读后感的作文

时间:2021-09-19 11:33:46 读后感 我要投稿

实用的读后感的作文合集8篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的读后感的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的读后感的作文合集8篇

读后感的作文 篇1

  首先介绍一下著作者艾斯平—安德森,作者艾斯平—安德森是丹麦籍人,1947年生于丹麦。作者艾斯平—安德森的学术生涯比较简单,他毕业于丹麦的Aarhus大学,1973年在哥本哈根大学获得了哲学和科学两个硕士学位之后赴美国威斯康星大学攻读博士学位,1978年获得博士学位并在哈佛大学社会学系任助理教授,从20xx年至今在西班牙巴塞罗那的PompeuFabra大学人全职教授。

  艾斯平—安德森是一位多产的学者,曾经受到十几种基金、奖金、研究基金的资助,用英文、法文撰写的专著或主编和参与撰写的著作近十部,用英、法、西、意、丹麦等语言发表的论文近百篇。

  艾斯平—安德森的著述和研究兴趣主要有三个领域:一是集中在社会民主党的研究上,其代表作是政治反对市场;第二个领域是社会政策和福利国家制度的比较研究,艾斯平—安德森在这方面有大量的著述,其代表作是两部著作,即本书和转型中的福利国家;第三个领域涉及就业、劳动力市场特别是后工业社会的服务经济。最近几年,艾斯平—安德森的学术兴趣转向了欧盟国家低收入就业陷阱、人的生命过程动力学和社会边缘化的动力学等领域的研究;他认为,目前发达国家正在呈现出一种新的后工业社会的生命过程,这是一个大问题,实际上这是人们生活方式机构的一个全新的转变形态。

  福利资本主义的三个世界被称为是一部“开创性的著作”,并使他一举成名,即使在其出版十几年以后的今天,许多欧洲大学在开设的比较资本主义制度相关的一些课程中,都将此书作为重要的参考书,并将该书中界定的三种福利资本主义制度类型作为学生讨论的基本参照系。

读后感的作文 篇2

  笑猫找不到黑旋风了,于是它就找老老鼠帮忙,开始了大面积的寻找。

  老老鼠正好是一个找东西的专家,不久,老老鼠就说它找到了一个很像黑旋风的猪,不过它很瘦。笑猫想:黑旋风就是比正常的猪瘦嘛,那肯定就是黑旋风了。于是它们就来到了一个公馆,果然看到了一个很瘦的,长的很像黑旋风的猪,被关起来了。笑猫靠近它问:“你是黑旋风吗?”那头猪说:“你是笑猫?”现在可以确定那头猪就是黑旋风了,于是,笑猫就找万年龟和老老鼠,让它们帮忙一起救黑旋风。

  第二天早上,它们三个一起来到这个公馆,老老鼠去引开保安,也就是在这个时候,老老鼠失去了它的尾巴。老老鼠把保安引到了万年龟的藏身处,万年龟把保安都绊倒,它们两个缠着保安,使得笑猫能去救出黑旋风。黑旋风被安全救出。

  我相信人类是会改掉杀害动物的毛病的,会好好的爱护动物的,希望世界上能有越来越多的人来保护动物。

读后感的作文 篇3

  一天,有二个猎人在捉藏羚羊,猎人把藏羚羊逼到山崖上。藏羚羊的弹跳性很高,能跳几丈远。不过小羚羊跳到半空中就掉下来了。其它的藏羚羊都跳了,就剩下一对母子没跳。这时,母子俩一起同时跳,母羚羊只用了和小羚羊一样的力量,让小羚羊踩在母羚羊的背上,让小羚羊第二次起跳。小羚羊安全过去了,母羚羊摔下悬崖死了。

  猎人看到这一幕,他们跪在地上,含着泪把罪恶的枪扔到了山谷里。

  我很感动,那一跳是母爱的升华,是母爱的至高境界,感天动地!那一跪是良心的觉醒,更是对母爱的至诚敬仰。一个是爱的牺牲,一个是爱的觉醒。母爱真伟大啊!

读后感的作文 篇4

  很久以前,有一位10岁的小公主,她生了病躺在床上,国王问她:“你需要什么?”公主说:“我想有个月亮。”

  国王向皇家总管要月亮,总管说:“月亮离我3。5万公里,不行!”

  国王向宫廷魔法师要月亮,魔法师说:“月亮离地15万公里,不成。”

  国王向皇家学者要月亮,学者说:“月亮离我们300万公里远,没办法。”

  国王叫来宫廷小丑,他问公主:“月亮有多大、月亮有多高?月亮是什么做的?”公主答:“我举起大姆指,就能把月亮盖住,我窗外的那棵大树的树枝有时就把它盖住,月亮金光闪闪。”

  小丑找金匠做了个比指甲小一点圆月亮,穿了一条金链子,把月亮送给了公主,第二天公主的病就好了。

  国王害怕公主看见真的月亮又要生病,又找总管、魔法师和学者想办法,可是他们的办法都不行。

  国王只得召小丑过来,月亮出来了,小丑指着公主胸前的闪闪发光的月亮,他问:“月亮怎么能在天上,又挂在您的胸前?”公主笑着说:“我牙齿掉了生出新牙,花剪了还有新花再开,月亮也一样啊!”公主说着说着,就睡着了。

  看了《公主的月亮》,我为小公主有个好爸爸而羡慕,可怜天下父母心,国王为了公主的健康,去摘天上的月亮也乐意。

  看了《公主的月亮》,我也为国王那些最能干的大臣们而羞愧,他们没有一个能理解孩子们的心意,没有一个能解决孩子们的难题,大人们啊!请你们要学会懂得我们小孩子们的心!共和国的孩子才能健康地成长。

  看了《公主的月亮》,我为小丑而欢呼,他是欢乐的象征!孩子的健康成长,不是靠强填知识,不是靠魔幻变术,不是靠死板管理,靠得是心灵上的爱。

  看了《公主的月亮》,我为小公主的思想共鸣,因为我们都是小小的精灵!

读后感的作文 篇5

  自从学了最后的姿势这一课我甚是感动,5月12日,汶川四川发生了8级大地震,这时谭老师【谭千秋】正在讲课,突然地震来了,谭老师用急促的声音催促道:”大家快跑!什么也不要拿!快…………“楼房快塌了。这么短的时间那里可以让大家全部出去呢?还有4个人没逃出去啊!当我读到一半的时候以为谭老师会逃走,应为毕竟谭老师离门口最近嘛,可我继续看下去时惊叹不已,谭老师奋不顾身没有丝毫顾虑,立马把学生拉到课桌下,自己挡在课桌上。我震撼了,他还有孩子和妻子啊!他好歹犹豫一下再挡。可他丝毫没有忧虑,可以看出他多么爱学生啊!

  当求援人员发现谭老师时,他虽然已经没有气息了,但他还是死死的护住学生,多么让人感动啊。

  谭千秋,一位普通的教师他一生恪尽职守,热爱学生。地震来临,他舍己为人,人们赞颂他:英雄不死,精神千秋!这种精神是值得我们学习的.!

读后感的作文 篇6

  我们的老师常说:“要学好语文,就要多读书,读好书。”。所以我读过的书已经堆满了书架。我常常在书海中遨游其中,有一本书令我十分难忘,她的名字叫做小海蒂。

  这本书是瑞士作家约翰娜斯比写的,里面讲了一个十分温暖的故事:有一个叫小海蒂的小女孩,从小没父母。她姨妈把她带大的,有一次她把小海蒂带到了他爷爷那,让他抚养小海蒂。大家都说她爷爷性子十分古怪,从来不跟村民讲话。独自住在一座叫阿鲁姆的山上。在小海蒂住在这座山上的期间,她认识了羊倌贝塔,还去了富兰克托,认识了克拉拉——一个体弱多病,不能走路的女孩。他们仨之间发生了很多有趣的事情。有一次,克拉拉的轮椅在外面放着。贝塔看见了,出于海蒂不跟他玩的缘故,把轮椅推了下山。这件事,可没让他好过。后来,在大家的努力下,克拉拉终于可以从轮椅上站起来了,贝塔每星期可以得到10拉边,贝塔的奶奶也终于可以睡上一张好床了。

  书像是一个无边的宝库。俗话说得好:“书中自有黄金屋。”这些财富我一生受用。从这本书中,我就得到了许多财富。

  其中,我知道了人心都是善良的,不管再坏的人,也会有善良的一面;也知道了良心如枕,如果你做了违背良心的事,你一辈子也不会安宁;还知道了,再冷漠的人,也会被热情改变;如果你犯了错误,及时改正,你就还是好人;如果你够勇敢,内心够坚强。世上就没有奇迹……知识的海洋无边无际, 只要你坚持探索,就一定会有新发现。

读后感的作文 篇7

  读论语,感到收获颇多,让我汲取思想的火花,感悟智慧的光芒。孔子是我国古代伟大的教育家思想家,儒家学派的创始人,他的智慧启迪着一代又一代人,所以后人称他为圣人,这就是我们常说的孔圣人。

  《论语》教会我学习方法。子曰:温故而知新,可以为师矣。孔子强调学习时要注意温习旧知识,就能有新体会,新发现,这样就可以当老师了。

  《论语》让我懂得了要怎样为人处事。子曰:人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏。其何以行之哉?意思是,作为一个人却不讲信用是根本不可以的,就好像大车没有輗,小车没有軏一样,如何行走呢?诚信是一个人做人做事的根本,唯有做到这一点才能立足才能有所成就。

  《论语》告诉我一定要孝顺父母。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”孝道仅仅指的是奉养父母吗?如果是这样的话这跟饲养牲畜有什么区别呢?子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔。曾是以为孝乎?”真正的孝子从对待父母的和颜悦色就能看得出来。

  《论语》中的“礼”也让我感悟良多。子曰:“克己复礼为人。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉。”孔子的“礼”强调要克制自己,使自己的言行符合礼的规范,就是仁。如果能做到这点,天下都会称许你是仁人。因此实践仁德全靠自己,不能靠别人。

  《论语》更教会了我崇高智慧。子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。”知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。这是在提醒人们要用老师的态度对待知识问题,来不得半点虚伪和骄傲。要养成踏实认真的学习态度,实事求是的作风,避免鲁莽虚荣的风气。

  这个世界上真正的真理永远都是朴素的,就好像太阳每天从东边升起一样,就好像是春天要播种、秋天要收获一样。《论语》告诉大家的东西,永远都是最简单的。《论语》真正的道理,就是告诉大家怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。

读后感的作文 篇8

  前几天,我读了《荔枝》这篇课文,文章平实流畅的文笔,流露在字里行间,透露出了伟大亲情给我感触甚深。

  课文中通过写荔枝的故事,反映了作者一家人浓浓的亲情,刻画了一位慈爱的母亲的形象。

  作者每次从细微处描写母亲,我便觉得作者母亲仿佛越过纸面,那份亲切,关爱仿佛重叠在我妈妈的身上。

  记得我五岁那年,夜深了,下着倾盆大雨,我突然发高烧了,妈妈立刻拿条冷毛巾敷在我头上,轻柔地抱起来,我顺手夹起一把雨伞出了门。那晚恰巧爸爸不在家,雨又下得太大,街上又拦不下一辆出租车。妈妈只好抱着我徒步奔向人民医院,病得迷迷糊糊的我隐约看见妈妈焦急的脸上满是雨水,雨伞却严严实实地挡住了我身上!到了医院,妈妈又忙着给我挂号,奔科室。我打点滴时,不停地用手试探我的体温是否减退下来!也许每个母亲都会这样照顾着自己的孩子,但在当时,母亲给了我这个弱小的心灵多强大的依靠港湾啊!

  我记得还有一次,家里出现了稀世珍宝——榴莲。首先,妈妈先把它切成一半的,然后拿勺子一口一口地喂我吃,而我就狼吞虎咽地吃进口中,我吃了一部分。我打了个饱嗝,妈妈问:“女儿,你还吃不吃?”我说:“不吃了,让你吃吧!再说,我已经很饱了。”说完,妈妈就慢慢地把剩下的榴莲肉很享受似的吃掉了,当时,我看到后感觉怪怪的,现在我明白了母爱都是无私的。我读了《荔枝》这篇课文,让我深深懂得了母亲平凡而又伟大的爱!

  妈妈,你就像《荔枝》中的“母亲”一样,吧母爱奉献给我与弟弟身上,我一定努力学习,将来,我尽我一生的能力好好地报答你。

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