给老师的一封信

时间:2024-12-16 22:03:19 书信 我要投稿

【必备】给老师的一封信600字

  在我们平凡的日常里,大家都接触过书信吧,书信具有明确而特定的用途和接受对象,并有固定的或惯用的格式。那要怎么写好一封信呢?下面是小编为大家整理的给老师的一封信600字,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】给老师的一封信600字

给老师的一封信600字1

  敬爱的老师

  您好!回味过去的校园生活——有甜,有苦,有酸,有淡……虽然这些在上学的时候根本没有用心去体会,可是,当假期的第一天,还迷迷糊糊地穿校服时才记起:现在已不是以往了,时间已经逝去了!而平时,我根本没有好好地品尝这个学期校园生活的滋味。心情沉重地脱下校服,躺在床上,呆呆地看着天花板,不知道想什么……

  回想以前,自己的性格起伏确实很大——从一个弱小的女孩到成为一个坚强的女生、一个文静的女孩变成一个任性的女生。有自知之明,可就是改不过来。这个骄躁的性格令我得罪了不少男生。纵然他们不敢对我怎样,可是,那不是尊重,是害怕!害怕!很少听说过男生怕女生,也不知道他们心里怎么想,可我不是有意的,我不是故意打他们的,谁让他们纪律不好,不听我们班干部的话呀!只好使出“下下之策”了。不过,以打这个方法来批评同学是不对的,我得改改这毛病,要以理服人。

  实在舍不得老师您,虽然不是什么生离死别,可就是不想你离开我们(1)班。同学们也叹息纷纷,我们都舍不得您啊!或许是年轻的老师多一点笑容吧,您在课间常常笑,笑得多么甜美啊!这正是其他老师所缺乏的'吧!还记得那节课吗?大家的印象都非常深刻。您让一位平时不多举手发言的女生上讲台讲口语交际。可是那位女生害羞,半天都不做声。老师您也不焦急,微笑着带头拍掌鼓励。那位女生异常激动,流畅地说出了一篇口头作文,我还记得这位女生的心情,她高兴地望着全班同学,朝大家笑了笑,而老师您也表扬了她。我看见老师您很开心,因为您的一位学生已经向成功迈了一大步,因为学生都是老师的心头肉!

  您虽然离开了(1)班,可留下的关爱,却如清清纯纯甜甜蜜蜜的泉水一般流入我们的心田。

  祝:身体健康

  万事如意!

  某某

给老师的一封信600字2

  亲爱的宋老师:

  您好,时光荏苒,我们相处了一个学期了。您是我进入初中来的第一个导师。我记得幼儿园的老师的脸上总带着笑,柔声地照顾着我们。小学老师,带着和蔼的面容,伴我们在知识的世界中遨游,世界总是那么奇妙。您用着严厉的语调,要求我们奋进。与同学们的交流中,您总扮演着反面的角色。但当我在去上夜自习的路上,我发现宁静的教学楼里,您的办公室却灯火通明,等第二天去上学,教室里就多了一叠厚厚的作业本。我知道那是您放弃休息时间换来的。

  宋老师,您给了我们这世上最严厉的爱,它动人,饱含深情,让我们受益无穷。

  翻开家校联系册,老师评语一栏中,您那一句句激励人心的话,让我多次从困境中奋起。办公室里,您的一句句叮嘱与教导,给了我不少启示,鞭策着我做得更优秀,精彩。老师,感谢您。

  永远忘不了,是您让我不再胆怯,是您帮我找回了自信,是您为我开辟了一个新的天地,让我尽情发挥。身为您的语文课代表,您的小助手。我真的`很开心,没有这方面经验的我,在一开始,总是办事火急火燎,拖拖拉拉,是您教会了我吃苦耐劳。

  宋老师,俗话说:“滴水之恩,将涌泉相报。”如果一滴水能为您减缓疲劳,那么我送您一片汪洋大海,老师,您给予了我们太多,您如辛勤的园丁一样,浇灌着我们,孕育着我们。我记得,第一天您来给我们讲校规,说到不能挂任何挂饰的时候,几个调皮的男生,说:“宋老师,您不是带了吗?”您当然知道那是几个男生开的玩笑。可面对教室里那一片大笑,您在第二天摘下了那根项链,您当然明白那条校规与你无关。您只为了给大家做个榜样,告诉他们,遵守第一。

  老师,再华美的词语也赞颂不完您对我们的爱,宋老师,我爱您,全体初一13班的同学都爱您??

给老师的一封信600字3

亲爱的雷老师:

  您好!

  雷老师,我十分感激你,因为您给了我信心,让我有了自信,您给了我温暖,温暖了我冰冻的心。

  您还记得吗?有一次数学课,您给我们出了一道应用题,写完题目后转过身问道:“有没有人能把这题的算式说一下?不用报答案。”语音刚落,教室里鸦雀无声,没有一个人举手,我看了看题目,这正是我会做的.类型,可是我怕说错了,不敢举手。您点了一个正在做小动作的人起来,那个人一脸茫然,您怒气冲冲地说:“会做的人举手。”全班的人几乎都举起了手,我怕您点不举手的人,所以我也连忙举起了手,可是您居然点了我。我慢吞吞地站起来,脸红得像个大苹果,然后吞吞吐吐地说出算式,您居然还夸我思路清晰。从这以后我才有了自信。

  还有一个星期五的下午,我突然发了高烧,头疼得趴在桌子上睡着了。下课后,您注意到了无精打采的我,您走过来,把我的头点了点,问道:“你怎么啦?”,我有气无力地回答:“头疼。”,您又皱着眉头问:“疼得这么厉害?”您摸了摸我的头,然后我又说道:“你有点发烧,回家后去医院看看,你现在要不要回家?”我生怕掉了课,连忙摇头,您说:“好吧,那你再坚持一节课,如果还疼,那就回家,反正晚托也是写作业。”我点了点头。晚上降旗时,您还特意从前面到后面来看我的病况,那一刻,我原本冰冻的心一下子温暖了起来。

  雷老师,您的鼓励,您的赞扬,您的教导,我永远都不会忘记,我以后一定会优异的成绩来报答您。祝您身体健康工作顺利

  向紫晗

  20xx年1月6曰

给老师的一封信600字4

敬爱的谷老师:

  您好!

  对于初三分班的事情,我在紧张中隐隐还带着一丝丝的期盼和兴奋。开学第一天,我并没有看见您,但听邻座的学生说:“语文老师姓谷,是个男老师,长得可高了。”姓古,会是古代的古吗?一定是个温润儒雅的老师吧,会对古代文学有很深厚的研究吧!我在心中暗暗的想着。

  第二天早读,是一个停了电的早晨,有些昏暗无法清晰地分辨出书上的字体,我也没有看清您的脸。只是觉得您的打扮有些怪,让我有些讶异。明明是教语文的老师,偏偏要走体育老师的风格,着实与我想象中的斯文俊秀的语文老师有那么一段差距。只是那副金丝边框的眼镜让我的心里有了一丝丝的安慰,心底觉得总算是有了丝文雅气儿了。

  您说的普通话中带着一些家乡的味,您说您姓谷“五谷”的“谷”,并在很板上写了下来。我瞬间有了一种,“老师也是凡人”的感觉。一股子亲切感,油然而生。但这股亲切很快就被放在讲台上的板子打破了。我是很不喜欢老师体罚学生的,毕竟我们都是青少年,祖国未来的花骨朵。虽然有可能激励出“小花骨朵们”的潜力来,可我觉得还是会有将“小花骨朵们”摧残折了的'可能性。

  在接下来几天的相处过程中,我发现了老师的学识来是相当渊博的,信口拈来的诗句,引经据典的话语,让我倍感敬佩,讲课时的诙谐幽默,也是我所喜爱的风格。

  老师,您说我的名字响亮,我到是一直觉得我的名字是“清雅有余,响量不足”的,因为“响亮”二字总是会令我想起来赵本山小品里的那句话“齐德龙东强。”

  我希望在以后能够和老师和谐相处,建立起深厚的师生情谊。

  祝:工作顺利,身体健康!

  此致

敬礼

  学生:刘##

  xxxx年x月xx日

给老师的一封信600字5

亲爱的张老师:

  您好!

  我是田润泽。我之所以进步较大,是因为靠两个字:坚持。因为,不论是谁,开头、起点都是一样的。人的智商都差不多,之间的差距就在于后天的努力。

  不论什么事情,努力、奋斗始终占据着第一位。许许多多的事情,就是靠积累,拼搏换来的。懒惰,是胜利的最大敌人。有一句话说得好:“再长的路,一步一步走也会走到的;再短的'路,你不迈出双脚也无法到达。”所有事情都是这样。对于现在的我们来说,坚持,是最重要的。就像练字,老师天天督促我们下功夫练,“不经历磨难,怎能成功?”“只要功夫深,铁杵磨成针。”这是我们经常听到的话。可是大部分人都是左耳朵进,右耳朵出。可是练好字,又怎能这样懒散?练字,并不是只在练字时间练,要在闲暇时光、心平气和的时候练,才能练好字。“别人练半小时,我练两小时。”有这个劲头,又有什么做不到呢?

  老师常对我们说,写作文是语文的一大重点。写不好作文,就学不好语文。听了这句话,很多同学就会觉得作文很难。其实不必这样看待作文,就当作文是写写字,悠闲自在,一篇作文,很快就出来了。这就省下了许多时间。写作文,还要平心。如果不能够静下心来,心浮气躁,就写不出好文章来;就算写出了作文,也只是应付应付而已。那就没有了写作文的意义。对待作文,要像对待自己的生命一样才行。另外,很重要的一点,就是要多积累,多读书,不然的话,就只能是“临阵上场再磨刀”,毫无用处了。所以要多读书,读好书,积累多了,心中自然有话要说。写起文章来,也就能够左右逢源了。

  以上这些,就是我能够取得的进步的一些办法。希望同学们能够借鉴。

  此致

敬礼!

您的学生:xxx

20xx年xx月xx日

给老师的一封信600字6

尊敬的老师们:

  您们好!

  金秋九月,银杏飘香,当我们还沉浸在迎新的喜悦之中时,第xx个教师节又如期而至。对于每一个莘莘学子而言,在我们从青涩少年到风华青年的生命历程中,敬爱的老师永远是最值得我们尊重和感激的人。在此,请允许我们代表云南大学全体学生真诚地道一声:老师,您们辛苦了!祝您们教师节快乐!

  师者,所以传道、授业、解惑者也。敬爱的老师,您们不仅是知识的传播者,更是心灵世界的开拓者、情感意志的塑造者。在过去的岁月里,无论从盛夏到严冬,还是从清晨到深夜,您们辛勤工作,备课阅卷,在讲台上挥洒着汗水,忘我地奉献。难忘那一个个满怀自信的身影,站在这三尺讲台上,引经据典,滔滔不绝,谈笑间引领我们遨游知识的海洋;难忘那一张张慈祥的面容,告诉我们应该如何挺直了脊梁做人做事;难忘实验室里通宵不灭的盏盏明灯,映照着老师们对追求真知的.热爱与努力!您们的爱岗敬业,推进了我校改革、建设与发展步伐的加快;您们的辛勤奉献,换来了我校教学科研成绩的逐年攀升;您们的谆谆教导,激励着全校万余青年学生的健康成长;您们的含辛茹苦,必将收获那桃李满天下的芬芳和我们无法言喻的深深谢意!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必传世,而您们的名字刻在了我们的心上。但是,普通的我们,歌声不美、画技不高、诗艺不精的我们,只能在这张纸上留下我们的祝福和敬仰,愿您健康、快乐、平安!多年以后,我们会铭记您们的教诲,用我们的所学,在各行各业为建设小康社会添砖加瓦,写就绚烂的人生篇章。

  你的学生:

  xx年xx月xx日

给老师的一封信600字7

  亲爱的郝老师:

  一位好老师如同一位辛勤的园丁,让所有盛开的花儿感激不尽。我就是出自您手栽培的一株小苗,我每一步的成长都离不开您的浇水、施肥。

  记得二年级时,您给我们上《我要的.是葫芦》这一课,您绘声绘色地朗读着,仿佛把我们带入了课文,带入了主人公的心。五年级,您教我们这个班,您总能让我们把枯燥的文言文学得有趣起来;您总能以乐观的心态教我们如何面对困难;您也总有方法使我们爱上读书,并从中获取更多;您也总有办法教会我们各种学习方法。

  您教我们制作小报,但我们对您的做法似乎很不懈。但是,一个学期后,我们都因您的指导进步了许多,这让我们都爱上了这个学习方法。在今后的学习中,您传授给我们的学习方法使我们学习事半功倍。

  您的谆谆教诲使我们获益,您教我们乐观做人更让我们受益匪浅。这个学期运动会,我们有三项没有获第一,但您却说只要尽力了就行,下次再接再厉。您知道,我们不会有下一次了,但您依然用乐观感染我们。在今后的道路上遇到困难,要用良好的心态去面对。

  老师,也许在未来的某一天我们会彼此相逢,也许我们很少欢聚,但我永远忘不了您,我是您的学生。十几年来,一笔蹭白了您鬓角的发丝,红墨水染红了您的眼角,这一切的一切,我都难以忘怀,只有用优异的成绩来回报您的付出。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您愿意将自己化为春蚕,化为舍己为人的明烛,那么我将以一朵花的芳香,一根青草的茁壮来回报您。我希望花蕾能早日开放出美丽的花朵。

  祝您

  身体健康!

  您的学生:梁国杰

给老师的一封信600字8

亲爱的钱老师:

  人们常说,一个好老师的话语可以让一个人受用一生。虽然您只教了我短短一年的时间,却给了我最充足的阳光,让我更加强壮。

  还记得那是我和童筱丹为考试成绩而弄得“头破血流”时,您出面阻止了。在童筱丹约我回家时,她给了我一块巧克力和一个桔子,说是您给的,她也有,算是和解物吧!

  当我怀着忐忑不安的心情走进您办公室,正准备挨骂时,您却笑了。还亲切地把我拉到身边,和我像唠家常似的'一边说着。我的泪花在眼眶里不停地打转,在您笑着问我爸爸给的压力是不是太大了的时候,我破功了,泪珠一下子决堤而下。我哭不是因为压力什么的,而是老师和蔼可亲深深感动了我!

  您不仅是我心灵的清洗工,还是我心灵的建筑者!

  是您!用心血和汗水换来我们一点点地改掉坏习惯,养成好习惯;是您!在我们骄傲自满时破我们的锐气,又在我们自卑失落时给予我们信心!是您,总是一遍又一遍地纠正我们的错误……

  老师,这一切也许您已经忘了,因为您为学生付出了太多太多,而我却永远也忘不了。在几十年漫长的岁月里,谁也说不清您为学生付出了多少心血,谁也数不清您为学生付出了多少心血,谁也数不清您为了国家培育了多少人才,只有您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证。此刻,我仿佛看见其中一根银丝是因为我而生,一丝皱纹是因我而生的。

  花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!

  祝您

  青春常在、身体健康!

  您的学生

  20xx年5月29日

给老师的一封信600字9

敬爱的钟老师:

  您好!这是我升入七年级后写给您的第一封信。钟老师,回想起在您班级的那段时光是多么的温暖啊!我多么想念您啊!我清楚地记得,刚升入六年级,我在开学的那天上午一到学校,就听说班主任是您,全校唯一的女班主任,又带我们这群捣蛋鬼,能管好我们吗?我心里顿生怀疑。

  没想到刚接触一个月,我就改变了对您的看法。虽说您没教多少年,但却好象是一个经验丰富的老教师。有时又像是一个充满幻想和创造力的孩子王。您知道如何激发我们对学习的兴趣;知道如何排除孩子们内心的种种困扰。正是您这种特殊的教育方法使我们朝气蓬勃。但使我最佩服的是您的“勤”与“懒”。记得在一次班会课上,您对我们说,您是一个“懒”老师,想培养出一批“勤”学生来。可在以后的日子里,您对我们的鼓励和教诲却是“勤”的,并让我们放开手脚充分发挥才能。正因为您的“勤”与“懒”,才让我们这群“懒”学生“勤”起来了。

  下学期末,我们正面临毕业与升学的双重压力,可是在您的课堂上我们又是那样的轻松,如同一群天真的孩子听一个大姐姐讲故事一样的快乐。曾经我对“培优班”这个新出现的名词十分敏感,生怕以前的同学问我分到了什么班。可是您却一次次鼓励我们重新振作起来,告诉我们:“太阳每天都是新的。”正是这句话,正是您对我们的.永不放弃,使同学们的精神又重新振作起来。大家以饱满的热情投入到毕业和升学的奋斗中来,且终于取得了可喜的成绩。

  钟老师,谢谢您!在这短短的几页纸中,我虽然把您称呼为老师,但心目中,您更像一位令人尊敬和佩服的大姐姐。钟老师,您现在已经不教我们了,但您严谨开放的教育教学方式、热情诚恳的育人态度将永远鼓舞我前进!我也将铭记您的谆谆教诲,立下大志,优化学习方法,尽情地吮吸知识的琼浆玉液,让智慧的花朵绽放,装点神圣的桃李园地,以此来回报您以及天下所有辛勤的园丁!祝您工作顺利,生活愉快,永远年轻,桃李满天下!

给老师的一封信600字10

亲爱的老师:

  您好!

  六年的韶光曾经寂静过去,相聚就像在昨天,暮然回首,那些在校园里数不清的日子里留下了多少高兴与悲凉,如今心头不免涌起了那一缕缕的难过,不免有一些留恋。在那欢聚的日子里我们曾一同高兴过,留恋过,但那些都曾经成为过去过去的是一种回想。如今也是一种回想固然也空中楼阁。但我们无怨无悔!

  快要毕业了,一句“再见”就要结束了六年的生活,这又一次让我感到我们那时是如此的天真呵!但我相信那两个字是发自内心的,不会说那些“以后我们的心就要分开了”“我们将看不到同一片天空”等之类肉麻而浮华的话语。于是,以前的记忆就此凝固。

  我记得,每一次考试后,您都会不厌其烦地一遍又一遍地讲着每一题,如果有稍微难一点的题目,您总会让我们三十七个人全听懂时才停下。

  还有一次,我上课时有点分神,您叫我回答问题,全班人的视线全集中到我一个人身上,我面红耳赤,吞吞吐吐地说出了答案,那次我恨透了您。可有一件事,让我改变了对您的看法。

  那次我被蒋怡洁不小心绊倒了,您把我扶到椅子上坐下,又立刻打了一个电话给我妈妈。然后又安慰我说:“妈妈马上就来了,别着急。”那一刻有一种温暖爬上心头。

  回望走过的,有过憧憬,有过激动,有过忧伤,也有过无限的快乐。在看似平淡的'日子里,自己追求过、努力过、奉献过。虽然收获的不都是成功和欢笑,也体会过失败的滋味和泪水的苦涩。但始终坚信,只要积极地面对,人生就有意义;只要播洒汗水和希望,生命就有价值。陆老师,您是我永远的恩师。

  祝您

  工作顺利

  您的学生:小琳

  20xx年4月19日

给老师的一封信600字11

  亲爱的朱老师:

  大家都说,老师像一盏灯,照亮了学生前进的道路,老师像一位辛勤的园丁,培养了许多茁壮成长的小树苗,老师像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。是啊,我就是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽生长无不沐浴着您的阳光雨露!

  您是我最喜欢的老师,您是一个咽喉炎患者,每次您在课上都会端一杯热茶,有时您一边讲课一边还时不时的咳嗽,有一次,说了几句话就咳嗽,我看着您通红的.脸,心里就默默地想:“朱老师,别讲了,快去喝杯热水休息一下吧!”但您并没有停下来。有时听到您的咳嗽声,我会觉得喉咙痒痒的,眼眶里有热泪不停在打转,甚至有时,我都想帮您分担一下,您把您所有的一切,不留一点痕迹的全给了我们。

  记得有次拔河比赛,您忍着痛,和我们拉拉队一起喊一,二,三,我看着您的神情,不禁喊得更加起劲,好像有一股神力在帮助我,赛后,我们知道我们得了第二名,您对我们说,努力过了就好,第二名已经很好了,我们跟自己比,重在参与嘛。我听了您的话,不禁肃然起敬了。

  再过一个月,我们就要离开母校,离开朝夕相处的老师同学,我很不舍,特别是离开您,我们在一起走过了三年,谁也说不清这三年经历了多少风雨,这三年说短很短,说长很长,反正这三年是我最难忘的三年,是我生命中最重要的三年。

  我会永远记住您,一头黑色又略带淡黄的短发,一双会带给我们动力的眼睛,一张出口成章的嘴巴,一双永远握着粉笔的手……总之千言万语汇成一句话,朱老师,我爱您。

  祝您

  工作顺利

  身体健康

  合家欢乐

给老师的一封信600字12

未知老师:

  您好!现在是20xx年,科技逐渐发达,对于老师的品行、知识、修养等也是十分严格要求的。

  未来老师的知识应该是无穷无尽的。就向那海里的每一滴水,用也用不完;也向世上的沙子,数也数不尽。就算学生问再难的问题,也能迎韧而解。

  未来老师的品行应该是大公无私的`,为人正直,毫不吝啬,就像“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,又应该像粉笔,把自己的知识毫无保留奉献给同学们。

  未来老师的修养应该是即文明又和蔼可亲。不骂学生,不对学生大吼大叫,不讲粗话。学生做错了事要耐心开导,不唾骂学生,如跟学生讲做人的道。

  未来老师教授学生的知识方法应该是独特、新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识,或是从实验中以及实践中学到知识,那样子,学生们即不会因为学习方法的枯燥无味,而会对现在的这种方法十分感兴趣,到那时,同学们的知识不但提高了,而且也十分有趣,十分轻松。

  未来老师,我希望您能和同学们融为一体,课余时间能和我们多沟通、多交流,让学生们和您的关系更加融洽。在我们眼里,您是我们的大朋友,因为您能触摸我们的心声,体会我们心灵的呼唤。

  我希望您是一个幽默的老师,能让我们在开心、乐中学到知识能让我们提高我们的学习兴趣。这样,我们就能上好每一节课,成绩会提高了。

  我希望在我们遇到困难的时候您能多多关心和鼓励我们。在您的鼓励下我们一定会信心倍增,化压力为动力,克服重重困难,驶向胜利的彼岸。

  俗话说:“亲其师,才能信其道,信其道,才能乐其行。”老师是我们学习的准则,我希望您能为我们撑起一把爱的大伞,让我们在您的蔽护下茁壮成长!

  老师事业有成,工作顺利。

  你未知的学生:xxx

  日期:20xx.xx.xx

给老师的一封信600字13

亲爱的老师

  您最近好吗?

  时间在我身边匆匆流去,一转眼,我都是高年级的学生了,我还记得你第一次走近教室时,您穿着高跟鞋,梳着长头发,浓眉大眼。您还在黑板上轻轻的写出您的名字“于野”。“春蚕到死丝方尽蜡炬成恢泪不干”这句话不就是来比喻您的吗?在我的心中,你是我最好的老师.

  记得那一次,老师,您在课堂上课时讲的是“感恩”的作文,当您讲到这节课重点时,您还唱了几句感恩的歌。“感恩的心,有你陪伴”……虽然您的嗓音不好但是这句歌打动了我,仿佛一盆热水温暖了我的全身,同时也感动了我,虽然谈不上热泪盈眶,但是眼泪含在眼里。也让我记着,时时刻刻要感恩父母,正是那一堂课让我懂得了感恩。也正是那一堂课感动了我,至今还在我心里感动着温暖着。

  因为有了小草才有大地外衣,以为有了白云才有了美丽的天空。以为有了秋风,才有了落叶。以为有了老师才有了我茁壮成长。

  一天早上,我早上起来,一看钟八点了,心想:不赶趟了。我穿上衣服背上书包。快速跑向学校。我进到教室。同学们都到了,就差我一个。我累得满头大汗,老师看见了便说:“你到我办公室去。“”我心想:这下糟了,老师说:“没吃饭了吧?我这里还有一杯牛奶,两个包子。”我喝着热腾腾的牛奶,吃着喷香的包子。顿时心里被打动了,仿佛是牛奶进入了我的'心,老师不但没说我,而且还给我东西吃,老师,您的关心我铭记在心。

  老师跟您在一起的时光让我永生难忘。忘不了您的照顾和教导,您就是我的指路明灯。我想对你说声:“谢谢老师。”

  祝您健康长寿,喜笑颜开。

  您的学生xxx

  6月6日

给老师的一封信600字14

敬爱的老师:

  您好!

  日复一日,年复一年,六年的小学光阴就这样过去了。我忘不了与我嬉戏的同学,忘不了这可爱的母校,忘不了同学们的一颦一笑,母校的一花一草,更忘不了让我从一个无知的孩子变成一个懂事、乖巧的孩子,那就是您——老师。我就要小学毕业了,母校的一切是那样的令人依依不舍。

  我清清楚楚的记得,在20xx年9月1日开学的第一天,我来到学校,一见到您,便感到一些惊讶。因为我误以为您是我二年级时的数学老师,后来经过您的自我介绍,才知道您。经过一段时间的学习我迷恋上了您上的语文课,您总是能把一大群陌生的生字让我们牢记于心。在您的栽培下,我从一个不爱听写和写作文的小女孩变成了一个热爱写作文和听写。有一次,您让我们写一篇有关于文明出行珍惜生命的文章。我写道:“随着科技的发展,不遵守交通规则的.人越来越多,从而酿成的惨案也不少……”经过您批改后,我那毫无生机、平平淡淡的作文,变得栩栩如生、神采飞扬,充满了生机。您的每一次问候,每一次帮助,每一次关怀,都深深铭刻在我们的记忆里。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。

  老师这些事情您还记得吗?可能已经忘了。因为您教书这么多年,为学生付出的太多太多了,可我却永远难以忘怀。老师,当了您这么多年的学生,让我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。在我幼小的心灵里,除父母以外,便就是您,在我幼小的世界里,最了不起的也是您,我长大以后会报答您的恩情的。我现在一定要努力学习,长大以后做一个对社会有用的人。

  祝您:

  工作顺利,身体健康!

  您的学生:刘萧倩

  20xx年5月16日

给老师的一封信600字15

亲爱的马老师:

  您好!

  首先请接受我对您的感谢和问候。

  我们一上初一就是您教我们数学!虽然您已经60多岁了!但是您依然在教学岗位上奋斗。我知道,在我们初1初2您一直把我们当做您的孙子来看待!而我们一直也把您看做我们的爷爷!您对我们也很温柔、很关心、很体贴!

  您究竟为什么这么大了,还在教育岗位上奋斗;为什么您不在家里休息、看电视;为什么您不像其他老年人一样在家里养鸟、散步,来放松心情!来养老呢?我知道!我知道!我知道!你这都是为了我们啊!

  你不是我们的老师!而是我们的老师!而是我们的朋友,我们的朋友,我们的爷爷,我们的亲人啊!

  是谁像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了我们!是马老师您啊!又是谁像园丁一般培育祖国的花朵,却不求回报!这就是您啊!是我们亲爱的.马老师,亲爱的马爷爷啊!

  谢谢您!马老师,当我们深陷迷茫时真切的呼喊,当我们身处低谷时,你从未放弃我们!给我们鼓励和希望!

  谢谢您!连同您不经意间的衍生的白发,或突然沙哑的声音我们都看在眼里!

  一挡我们有什么困难!您都回主动上前帮助我们!比如,有时候我们早上起晚了!没有来的急吃早饭!您都回亲自做一点!或者给我们从外面买一点儿!来给我们吃!当我们摔倒时!您就会立马上前去把我们扶起!并带着我们去医务室!

  如果班里要选一个最喜欢的老师!我估计,您不是第1就是第2!

  有一句话,一日为师!终生为父!我一定会记住您!

  您的学生:某某某

  日期: 年 月 日

【给老师的一封信】相关文章:

给老师的一封信11-17

(经典)给老师的一封信04-27

给老师的一封信【经典】10-14

给老师的一封信09-20

老师的一封信10-16

给老师一封信08-18

给老师一封信12-22

给老师的一封信11-15

给老师的一封信07-02

给老师的一封信10-12