小学二年级作文

时间:2024-10-24 08:19:27 二年级作文 我要投稿

实用的小学二年级作文汇总5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的小学二年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的小学二年级作文汇总5篇

小学二年级作文 篇1

  前几天,我缠着妈妈教我骑自行车。以前我都是骑的“四轮自行车”,从来没骑过“两轮自行车”,真是一次新奇的体验。

  在妈妈的`保驾护航下,我小心翼翼地上了车,双手紧紧握住车龙头,脚踩在车踏板上,我既紧张又害怕,心里仿佛有面小鼓,咚咚敲个不停。妈妈一手扶着我一手扶着自行车,让我用力踩脚踏就能往前行。自行车在我的手里就跟隔壁淘气的小弟弟一样不听话,我想它往前行,可它偏偏往左去,完全不受我的控制,眼看就要骑进路边的草坪里,我吓得闭上了眼睛,千钧一发之际,妈妈一把拉住了我。

  妈妈告诉我骑车掌握平衡的秘诀:首先是要放松,然后眼睛不能盯着地面,要看向前方,速度不能快,要慢慢骑。在妈妈的耐心指导下,我逐渐掌握了平衡。妈妈趁我不注意的时候,悄悄地松了手,结果只听“嘭”一声,我连人带车摔在了地上,把脚都摔青了。眼泪在眼眶里打转,心里暗想:不能放弃,我一定会学会的!于是,我爬起来,扶起车,在无数次的失败后,我终于学会了独立骑自行车。真是太高兴了!

小学二年级作文 篇2

  夏天是迷人的,不信,你走走,看看,听听。

  荷花池里,清清的池水里,荷花姐姐一朵一朵的盛开,

  像穿着白衣服的仙子,慢慢苏醒过来。五颜六色的池面上,几只蜻蜓在快乐地点水,水滴滴的.响着,蜻蜓好像在说:“夏天真美。”

  水稻田里,被我们称为“庄稼小卫士”的青蛙在忙碌

  着捉虫子。它们一边在光荣地执行任务,一边可以吃上美食,它说:“夏天真好。”

  其实,我们小朋友最高兴了。有孩子说:“夏天可以钓鱼。”有的说:“夏天可以游泳。”有的说:“夏天可以吃冰淇淋。”有的说:“夏天可以吃西瓜。”说完,你瞧,他们又跑去捉鱼了,划船了。我们小朋友都说:“夏天是最开心的季节。”

  你看见了吗?夏天是不是迷人的呢?

  你听见了吗?难道夏天不是迷人的吗?

小学二年级作文 篇3

  在一个风和日丽的下午,我们正准备出去玩的。但就是天空就像小孩的脸一样,说变就变,一会儿就变的黑乎乎的'了,好像要压下来似的;狂风怒吼,视似乎要把整个世界掀起来。我和妈妈连忙躲进屋里,我站在窗前看着这场暴风雨前的黑暗。

  很快地,天就渐渐地下起小雨了。之后雨越下越大了,像断了线的珠子,“噼里啪啦”打在窗户上,那声音好听极了!风吹得门“嘎吱嘎吱”地响。雷和闪电就更可怕了,此时只见闪电一道道飞快地划过,之后电线断了停了一晚上的电。

  第二天雨停了,天边出现美丽的彩虹,横跨在天际,犹如传说中的七鹊桥,不明白牛郎和织女有没有在此刻相会呢?我祈祷着……

小学二年级作文 篇4

  寒假到今天已过了一半,除去刚开始那几天,几乎每天都睡得异常的晚,起得也异常的早,每日只吃两顿饭,早饭就不用了,还在床上呢。每日除了睡觉、吃饭之外便是看看书,看些电影,聊聊天了。只是时间或顺序的不同罢了。

  刚开始学校里面也挺安静,挺喜欢,但到后来便开始有些厌烦了。可又能去做什么呢。每日能看点书,写点东西已经很不错了,便觉得时间没有白过,大多数时间是被浪费掉了。这种日子过得,真是不知道怎么来形容了。

  小学二年级寒假作文四:快乐的.寒假生活

  快乐的寒假生活要结束了,紧张的学习生活快要开始了。我非常地留恋这个假期.....

  今天,春光明媚,和风习习。我和妈妈一起去八街坊的体育广场放风筝。刚开始放的时候不怎么飞得高,我问妈妈:“为什么飞不高啊?”妈妈说:“可能是风太小了,耐心点。”过了一会儿,风大了,我拿着我的大风筝又放了起来,这次飞得可高了。我飞快的跑啊跑啊,一点也不觉得累,风筝飞得很高。我第一次感受这种喜悦!

  这次寒假生活真快乐!最重要的是有妈妈的陪伴,感谢我的妈妈

  小学二年级寒假作文五:寒假真快乐

  每逢放寒假,春节就要来临,大家非常的快乐,我也特别快乐,因为穿得好,玩得好,吃得好。

  因为今年不要参加任何学习班,寒假正好又是过年,过年时我吃完山珍海味以后便和哥哥到到阳台上放火花,当我点上烟花时,就会发出碰碰碰的声音直射天空响彻云霄,并发出五光十色,顿时,漆黑的夜空变得美丽极了。

  过完年以后,我们坐在家里看电视,等待亲人发红包,不一会儿,爸爸妈妈给了我红包,还有外公也给了我红包,我心里乐开了花。

  今年的寒假玩得真开心,寒假马上就要结束了,新的学期就要来临了,新学期我要更加努力学习。

小学二年级作文 篇5

  今天,下起了鹅毛般的大雪。霎时.树枝上、屋顶上、地面上,覆盖上一层厚厚的雪,搬像一个白色的世界。

  下午放学后,我和小力、小华、海新、霞霞几个小伙伴写完作业,凑在一起,到小力家门前的空地上堆雪人。大家拿好各自的工具,便堆起雪人来。我和霞霞先用盆和簸箕,弄了满满一堆洁如玉的雪,然后,小力用雪揉成了一个小雪球,再把小雪球在雪堆上来回滚动。不一会儿,小雪球上粘了许多雪,小雪球变成一个大雪球,这就是雪人的身体。小力把它放在地上。小华用同样的方法,做了一个比雪人身体小一些的'雪球当脑袋。接着,小华把雪人的头和身体连在一起。海新把两个圆溜溜的黑煤球,放在雪人的脑袋上当眼睛,用树枝在雪人的头上画了个嘴巴,把树枝插枉雪人的身上,当胳膊。< 大家看了看小雪人,觉得有点美中不足,噢!原来忘记装鼻子了。我赶快从家里拿来一只胡萝,装在嘴巴的上面。

  望着美丽的雪人,大家“嘻嘻哈哈”地拍着手,笑着。

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