小学二年级作文

[经典]小学二年级作文7篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小学二年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学二年级作文 篇1

　　阳春三月，荔枝树大口大口的吮吸着甘露。树枝上长着如同翡翠般的绿叶，枝头上的花朵小巧玲珑，呈淡青色，香味沁人心脾，在簌簌绿叶陪衬下，显得更加娇嫩欲滴。

　　盛夏，成片成片的荔枝树长得茂盛极了，累累的果实挂满了枝头。荔枝的果实先是绿色，与绿叶相交辉映，几乎分辨不出哪些是果，哪些是叶；渐渐的，果实青里透红，慢慢成熟起来；最后，又变成深红色——完全熟透了。

　　这时，漫山遍野的荔枝树，像是一个浓绿的世界。在那儿，吊坠着无数串“红宝石”——荔枝，它们好似蹦跳的星火，红艳艳的，真是美极了！

　　要是你仔细观察荔枝的`形状，就会发现他大而圆。外层的壳看上去还挺粗糙，浑身起“疙瘩”，“疙瘩”下面呈不规则的花纹，仿佛盔甲一样。可是，一剥开皮，啊哈！里外截然不同；先看见薄薄的一层膜，再剥开，就可看见果肉莹白似冰雪。圆滑鲜润，饱含水分。

　　荔枝的滋味，出熟的较酸，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃，如果你拿一个放进嘴里，嗬！这滋味无法形容，像葡萄一样水灵灵，像甘蔗一般甘甜甘甜。

　　荔枝，深为人们所喜爱，他那诱人的美味，令人百吃不厌！

小学二年级作文 篇2

　　最近，我从电视上看到了青海玉树那里发生了7级大地震。我心里特别的伤心。当我从图片上看到他们那悲伤的表情时，我真希望我能分担你们的`痛苦。当地震发生后的第一时间，解放军叔叔，白衣天使和志愿者们都纷纷赶到灾区，救助那里的人们。作为一名小学生，我不能亲自到灾区帮助他们，但我可以号召同学们捐款或捐物品，帮助他们建设美好的家园。希望灾区的小朋友们早日从痛苦中解脱出来，重返校园。

小学二年级作文 篇3

　　星期天，小云和妈妈在公园里散步。走着走着，小云看到前面的花坛边开着五颜六色的鲜花。

　　她连忙跑过去想去摘一朵，正当小云伸手去摘时就被妈妈给拦住了。妈妈说："公园里的`花是给人们欣赏的，不可以摘。"小云说："可是我非常喜欢这些花。"妈妈笑着说："那我们每天都来公园散步，就能每天看到它们了！"小云说："好呀！"说完，她就和妈妈高高兴兴的回家了。

小学二年级作文 篇4

　　双大大的眼睛里嵌着两颗黑珍珠似的眼珠子，目不转睛地盯着我。我常常喜滋滋地看着它，指着它的猪鼻子自言自语地对它说：“我一定要把你喂得肥肥的，然后再给你找个伴。嘻嘻！”

　　我有一个塑料的.小猪储蓄罐，那是妈妈送给我的礼物。

　　小猪储蓄罐可讨人喜欢了。它有一对小小的耳朵。一双大大的眼睛里嵌着两颗黑珍珠似的眼珠子，目不转睛地盯着我。一个大大的猪鼻子，圆滚滚的身子，身子两旁还写着“招财进宝”。它的背上还画着两个金元宝，代表财源滚滚。

　　小猪的背上有一条缝，那是投币口。妈妈给我的零花钱，我都存在这个小猪储蓄罐里。我的小猪变得越来越沉。我常常喜滋滋地看着它，指着它的猪鼻子自言自语地对它说：“我一定要把你喂得肥肥的，然后再给你找个伴。嘻嘻！”

小学二年级作文 篇5

　　三岁时，姐姐抬头望着依偎在妈妈怀里的我，小声说：弟弟真幸福！

　　五岁时，小姨望着在庭院中嬉戏的我说：现在的孩子真幸福！

　　小学时，老师望子成龙着趴在课桌上苦读的我们说：现在的学生真幸福！

　　今天是周未，上中学的我要回家了。铃声一响，我就飞离了教室，生怕被身后狂奔的人流踩扁。推出车子准备走时才发现气门芯不见了。算了，走吧。路上，我想起了老师的`批评，同学的嘲笑，一时气极，脚一抬，却以猛的一跺踏板，只听见哗的一声，连人带车一起翻到了沟中，狼狈地从沟里上来，直向家中狂奔。

　　我怎么这么不幸呢？我真想大吼一声。回到家中，母亲只是淡淡的一笑，只说了一句回来了就进屋了。我真不幸，在外受了委屈，到家也没一个关心的。我狠狠地将书包扔到沙发上，打开了电视。

　　第二天下午，妈下地打药去了。我正在看电视，突然电话铃声大作，我拿起话筒，喂，谁？我大声吼到。小子，吃火药了？没功夫理你，妈呢？姐呀，妈下地去了。有啥事，我跟妈说。跟你说有啥用，妈今天过生日，算了，你肯定不记得了，我还是晚上再打吧。

　　那一瞬间，我愣住了。思绪万千，想起了我年过四十的母亲。五年了，父亲一直没回家，妈一个人下地干活。累得她都不怎么说话了。姐总让我多和妈说话，可我。想起昨晚睡觉前，母亲拿出的那双刚刚完工了的鞋子，想起了我从未插过手的一日三餐，想起母亲眼里那丝永远也抹不去的淡淡的忧伤。我似乎感觉到了什么。我从小就不爱说话，这几年更是回到家就是看电视。几乎没有和母亲聊上几句。在学校，我有很多朋友，也有几个知心的老师。没钱花，没衣穿，没吃的的时候，才想起了母亲。而拿了钱，又是一走了之。而母亲除了终日和泥土地打交道之外，边个说话的都没有。怪不得东家的张婶常说，要男孩是名份，要女孩是福份。母亲才是最不幸的人啊。

　　傍晚，妈回来了，借着微弱的日光，我仔细的打量着自己的母亲，岁月在她的脸上毫不知觉的又毫不留情的刻上痕迹。几缕白发清晰可见，我轻轻地喊到：妈，生日快乐！

　　妈一愣，紧紧地搂着我，滚滚热泪从我耳边滑过，我听到那是幸福在歌唱，那是幸福在欢乐。此刻，我和我的母亲是天下最幸福的人，我真想大吼一声，从最不幸的人变为最幸福的人，就这么简单！

小学二年级作文 篇6

　　我有一个，就是长大以后能够当一名合格的好。

　　因为我觉得老师非常伟大，能够教下一代许许多的知识，让他们懂得怎么做人；还能为学生、为学校、为人类做出一些贡献。

　　书中把老师比作蜡烛，照亮了别人，牺牲了自己；比作春蚕，春蚕到死丝方尽，终生，无怨无悔；比作园丁，让百花齐放、万紫千红。老师被誉为人类灵魂的工程师，被称为人类进步的阶梯；老师的职业是底下最光辉的职业。

　　虽然做一名好老师很辛苦、很劳累，但是能为学生做一点贡献。我还是会尽一切所能，争做一名老师。我相信通过自己的不懈，不断拼搏，总有一天，我会成真，实现我的心愿，展示我的才华。

　　老师，多么悦耳的声音啊！他能给学生们带来、带来、带来。

　　老师，是多么受人的'尊敬和爱戴，如果没有老师的辛劳，就不会有学生的希望和将来。有一句话叫做我爱日光和月光，但是我更爱老师的目光，他是多么耀眼，多么令人尊敬，就连八十岁的老人见了老师，也要喊一声“老师”。

　　所以，我非常想当一名优秀的，受人尊敬的好老师。

小学二年级作文 篇7

　　谁说女孩就是快乐的小精灵？

　　谁说女孩没有小秘密？

　　其实，

　　女孩

　　这永远是个让人难懂的词儿。

　　女孩，

　　总是喜欢在没人的时候，

　　想象自己的未来。

　　女孩，

　　总是无故无缘回首过去。

　　当回忆到痛苦和忧伤时，

　　只静静笔记本上写下

　　“没关系，昨日已经逝去”。

　　女孩，

　　总是喜欢在下小雨时，

　　独自撑把雨伞

　　无声无息漫步在花园里，

　　倾听雨滴打在花瓣上的声音。

　　女孩，

　　总是喜欢在无聊时，

　　独自撑着腮

　　无忧无喜屈膝在落地窗前，

　　逐视鸟儿飘掠过马路的灰影。

　　女孩，

　　总是希望在她们伤心生气时，

　　能有人倾听她们的声音；

　　开心时，

　　能有人与她们一起分享。

　　女孩，

　　总是体贴的，

　　她们总是会为别人想很多，

　　却常常忘了自己。

　　女孩，

　　总是多愁善感的，

　　她们甚至会因为空中的几丝乌云而难过。

　　女孩，

　　总是爱幻想的，

　　她们常常会在发呆时

　　遐想自己是童话里的.公主。

　　女孩，

　　总是乐观的，

　　哪怕她们眼里盈满了泪水，

　　仍会面带微笑。

　　女孩，

　　总是骄傲的，

　　无论受了怎样的打击，

　　在众人面前，

　　她们也只会拍拍自己的脸，

　　故作轻松。

　　即使私下，

　　她将身子哭得颤抖。

　　女孩的心永远是豁然大度的，

　　无论别人做了什么错事，

　　她们也只会摇头笑笑——

　　她们从不记恨。

　　女孩。

　　它永远是个让人回忆起来

　　就充满

　　活泼、开朗、俏皮、敏捷、乐观、调皮、爽脆的词儿。