【优秀】二年级作文5篇
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的二年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
学校是我的大家,二年〈1〉班是我的小家。我在小家里快乐地学习、游戏,还交了许多好朋友。
一走进教室,你就能感到这是一个温暖、安静的小家。教室前面是一块长方形的大黑板,平时老师在上面教我们各种各样的知识。黑板左角边有一个图书角,在那里我们分享知识。教室后面有黑板报、学习园地和光荣榜。黑板报上展示了丰富多彩的知识,有笑话、有名人名言还有谚语。学习园地展览着各种优秀作业。光荣榜有同学们努力的成果。
教室左右两侧有四扇蓝色透明的玻璃窗。平时,为我们挡风遮雨。过年过节的时候我们剪各种各样漂亮的窗花,将它们打扮的更加美丽。教室的'上面是雪白的天花板。天花板上安装着四盏电风扇和六盏电灯。暗的时候电灯给我们带来光明,热的时候风扇给我们带来凉爽。所以我们都很感激它们。
教室的下面是水泥铺的地板,平时,我们把它打扫干干净净,使我们能在干净的教室里学习、游戏。
听完我的介绍,你是不是也想到我的小家里玩呢?
二年级作文 篇2
今天早上起来天气非常好,我在吃早饭,弟弟在客厅画着画,爷爷说:带这我们出去玩”。然后我和弟弟都高兴的蹦了起来。
游乐场里有秋千、滑滑梯·、旋转椅、攀岩·····我们在游乐场先玩了一个滑滑梯后玩了秋千,我们觉得很开心,过了一会爷爷说:咱们该回家了吃饭了,我和弟弟只好回家了。
二年级作文 篇3
水是生命之源,任何生物离开了它都将无法生存,关于保护水的作文。现在的水资源又如此紧缺,我们却还要浪费,这就是一种耻辱,因此,我们要保护水资源。
地球虽有七分海三分地之说。但这七分水中,淡水却是其中的十分之一。如此稀少的可食用水,却要支撑起全世界生物的'生命,看到这儿,想必你也担心了,如果有一天世界上突然没水了怎么办?呵呵,如果我们节约用水,保护好水资源,那样,你的担心就是多虑的了。因此,我提了以下几点建议,希望大家可以为了我们美好的明天而行动起来!
一、水库,湖泊。水库,湖泊中的水大多数是我们的生活用水,所以不要在水库,湖泊中洗涤,不要把非食用皮,有毒物质倒入其中,不把工业废水排入其中,看见请及时举报
二、家庭。家庭也离不开水,洗澡、做饭、浇花都需要水,所以我们要循环使用家庭用水,洗澡沐浴时尽量关闭水龙头,可以用洗澡水冲马桶,用淘米水浇花,不但节约了水,还提高了土壤中的营养成分,真是一举两得
三、工厂。河流中的污水大多数来自工厂中排出的废水,这种废水不但不可以再次利用,而且还会污染饮用水,所以希望工厂统一把废水拉到污水处理厂,不把废水排进河流中,以免污染了生态用水
这就是我的一点建议,我想,如果我们可以做到这几点,那么明天的世界就会水更绿,天更蓝。治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,五水共治,让我们一起行动起来吧!
二年级作文 篇4
在我的记忆中,以前的小河是清澈见底的。
听爸爸讲,以前的河面一尘不染,不时有小鱼钻出来,吹个小泡泡。青蛙唱着它们的《呱呱进行曲》,好不快活!河里也热闹极了——螺蛳跳着整齐的《螺蛳第二套体操》,小鱼游来游去,成了体操观众……河里有许多各种各样的石头,好看极了!河边的柳树看着螺蛳体操,乐得发了芽,大片大片的`油菜花,在微风的吹拂下翩翩起舞,真是一位出色的舞蹈家……真是一条快乐的小河!
可是,现在的小河忧伤极了,它的脸上长满了痘痘,皮肤灰灰的,它真怕还会有人来丑化它。现在人们不能在里面洗澡、捉鱼了,小河越来越丑,越来越伤心。
我真想能有位水滴美容专家,把水滴全部美容一下,真想让水神把水给变干净,真想……
二年级作文 篇5
“一二!加油!一二!加油!胜利了,耶!”快乐久久弥漫在教室中,一阵阵欢呼让我们全班人都快疯狂了。到底发生了什么事呢,请听我慢慢道来。
今天语文老师让我们来举行拉手拔河比赛。
“预备,开始!”同学们的双双眼睛都一动不动地注视着那正在有人比赛的讲台。只见陈聪咬着牙,咧着嘴与大汗淋漓的.杨昌淼对垒。他们手拽着手,僵持着。关键时刻,杨昌淼后面的助手猛地一拉,陈聪被杨昌淼拽了过去,仰面朝天倒在地上,幸好老师后面安排了“后盾”,他们才没有摔伤。
已经过了许多场比赛,终于轮到我们组比赛了。禹子晖和于楚瑶是我们组的大力士,我们就选她俩去比赛。她们带着一颗忐忑不安的心,硬着头皮去战场上迎强敌龙涛和简兆锐。
龙涛和禹子晖手拉着手,于楚瑶和简兆锐分别抱住了队友的腰。我们这组一开始是不占优势。转眼间,于楚瑶把屁股一翘,用力一蹬,把他们差点拉了过来,可禹子晖和龙涛手出汗太滑了,结果手松了,双方势均力敌。经过了几次比赛,我们才取得了最后胜利。大家之前都在看比赛,还没有看到那于楚瑶翘屁股的搞笑动作,当时细心的朱梦玲看见了,忍俊不禁。比赛后朱梦玲告诉了大家自己的发现,同学们一个个被逗得哈哈大笑。
最终,我们组获得了第一名。同学们的心情久久不能平静,还沉浸在激烈的比赛中,同学们的欢声笑语还回荡在教室中。
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