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二年级作文300字【集合】
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的二年级作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文300字 篇1
今年暑假，我从四川千里迢迢的来到了梦寐以求的北京，并游览了著名的颐和园。
进了颐和园的大门，穿过仁寿门，就来到了仁寿殿，这里是慈禧太后议政的`地方。从仁寿殿旁的一条小路走，这时，就来到了碧玉般昆明湖了。正如书上所说，昆明湖上有一座小岛，岛上有一座宫殿，游人穿过石桥就可以去岛上玩。
从玉澜堂走，就来到了长廊。长廊有七百多米长，有二百三十多间，中间有四个亭子，分别代表着“春、夏、秋、冬”四个季节。从昆明湖上吹来阵阵凉风，使人神清气爽。我用了二十多分钟才走完整个长廊。
走完长廊，就会看见一艘石舫。石舫是石头做的船，不能行驶，停靠在昆明湖的岸边上。
颐和园还有许多美丽的地方，你自己去看看吧！
二年级作文300字 篇2
我有一位慈祥的奶奶,她今年65岁了，满脸的皱纹，一头花白的头发，奶奶长得非常瘦小，我的体重都已经追上奶奶了，可奶奶力气非常大。
我的奶奶是一位环卫工人，在炎热的夏天里，我都热得不敢出门，可奶奶还是会准时出门，拿着扫把和簸箕，在马路上来回地扫，汗水湿透了奶奶的整件衣服。到了秋天，风儿一吹，树叶纷纷飘落下来，这时忙坏了奶奶，根本扫都来不及，可奶奶不厌其烦地还是一遍一遍地扫。寒冷的冬天，西北风吹红了奶奶的脸，两只手长满了冻苍，肿得大大的，像包子一样，可奶奶还是会坚持做好她的'工作。在家里，奶奶的厨艺也是一流的。每天为我们准备了丰盛的菜肴，怪不得把我养得这么胖。奶奶还很节约，有时候爸爸还会为了奶奶不肯把剩菜剩饭倒掉，两个人还要吵架。奶奶总会把好吃得留给我们，自己吃我们不要吃的东西。记得有一天，天刚蒙蒙亮，我起来上厕所，看到楼下水池边有人在洗衣服，仔细一看，原来是奶奶，我看时间5点都不到。奶奶一早忙到晚上，很少有时间做下来歇一会儿。这就是我的奶奶，我有一位这样能干，勤劳的奶奶，感到幸福和自豪，奶奶，我爱您！
二年级作文300字 篇3
很多人认为女孩子比男孩子容易哭、弱小的人比强壮的人容易哭。可在我们班却不是这样。
我们班男生经常哭，而女生却很难得哭。我可不是在开玩笑。男生很调皮，容易打架，有时一冲动就大打出手，不是被打痛了，就是受委屈了，于是忍不住哭出来。不过他们一般不是嚎啕大哭，而是红着眼，两排眼泪从涨得通红的'脸上流下来。男生因为喜欢惹是生非，挨老师批评的几率比女生高，有时被老师严厉地K一顿，也会哭。他们最倒霉的是，有时打完架哭出来，好不容易镇定下来，又被老师叫去批评，刚刚止住的眼泪又涌了出来。相比之下，女生比较乖巧，不爱打架，就算被老师批评，也只是小批评，所以没什么好哭的。
强壮的人也往往比弱小的人爱哭。以前，杨瀚景在我们班里算是强壮的，打架很厉害，但几乎打一场哭一场。钱雨辰是班级体育委员兼校田径队队员，可就在前天，因为少做作业被老师批评，他流下了泪水。我们班个头最小的男生张文天，可以说得上是坚韧不拔。濮泽宇天天欺负他，他却从来不哭，还说这样可以练习“防御力”，让我佩服不已。
不过，最近，我们班哭的人是越来越少了——或许是我们渐渐长大了吧。
二年级作文300字 篇4
我的学校——梅山小学，坐落在山脚下，也是大阿里山风景区的另一个起点。学校历史悠久，在这100多年的时间推移和无数师长的辛勤努力下，梅山小学依旧是属一属二的好学校。
校园里那棵棵健壮像大伞一样的大树.就好像一个温暖的家的支柱，提供我们安心玩耍的地方。另外还有优美的环境，绿树成荫，各种鲜艳的花朵，妆点了家里的花海小池塘。
我爱我的学校，它带领我们在知识的海洋里遨游，有趣的课程，精采的表演、自然科学活动等，这像家一样的校园，在温暖平和的气息中丰富了我们的'知识，并开阔了我们的眼界。
我爱我的学校，有好活泼好有颜色的新建大楼，里面有各种宽敞明亮的新教室，电脑教室、图书室、视听中心，好多完善、功能齐全的教室为我们提供了全方位的知识体验。
我爱梅山小学，因为它就像母亲一样，用爱呵护着每个小朋友。
二年级作文300字 篇5
前天傍晚，我在学校的草坪里捉到了一只蜗牛。
放学了，我把放在盒子里的蜗牛小心翼翼地拿出来观察。我发现蜗牛有二对触角，长的长着一对眼睛，还有一个很小很小的嘴巴，可怎么也看不到它的牙齿。于是，我就跑去问妈妈：“妈妈，蜗牛有牙齿吗？”妈妈回答说：“当然有了，而且还有26500颗呢！”“可我怎么一颗也找不到呢？”“蜗牛的牙齿很小，要用显微镜才能看到。”我还发现，蜗牛身上有一个小洞。我上网查了查资料，知道了蜗牛身上其实有两个孔。一个孔是气孔，既是它呼吸的.地方，也是它排粪便的地方。另一个孔是生殖孔，蜗牛用他繁殖后代。这时，妈妈问我：“你知道蜗牛是用什么爬行的吗？”“不知道”“蜗牛是用腹足爬行的，有黏液。蜗牛爬过的地方会留下一条透明的痕迹。所以，即使把它倒过来，它也不会掉下去。”
这次，我又去观察蜗牛，可它睡觉了。我用尽了“十八般武艺”，它也不醒来。妈妈看我愁眉苦脸的样子，就告诉我：“把蜗牛放进水里，它会迅速醒来。”试了试，蜗牛果然醒来了。
通过观察蜗牛，使我增加了许多课外知识。
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