【经典】二年级作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的二年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
小姨从广州回来,大包小包的,还买了很多水果。我马上去迎接她,老远就看见了我最爱吃的芒果,连忙从她手中接过来。
回到家里,我把水果都放在茶几上,拿了一个芒果就开始剥皮。剥啊剥,芒果皮总不顺从我,零零碎碎的。剥了很久,我的口水都快流出来了,还是没有剥完,只好剥一点吃一点。小姨看我这么馋,剥了半天,还没有一口吃的,就告诉了我一个很巧妙的剥皮方法。
小姨说:“你剥过香蕉皮吗?”这还用问,香蕉皮可好剥了,它有纹路,一剥就是一整块,不像芒果皮,零零碎碎,不成整块。小姨要我拿把小刀给她,只见她用小刀尖尖从芒果这头轻轻地划向那头,连续划了几条缝,再从芒果的一头剥向另一头,果然像剥香蕉皮一样顺畅,皮成了整块整块的。
原来,吃东西也要学!小姨说:”外面有好多东西我们开始不会吃,后来学着别人的'样,也会吃了。“看来,我们要学的不仅仅是课堂上的语文、数学,还有好多好多的常识正等着我们去学习。
二年级作文 篇2
今天的早读课,我们正读得投入。突然,翁老师拍了拍手,示意我们停下,要抽背书。教室里的空气一下子凝固了。我们吓得大惊失色,生怕有的地方背不出来,被老师批评、同学嘲笑。
抽背书开始了,首先抽到的是洪佳宇,他犹豫了一会儿,从似乎沾了胶水的座位上慢吞吞地站了起来,拉了拉衣角,挠了挠头。开始背了,她前面背得像小溪流水似的,非常流利,可是到后来就一字一顿,最后干脆背不下去了。
老师真狡猾,洪佳宇这句话没有背出来,就叫应参佶接着背。原来应参佶一直和旁边的`同学窃窃私语,哪知道洪佳宇刚才背到哪了,经过老师的提醒,他才开始背,虽然只背了一小段,但还是改编了许多词语,并不时偷偷地看同桌的书。老师气得吹胡子瞪眼睛,一个手势,冒出两个字:“罚站!”
这时,教室里鸦雀无声。我呢,心怦怦地跳,手心直冒冷汗。
“丁零零!”,“救命”的下课铃声终于响了,我们这才松了一口气,真险啊!
二年级作文 篇3
每当考试一百分的时候,爸爸妈妈就会给我竖起了大拇指。每当我学习认真,得到一个奖的时候,爸爸妈妈给我竖起了大拇指。每当我作文好,被投稿的时候,爸爸妈妈又给我竖起了大拇指。
大拇指比其他四个手指的力量大多了!它矮矮的'胖胖的像我爸爸一样,是个矮大胖,但是它是手指家族中的举重冠军呢!
左手大拇指,竖起挺着一个大肚子,真像一个要生小宝宝的孕妇,也很像半个金灿灿的太阳,还像一只高傲的小孔雀,闪闪的羽毛,闪亮的羽毛皇冠,昂着头,挺着胸,还挺着大肚子。我的大拇指上还有指纹呢!是一个箕,尖尖的,像一座小山,爬上去要好一会儿呢!还像那座荆邑大桥,真高大呀!还有一个大山洞,还有好多人进去呢!
我的大拇指功能真大呀!一会儿对着我点头,一会儿转圈,有时还跳芭蕾舞呢我!哇!我的大拇指真厉害呀!
二年级作文 篇4
在一个阳光明媚的日子,一年一度的中国浙江花木城“年宵花市”开市啦!我们萧山日报的小记者团带着采访任务单,来到了花市现场,寻觅鲜花物语,感受春的.气息!
走进花市大棚,我被眼前各色各样的鲜花惊呆了,简直就是一片花的海洋。我寻寻觅觅,终于有一盆叫“白雪公主”的花吸引了我,为什么叫她“白雪公主”呢?带着疑问,我采访了一位卖“白雪公主”的姐姐,她告诉我,因为它的花上面有雪白的花纹,象征着高贵、纯洁,所以叫她“白雪公主”,我还了解到这种花喜欢在室内,喜欢温暖、潮湿的地方,最适合送给同学、恋人。我买了一盆带回家,因为我想像白雪公主一样高贵、善良、美丽。
后来,我又采访了一位前来买花的阿姨,我大方地走上前问:“阿姨,你今天为何要来参观花市?”阿姨十分热情,她笑眯眯地告诉我:“因为快过年了,来买点花给家里装饰一下,增加一点年味,因为花可以使人心情变得更美丽。”我觉得这位阿姨说得真好。
我很快完成了采访任务,到小记者工作人员处盖了章,领取了一包花籽,等来年春天,我要种下它,为春天增添一抹别样的色彩。
二年级作文 篇5
一天小猪正在玩泥巴,玩着玩着,就不想玩了。
小猪去找小白兔交朋友,小兔见小猪身上都是泥巴,赶紧捂住口鼻说:“我才不跟你交朋友呢。”
小猪不高兴地走啊走,又遇到了大白鹅,小猪问:“大白鹅,你愿意跟我做朋友吗?”“我先带你去洗个澡再说。”
大白鹅就带着小猪来到了小河边,小猪洗得干干净净,它们去找小白兔一起踢球,小白兔吓了一跳:“小猪,你怎么这么干净?”于是,它们快快乐乐地一起踢球了。
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