二年级作文300字

时间:2023-03-25 11:45:51 二年级作文 我要投稿
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【精品】二年级作文300字汇总9篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的二年级作文300字9篇,欢迎大家分享。

【精品】二年级作文300字汇总9篇

二年级作文300字 篇1

  这时,太阳露出了半边脸,柔和的阳光照射着大地。我们的学校就像换是了金色的“舞衣”,阳光照射下的墙壁发出夺目的亮光,“舞衣”顿时波光粼粼一般了。啊!这不是太阳伟大的杰作么?

  随着人们的早起,宁静的校园喧闹了起来。鸟儿们在树芝上“吱吱吱”地叫个不停,声音清脆悦耳,仿佛在为可爱的校园唱出一支精神振奋的乐曲。看!同学们正在抓紧宝贵的时间在校园里早读呢!这时,同学们琅琅的读书声,无论老到校园的.每一个角落都“播放”着。

  “铃铃铃”早操声响起来了。校园内响起一曲雄壮的进行曲。我们排着整齐的队伍,踏着步,昂首挺胸地老到了操场上。一身穿着绿色校服的我们像一朵美丽的花朵,听着进行曲在操场上“翩翩起渠”。我们的校园边成了神奇的花园。

  我们的校园就是这样,让我们生怕弄坏了一幅美好的画卷。

二年级作文300字 篇2

  一天清晨,小花鹿去山坡上吃青草,忽然一只大老虎从草丛里跑出来。小花鹿看见了,心里很害怕,想:这只的大老虎强的很,怎么制服他呢?

  小花鹿轻轻抬头一看,看见大象伯伯在洗澡,小花鹿眼睛一转,想出好办法了,他假装说:“啊,我没吃多少青草就口渴了,赶快到小河边喝点水再来吃吧!”小花鹿来到小河边,跟大象伯伯说:“不好,那边的大老虎要吃我!”象伯伯说:“有我在,你别怕。”老虎等了好半天都没有见到小花鹿的影子。心想:你居然敢骗我,胆子可不小,老虎愤怒地扑向小河边的.花鹿。

  这时让象伯伯看见了,象伯伯说:“你躲在我后面,有我一个人对付就行。”大象眼睛一瞪,大吼一声,挥动着长鼻子,水见的老虎一身,老虎被打的落荒而逃,自身难保,那还顾得上吃小花鹿呢!

  老虎老虎真倒霉,空着肚子跑回家,鹿象吃草多快乐!

二年级作文300字 篇3

  在未来的世界中,有许多人们没有见到的事。现在,我们一起坐着时光火车,到未来的'世界去看个究竟吧!

  “碰!”到,公元20520年,这里的每一个人都穿着“密封式”的衣服,里面有空调调节器,随着天气变化,可以“飞天遁地”。这里的街道每隔一百公尺就有一个喷水池,并不是自来水,而是最棒的饮料。听说这个年代从没有战争呢!上车吧,继续我们的时光旅行。

  “碰!”又到,这里是公元45677年,哇!这个年代不用警察,因为这里的人刚生出来,头上就出现一个光环,可以随着心地变化,以彩环最高尚,而黑色最坏。因为黑色环的人都很难看,因此都“改过自新”,重新做人,所以这个年代都没有坏人。

  哎呀,快没油,只好旅游到此,以上所看到的都是事实,信不信由你!

二年级作文300字 篇4

  我的家乡河口,有许多风景迷人的地方,有现代化的滨江新城、威武的九狮山、美丽的九阳台,蜿蜒的浮桥……其中我最喜欢浮桥了。

  浮桥有100多年的历史,它是由30多条朱红色的铁船并排用粗大的铁索连着,上面铺着厚厚的木板做成的。

  你在浮桥上走一走,会发出“咚咚”的声音,像是浮桥在唱着动听的歌曲呢。站在炮台山上俯视浮桥,浮桥像一只巨大的`蜈蚣,那些小船仿佛蜈蚣的脚,真是太神奇了。

  早晨太阳还没升起,浮桥还在睡梦中,一团团雾围绕着浮桥,就像给浮桥披上一层轻纱。浮桥有一种朦胧之美。中午,太阳照在江面上,江面上波光粼粼,浮桥显得特别有神韵。傍晚夕阳西下,江水一半绿,一半红。桥面也是一半红,一半黑,神奇极了。

  冬天,雪花纷纷飘落,船上、桥上一片白,浮桥像一条白色的带子。桥头的炮台上山上落满了雪,桥边乌篷船上也升起白帆。爱美的人都来浮桥上拍照留念。有山,有水,有船,有桥,有人,真是一幅美丽的山水画。

  浮桥真美丽啊!

二年级作文300字 篇5

  邻居李叔叔的一个鸽子迷,他家养了一群的鸽子。可爱的小鸽子有一身洁白无瑕的羽毛,纤尘不染,摸起来,背部的毛,滑的像缎子一样。

  小巧玲珑的头上嵌着一双朱砂眼,洁白的嘴巴尖尖的,长着两朵肉色的鼻花。吃东西的时候,频频点着头。嘴巴上长下短。翅膀又硬又长,飞翔的时候像一架小型飞机在天空红翱翔。尾巴上的翎毛像一把折扇一样。

  鸽子羽毛的`颜色很多,我们常见的有:白色、灰色、黑白相间……

  你瞧!鸽子不仅样子漂亮,而且,在空中飞行的姿态也很美。他展开翅膀直冲云霄,时而高,时而低,时而快,时而慢。飞累的时候落在房子上面,“咕咕咕”地呼唤着,文静地挪动脚步。

  国庆节放假的时候,我和爸爸一起去椒江广场,一群白鸽落在草坪上,我看见有人喂白鸽,我小小的心里满是激动,便叫爸爸给我买了一包饲料来喂白鸽。我把鸽粮放在手上,它们就争先恐后地想我飞来。我把手举起来,它们就飞到我手上来,假如这时我合上手,它们就会使劲地啄我的手,把我的手都啄红了,也不在乎。我明白了:不管是动物还是植物都有两面性。

  得子它的温柔使人有陶醉在里面,它的凶恶也会使人有反感。

二年级作文300字 篇6

  一天,小兔子在家里玩蜡烛。就在它玩得起劲的时候,蜡烛掉到小兔家的'地板上,还没等小兔子发现,已经快烧到小兔子的尾巴了。小兔子连忙往外跑,它一边跑一边喊:“救命呀!救命呀!快来救火呀!”

  小兔子的声音传遍了整个动物村。小鸟正在捉虫子,可是听到小兔子的喊声,连忙扔下虫子飞到家,打了一桶水往小兔子家飞去,可是小鸟的水太小了,连一根小火苗都没有灭。就在这时小狗也赶来了,因为小狗家离小兔子家最近,一看着火了,就提着水赶来了。小狗端起水桶就往小兔子家洒去,可是火苗刚被扑灭,就又旺起来了。小松鼠正在吃松果,看到小兔子家着火了,也拿起水桶向小兔子家跑去。可是小松鼠太着急了,一洒,洒偏了。小猴也加入了救火的队伍。它拿起水桶就洒了过去,可是它就扑灭了几根火苗。

  这时,大象听到小兔子的喊声赶来了。他跑到河边用长鼻子吸足了水,就听“哗”的一声,小兔子家的火被扑灭了。

  小兔子感激地说:“谢谢你,大象。”大象说:“不用谢,下次你可不能玩火了。”小兔子听了惭愧得低下了头。

二年级作文300字 篇7

  (一)一意孤行

  有一只小猴从来不听别人的意见,总是一意孤行。认为自己是对的,大家都觉得小猴不可理喻。

  一天,小猴家突然着火了,大家都不让小猴回家里拿家产。小猴又不听大家的劝告,冲进着火的`屋子里。想要拿回家产,可是刚进去。就被烧着了。

  (寓意:做事不要一意孤行。)

  (二)毛毛虫的梦

  蝴蝶妈妈产了一个卵,在阳光的沐浴下,卵渐渐成了一只小毛毛虫,慢慢的慢慢的,小毛毛虫变成了大毛毛虫。这只大毛毛虫从来不知道什么叫危险,每天躺在小草上晒太阳。梦想自己成为了一只漂亮的蝴蝶。

  大毛毛虫的一位好朋友蚂蚁劝道:“你赶紧吐丝把自己缠起来吧。”大毛毛虫却说,没事。

  过了几天,天空中飞来一只乌鸦,把大毛毛虫叼走了,大毛毛虫再也变不成蝴蝶了。

  (寓意:不要不听劝告。)

  (三)居安思危

  在一个安全的地方,有一个叫毛鲁的人,总是心事重重,害怕突然有一天自己被龙卷风卷走。显得愁眉苦脸的。

  龙卷风来了,没有把毛鲁卷上天,毛鲁不仅没有高兴,却更加愁。

  过了三十年,这位整天愁眉苦脸的人,变得非常显老,脸上皱纹数不清,三十年后的毛鲁更加难受了。

  (寓意:也许快乐是最重要的。)

二年级作文300字 篇8

  今天,爸爸妈妈带我去动物园玩。

  下午两点我们出发了,在停车场里我们东看看西瞧瞧竟然没有一个停车位,我想:毕竟是节假日应该人很多才对呀。

  我们等呀等呀,终于等到了一个车位,爸爸马上停了进去生怕别人把车位抢走。

  进了动物园,我立刻拿了一张地图仔细看了起来。“我们在这里"我对妈妈说。妈妈对我说:“你来当导游吧。”我兴奋地大叫:“好。”之后我们参观了许多许多动物我最喜欢的动物是长颈鹿。它的腿和脖子都长长的,眼睛大大的,尾巴短短的但它的'舌头却是紫色的。妈妈给我买了五根树枝让我喂给长颈鹿。哇!长颈鹿的力气可真不小那几根树枝都快让它抢走了。还有大把树枝扔给下面的斑马,我竟然看见斑马为了一根树枝而打架。我向斑马学了几声狗叫:“汪、汪汪。”那两只斑马呆呆地看着我,他们的样子太可笑了,过了一会儿它们才回过神来继续“抢树枝”。

  我们该回家了,可我还是依依不舍地望着动物园。爸爸说:“有时间我们再来玩。”

二年级作文300字 篇9

  快乐是什么?是爸爸买了一个新玩具给你而感到快乐吗?还是妈妈买了一件新衣服给你而感到快乐?不不不,我认为这些都不是,快乐其实就是别人快乐了,自己也会开心起来。

  记得有一次,我的一个好朋友因为一件事而伤心地哭了。我见了心里也有些不高兴。于是,我便扮着鬼脸对他说:“你就是个‘哭死宝’,我都看不起你了!”他一听,哭得更厉害了。此计不成再生一计。这次我板着脸严肃地对他说:“男儿有泪不轻弹。你哭了,那别人是名副其实的男子汉大丈夫,而你,只是一块‘大豆腐’!”他一听,便一下子笑了。我赶紧趁热打铁,接着说道:“你不能再哭了,这样会丢尽我们男人的颜面!”我板着脸,心中知道他十有八九会不哭了,所以装得更像了。果然,不出我所料,他果真止住哭声,破涕为笑了。这时,我觉得快乐是有魔法的,是有感染力的,因为我的朋友笑了,我心中竟然也异常快乐。我又连讲了几个笑话,我们便在一起开怀大笑,玩得很开心。这笑声是我们发自内心的快乐,是难以忘怀的.快乐。

  快乐是什么?其实很简单,快乐就是别人快乐了,自己也会得到快乐。快乐是火炬,是可以传递的。让我们一起传递快乐吧!

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