【必备】写日记的作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的写日记的作文4篇，希望对大家有所帮助。
写日记的作文 篇1
十月五日 星期五 晴天
呼呼呼，风儿轻轻地吹着，哗哗哗，树叶飘飘落下，这告诉我们秋天已经来啦。
看，田野里一片金黄；瞧大雁成“人”字形向南方飞去；农民伯伯乐开了花。金黄的玉米在向我们微笑，火红的高梁在向我们招手，金黄的橘子像灯笼一样挂在高高的树上，小麦在向我们鞠躬，地上的.瓜秧已经停止了攀爬，一个接一个的镶嵌在田野上，好看极了。
秋天来了。
写日记的作文 篇2
带着忐忑的期待，带着对未来的美好幻想，雨婷同学缓缓进入了教室。
本来是有点紧张的，结果现在老师好像不在。呼，虚惊一场。雨婷轻轻呼了口气，找了个位置坐下。
不知怎地，雨婷总感觉周围有些不太对劲。这教室，感觉静悄悄的，走个路都要放轻脚步，仿佛怕惊扰了这祥和的宁静。她们为什么不说话呢?
早听说初中的孩子都特别听话，她们该不会上课下课都不讲话吧!真是好学生呐!天哪!那岂不是，以后上课，她再也不能讲话啦?!简直不能忍受!
正惊恐地想着，门口走进来一位老爷爷，看上去是谁的'家属吧，可是他为啥抱着书?雨婷想不明白。
“额，大家好，我是大家的班主任，额，我叫周霍，你们可以叫我周老师……”后面说了什么，雨婷已经完全听不见了。她的脑子里就回荡着八个字：他是我们的班主任?
雨婷顿时感觉整个世界都灰暗了。
谁能告诉她，她们的班主任为什么是个糟老头子?
偏偏老师还在那絮絮叨叨的讲个不停，雨婷心不在焉地听着，准备下课好好把文雯K一顿。
“林雨婷，林雨婷同学?”讲台上传来老师的声音。
写日记的作文 篇3
这天下午，我们学校举行接力比赛，我也被选拔上去参加，刚听到消息时，我既害怕又紧张，因为我对跑步这项运动一窍不通，生怕把大家的分数拉下来。同学们，因为我们班和别班的人数有差距，所以我们以40人的标准来选人才，选上的好好跑就行了，不要有压力。老师的话让我放松了好多。
烈日笼罩着大地，真是骄阳似火，摸一摸跑道，好热啊，如果有冰淇淋那该有多好。
三个，二个，近了！近了！更近了！突然一阵风从向我刮来，我接过接力棒便奋力往前跑，啪我把接力棒传到楼宇的`手上，我来不及休息，立刻为同学们喊加油，加油！加油！快点、快点，你能做到的……那一声声平凡的声音，给了大家极大的力量。
我们的班主任老师一会儿拍手，一会儿教我们跑快的要领，看着他满头大汗，同学们立刻掌握了团结，一个接着一个，一步接着一步，同学们一刻也不敢放松，取得了比赛的胜利。
写日记的作文 篇4
今天，我起床后，为了调节视力，妈妈叫我望天空。我来窗前，抬头看天。
天空中有许多鸟儿在自由自在地飞翔。那些鸟儿一会儿上飞，一会儿下舞，一会儿盘旋，一会儿追赶，是那么快乐，好像在做有趣的游戏。
我望着这可爱的小鸟，心中产生了一种想法：我觉得我不像小鸟那么自由，成天关在家里练习钢琴，做作业，造成眼睛弱视。我多么希望有一天像小鸟一样飞翔，没有烦恼，没有痛苦，那多好呀！
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