读后感的作文

时间:2021-12-01 20:25:45 读后感 我要投稿

有关读后感的作文合集十篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的读后感的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关读后感的作文合集十篇

读后感的作文 篇1

  从前,有一只小绿狼,它想和小灰狼们一块儿玩。可是灰狼们都嘲笑它:绿色不是狼该要的颜色。小绿狼找了很多种变成灰狼的办法,可是都失败了。

  这时一个仙女走了过来,她说: 亲爱的小朋友,有什么需要我帮忙吗?小绿狼说:灰色,我要灰色。可是仙女把它变成了金鱼,他不喜欢;变成了鸟儿,它还是不喜欢。最后又变成了小绿狼,小绿狼说:我只想保持这个样子就好了。仙女就飞走了。小绿狼朝小灰狼们的森林跑去,碰巧小灰狼玩的捉迷藏的游戏也是小绿狼爱玩的游戏。小绿狼走到小灰狼中间说:你们好呀。不等小灰狼开口,它又说:是的',我是一只绿色的狼,不过绿色又怎么样?

  这个故事和《丑小鸭》比较相似,道理也是一样,就是要自信,要勇敢地做自己,要认识自己,热爱自己,而且也不能嘲笑别人。

读后感的作文 篇2

  《巨人的花园》是英国作家王尔德的一篇童话故事,被誉为童话故事中的“完美之作”。

  故事的内容为:一个巨人有一个美丽的花园,他外出旅行的时候,孩子们就在他的花园里玩,他的花园一年四季风景如画。巨人回来后,把孩子们都赶走了,结果冬天来到花园里久久不肯离去。最后一个小男孩让巨人明白了,唤来寒冬的正是他那颗任性、冷酷的心。

  童话里的巨人原先是自私的、冷酷无情的。他看见孩子们在他的花园里欢乐地玩耍,他就很生气,因为他认为他的花园的美景应该是他自己欣赏的,而不是给别人欣赏的。他几次赶走了在花园里玩耍的孩子们,但在一个没有被他赶走的小男孩的帮助下,巨人把他的花园还给了孩子们,从此他的`花园成了孩子们的乐园,巨人也和孩子们一块享受着快乐。

  读了这个故事,我明白了一个深刻的道理,只有有爱心,善于与别人分享快乐,自己才能更快乐。做人不能太自私,否则你就永远不会得到真正的幸福。

  读了这个故事,我还想对那个小男孩说:“你真是好样的!我替巨人感谢你!”作文

读后感的作文 篇3

  前几天,我读了沈石溪的一篇文章,名字叫做《善良的狼和凶恶的鹿》。

  一谈到鹿,许多人会想到童话中那活泼的身影,可是一谈到狼,许多人会想到一匹匹无比凶恶的、残暴的野兽。往往拿它们两个对比,会衬托出鹿的更加可爱。我原本也是这么想的,可在读完这篇文章后,我对这两种动物有了新的看法。

  狼是食肉动物,而食肉动物有一种禁忌:这两个食肉动物打架的时候,失败者只要露出它最薄弱的部位——颈脖,胜利者就会放过失败者。而鹿就不一样了,它是食草动物,没有食肉动物致胜的法宝——爪牙。自然也就没有这一个禁忌,两个食草动物的战争必要打得你死我活。所以,我们或许可以相信一匹迎面走来的狼,但不能相信一只外表美丽的鹿!

  有一句话在这篇文章的最末尾,很多人说,狼,就是“狠一点”。可是拿“狼”和“娘”比较的`话“娘”就是:优良的女人即为娘;如果这句话成立的话,那么“狼”就是:优良的猎犬即为狼。

读后感的作文 篇4

  在《把失败当成暂时的考验》中有一个故事,它使我懂得了痛苦,挫折的重要性。

  一个小孩发现了一个蛹,过了几天,蛹裂开了,蝴蝶挣扎上好长时间,一直出不来,天真的孩子看到蝴蝶痛苦的样子十分不忍。于是,剪开了蛹壳,帮蝴蝶脱蛹出来,可是这只蝴蝶没有经过破蛹必须经历的痛苦,出壳后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死去了。

  由此我想到了,在生活中不也是如此吗?独生子女日益增多,一家的.宠爱全在她身上,这样的孩子可谓是“衣来伸手,饭来张口。”漂亮衣服全给她(他)穿。好东西,好吃的也都是一个人用。这些独生子女离开父母,什么都干不了。该如何生活。

  这些告诉我一个人要想在社会上生存,就必须经历痛苦和挫折。这是对人的磨炼,也是一个人的成长过程。人生中,谁都会遇到挫折,适当的磨难能够使人更加奋进。

  正如文中所说,其实人生中的失败挫折并不可怕,关键在于,我们怎样对待它。就像不变的路,就看我们怎么走一样。找到正确对待的方法,我们便能够从中吸取教训,以后遇到类似的情况能够避免,让你取得成功。

  我们要有一颗平常心,平静地看待失败。遇到了挫折不应该唉声叹气,怨天尤人,觉得命运对自己不公平,更不能自暴自弃。在五年级上学期的一次新沂市的抽考中,我没有发挥好,失分过多,只考了83。5分。当时我很沮丧,可不久我就打起精神,努力学习,全力以赴考期末试,终于取得了95。5分的好成绩。

  我们应该认识到:失败是任何人都不能避免的,对待失败要保持乐观、自信的态度。正是挫折和教训才使我们变得聪明成熟,正是失败和挫折才让我们获得最好后的成功。

  失败和挫折并不可怕,让我们用一颗平常的心看待它们,快乐成长吧!

读后感的作文 篇5

  从以上两篇读后感可以看出,初稿叙事清楚、结构简单,实际上通篇只是把《昆虫记——神秘的池塘》简要地说(用自己的话)了一遍,与其说是读后感,倒不如说是缩写、文章剪辑或者是讲故事!我们知道,读后感首先要读,然后才能有所感悟,读的内容应该也必须有所交待,但不能占太多太大的比例,更不能占去读后感的绝大部分篇幅(除非是为了充字数或者混稿费?),毕竟读后感类的文章重点在于读了以后的所思所想所感所悟。可是如果让一个8岁的、小学二年级的学生写出完整的、连贯的、丰富的真情实感来,不仅需要相当的逻辑思维能力,而且还要有一定的文字功夫积累,说实在话有些勉为其难!

  写读后感不能脱离原著的内容和框架限制,只有在此基础上才能感知、升华、宣泄,但是对于原著的叙述,字句的取舍,内容的分析以及读后感结构的安排都是很有技巧的,叙和议究竟占有多大的比例合适也要认真考虑。写文章,学生学习的一般顺序是语句——小文章——记叙文——散文——议论文——说明文以及其他,而读后感严格说来就是议论文、或者说是夹叙夹议,初小阶段的孩子既然要写,要求可以不必太高。其实,读后感人人能写、大家都在写,即便是成年人或者专业人士,真正写得好的,能够出彩的并不多!好的读后感需要严谨的构思、深厚的文字功底、独具匠心的'写作技巧、发自肺腑的真知灼见,有些大作甚至还要有一些时代感的!但不管怎样,受原著限制太多,自由发挥的空间就小得多,远不如直接命题文章写得潇洒、自在得多!也由此,好多人包括笔者并不愿意甚至惧怕写这一类的文章,当然也有错误的观念在作祟:认为这明显的只是让学生写的东西!

  小龙女的第二稿稍有进步,不再记流水帐,但感悟方面却是很肤浅的,所占篇幅也极为有限,这里面有年龄、个人能力方面的原因,也有接触的少、写得少,专项练习不足之故。通观《昆虫记——神秘的池塘》一文,我认为该读后感写作可以从三个方面下手:

  1、尽管你可能没有钱,可能没有事业,可能没有车子甚至房无一间、疾病缠身或是情感失落,但只要你去发现:生活仍然不失美好,光鲜亮丽,去感知、发现、拥抱生活吧!

  2、你可能不被理解,你可能是少数派,你甚至可能被人看作怪物,就像爱迪生学老母鸡抱小鸡那样,可是你在钻研、在思考、在专注着自己的理想和事业,天生我材必有用!有头脑的人,往往是特立独行的天才,一番努力当然也必然是功成名就的!

  3、做一件事情,就要详细的规划,周密的布置,认真地观察,全身心的投入,持之以恒并且不断努力之下,终将有所回报!

  写读后感的“感想”大多落在对原文内容、思想、主题方面的提炼,即便是专业人士大致也概莫能外,充其量对文章构思、遣词造句、写作艺术方面的独特技巧加上一些附带的褒奖语句而已。专注于某篇文章、著作的写作技艺从而有感而发的读后感,真是凤毛麟角、少之又少,好的作品就更少了。而一般人,尤其是孩子甚至往往忽略了这些方面的交待。无可否认,内容决定形式(写作技法),我们期望读后感写作内容(主题、思想内涵)与形式(写作艺术)并重,是文化艺术界、文字工作者、教师的美好愿望。

  顺便说一下,学校、家长、校信通提倡的读书和阅读活动,与我们通常地写读后感,尽管可能有前后或者因果关系,但我认为在实际中其侧重点应该是有所不同的:学生本人阅读书目,一般流于对文章故事情节的探究和未知事物的好奇;我们要求的阅读关注的则是识字能力、好词美句、写作技艺、美好思想的培养、知识阅历的积累和可资借鉴的模板;而读后感的写作侧重的是思想教育意义,适当顾及一下写作技艺而已!上述见解是否正确,希望大家不吝赐教……

读后感的作文 篇6

  放假前,马老师给我们推荐了许多有趣的书,这不,前几天,我刚到新华书店买了一本《再被狐狸骗一次》,今天下午空闲时,这本书像磁铁一般吸引了我的眼球,我便抱起书津津有味地看了起来。

  最令我印象深刻的就是那篇关于红狐清窝的故事。这则故事主要讲了一个原本幸福和睦的`家庭在一次外出觅食时被一只巨蜥搞得两死一伤,只剩下一只瞎眼母狐和一只小公狐。在这样只能相依为命生活的情况下,母狐却狠心地把小公狐赶出了家。它宁愿自己白白等死,也不接受小公狐的帮助,最终,它饿死了。

  也许,大家都认为红狐清窝是自私残忍的,但这篇故事却告诉了我们,“凡没被清过窝的小狐都智力低下,交际能力低下,猎食技艺低下,长大后很难找到配偶就算生儿育女,后代的存活率也极低。”成年狐之所以用这样残暴的方法把小狐驱赶出家,其实是为了自己的孩子好。

  最令我震撼的就是那只母狐临死的时候,它的面前堆着四只小仓鼠,这是小公狐辛辛苦苦捉来给母亲吃的,可它到死也没有动。读到这里,我禁不住想要流泪。我既体会到了小公狐的孝顺,又感受到了母亲的执着。它为了让小公狐明白无论如何也不能回家,宁愿拒食,宁愿牺牲自己的生命。多么伟大的母亲!多么伟大的母爱!

  是啊,世上最爱我们的就是父母,为了我们,他们宁愿付出一切,甚至是生命。连动物都是这样。所以,我们要学会理解父母,替父母分担。而且,这篇故事也让我更深刻的懂得了,父母不能过分溺爱孩子,那样只能对孩子造成伤害,应该向这些红狐一样,在一定的时候,要能够“忍痛割爱”。

读后感的作文 篇7

  他大学毕业后来到山区教书。在一次火灾事故中,用草泥做成的教室已经不堪一击。老师把学生们一个一个地背了出来。三十多人呀!他最后冲进去的时候,火场里只有两个学生了。他犹豫了一下,抱起其中一个孩子就跑。安全带出后,老师拖着被火烧伤的身子,又跑进去。可他再也没出来······事后,那个最后被救出来的孩子说,没被救出来的那个孩子,是孩子的老师······看完这篇故事,我的心中充满了对那个老师的钦佩。希望他和他的'孩子,能在天堂生活得幸福。

  我记得上小学二三年级时,发生了四川的特大地震。其中有不少感人的故事:

  一个老师和他的学生们正在上课,地震忽然开始了。大家争先恐后地跑出去。在楼梯上,一个弱小的女孩子被落下的石块划伤了腿。老师急忙扑上去,把女孩安全地罩在了自己的身体下······

  这样的故事有很多很多,可一直让我不解的是,在第一篇故事里,为什么那个男老师不救自己女儿,却救一个和他没有任何关系的人呢?我想,这就是一个身为老师应该做的吧。(逗说:想不明白,那个老师为什么不救自己的孩子?所以把问题留给了老师)

读后感的作文 篇8

  西游记的作者是明代的吴承恩,西游记讲述了:孙悟空出世后,和猪八戒,沙和尚一起陪同唐僧去西天取经的故事。

  在《西游记》中,他们师徒四人经历了九九八十一难,最终取得正果,但他们四人的性格各不相同。

  唐僧是一个善良虔诚的苦唐僧,不辞劳苦,不畏艰险,但又昏庸顽固,是非不分,正因为唐僧的这种性情,才会使得他经常容易被妖怪蒙骗,容易被妖怪抓走,使得徒儿们次次心惊胆战。取经后被封为“旃檀功德佛”。

  则大师兄孙悟空是一个封建社会的叛逆者和反抗者,好动,顽皮,武艺高强,勇敢机智,嫉恶如仇,但又滥杀无辜,宁错杀一千,不放过一个。正因为孙悟空的这种性格,才会使得他经常被师傅——唐僧以滥杀无辜的罪名,施已紧箍咒的惩罚。取经后被封为“斗战胜佛”。(孙悟空是吴承恩的影子,虽然相貌不同,但脾气秉性相同)。

  二师兄猪八戒是一个憨厚淳朴,贪吃好睡,滑稽荒唐,作战勇敢,不畏妖魔,有小生产者,小市民的.意识特点。正因为猪八戒的这种性情,才会使得他在女儿国赖着不想走,被大师兄和师傅批评的见不得人。取经后被封为“净坛使者”。

  三师弟沙僧——沙和尚是一个憨厚老成,任劳任怨,忠心不二,正因为沙僧的这种性情,才会使得他再取经途中,不再给唐僧添加除了孙悟空和猪八戒所造出麻烦以外的麻烦。取经后被封为“金身罗汉”。

  我觉得《西游记》作者借助了神话人物和神话故事,来抒发自己对现实的不满和渴望改变现实的愿望,折射出作者渴望建立“君贤神明”的王道之国的政治思想。将善意的嘲笑,,辛辣的讽刺和严肃的批判巧妙地相结合,开启了神魔长篇章回小说的新门类,这一特点,直接影响着讽刺小说的发展,《西游记》是古代长篇小说浪漫主义的高峰。

  灿烂阳光猪八戒,百变后头孙悟空,憨厚老成沙和尚,阿弥陀佛是唐僧。漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功,若问事谁普此画,淮安才子吴承恩。

读后感的作文 篇9

  《铁娘子》影片的开头,街道上的萧索让她想起远去的那个70年代。她到便利店买一瓶牛奶,价格令她咋舌,又到了滞涨时代。没有人认出这个老妇人是那个曾经叱咤风云的撒切尔夫人。

  患老年痴呆症的她,常常忘记先生已经离世。她不肯让他离开,即便只是她幻想的一个影子。他依然那样机智幽默,学卓别林逗她笑,陪她上床安寝,等着她挑选外套给他。这真的是世界上最温情却最残忍的画面。

  她热爱的一切都离她远去,政治、权力、爱人、自信、智慧、果敢、朋友,只剩下她自己活着。这代价高昂,但我想,她并不后悔。

  不管人们是爱她还是恨她,都于真正的撒切尔无关,有关的只是那个代号。不管她曾经做过什么,现在的她只是一个并不富裕的独身孀妇,被铺天盖地的寂寞击倒,无法回复神采。

  电影的视角不停转换,从过去到现在,截取了她人生中的许多重要时刻的剪影,更加令人唏嘘。

  撒切尔夫人虽然被奉为大众偶像,但真正的`撒切尔夫人却早已被人们遗忘了。

  世人皆知的只是铁娘子,而不是撒切尔夫人。曾经世界上最强悍的那个女人,现在却软弱的不堪一击,甚至要靠着幻觉过残生。上天给了她最好的人生,实现了她的终极梦想,却给了她最坏的一个结局。

读后感的作文 篇10

  最近,我看了李毓佩爷爷写的《数学西游记》。这本书的`主人公是一只小猕猴,它聪明过人,尤其喜欢数学,人们送它个外号——“数学猴”。

  这本书中令我印象最深的是“数学秘诀”这一段,这段中齐天大圣孙悟空想方设法地要得到学数学的秘诀,就变成蛇和熊吓唬数学猴,数学猴无奈告诉了他两个“秘诀”:已知部分求全体和已知全体求部分。这样孙悟空就不是头脑简单、四肢发达的齐天大圣了,而是头脑发达、四肢发达的美猴王啦!

  书中还有很多精彩的故事呢!读完这本书,我恍然大悟,其实真正的数学秘诀是:了解数学知识、多用脑、勤动手,这样数学就能学好啦!

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