【推荐】日记作文合集九篇
即将要到一天的结尾了，心中一定有不少感想，是时候用心地写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的日记作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
日记作文 篇1
11月29日星期三天气：晴
早上可真冷啊！我们几个女同学正在思忖着做什么热身运动。你看，崔媚柔用手托着腮，一付思考状。郭芳钧跷着二朗腿，吊儿朗当的.。刘琳手握成拳头顶着额头。李青瑶更是有意思：双手捂着脸，仰天哀叹；我则踱着方步，这边走，那边走。苏坤无精打采地玩弄着沙包。沙包！这倒是一个好东西。对了，小时候，不是爱和小伙伴们掷沙包吗？兴许，这能让我们热热身。我把这个想法告诉了大家，她们都一概同意。于是，我们拿着沙包，下了楼。
我们用“石头、剪子、布”来决定谁掷，闹腾了半天，才让安然和潘姿霖掷。
安危一抛，正好朝郭芳钧飞去，郭芳钧连忙低下头，沙包“呼”一下从她头上飞过。她正得意呢，刚站起身来，“啪”，潘姿霖掷到了她身上，没办法，她只好怏怏地坐到一边。李青瑶躲在刘文靖身后，可刘文靖哪有她高啊，结果成了安然的攻击对象，沙包又射向刘文靖，她一蹲，得，沙包的“绿豆馅”全都涌出来，弄得李青瑶就像一根土家柴棒子。刘琳这小子，动不动就喊“妈妈呀”，“妈妈呀”，以为这样她就能躲过去，这不可能啊！如果那样的话，所有人就会一起喊：“妈妈呀，妈妈呀。”事实证明了我的猜测，不一会儿，刘琳就被打中了……。现在只剩下我和刘文靖了，潘小姐和安大侠开始给分，她们两个忒差劲了，不一会儿，就让我们接了好几个。“呆铃铃”上课铃响了，沙包队伍也在欢笑声中散开了。
日记作文 篇2
今天是一个大日子，是学校一年一次的运动会，运动会前，我做足了八百米和团体接力的准备，我会和哥哥在空地冲刺做练习，希望比赛能有好成绩。
运动会当天我要跑八百米，六个选手要跑五圈，开始的时候我是是最后一个，我努力的跑，一个一个追了过去。第一名已经到了终点，我也看到了终点，正要松一口气时，却发现前面还有人，我咬紧牙使出全部的力气用力跑，最后得到了第二名，在台上领到奖状的那一刻，
我好开心。
下午是我最喜欢的.团体接力，初一年级跑完之后，就换我们初二年级跑，我们的第一棒是黄俊宝，枪声一响，我们班黄俊宝就快速的跑出，将棒子交给下一位，轮到我时候，我就全力的跑，不敢松懈。最后一棒再次传给黄俊宝，他一马当先冲过了终点，我们全班开心得跳了起来。
我最难忘的回忆是我比赛得到了第二名和团体接力赢得胜利时大家脸上兴奋的表情，这些在我心里留下美好的回忆。
日记作文 篇3
青春难有不惑，誓言应会更改，只是不懂得什么才是青春的个性的我们真的活的很精彩吗？
“有时候我们蒙住眼睛，就可以欺骗自己，世界很黑，很安全。”这是郭敬明的话，在前几年青少年们特别喜欢他，这些一半明媚一般忧伤的语言让我们疯狂。
“也许颓废也是一种美。”这是现在最流行的非主流语言。
我们只是一个廉价的木偶，只会随着潮流走。嘴里喊着“活出个性”但是我们根本就不知道什么才是个性，什么才是青春。我们这样做，只是想让同龄的人知道，我们没有落伍，我们是潮流的先行者。但实际上这样做是愚蠢的。
我是个15岁的女孩，我看过郭敬明的《悲伤逆流成河》。看的时候我哭了，故事很感人。我还特地介绍给同学，他们和我开始喜欢郭敬明。用四十五度角去看天空，成了那是我们的习惯动作。每当有人问我们为什么那样看天空是，我们总会骄傲的说：“这就是个性，这就是青春，你懂吗？“
我们一直以为那就是深沉，那就是个性。“青春是一道明媚的忧伤，我没哭，可是眼泪流下来了。”这是青春吗？80后的青春难道就是以忧伤为主题的吗？
上高中了，非主流出现在我的生活里。我的网名，空间，衣服等到处都是非主流。黑色成了我最喜欢的颜色。不再看天空，而是在深夜去看黑夜。看那沉睡的`孩子。
有一天，我和妈妈去买衣服。我挑黑色的，妈妈拦下我手里的衣服说：“干嘛总是穿黑色的，你现在是青少年，应该穿的有活力一点。”虽然只是无心的一句话，却给我一个很深很深的道理。
我现在再看郭敬明和非主流。看见的却不一样了。郭敬明的青春里，也有希望。非主流的语言里也有活力。青春，张扬个性的代名词。青春，我们应该活的更精彩。不做时尚廉价的木偶，要做拥有独特个性的我。
我的世界，我做主。我的世界，我说的就是真理。这就是青春。
日记作文 篇4
当我看了《雷锋日记》便想起了一首家喻户晓的歌“学习雷锋，好榜样……”雷锋出生在1940年简家村的一个冬天里，他一生从事革命事业，把自己的青春献给人民，他曾经在日记里写着：青春啊；永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。雷锋叔叔是多么伟大啊，他虽然离我们而去了，可他的螺丝钉精神永远留在我们心中。
我在雷锋叔叔的日记里读到“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗最小的`螺丝钉，你是否永远坚守者你生活的岗位位上？……”我知道雷锋叔叔是那么尽职尽责，它是一颗小小的螺丝钉，坚守着自己生活的岗位。我也要像雷锋叔叔一样，做一颗螺丝钉。
在平时的生活中，我会积极地给老、弱、病、残、孕让座。如果有同学没带学习用品，我会主动地借给他们。仔细完成老师布置的作业。为灾区伙伴捐助自己的压岁钱。捡起校园的废纸屑，并投进垃圾桶等等。
啊！雷锋叔叔，我敬佩您！我为我们中国有这样一位英雄而感到自豪！
日记作文 篇5
今天下午，我突然想写日记，可找来找去，这讨厌的日记本还是没有出现。我——著名的.“福尔摩倩”，一定要破了这件“案子”才行。
第一嫌疑：客厅。我把所有的东西都仔仔细细地看了一遍，没有发现日记本。
我赶紧向第二嫌疑：房间跑去。书架、柜子、抽屉、床，就连书本也看过了，我越来越着急，越着急就越笨手笨脚的。
既然我在房间里找不到日记本，干脆直奔第三嫌疑：阳台。我左看看，右瞧瞧，每一条缝隙我都没有放过，自然没有发现“目标”。
我慢吞吞地走向第四嫌疑：厨房。我扫视了一下周围，空空如也，可想而知，日记本不在那里。
我沮丧地坐在沙发上，想：我的日记本会在哪里呢？想着想着，不知不觉中翻开了报纸，啊！日记本终于“现身”了，我找你找得好辛苦啊！
原来“调皮”的日记本藏身于报纸下呀，害得我累得满头大汗，真是虚惊一场，我一定要“管好”日记本，不让它“到处乱跑”。
日记作文 篇6
书给我打开了知识的大门，丰富了我的生活，把我带到了一个无限广阔的天地。正像高尔基说的那样：“书是人类进步的阶梯。”每当我打开书，就会走进一个奇妙的世界，那里有喜怒哀乐，有悲欢离合。
书使我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶，书成了我的良师益友。提起我和书的故事，还记得从我第一次去新华书店说起。一走进新华书店，我就被眼前的这一切惊呆了，我从来没有见过这么多书！无所不有，真是书的海洋。于是我一本接一本地看起来，我像一只贪婪的饿狼。
那一天，我第一次体会到读书的魅力。还有一件事更有意思。一天，我读着一本书，正读到入迷时，妈妈叫我去买一瓶酱油，我飞快地跑到小买店，张口就说：“小二，拿一瓶酱油来。”店主瞪大了眼睛，我又喊到：“小二，拿一瓶酱油来。”只见店主没反应，我这才恍然大悟，我竟用了书里的语言在说话。我马上改口说：“叔叔，对不起，我要买一瓶酱油。”
在回家的路上，我边走边忍不住捂着嘴笑，笑自己读书太入迷了我在书的陪伴下一天天长大，我从书中学到了很多知识，书也教给我做人的道理，书是我永远的朋友。
【小学生怎样写好日记】
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。
生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。
有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。
写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。
日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。
观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。
全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。
观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。
观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的`绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。
随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。
写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。
有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
日记作文 篇7
这个暑假，我怀着激动的心情读完了《雷锋日记》，《雷锋日记》讲述了雷锋伟大而又平凡的一生。
雷锋的生活很简朴，从来不随便乱花一分钱。他的衣服总是补了又补，但是当他得知抚顺市人民公社成立时，毫不犹豫地把自己辛辛苦苦攒起来的100元钱捐给了公社。当辽阳地区遭遇洪灾时，他又把自己积存起来的100元钱捐给了灾区。他把牙膏皮收集起来，送到废品站去卖，用这笔钱买了一些笔和本，送给学校的少先队员。大年初一，大家都高高兴兴地去看节目了，他却背着粪篓，拿着铁锹，到处去捡粪，并把捡的粪送给人民公社。他在日记中写到：有些人说我是傻子，是不对的。我要做一个有利于人民。有利于国家的人。如果说这是傻子，那我是甘心情愿做这样的“傻子”。
我想我们在生活中也要甘当我这样的“傻子”，时时处处先想集体，先想他人，做个先人后己的人。再仔细看看，我们生活中这样的人也并不少见，比如说：我们班的周慧也是个先人后己的人。每当在吃饭的时候，她总是先让我们夹菜，然后再自己夹。有一次，餐桌上有一盘烤翅，我的脚又摔伤了，其他人又要抢，我就夹不到了。但是，周慧却不慌不忙的夹烤翅，并且还帮我夹了一个，还帮我夹了其他的菜，把我碗里夹得满满的。但是，到最后，她自己却没夹多少，还对我说：“你快吃吧，不然要凉了。”当时我的心里就有一股说不出的感动。
我还有一个朋友，她的名字叫烨烨，她也是一个先人后己的人，她有一次还在公交车上为一名年过半百的老伯伯让座呢。那位老伯伯就十分的感谢她，她还十分谦虚的说：“这是应该的，应该的。”最后，她还不让我提起这件事，还说：“这有什么好提的，这样的.事人人都会做。”你们看，她是多么先人后己，乐于助人啊!
所以们在生活中也要时时处处先想集体，先想他人，做个先人后己的人，在平时的学习中,当我们遇到挫折时,应该想起雷锋,咬紧牙挺过去,不向困难低头.在生活中,我们更应该学习雷锋的勤俭节约,让这些钱发挥最大的作用,帮助一些有需要的人,让他们与我们共享人间的快乐。
让我们共同创造一个美好的世界,以雷锋为榜样,造福人类,永远为人民服务!
日记作文 篇8
要求：观察自己最感兴趣的事物，选择自己最想写的内容来写，写出观察中的新发现。
提示：1、交流过去写过的观察日记。
2、选择自己做感兴趣的事物进行观察，选择自己最想写的`内容来写。
3、写的过程中注意写出观察中的新发现。
4、把写好的习作读
我的生活日记青岛市市北区实验小学二年级王鹏涛20xx年4月18日星期三
（晴）心情：快乐今天，我和好朋友王鹏涛在作文班的院子里打羽毛球。经过剪子包
袱锤后，决定我先发球。球发出去了，王鹏涛接着又打回来了。我一看球打着旋的飞来，他
打来的还是一个弯球，我绕着场地转了一圈，费了好的的劲，又把球打了回去。紧接着王鹏
涛又把球打回来了，可是我没有接住。我把球又发出去，王鹏涛没有接住。最后，经
过一场激烈比赛，我们俩的打球水平上下不分。这时我高兴地说：“我们俩谁赢了？”我们都
异口同声地说：“你赢了。”最后以平局二结束了。今天，我们俩玩的都很开心。20xx
年4月19日星期四（多云）心情：累今天，我和爸爸在家打扫卫生，他在那打扫房间，
我帮他搬东西，不一会就打扫完了。中午爸爸做了碗蛋炒饭，我就尝了一口，味道不错。于
是，我狼吞虎咽的吃完了。心想：爸爸的做饭手艺还真不错。指导教师：乔永奎
日记作文 篇9
我相信大家都看过下雪。雪在每个人眼中的印象都是不一样的。有的是洁白的，有的是寒冷的，有的是美丽的。那现在就让大家看看我眼中的雪是什么样子的吧！
今天快放学的时候窗外飘起了雪花，由于隔着玻璃看得不是很清楚，等我来到室外才发现天空中飘着的竟是鹅毛般的大雪。校园的地面被厚厚的大雪覆盖，像是给大地铺上了一层洁白的被子。在回家的路上，看到大树上，房顶上车顶上都有一层厚厚的.雪，好像是雪花为他们准备的一顶白色的帽子。整个世界都变成了白色的，犹如童话世界一样。太美丽了！
雪足足下了有半尺厚，终于停了。我和小朋友们兴高采烈地来到雪地上，堆雪人、打雪仗，雪地上传来一阵阵欢快的笑声。
这就是我眼中的雪，它是洁白而美丽的，并带给我无限的快乐。我爱你——雪。
【日记作文】相关文章：
日记的作文02-04
日记风波作文04-03
日记体作文09-26
观察日记的作文08-18
春雨作文日记08-19
写日记的作文06-19
有关日记的作文05-25
日记小学作文05-20
日记优秀作文04-23
云的作文日记01-13