜明的对比。世人高贵的身份,而内心却是肮脏不堪,玛格丽特虽然只是一个女性职业,可她的内心却是高尚纯洁,是人间的那一方善土,可随着她的逝去,仅存的那方善土也随之消失了。
我们深深的为那个叫做玛格丽特的女人而心痛。心痛她太善良,心痛她太单纯,所以才会被那个黑暗的社会所吞噬。愿她来生再与阿芒尔再续前缘,找寻到她的幸福,她就像一朵圣洁的茶花只愿插在心爱的人的衣服的纽孔里,但却过早的凋零了。当阿芒尔明白这一切的时候,他们早已天各一方了。是黑暗的现实迫使这一对有情人不能在一起,是世人的残酷无情使玛格丽特过早的离开阿芒尔远去了,让一个美貌的绝色女子在凄凉中死去。但玛格丽特却将人性的至真、至善、至美的一面展现给了所有的读者们,她虽然只是一个女性职业,但她却比那些伯爵、贵妇等身份的人更加值得让人敬佩。
她虽然已经置身于天堂中了,可是她至少永远活在了自己最爱的人心中,也活在了千千万万读者心中,她就是那个永远圣洁的茶花女,那个绝色美貌的茶花女。
读后感的作文 篇4
今天,我读了《青鸟》这本书,心情十分激动。蒂蒂和咪蒂他们团结一致,勇敢地战胜了种种困难。他们的坚强使他们找到了青鸟。我要向他们学习他们的团结一致、勇敢、坚强的精神。在平安夜里,蒂蒂和咪蒂受到仙女的嘱托去寻找代表幸福的青鸟。在回忆国里,他们兄妹俩找到了死去的爷爷、奶奶、兄弟姐妹,发现他们家的.老画眉鸟变成青鸟啦!
但是兄妹俩在回去的路上青鸟又变成黑色的了。于是他们去夜神的宫殿——夜宫寻找青鸟。蒂蒂和咪蒂战胜心中的恐惧,鼓起勇气,把夜宫的门全部打开,直到最后一扇门,蒂蒂才发现:青鸟就在这一扇门里!但他们不知道每接近光神一步,青鸟就离死亡更近一步。最后,青鸟全死了。他们还去了坟地等地方,结果,兄妹俩发现:原来青鸟就在自己家!
最后,蒂蒂把青鸟送给了邻居的女儿,使她成了健康快乐的人。我觉得帮助别人,关心别人,自己心里就会充满幸福、快乐。幸福就是和家人团聚,能在学校里上学,能和同学们开心地玩耍,其实幸福就在我们身边。给别人带来幸福,自己才更接近幸福!
读后感的作文 篇5
寒假里,在温暖阳光的照耀下,我读完了这本厚厚的《童年》,心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔,想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。。。。。。
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴。。。。。。但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的'三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着。。。。。。我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢。
但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。
从现在考试,我们要自立起来,遇到困难时别只想着这样退缩,逃避或走捷径,应该对自己有信心,人生中总有事或有人会令你痛苦甚至绝望,但我们应该要像一下作者是怎么样坚持的。
读后感的作文 篇6
今天早上我打开书柜,拿出了一本名叫《时代广场的蟋蟀》的书,津津有味地看了起来。
这本书主要讲了一只来自康涅狄格州的蟋蟀柴斯特,因为太贪吃而掉进了一个野餐篮里,被带到了纽约最繁华的地区时代广场的地铁站。在寂寞的纽约,柴斯特幸运的遇到了聪明又狡猾的塔克老鼠,忠诚憨厚的亨利猫,遇到了深爱柴特斯的男孩玛利欧。柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们以及主人对他的真诚友情,不仅帮助了玛利欧一家摆脱了困境,还让自己也成为了整个纽约的演奏家。读到这里,相比大多数人都会认为柴斯特会继续留在那里,给大家欣赏它美妙的音乐,我也是这么想的,然而,功成名就后的柴斯特却满心失落,它思想起乡下自由自在的安静生活。在朋友们的`理解和帮助下,它终于回到了自己深爱的故乡。读完后,我深有感触的是在这个故事的结尾,柴斯特为了寻求自由和以前在家乡的那份快乐,而决定放弃名利。也告诉我,现在社会上这样的人已经不多了,有些人贪图财利,甚至还侵犯他人权利。这些人真卑鄙,真无耻,应该遭到社会的唾弃。
柴斯特有一个特点,那就是勇于承认错误。有一次,他将一张纸币咬碎了,要是别人,一定会逃跑,而柴斯特则是主动承认错误,并想尽办法补偿。所以,我也要学习柴特斯勇于承认错误的精神。
读后感的作文 篇7
《骆驼祥子》是老舍的代表作,也是现代文学史上最优秀的长篇小说之一。
作品以旧中国北平为背景,描写了人力车夫祥子由人堕落为“兽”的悲惨遭遇,表达了作者对挣扎在社会最低层劳动者苦难命运的关怀和同情,歌颂了祥子勤劳、朴实、善良、向上的优良品质,深刻揭示了造成祥子悲剧命运的原因。
作品围绕着祥子买车所经历的三起三落为情节发展的中心线索,将笔触伸向广阔的城市贫民生活领域,通过祥子与兵匪、与侦探、与车厂主、与虎妞、与同行等各个方面关系,描绘了一幅动荡不安、恐怖黑暗的社会生活图景,从社会、心理、文化等层面展示了祥子从充满希望,到挣扎苦斗,直至精神崩溃,走向堕落的悲剧一生。祥子原是一个年轻健壮的农民,忠厚善良,勤劳朴实,沉默寡言,坚忍要强,但经过三起三落挫折打击,他的理想终于破灭,性格扭曲,堕落成没有灵魂的行尸走肉。祥子的悲剧反映了城市畸形文明病及愚昧文化给人性带来肉体、精神上双重伤害,凝聚了作者对城市文明病与人性关系的艺术思考和批判性的审视。
作品以严肃的现实主义创作方法,朴实明朗的语言,代替了过去失之油滑的诙谐。作品采用大量的叙事、抒情夹议论的心理描写,替祥子诉说着血泪凝成的痛苦心声,既刻划了人物性格,又表达了作者挚热的感情,增强了作品的艺术感染力。浓郁的北京地方色彩,从语言、环境到风俗人情,显示了作者日渐成熟而富有魅力的艺术风格。
《骆驼祥子》这部老舍笔下具有悲剧色彩的名著,我的第一感觉是理想与现实的不相符。祥子一生梦寐以求的洋车终在无数次巅簸坎坷中碎了,散了.的确,理想与现实的不相符造就了无数的遗憾。多少莘莘学子由于家境原因不能升入理想的大学;多少各方面的人才由于内外在的原因不能进入各自专长的领域。光靠幻想,梦是不可能成真的,即使像祥子那样不知疲倦地追求,梦想最终还是破灭了。可以说,这是一个悲剧。同时,祥子最终的堕落与社会之堕落是分割不开的。有些人因出身贫寒,所以为自己的将来而努力奋斗,却无果。这是什么造成的,是残酷的社会。现实社会中,钱似乎能代表一切,什么知识大于金钱,根本是个“假命题”。因此,若想在现实社会中立足,充分的知识、良好的生活背景必不可少。相比之下,后者因素比例更大,所以制造了那么多的遗憾,甚至于悲剧。现实社会中的机遇也决定着理想的实现与否。法拉第小时候家境贫寒,偶然的机遇使皇家学院院长哈维认识了这个聪明好学的孩童,最终使法拉第成为了著名的'电磁学家。
日本著名商业家松下幸之助刚刚创业曾一度破产,但也是偶然的机遇使他认识了世界名牌公司,使他走向了富裕之路。但是这样的人毕竟只占少数。理想和现实并存才能实现突破,创造历史。与此同时,作者通过祥子所反映出来的有关人格改变的问题,也给我很深的印象。祥子迫于生活的压力一步一步堕落为社会垃圾,如果环境不是这样恶劣,那么祥子一定不会是这样的。可是事实是这种事情即使是在现在的社会也在不断发生,每天都有很多人为生活所逼,失去了一开始的品格,成为和祥子一样的行尸走肉。很多时候我在想,如果祥子生活在现在的社会里,那么情况一定就不一样了吧?可是事实告诉我,那是不可能的事。因为即使是在现在的社会里,依然有很多问题值得大家去思考,很多事情就象鱼和熊掌那样,不可兼得。而这种问题似乎也越来越多,大多数人和祥子一样,为了生活抛弃品格。当人们惊醒时会发现后悔已经来不及了,只有硬着头皮走下去。所以说,祥子变成后来的样子不是一个偶然,而是一个必然。其实祥子一开始也在努力地与生活斗争,只是他失败了。而他的失败就败在没有坚持,如果他坚持了,那么事情就不会是这样。可是,事情是没有如果的,当生活开始的那天起就没有了如果,所以我们没有退路,所以我们不能退缩,所以我们只能向前,所以我们要让自己永不后悔。
读后感的作文 篇8
暑假里,我读了黄蓓佳的著作——《我要做好孩子》。
《我要做好孩子》这本书主要写了主人公金铃,是一个六年级,学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。她为了做一个让老师满意、家长顺心的好孩子,她付出了种种努力,并为保留心中的那一份天真、纯洁,和家长、老师做出了许多顽强的“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心的走进了升学考试的'考场。
有一次,爸爸妈妈都不在家,就我自己一个人,我想:既然没事干,就做手工吧,我想到今天在学校老师教我们编中国结,那我不妨试试,看我编的怎样。我把书找了出来,照着上面左钩钩,右拉拉,可是,似乎怎么也编不起来,我急了,心想:不如看会儿电视吧,反正也编不起来,算了吧!走到电视机前,心想:我要学习金铃那种坚持不懈的精神,好好的去编,一定能行的。没一会儿,我仔仔细细的做好每一个步骤,就真的编好了一个中国结,我高兴的不得了,等到妈妈回来,我给她看,妈妈也说好呢!我好高兴呀,我终于学会编中国结了!
这也正是做事学习坚持的道理,只要努力坚持,终会取得成就的!小说艺术的展现了一个小学毕业生的学校、家庭生活。情节生动、情感真切、语言流畅,富有时代特色和生活气息,能给读者一些思考和启迪,通过读《我要做好孩子》这本书,使我懂得好多事情,是需要努力和坚持的,只有付出才能有收获。
读后感的作文 篇9
做完作业后,我来到书架前,挑了《小故事大哲理》这本书看,我怀着期望打开,书中一篇文章《真实的高度》,令我回味!
文中讲的是:大仲马的孩子小仲马寄出的稿件总是碰壁,大仲马便让小仲马尝试注明自己是大仲马的孩子小仲马。或许能以自己的盛明做敲门砖。
小仲马固执地拒绝了,还取了十几个笔名,以免把他和父亲联系起来。
小仲马面对一张张退稿信,仍然坚持创作。后来他创作的`长篇小说《茶花女》终于震撼了编辑,得到了认可。在编辑家访后,才知道其作者是大仲马的孩子小仲马;并问:“小仲马你为何不署真名?”小仲马只回答:“我只想拥有真实的高度。”
《茶花女》出版后,小仲马一时名声大起。
读完后,我底头沉思:在如今这个有个“有个好爸爸,走遍天下都不怕”的社会中,小仲马的故事真可谓是尖锐的讽刺。生活在伟人的阴影里是一个人的悲哀,因为你头上的光环是别人施舍给你的。我认为:在学习与生活中,应该找准自己的位置,真实地认清自己,通过辛勤努力取得的成绩,才是真实的自己,自己真实的高度!
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