【必备】二年级作文汇编5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的二年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
我为你心跳，我为你祈祷，因为缘分让我们能遇到，因为你开始努力，分数才慢慢提高。没错，我要写的是一位老师，一位女老师，一位倔强的女老师！
她，一头长发随风飘逸，好似一位神仙姐姐；她，两道弯弯的柳叶嵌在脸上，又似一位清纯少女；她，一双炯炯有神的眼睛散发出知识的光芒，也似一位好学女生……但是，岁月早已悄悄爬上她的额头，留下了那几条印记，生活像一把无情刻刀，改变了她的摸样……
在没有那次演讲之前，我与许多同学一样，私底下埋怨她这不好那不好，觉得她的心早已被分数所麻痹，虽然口头上一直说品格最重要，但分数高，照样能得到她的青睐。
直至前不久的那次演讲，我才真正看清了她那被生活严实包裹着的心，原来她也只是个普通的女人！那天早晨，我们迫不及待地搬着椅子奔向体艺馆，满怀憧憬地期待着演讲。演讲者是苏醒老师，开场很活泼，逗得我们时不时捧腹大笑，早已忘记了站在最后的老师们。气氛随着时间的流逝，越来越沉重，时不时传来几声抽泣声。话题从讲英语渐渐转到谈老师，虽然也不过就说老师如何的辛苦，但我仿佛听见了从我身体里某个角落传来的冰碎的声音，这是怎么回事？
当苏老师让我们的班主任全站在班级前，让我们去抱抱他们时，略显羞涩的我在那犹豫着到底要不要去，我的脚步挪了又挪，可还是没离开原地，当我一抬头时，发现同学们都去了，我也只好硬着头皮上了。到我了，到我了，到我了！我不好意思地走到她面前，与她拥抱。这时，我清晰地看见，两行晶莹的透明的液体已在她脸上写下了“到此一游”，眼睛也红肿着，我的心莫名地疼了。这个坚强倔强的女强人，也有那让人想去保护的冲动，在我眼里她就是个“两面派”！平时，在讲台上，她是那么的霸气，让人“不寒而栗”。而在这时，在我们面前，她又是那么的脆弱，她同样也需要我们的谅解和支持。
拥抱完后，我轻声地对她说了句：“老师，没事吧？”这句话轻得连我自己都有些听不清楚，可她对我点了点头，嘴角上扬了几度，她的眼神仿佛在对我说：“谢谢你的关心，我没事。”
在走回座位的途中，我想了许多，以前的我们只闻到她的香水，却没有看到她的汗水；我们有我们的要求，她有她的选择；我们否定她的教学，她用我们的`成绩证明她的成果；我们私底下说她一无是处，不配去教书，她用实际体现她的优点……她是她自己，独一无二的自己，她为自己代言！
她，就是我们的冯老师。她也有过那些激情燃烧的岁月，有过那些充满热血的年华，有过那些年少轻狂的日子，更有过那些壮志凌云的曾经，但她选择了教书这条道路，用她的倔强、努力、坚强和勇敢带领着我们走向美好的明天。
她，值得我学习！她，是我们班的明星！她，就是我的偶像！
“我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放，下一站是不是天堂，就算失望不能绝望。我和我骄傲的倔强，我在风中大声地唱，这一次为自己疯狂，就这一次，我和我的倔强……”
我也追“星”，追这一颗倔强的星！
二年级作文 篇2
有一天，窗外阳光明媚，鸡妈妈决定带孩子们出去春游。
“叽叽叽，叽叽叽”， 小鸡们排好队跟着鸡妈妈浩浩荡荡地走向了田野。鸡妈妈对孩子们说：“这里附近是狐狸可可的家，狐狸是我们的天敌，孩子们一定要小心哦！”说完，就让孩子们解散去捉虫子了。
有一只小鸡名字叫奇奇，奇奇心想：妈妈不是说，世界上的动物都是平等的吗？他是我的天敌，那我就好好的会会他。想到这里，他伸出自己的小胳膊，用力鼓起几小块硬硬的肌肉……想着想着，奇奇就不由自主地走到了狐狸可可家的门前。“叮咚，叮咚”，他按了一下门铃，门上出现了一个屏幕，屏幕上是狐狸可可的`样子。可可礼貌地说：“你好，你是谁？”奇奇大声地说：“笨狐狸，啦啦啦，连我也不认识，你这个笨狐狸，呀么，笨狐狸，你抓不着我，啦啦啦！”他拍了拍自己的屁股，就“嗖”地一下子窜出了老远。
过了一会儿，可可带了一帮伙伴拿着棍子，朝奇奇逃跑的方向跑去。这时鸡妈妈就发现奇奇闯祸了。她连忙抓住奇奇，向可可道歉。
看着狐狸可可远去的身影，鸡妈妈心有余悸地对奇奇说：“孩子，世界上的动物都是有天敌的，以后不可以再闯祸啦！”奇奇懂事地点了点头。
二年级作文 篇3
在一片美丽的森林里，蓝蓝的天空中飘浮着朵朵白云。森林里有绿绿的﹑密密的树，五颜六色的.小花，碧绿的草坪和一条弯弯的小路，还有一座高高的山。
我在小路上边散步边看着小动物们享受春天。黄色的小鸟的在天空中飞着说：“春天来了！真美啊！”小猪躺在太阳底下说：“让太阳晒着真舒服！”小狗说：“小猪！小猪！别睡觉了！我们一起玩吧！”“别吵！别吵！我还要晒太阳呢！”“那好吧！我找小猫玩去！”
春天的森林真热闹！
二年级作文 篇4
小朋友，你去过我的学校吗？下面，让我来带你去我的学校。
我的校园可美了。春天到了，迎春花竞相开放。迎春花垂在枝头，好像天空中的小星星。柳树长出了嫩芽，好像一位小姑娘在头上别了几朵小花。
夏天到了，树上的知了不停地叫着“知了，知了”，好像是一位歌唱家在唱歌呢！校园里的`荷花有的全都开放了，好像一位亭亭玉立的小姑娘；有的才开了两三瓣，好像一位害羞的小姑娘；还有的只是一个花骨朵，好像一个小宝宝，躺在荷叶妈妈的怀抱里。
秋天到了，菊花开了。菊花有的像烟花，有的像绒线球，还有的像泉水一样，美丽极了。而最香的是桂花，它是秋天里最香的花。
冬天到了，我们最喜欢玩的是堆雪人。一到下课，我们像海水一样涌了出来。而冬天最勇敢的是松树，它不怕寒冷，好像一位战士一样站在地上。
这就是我眼中的校园，你们喜欢吗？
二年级作文 篇5
早晨太阳出来了，风轻轻的吹着，传来了春天在哪里的歌声。
“春天在哪里，妈妈”？我歪着脑袋缠着妈妈问个不停。妈妈笑眯眯的说“我也不知道，你到外面去找找吧”
我来到了田野看到了美丽的鲜花，迎春花、太阳花、玫瑰花……绿油油的小草从湿软的土地中探出头来，东张西望，好像在和我一起寻找春天。柳树又新长出了绿色的长辫子。哦，我知道了，春天是在五彩缤纷的色彩中。解冻的小溪丁丁咚咚，那是春天的琴声吧。鸟儿在天空中盘旋，叽叽喳喳的叫个不停，好像在说“什么，哦，我知道了，春天在欢快动听的乐曲中。”一阵微风吹过，空气中还带着淡淡的花香。我深吸了一口气，回味着“嗯，春天在芬芳扑鼻的味道中。”随着小溪的流动，我和溪水赛跑中，一路都是快乐的.笑声，跑累了，我躺在草地上，是谁又在搔痒我的脸颊，是身边的嫩绿的小草。“哦，我知道了，春天在温暖舒适的感觉中”。
我像燕子一样飞回家，对妈妈说“我找到了，我找到了，春天在一个美妙的大自然中。”
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