老师的一封信作文精选[4篇]
在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的老师的一封信作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
老师的一封信作文 篇1
敬爱的李老师:
您好!
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影?是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,“时间不等人”,小学快乐的时光又匆匆的过去了,让人难以忘怀,令人回味无穷。从中最让我难忘的、受益匪浅的、感激的,就是您——李老师。
虽然我们只相处了三年,但是您教会我们的却是终身的道理,做人的原则。虽然我们很不讲卫生,爱插嘴,说不文明的话语,但是您从来不指责我们,反而用亲切的话语来教导我们,最终,我们整个班的班风都变好了。
一节节的思品课,一丝丝的用心,一点点的关爱,一次次的帮助,带给我们的是的关爱却是温暖、快乐,人生的标杆、黑暗中的明灯和打开成功大门的钥匙。您那份“慈母手中线,游子身上衣。”般的的关爱,让我们“谁言寸草心,报得三春晖。”难以回报。
三年级一开始,我们“一帮一,一对红”互帮互助的活动也开始了,最初只有十个小组能够参加比赛。这个比赛连班上的“懒王”胡航也渐渐变的勤奋起来,效果也可见一斑了。后来,我们的“一帮一,一对红”改成了“非常1+1”这个活动是全方面的,我们全班都可以参加,不仅提高了同学们之间的团结,而且双方都有所进步。现在,我们的“非常1+1”升级了,虽然还是“非常1+1”,但是方式不同了,是与自己的小伙伴坐在一起,组成一个四人组。这个活动不仅深受同学们的喜欢,还得了全国的一等奖。当然还是得归功于您啦!
还记得四年级时,因为我的小气,使梦雨为难,令您烦恼,最终您还是找我谈话了。
您对我说要大方,要广泛交朋友,不能只和一个人做好朋友,两个人走的`越近,发生的争执就会更多,最后您跟我说要做个有后劲的女生。当时沉浸在噩梦中的我一下醒悟过来,觉得自己是多么的傻,心中有说不尽的后悔和自责。从此,我就不只有一个好朋友了,而是有许多的好朋友,广泛交朋友,并且学会要大方待人。最终成为全班女同学的好朋友。
谢谢您,让我变得能干,深受同学和老师的喜爱;谢谢您,让我们班的班风变得比从前好;谢谢您,让我们懂得“吃亏也是福”“态度决定一切”“宽容幸福一生”……;谢谢您,教会我们如何做一个受欢迎的人;谢谢您,对我们无私的奉献;谢谢您,给予我们细腻、真挚的爱;谢谢您……
有句话说得好“夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词”。您就是这样,如同我们的母亲,给予我们关爱、温暖、帮助。对您的感激,真是说不完,道不尽;对您的感激,不言而喻。对您的感激,一切尽在不言中。
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!俗话说得好:“滴水之恩,当以涌泉相报” 花儿都要感谢蜜蜂,更何况我们人呢?今天,您为我们操劳,明天,我为您服务。今天,我们以您为骄傲,明天,您为我们荣光。虽然,我们还小,但我们懂得感恩,虽然,大礼我们还买不起,但我们懂得一份小小的贺卡,也包含着我们不尽的感激。老师,您为我们付出了太多太多,我们……感激,一切尽在不言中。
祝您
青春常在
无事如意
老师的一封信作文 篇2
敬爱的林老师:
您好!
回顾20xx年,您与我们在一起的时光,那时的点点滴滴我们仍然记忆犹新。相隔一年,当我们得知您将重新回到我们身边时,我们
高兴地手舞足蹈。一句“不懂得地方,主动来找林老师”这亲切的话语时刻回荡在我们耳边。
如今,您已和我们在一起上课有一段时间,虽然比以前严厉,但您以独特的教学方法把原本寂静的教室变成了活跃的教室,像是对
教室施展了魔法般,把我们注进了作者的心,读出了作者的心声和感慨。
今年的教师节是个不一样的节日,同时,我们在小学学习中的最后一个教师节。每天上学与您见面意味着缩短了我们相聚的.时光。
我们非常珍惜这一年,在这短暂的一年里,请将您毕生所学传授于我们,让我们犹如一只只雄鹰在蓝天碧云之间自由翱翔,开阔我们的视
野,使我们飞的更高、更远……
在这节日里,我们满怀感恩之心,真诚的献上这份礼物。无论我们飞向何方,您始终是我们心目中那位受人爱戴的好老师。
我们五(5)班所有的同学,在这个节日里想对您说:“林老师,节日快乐!”
老师的一封信作文 篇3
亲爱的老师:
你好!
时光飞逝,在这个秋天可可的季节里。转眼时间已快接近尾声。面对时间的流逝,有人欢喜有人忧,欢喜的人儿认为可以离开读书的这个校园,他们没有尝尽外面世界的酸甜苦辣,所以渴望飞出去。忧愁的人儿认为出去必须面临着人生中的第一个问题,那便是——找工作,找一份属于自己合适的工作那是一个不好找的事情。两者都是每个面临毕业的人都会想到的问题,而我却属于后者,我担心外面的世界没有校园的单纯,我担心的都有种种的原因。
回首往日,在这个学期里,我认真的做好自己,把该学的知识努力学到,并且参加学校的组织。我懂得必须努力才能为将来赢取更好的机会,我想让我自己将来不后悔,等将来回想起来,便会觉得自己曾经努力过。不管结果好与否。在这次期中期间,在你的这门课程中,我考了一个非常不好的分数,我虽为我的分数感到羞愧,但我可以问心无愧的说,这是我自己的分数,不是从别人那里获取得来的,只怪自己没有复习好漏掉这一门。语文老师说,作弊可以毁掉一个人以后的前程与品质。从这句话中,我听懂里面涵义。那不是自己本身的东西,而是从别人那里复制后粘贴过来的。
老师,你知道吗?这个学期中真的过得很充实,有欢乐的时候也有努力的时候。该笑的时候笑,该努力的时候努力,我不知道别人是否和我一样有这样的想法,但在我看来,那是快乐的。我本来是不读的,别人跟我说来与不来都是多余的,但你却说,在没找到自己合适的工作前来读书还是有用的',这个年龄还是读书的时候,确实,以后要认真工作的时间还很长。每件事只要用心去做,往往结果都是不一样的,我认为这只是我人生中开始学习到的一小部分,还有更多的知识等我去开掘。趁现在还年轻,该努力的努力,改疯狂就疯狂。做好自己。我的下个目标就是大专证和初级会计师证。老师,我一定会更加努力的,支持我哦。我要做到“青出于蓝而胜于蓝”。
最后,感谢你一路陪伴我们走过最后这学期和带着我们该玩的时候玩该学习的时候学习。在此,我将万般的敬意和深深祝福编织成文字,带着我的虔诚——给你鞠躬。
祝你:
身体健康工作顺利
你的学生:xxx
20xx年xx月xx日
老师的一封信作文 篇4
亲爱的老师:
您好!最近工作顺利吗?辛苦吗?我们这么顽皮是不是给您造成了工作上的困扰。
岁月如同流过指缝的细沙,在不经意间悄然滑落,恰似您给予我们那缕如阳光般温暖的温柔,又宛如古代名画中的花儿,在时光中慢慢湮开,陪我们一路走过初中,走过人生的青春岁月。是您,亲爱的老师,让我们如此念念不忘,期盼时刻陪伴在您的身边。
抵触——如刺
您一开始接手我们班时,记不清是什么原因,我们都十分抵触,对您充满了敌意,可您却一点也不在意。每天依旧面带笑容地位我们讲课。您提的要求我们一致认为是给我们下马威,有的同学甚至还在课堂上故意给您使难,故意向你挑衅,可您总能以一两拨千斤的大手法解决,不让课堂秩序受影响,也不让给您使难的学生难堪。每当您解决这些小的纷争时,我就对您充满了钦佩之情,这么简单就将问题解决了,换做是我,可能要暴跳如雷或是被气哭了。
老师,如果我们不懂事的抵触像刺一样刺伤了您的心,请您原谅我们的鲁莽和幼稚。
陪伴——-如花
回顾这一年多的校园生活,因为有您的陪伴而变得芬芳。有一次,校团委响应上级的号召征集“爱水,护水”为主题的征文,您在班上给我们讲了要求和写法,还特意找了几位写作水平相对比较好的学生到办公室做专门的指导。而我,便是享受这种优厚待遇的其中一个。当时,我的心里激动极了,脸涨的通红,只站在一旁不说话,细心地听您讲……还有一次,有个女生肚子不舒服,您过去教她摁住哪个穴位就不疼了;还有一次,有个学生上吐下泄的,您立马将他送去了医院…….每当我们有什么问题时,都逃不开你明亮的眼睛,您都能及时帮我们化解,疏导我们的.思想。在您细心的陪伴下,我们如花儿般灿烂,姹紫嫣红。
教诲——-如歌
有一次,我上课开小差,正神思飞扬时,您发现了,轻轻地走到我的身边,敲了两下桌子,我一愣,就马上回神了。下课后,您将我叫到教室外面,询问我:“有什么事或哪里不舒服吗?”我的脸一红,讷讷的说道:“没,没什么。”“那你上课为什么开小差啊?”“我,我…..”见我情急之下的窘迫样子,您话题一转:“我见你穿衣服喜欢穿两件,即使是大人天也不例外,你的心里是不是觉得对自己的身材不自信,有点自卑啊?”心里的心事被您一下子就猜中了,我的脸立马又涨得通红。但嘴上却不承认:“没,没有啊!我,我一直都这样啊!”您没有反驳我,只是对我说;“女孩子自信会显得更有魅力!”
回到宿舍时,我在日记本上写到:“语文老师太厉害了,她会读心术啊。”
老师,您对我们的教诲如一首歌,悠扬而绵长。听您的教诲,就像读一首意境隽永的诗,意味深长。
老师,谢谢您了!
祝您一切都安好!
此致
敬礼!
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