读后感的作文

时间:2023-06-24 19:13:23 读后感 我要投稿

【精品】读后感的作文汇总九篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的读后感的作文9篇,希望对大家有所帮助。

【精品】读后感的作文汇总九篇

读后感的作文 篇1

  前几天,雪花纷飞,啊,终于下雪了,可盼了我好几周了。我希望这场雪可以让这个世界被雪花覆盖,到处都是这白净净的小精灵,那该多好呀。不过,这场雪可真是让人失望,下的时间很短,还不到一天就停了。不过,外面照样都覆盖着一层薄薄的雪棉被,与下大雪以后的样子差不多。

  那一天的梦里,我梦见了一件很稀奇古怪的事情。就是,过了很多天。我拉开窗帘一看,这些雪还没有化掉。我没有在意,就自己忙自己的去了。过了2周,雪还是没化,我认为是夜里又下了雪,也没太注意。过了2、3个月,都快到夏天了。我拉开窗帘,惊奇的发现,雪还是没有化,反而又厚了不少。并且,天上还飘飘扬扬地撒着零星的雪花。我跑进雪地里,尽情的玩耍。这个梦可真是有趣,真是好玩。

  醒来以后,我从窗户往外看去,发现了与梦里大不相同的一个现实。那就是,雪已经无影无踪了,简单点说,消失掉了。外面的情景,就跟没下雪的时候似的。那一层薄薄的`雪外衣也瞬间消失掉了,一切都恢复了原样。一切都像太阳,从东边升起西边落下。从西边落下以后,第二天还是跟昨天一样,从东方升起,一点变化没有,简直就是一个模子里刻出来的。本来还抱着可以玩雪的希望,这下破灭了。

  出去以后,发现只有一个变化,就是天气变冷了。这天我是和老爸去换手套的,我帽子上的扣子开了,老爸帮我系。我的耳朵没有收到帽子的保护,过了不一会儿,就冻得红彤彤的,生疼生疼。并且,这几天我们家里穿的衣服也变厚了,从一开始暖和的外套,到现在闷闷的笨拙的羽绒服。

  我们又到了人民公园,公园里面有一个很明显的痕迹,就是湖面上结冰了。当然只是某些地方,也有一些在阳光底下的冰已经融化掉了。不过,在龙头的那个地方冰很厚,我观察过,起码有一个半分米这么长。很多人都在冰上玩耍,虽然这样很危险。确实,很快就有几名管理人员赶过来把这些在冰上玩耍的人叫了上来。

  雪,可真奇妙,一会儿出现,一会儿消失。一会儿纷纷扬扬,一会儿无影无踪,这可真是太有趣了!

读后感的作文 篇2

  一个阳光明媚的下午,我读了有希尔——一位英国作家写的《天蓝色的彼岸》。

  这本书用孩童的视角像我们诠释了生命和死亡最深刻的寓言,是送给我们最好的礼物。

  本文主要写了小男孩哈里因为和姐姐赌气出门,却因为一场车祸去了另外一个世界——所谓的“死人的世界”,他本来应该奔向天蓝色的彼岸,但是有一个心愿没有完成,所以一直徘徊在“死人的世界”,就在他冥思苦想时,他遇见了一个死了五百多年的',拥有很多见识的老小孩——阿瑟。阿瑟带着哈里“偷渡”回了“活人的世界”,像亲人和朋友做最后的告别,向他们用幽灵独特的方式表达自己的歉意与爱……

  这是一个十分独特的人历程,让人明白了许多。就如文章中说道的:永远不要在你怨恨的时候让太阳下山。这句话的意思是在你睡觉前,绝对,绝对不能生气或敌视任何人,特别是你所爱的人,因为你不知道你一觉醒来,还能不能再见到他们。这让我明白太阳下山前我一定要和我所眷恋的人和好,让他们原谅我,不然万一你再也见不到他们了,那么是不是会后悔死了呢?就是这样。

  哈里在完成了对亲人朋友的告别了以后说“我去了,我现在就去了,看着我,不用担心,一切都会没事的。”就像他活着的时候去上学一样和他们说着再见,然后本想天蓝色的彼岸,故事到这里就圆满的完结了,

  翻过最后一页,我合上本书的时候在心里默默的祝福哈里和阿瑟这两个小孩,对他们说:“祝你们好运,你的故事让我明白坚强;让我明白做人不要有遗憾;让我明白好多呢。谢谢你,哈里。

读后感的作文 篇3

  总有一种爱让人流泪满面,总有一种情使人无言以对。韩新月是一个唯美的易碎,或许,从易碎中,才让我永久地回味书中说述的纯洁的爱情与无畏的生命。

  无意间,看到这本书,无意间看了它,却再也无法把自己从书中拔出,一任满面流泪。它不煽情,但却感人,感人至深,直到东方发白我才渐觉好困,我一口气读完了她,但只是在想,悲哀为什么总也挥不去,我被她深深地吸引了,她让我看到了人性的弱点,人生的无奈,更重要的是由爱而衬出的生命的价值!

  这本书里,两条轨迹穿插着前行――“月”与“玉”。两代人,两条不同的人生道路。不同,但又何其地相似,是悲字溢满心头的苦涩,抑或是被感动良久的悲楚?命运无情,生命是如此的脆弱,我真想用我的眼泪来祭奠这白纸黑字,这无尽的爱。梁冰玉、韩之奇,上一代的爱情没有幸福,有谁能体会看着小新月可爱而安详的脸庞而断然离去的冰玉的心情呢?更有谁想感受当她重回故居为了女儿却只能面对一片连坟都难以发现的“墓地”的悲痛呢?

  正义,何以才能让你生,抑或是灭呢?正义站在了新月身边,但同时死神也同时降临。正义,有时候是那么脆弱,连同脆弱的生命,一并离去,为什么?为什么?复仇失去了理智,上一代的悲剧,一个宿命,又轮回到下一代身上,时代的悲哀已将一切掩埋,没有人能理解这样的家庭。

  曾受战火的洗礼,灵魂在呻吟:到底是人拯救了人,还是人毁灭了人?逃离战火,梁冰玉猛地发现:比战争更可怖的是人与人之间的隔阂!一个穆斯林家族,三代人六十年的兴衰,那么无力地控诉着人生,那么有力地诠释着生命。

  人生仇恨何能免?销魂独我情无限……人生从来没有蓝图,度过了人生,才完成了人生。正如历史,它是人的足迹,但并不是所有留下足迹的人都敢于正视自己的历史!生命的挽歌,在逝去之时唱响……

  易卜拉欣的流浪,至后来的韩子奇,流浪,本身就是一种哀伤,女儿的`早逝,正如那含苞待放的花朵,花还未开,花枝已先折了,永远不能弥合。葬礼,是一切的终点,也是一切的起点,没有人知道,葬礼的哀歌,究竟为谁而唱,为谁而息?

  一条是恩怨分明的不归路,一条是爱恨情仇的死胡同,韩子奇啊韩子奇,就这样被命运捉弄!新月与子奇,父女间有着无尽的爱,但这也无法改变既定的事实,或许,新月从一开始,便是一个错误。韩新月与楚雁潮,更是一个错误,在那战火纷争的年代,容不下浪漫――即使是在北大园内,未名湖畔!她的师生之恋只能走向死亡,生命在宿命面前是那么的无力,即使有楚老师深情的召唤,点燃她生的希望,也不能改变现实,冷酷的“母亲”!韩子奇投入仇人门下,我只是深感佩服,而一丝哀之情也飘然入心,直到读到新月之死,已禁不住泪流满面,为什么生命如此脆弱,不堪一击?

  雁归有时,潮来有讯,唯独明月不再升起。天上,新月朦胧;地上,琴声缥渺,楚雁潮用琴声祭奠这个心爱的学生,那声音,如清泉淙淙,如絮语喃喃,如清泉吐丝,如孤雁盘旋……一曲《梁祝》道尽沧桑。

  久久没有为一本书感动过了,是她又让我找到了一份纯真的感动,那一点希望,那一份爱,以及那一缕生命。

  生命的挽歌,为谁而鸣? 

读后感的作文 篇4

  把你看过的书本、电影、电视、课文,看后,你对所看内容的感受、想法写下来;把所受的启发、所受的教育写下来。

  小学生小狐狸的书桌读后感一: 这本书很有趣,我很喜欢,一口气就看完了。

  书中主要讲了小狐狸被看林人捉走,他的女儿很喜欢它,教它写字说话,可家里的两只大狗总欺负它,小狐狸便逃进了大森林。它每天都到一户看林人家外面听故事,听一个故事就按着做一个,就这样学会了很多本领。最后凭着自己的本事当上了看林人。

  我最喜欢里面的一个故事,说得是小狐狸听到看林人打电话定购货物的故事,它也学着打电话去定购火腿,当然没付钱啦。当它第二次打电话时被发现了,但它不仅没被捉住,还留了封信告诉腊肠商周六要去他店里面拿一根火腿,腊肠商叫了全村的人在那一天做好准备捉小狐狸。可小狐狸太聪明了,它事先勘察好地形,星期六时它先到店里露了下头,然后把大家引出来,但它咬住了吊狐狸的.栏杆,装成了一副狐狸皮骗过了大家,最后大摇大摆的回到香肠店拿走了最大的一根火腿,并在黑板上留了言。读到这,我无比佩服小狐狸的机智。

  当然光凭这点机智还是当不上看林人的,小狐狸心地还很善良,它不仅把捡到的腊肠商的钱包原封不动还给他,还收留了原来欺负它的两只狗,真是个又聪明又可爱的小狐狸。我不说了,还是你们自己去看吧,真是好玩的不得了。

  小学生小狐狸的书桌读后感二: 老虎越来越老了,跑步的速度连小山羊都追不上了,力气也没年轻是那样强壮,身体也瘦了一圈。老虎想:要不用力气也能抓住小动物的话,那就太好了。于是,老胡想了个办法。老虎自己假装生病了,躺在洞中不出来。老虎还向森林里的小动物们下了一道命令,要求大家一个一个轮流去看它。

  聪明的小狐狸第一天,小白兔去看老虎。小白兔蹦蹦跳跳的跳进老虎洞,刚进老虎洞,小白兔觉得害怕极了。洞角的一边是很多雪白的白骨,洞壁上,有着许多蜘蛛网。小白兔觉得这好像迎接去地狱的通道。就在这时,一直都在洞角的老虎一下子扑上前来,把还没反应过来的小白兔给吃的一干二净,一点儿肉和血也不剩。小白兔就没有回来。

  第二天,小山羊去看老虎。小山羊用自己最快的速度奔进黑沉沉的老虎洞。小山羊奔进老虎洞,有礼貌的说:有人吗?过了好久都没有回应,小山羊觉得没人就掉头想走。可是,小山羊准备起跑时,躲在床下的老虎爬了出来,扑到小山羊的背上,咬住小山羊的背。可小山羊并不想被老虎吃了,就到处乱跑,想把老虎从背上摔下来。可老虎就不放口,过了一会儿,小山羊的力气没了。老虎放了口,又咬在小山羊的脖子上,让小山羊断了气。小山羊也没有再回来。

  第三天,小花鹿去看老虎。小花鹿一边唱歌一边走向老虎洞,可她不知道接下来,他自己就会被死神给带走了。小花鹿进了老虎洞,躺在一边的老虎见是一个女的,就毫不犹豫的扑了上去,咬住小花鹿的脖子,让小花鹿也断了气。小花鹿也没有回来。

  第四天,小狐狸去看老虎。小狐狸像老虎洞走去。到了老虎洞外,小狐狸往地上一看,发现地上全是进去的脚印,而没有一个出来的脚印。于是,小狐狸就坐在老虎洞外休息,过了半个小时,老虎见小狐狸还没进来,就问小狐狸:狐狸,你都在洞外做了半个小时了,为什么就不进来了?你看,地面上,都是走进老虎洞的脚印,就没有一个走出来的脚印。所以我一旦进了老虎洞是不是也出不来了呢!说完,小狐狸就走回了森林。

读后感的作文 篇5

  这个寒假里,妈妈给我买了好多书,其中有一本叫《了不起的小叶子之最有意义的礼物》,因为名字有意思,并且封面上可爱的卡通人物十分吸引我,所以一到家,我就坐在沙发上把这本书认认真真地读了好几遍。

  主人公小叶子是一个迷迷糊糊、大大咧咧的可爱小女生,成绩一般,长相一般,没什么“了不起”的,但她纯真、善良并且真诚地对待朋友,她乐观、开朗,对周围的一切都抱有好奇心,所以有时候她又挺“了不起”的。

  书中讲得是小叶子在学校的`故事。李校长发明了一个“零号宝座”(那是为了惩治调皮不听话的孩子而发明的)。有一次,李老师也叫她坐了上去,可小叶子觉的没什么不好的:因为前面没有人挡她,她可以轻松地看清楚黑板上的字,小叶子还能够闻到老师身上的香水味。有一次,新来的赖老师教他们画蛤蟆,同学们画了很多畸形怪状的蛤蟆。等到第二节课的时候,有一个同学把一只真的蛤蟆放到了老师面前,结果,老师在第一时间扔下课本,逃出了教室。小叶子幽默地说:“原来老师也怕蛤蟆。”在老师要走的时候,小叶子送给老师一个发条驱动的蛤蟆,老师非常的感动。还有一次,一些外国小朋友来到小叶子的学校,老师让每个小朋友亲手做一份礼物送给外国小朋友,开始小叶子不知做什么好,后来在爸爸的启发下,买了一个中国传统的大红灯笼,送给了德国的校长,受到了校长的赞扬。后来小叶子又和外国的小朋友一起上课,做陶艺,举办文艺晚会,一起参观博物馆,德国小朋友还给小叶子邮来亲手做的手工巧克力,小叶子觉得亲手做的礼物虽然不完美,却是最有意义的礼物。

  我们要向小叶子那样,遇到困难认真的去解决,对待老师要尊重,对待同学朋友要热情。我们不一定都是优等生,只要我们努力了就好。我们成长的路还很长,还有许多困难,只要我们努力,就一定会成功。

读后感的作文 篇6

  寒假期间,我读了一本由美国作家乔治·塞尔登编写的《时代广场的蟋蟀》,这本书把我带进了童话王国,使我听到了纯真的友谊,感到受益匪浅。《时代广场的蟋蟀》讲述了这样一个故事: 在大草原上,蟋蟀柴斯特因为贪吃所以跳进了一个野餐篮子里,被带到人情冷漠的纽约。它幸运的是碰到了爱它的男孩玛利欧和活泼机灵的老鼠塔克,还有一只忠诚的亨利猫。男孩玛利欧的家庭是一个不太富裕的家庭,就连有的时候连两美元都不能挣到。记得书里的有一次,蟋蟀柴斯特一不小心就把两美元的纸币吃掉了,塔克老鼠就把难以割舍的两美元送给蟋蟀柴斯特,让男孩玛利欧家不损失掉两美元。柴斯特是一只非常赋有着音乐天赋的蟋蟀,它不但能学会各种各样的音乐作品,而且并能演奏出非常流行的`曲子。它还能自己创作歌曲,成为第一位能创作歌曲的蟋蟀。

  ?读了这个故事以后,合上书本,我揉了揉疲劳的双眼,我浮想联翩。蟋蟀是多么的努力啊!我要学习它坚持不懈的精神!因为我的爱好和它的爱好一模一样,不过学习其他课程也要有着坚持不懈的精神哦!为一个助人为乐的好市民!读完以后,我浮想啊,亲爱的同学们和敬爱的老师们,我读了这本《时代广场的蟋蟀》的书,这本书它让我懂得了一个小小的道理:我们每个人,每个同学都应该珍惜友谊,都有一个宽容的心,学会互相关爱,互相帮助。那么人间将会充满爱,充满欢声笑语的乐园。民!

读后感的作文 篇7

  读了《爱的教育》我懂得了老师的爱、家长的爱、朋友的爱、普通人的爱……每一种爱虽然不是惊天动地的,却感人至深。

  《爱的教育》它是一本日记体小说这本小说中的主角是安利柯,他是一名刚刚升上四年级的意大利小男孩。小说从安利柯10月份到第二年7月份放假,用日记的形式记录了整整100个小故事。除了安利柯自己的故事,还有“每月故事”,每一篇都能让人得到很大的启发。

  其中有一个感人至深的故事,名叫《六千里寻母》。讲述马可家负债累累,他的妈妈决定去工资丰厚的布宜诺斯艾利斯工作,妈妈刚离开的时候,还和家里保持着联络,可自从他的妈妈写信说身体有些不舒服之后,就和家里失去了联络。马可和父亲用尽各种方式寄去的信也如石沉大海,杳无音信。收不到妈妈的回信,家里更冷清了,一家人整天以泪洗面,他想妈妈想得快疯了。

  终于,13岁的马可自告奋勇,决定去找妈妈。他的坚强使父亲相信他一定能成功。筹备好一切,马可开始了千里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣。不知过了多久,凭借他的努力加上人们的帮助下,马可终于找到了奄奄一息的妈妈。马可的出现使妈妈找到了生命的'价值。在医生的帮助下,马可和妈妈终于重逢了!

  读了这些故事,可以让孩子们认识到,一个人不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱和尊重。学会去爱,成为一个有勇气、充满活力、正直的人,一个敢于承担责任和义务的人!

读后感的作文 篇8

  最近我看了一本书,名叫——《你是我的宝贝》。当我合上最后一页时,不禁赞叹主人公的博大胸怀,让人佩服!

  这本书讲了主人公贝贝幼时丧父,和奶奶相依为命的故事。贝贝是一个智障并患有唐氏综合症的孩子,生活有许多的不便,总要靠奶奶的关心和照料。可“天有不测风云,人有旦夕祸福”,奶奶在贝贝十岁时也撒手而去了,贝贝也因无人照顾而被送到了育幼院。后来,贝贝的舅舅和舅妈带着儿子小胖来到了城里照顾贝贝,还和贝贝起了多次矛盾。贝贝是善良的孩子,无论对方犯了什么错,他都会去包容,原谅他们。有一次,贝贝拆开李叔叔给他的生日礼物——遥控赛车,尽管他特别喜欢,可小胖要玩,他也就借了,但小胖却不肯归还,他的妈妈还误伤了贝贝,导致他的手腕骨折。虽然他钻心地疼痛,但看到小胖哭着要被抓进警局的妈妈,贝贝仍用天真、纯洁的心灵原谅了他们,不追究责任……因为他从心里就把舅舅一家当作自己的亲人。

  贝贝虽然是一个智障儿,但他有博大的宽容之心,从而拥有了幸福和美好的生活。许多正常人都无法拥有博大的胸怀,经常为了一点鸡毛蒜皮的事而吵闹,从而把事情弄大,最终“两败俱伤”。我也曾发生过这样的事情:在一个风和日丽的早晨,我独自哼着小歌儿走在乡间的小路上散着步。突然被一个低头急走的人撞了一下,我不禁责骂起他来,起先他还低着头,可后来就再也按捺不住了,也还起口来。就这样,不仅扰了我散步的心情,还耽误了他的事,最终双方都得不到“好果子”。

  记得还有一次,我刚从班里走出来,两位六年级的同学就撞到了我。只听他们破口大骂:“你找打呀!”我一听这话,顿时气得满脸通红:明明是你撞得我,还如此理直气壮,真是岂有此理。我刚要发火,可是一想:算了吧!别像上次那样计较了。我笑着说了声:“对不起!”再看看那两个蛮不讲理的六年级的同学此刻也羞得无地自容,缓缓地走了。我也为之一振,宽容竟会改变人的本性!

  至高境界的宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的`含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。如果世界上的每个人都没有宽容之心,那世上将天天有战争,每天都会有无数的人入警局,会让许多孩子饱受单亲家庭的痛苦,世界将会陷入一片混乱之中!如果每个人都有一颗宽容之心,那家庭会更加幸福,国家会更昌盛,世界将会更美好!

  宽容如诗。试着理解别人,化敌为友,在人生的道路上拥有更多的知己,拥有更多金钱无法衡量的事物吧!让我们拥有宽容的心吧,宽容是一首人生的诗!

读后感的作文 篇9

  近些年,和教育相关的、我们听得最多的一个词就是素质教育。什么是素质教育?怎样做才算是让孩子素质教育了一把呢?这些问题紧紧缠绕着我们老师,尤其是资历较浅的青年教师更是有种晕头转向的感觉。对于外来的教育信息,有人赞成并效仿,有人批判并抗拒,当然也有“去其糟粕,取其精华”的。但不管如何,大多数人总是认为,各国国情不同,因此别人的`教育方式不一定适合本国的孩子(至少在没看《优秀是教出来的》之前我是这么想的)。翻完本书之后,感同身受,里面大部分的事情都曾经在自己身上发生过,原来不管你身处何地,教育仍然是共通的。除此之外,从这55个细枝末节中,能感受到这位教师对待自己的工作的细致,以及所花费的心血。

  回答问题要完整,这是每个教师都知道的,在课堂上我们也要求孩子能根据问题把话说完整。看了这本书后,我才知道这位老师想的要比我们深远。仅仅是说一句完整的话,对于孩子来说根本起不到任何训练的效果,必须要有下面的第二、第三步,就是教孩子说出支持自己观点的理由,还有也是我们特别容易忽视的“综上所述”。观点—阐述—总结,这三步是体现孩子思路的好途径,通过这样的方式训练孩子,长此以往,孩子遇事必定会在脑中有一个缜密、清晰的思考过程。

  以上只是举了其中的一个例子,但确实能看出这个老师真正是个有心人。什么是素质教育?去掉一些个不实,去掉一些个浮华,一起来看看这本书,一起来找找答案。

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