日记作文

时间:2021-12-27 16:59:17 日记 我要投稿

日记作文汇总9篇

  一天将要结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家整理的日记作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

日记作文汇总9篇

日记作文 篇1

  到了五年级,培养学生写日记的能力和习惯,是我对学生进行观察认识事物序列训练的重要手段了。但是,前面讲过,时间长了,学生的兴趣逐渐淡化,一部分甚至厌烦了。这怎么办呢?

  当时,城里另外一所国办小学开展了“办手抄报”的活动。那所学校的校长在语文教学方面很有经验。他们的做法引起了我的注意。但是,由于当时“竞争”的缘故,我没让学生办手抄报,而是采用了“办日记周刊”的办法。

  在班内,我们成立了一个“日记周刊”编辑部。编辑部的人选在作文比较优秀的学生中间产生。学生主动向“编辑部”投出自己认为好的日记。编辑部的同学经过一番修改后,让作者用相同格式的纸张抄写清楚。编辑部的'同学再将这些“稿件”贴在一张旧报纸上面。贴好以后,在加以装饰,写上报头,贴上报花。弄好以后,贴在半内的墙上。一时间,班内学生的积极性被调动起来了。

  在贴了几期之后,我被批评了——教师的墙上已经被贴得东一张西一张,很乱了。教导主任说我的教室不整齐,卫生检查的时候,我们班还排了一次第末。怎么办呢?也是,教室的墙上,有两个专栏——习作和钢笔字,有一个大表——管理计分表,再贴上一片旧报纸(刚贴上还整齐,等到时间长了,学生这个碰一下,那个动一下,撕了很多口子),也怪难看的。再说,怎么保存呢?

  我又想出了一个办法——刻印。我让编辑部的同学将选出的“稿件”刻写在蜡纸上,然后,印发给每个同学一张。这样,学自己还能保存下来,拿给家长看。

  当时,班内有个学生的书法很好(她父亲是我县当时很有名的书画家),自然,她就承担了刻写任务。时间长了,编辑部的学生们也逐渐学到了一些“教育方法”——老师,可不可以选一些“差生”的,他们也想“见刊”。好,就这样。于是,我经常悄悄地给“差生”以特别的指导(改上几句、帮他们选出比较好的小篇段)等,使他们的日记也能发表在班内的“刊物”上。

  终于,我度过了我实验生涯中的一段难熬的日子。

  现在想起来,那样的做法,还真的有点先进的理念呢:通过活动,把日记当成了学生感兴趣的事情,需要的事情,为学生提供了一个“发表”的园地。

日记作文 篇2

  生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野。题记

  这个夏天,我们带着一腔热血,一路西行,去访问华夏之美。一路上,路过了心心念念的南京,路过了曾访问过的绍兴,领略着中华大地的独特。

  我喜爱一切不彻底的事物,细雨中的日光,春天的冷,秋千摇碎大风,堤岸上河水游荡,也包括,动车上和同学一起泡的并不是很健康的泡面。所有细小的事情在这个时刻,都会变成了记忆中一点一滴值得回忆,值得记忆的事情。再无聊的9。5小时的车程,也在欢笑的妆点下变得可爱动人。

  每次在动车上,都会思考,每座城市之间的不同究竟表现在哪里?难道无非就是一些妇孺皆知的旅游景点?北京的天安门,广州的小蛮腰,重庆的南开学校,个个说出来都是厉害得不得了的建筑,除了最初见到的那一声哇!好像就再也没有了其他。今天又要去到另一个陌生却又充满浪漫的地方,竟然开始了一些期待,期待那个让很多人为之兴奋的地方。

  坐在窗边,看着外头的由晴变阴,由雨变晴,地势从丘陵变成平原,景色由熟悉的浙江变成一个个不熟知却又令人着迷的地方。偶然的停站,突然瞥见旁边的绿皮火车,心头仿佛被掀起了一丝波澜,当初有一个人,她曾经坐了44小时绿皮火车,去造访了她最喜爱的苍山洱海,她还说坐绿皮火车非常酷,非常浪漫。的`确,很浪漫,很酷。不知道她现在是否也在自己心心念念已久的地方,完成自己期待已久的梦。

  我看过云端星辰,看过大海荒漠,但我仍是想把这一路走来看到的风景一一向你叙述,告诉你南京那边乌云重重,告诉你河南这里阳光明媚,也告诉你夏天绿色的美好。我开始期待,期待西安的美丽,期待丝绸之路的动人。

  你好,西安。

  你好,充满古韵的丝绸之路。

日记作文 篇3

  10月1日下午,我们就来到了东江湖舅舅家,但天黑得比较早,所以我就洗洗睡了。

  第二天早上四点多,我就被舅妈拖了起来,她说,让我去看捕鱼。外面很冷,却很美,清澈的湖面上覆盖着一层薄薄的雾。走到船上,发现风很大,船摇摇晃晃的。舅舅说一声“坐稳了”,便把船摇到了湖中间。把网一撒后,我们便打开灯,在船上聊天。过了一段时间,舅舅把网收了上来,网上有很多白色的小鱼。哥哥告诉我:那是银鱼。

  天大亮了,我们又去摘橘子。哥哥告诉我说,他做了一个东西,能杀好多虫子。于是我也跟过去看,原来他用一个杯子,装上农药,挂在树上。说是这样就对成熟的橘子没有危害了。杯子上趴了好多虫子,我在那边上摘了一个橘子,嗅了嗅。呵——!还真没有农药味。剥了片橘子放进嘴里,凉凉的',甜甜的,真好吃!橘园里的空气很清新,我美美地想着:要是能够在这里摆张椅子,架副望远镜看东江湖的美景,那就更好了。

  吃完了饭,我要回家了。坐在机动船里,我把手伸出来,划着水,水冰凉冰凉的,很舒服!

日记作文 篇4

  今天是我们中国的第X个教师节,是敬爱老师们的节日,从幼儿园的申老师、张老师、徐老师到现在的薛老师、董老师、侯老师、曹老师等等,有太多的老师为我的成长而辛勤付出。敬爱的老师们,您们辛苦了,你们平常都很累,站在讲台上辛辛苦苦的'给我们讲课,中午吃饭的时候,您们都是先给我们打完饭,看着我们开始吃了,自己才打饭。中午睡觉的时候,您们也都顾不上休息,怕同学们着凉了,给没盖好被子的同学把被子盖上。

  我喜欢我的每一位老师,在教师节来临之际,我祝老师们身体健康、工作顺利、天天开心。同时,我也向老师们保证,在新的学期里,我要再接再厉,改正缺点,发扬优点,努力学习,天天向上,争取做一个优秀的好学生。

日记作文 篇5

  学习不仅是明智,也是感受快乐。

  今天我们上了一节特殊的语文课,语文课上我们坐在座位上,老师给我们找了,“长江之歌”卡拉OK,老师让我们拿着书,随着电脑上伴奏朗诵。我们刚开始读的声音小,后来我们声音大了,变得洪亮起来。我们读完以后,我感到一种激昂的心绪在澎湃、激荡。我感受到作者对长江喜爱,赞美和依恋之情。

  我深深地被这篇课文吸引住了,感受到了作者赞美的水之波澜,水之色,水之香,水之味。长江之歌我能渐渐背下来了。我心中无比骄傲,在以前是不易的'。经过这节课,不但会唱了,而且还从学习中得到了快乐。今天的语文学习是快乐的,不在像以前那样枯燥无味。

日记作文 篇6

  孔子说,见贤思齐,任何人都有闪耀的一面,各有所长。因此,学会取人之长,补已之短的人很聪慧。他学习着数人的知识。

  石颖同学在军训期间的一篇日记里引用了泰戈尔的名言“只有经历过地狱般的磨难,才能炼出创造天堂的力量,只有流过血的手指才能弹奏出世间的'绝唱。”我认为这句话引用的甚为精妙。军训:用艰苦的环境和方法培养我们的毅力。教会我们坚持,逆境才能出人才,乱世才能出英雄。泰戈尔的话恰好说明了这点很相配,她的上一篇文章也引用了苏轼的话“:古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”坚韧不拔的意志,锤炼出我们坚强的行动,所以也有道理,两个句子都充分体现了军训的精神,可见她的细致与善于观察,运用知识。还有孟子的“故天降大任于是人也必先苦其心志,劳其筋骨。饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,常益其所不能,也在体现这种精神。

  引用名人名言,使文章更有说服力和打动人的魅力。这是我从石颖同学的两篇优秀作文中学习到的,必定要更好地使用这个方法再去细心观察其它人的智慧”三人行,必有吾师焉。择其善者而从之,其不喜者而改之”。认真学习,弥补自身的不足,只是学习他人并不是去模仿他人,学习的是精华,模仿的是全部。邯郸学步,终完将自损能力。

  人类在相互竞争,却也在相互学习和进步,学习他人,完善自己,如此交情,“发乎情,止乎礼”,不浓不淡,正是君子之交。

日记作文 篇7

  赊给六月一壶漂泊,背上行囊,怀揣着无数的憧憬,踏上人生的又一段旅程,记录下自己最真实的感受,留下每一个精彩瞬间,用文字描绘色香味全高中生活。翻开那精致的日记本,看着那幼稚的文字,心中不禁有些兴奋。原来,半年高中生活自己是这样度过的。

  “碧落山下,锦江之滨,师资优良,硬件设施齐全,省一级中学,省重点中学(当然这都是官方语言),但我很幸运地进入了这所江南名校,从此进入了离巢的住校生活。”这是高中日记的序言。

  住校的第一天晚上一宿没睡,或许是因为不习惯和兴奋吧,但那晚,却想了好多。

  看着自己写下的幼稚语言,发现原来都是幻想。

  梦想中的高中生活是那么完美与快乐,然而毕竟那只是自己的想象。现实并非如此。

  现实的高中生活是每天早上早起进行艰苦的晨跑;现实的高中是食堂里拥挤的人群与普通的饮食;现实的'高中是昔日的好友,现在见面也只是相视一笑而过;现实的高中是失败接踵而来。

  日记中记载的高中生活没有青涩的早恋与轰轰烈烈的打架,但那些文字却是真实精彩的。在那些字中,处处都充满了失败的气味,考试的失败已成为了高中生活的代名词。

  于是在期终后改写了刘欢的《从头再来》“昨天,所有的考试已变成遥远的回忆,勤勤苦苦已度过半年,明天重又走进风雨。我不能大声哭泣,为了我至爱的亲人,再苦再难也要奋斗,只为那些期待眼神。心若在,梦就在,人生路上许多坎坷,看挫折,勇往直前,只不过是一往无前。”

  现实的高中生活充满了许多感叹,那些令人感叹的事也充斥着我的神经,成了生活的调节剂,使得心中的潮水由波峰到波谷,不停地做变速运动。正是因为这些感叹才使得自己慢慢在成长。

  在一个大家认为好的班级里学习,学校管它叫创新班,但其实一点也不创新,每位同学都是天天与书为伍,每天上楼下楼,在不知不觉间走出了那段年华,给生命画上个16或17的字样。以为在这样的年龄可以更轻松地飞翔,却在展翅的过程中发现年龄越大,压力越大。

  应试教育下的我们,新课标改革下的英才班的我们面对着许多压力,在自己无法改变现状的情况下,只有选择适应,选择用掌声做生活的调味品。

  日记中欢乐的事,都离不开掌声,在班级这个大家庭里,是掌声让这个班充满了生机与活力,也是掌声连接着同学之间的友谊。

  掌声雷动,心跳繁荣。当出差的各科老师学习回来,掌声轰鸣,不善于用言语表内心的20班的我们只有选择用掌声来表达情感,每每地理课看到“帅气”的地理老师走进教室,那鼓掌声让人啼笑皆非,但那掌声表达了对地理老师的爱戴。当知晓历史老师的婚讯,我们用掌声表示祝福;当得知政治老师不再教我们时,我们用掌声表示送别与留恋。

  看着那一件件事,发现原来在这个班级里我们是那么团结。掌声雷动,用掌声表达内心的情感。生活是一本无字天书,看不懂,吸能用心去感受,情感是一种美好的地声音,听不清只能在掌声中品味。

  是的,高中生活重复着语数外,政史地理化生,但是高中生活其实也是甘之如饣台的。倘若没有高中生活,你不会知道什么是变速曲线运动,不会理解元素的周期表,不会读懂曹先生的《红楼梦》,当然更不会理解英语的否定前移与独立主格结构了。通过高中的学习,我们懂得了许多,学会了许多。这可不是官方语言噢,这是内心最真的感受。咱不整虚的,咱整实的。

  我的高中生活在回忆中度过,我的高中日记在希望中书写,日记里的琐碎事,偶尔看看,心里也会有一丝悦意。

日记作文 篇8

  国庆节放假已经3天了,但爸爸手中的工作还没做完,所以没时间陪我们去玩,刚好姐姐她们有空,要一起去游玩,我也就能跟着去。

  哥哥租了一辆小车,一共是7个人要去。

  我们的第一站就是,有“灵,奇,秀,险”美称的仙公山。我去过的许多外省旅游景点但都比不上仙公山一路的风景,到处一片绿色,到处都是鸟声……

  过了好久,我们终于到达了目的地——仙公山。哇,真美啊!站在停车场上,仰头一望,真高,一点都望不到山顶,美景也只能看到它的一半而已。

  仙公山它位于我国历史文化名城泉州城北25公里处,南北朝时(公元480-502年),因 “何氏九仙”而名。其主峰758.5米,总面积13.38平方公里。

  我们把车停好了,买好了门票。我们要乘缆车上去,上了缆车,随着它慢慢移动,我望眼下去,原来我已经在它的山腰上了,仙公山的气势尽收眼底,它岩崖陡立,云雾缭绕。仿佛来到仙境一般。

  到了山顶,呼吸到新鲜的空气,微风吹来让人觉得瑟瑟发抖,望旁的山看去,径曲林幽,含烟凝翠。要看全景的`话,站在上山是最好的选择,仙公山附近是一所大学,看下去,尽收眼里的大学是那么的美。仙公山有众多寺庙。一到节假日,许多人都喜欢到这里烧香拜佛,所以现在是放假,这里人山人海。

  仙公山它不仅有自己的特色,还使人心旷神怡。更有“八闽名胜无双境,绝顶蓬莱显九仙”之美誉呢!引来许多中外游客。

  我们在那里拍了许多相片,品尝到清澈甘甜的仙泉,那味道甜滋滋的……仙公山,那美丽的风光和绝顶凌空,置身天外,让人如临仙境,心旷神怡而流连忘返。

日记作文 篇9

  这是我来成都的第三天,早晨风清气爽,太阳伸了个懒腰,万缕光芒像利剑一样穿过树梢,万物复苏了,我从梦乡中醒来,立刻叫醒了妈妈,小姨也醒了。我们便开始计划今天去那儿游玩。

  这是一个振奋人心的结果,去熊猫馆!我立刻兴奋起来,在地板上蹦来蹦去,想象着熊猫可爱的样子。吃完饭,我们便坐上了去熊猫馆的车,一路上花儿竞相开放,草儿青青的,浅红配翠绿,美不胜收!

  熊猫馆终于到了,一进大门,我们便看到了茂密的竹林,那里林遮树掩,还有那自然形成的拱形桥竟也是竹子做的,看来这儿一定是熊猫的风水宝地了。

  慢慢地,我们走到了林子的后面,只见一个个小房子,那儿游人很多,我迫不及待地往里面挤,终于看到大熊猫了!大熊猫懒懒的睡着,有着黑黑的眼睛,像戴着一副墨镜,全身雪白,后面还长着一个小尾巴,翘翘的,可爱极了!

  接着我们又去了另一个熊猫房,那里有许多熊猫,它们不停打着架,可热闹了!有一只还在竹床上睡着觉呢,真是个好吃懒做的家伙!再往前走,我们在一个玻璃罩里看到一只很小的熊猫,(听熊猫馆里的`阿姨讲这是刚出生几天的熊猫,要特别照顾呢。),它全身是粉红色,小脚在不停地蹬动着,身上还盖了一条精致的小被子,我想它一定像上了天堂一般的快乐!是的,这么可爱的一种动物,却是濒临灭绝的,人们怎能不好好保护它呢?

  从熊猫的房子里出来,外面的树林里蝉声震耳欲聋,一个个蝉皮在树上挂着。这时一个小孩子拿着蝉向我炫耀,他把蝉放在我的耳边,这位歌唱家唱起了美妙的歌声,简直把我引进了梦境。我羡慕极了,顿时心血来潮,就走在平坦的小路上,那儿十分宁静,但树木繁多。突然,我看见一只只蝉安静地趴在树上,我眼疾手快,一下子就捉住了一只。后来在妈妈和小姨的帮助下,我一共捉到了五只蝉。

  今天,真是开心的一天!

  瞧,我吃得多香!

  老外也喜欢我噢!

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