（热）二年级作文6篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的二年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
你喜欢拍照吗？我就是一个爱拍照的女孩，喜欢举着相机和爸爸一起走街串巷，定格美丽。
在一个阳光明媚的上午，爸爸带我去寻找春天，我们来到离家不远的名人广场，我看到嫩绿的柳枝抚摸着堤岸，像女孩的秀发一样，那么轻柔，那么飘逸。于是，我举起照相机刚想拍下这美丽的景物，照相机却抖了一下，镜头中出现了一个才两三岁的小男孩，只见他捡起一个可乐瓶，朝近处的垃圾箱走去。你看，他拿着空可乐瓶还挺开心呢！于是，我连忙按下快门，把这动人的一刻拍了下来。
在回家的路上，我看见一位叔叔在路边卖五颜六色、造型各异的气球。哇！可真漂亮啊！我迫不及待地想把这些气球拍下来，唉！真是水平有限，照相机不听我的使唤，又来一个抖动，在我的相机里又出现了令我感动的`一幕：好几辆汽车都整齐地停在既没有红绿灯，又没有斑马线的路口，原来他们正在耐心地等待一位拄着拐杖，步履蹒跚的老爷爷通过。你说我怎肯放过这样的精彩时刻呢。
你看，绍兴真是一座美丽的城市！不仅景色优美，人们的心灵更加美！
二年级作文 篇2
六月一日，是我们的节日，昨天，我们学校举行了盛大的庆祝活动。看后有什么感受？
在学校的操场上，我和同学们欢聚在一起共同庆祝自己的节日。操场是如何布置的？同学们表情如何？你的心情如何？红一八班表演了《我们的南师附小》、红一七班表演了《天鹅》;这些节目都表演的非常精彩，可好看了，我们班也不干落后，在台上合唱了《小雨沙沙》，歌声响亮。把每个队表演的突出特点写出来。你们班是怎么唱的`？表演的结果怎么样？
在这幸福的时刻，我的心情非常激动。
二年级作文 篇3
我的家乡坐落在贵州与湖南的交界处，那就是锦屏。
你们到过锦屏吗？如果你们来到锦屏，那一定要到风景秀丽三板溪水电站和美丽迷人的青山界哦！而我的家就是依山傍水，美丽迷人，拥有六百年历史的隆里古城。
我的家乡向上是黎平，向下是锦屏，距离县城45公里。我们隆里古城风景秀丽，景色迷人，冬无严寒，夏无酷暑。是一个旅游的`好去处哦！
元宵节，是我们的狂欢节，我们这儿无论是大人、小孩还是老人，都会玩龙，我们玩的龙各式各样，花样众多，有龙翻身、跳七节等稀奇古怪的花样，让人百看不厌。
说我就不说多少了，只有亲自到这儿来的人，才会体会到隆里古城那古城风范。再见，朋友们！
二年级作文 篇4
【我的小制作——不倒翁】
今天的作文课上，我们都做了一个小制作。有的同学做了精美的橘子灯；有的同学用烛光纸做了美丽的蝴蝶；还有的同学做了奇妙的光灯；而我最喜欢的就是不倒翁了。
放学回到家，我想亲手制作一个不倒翁。于是我从家里找来做不倒翁的材料：有鸡蛋、卡纸、螺丝帽、胶带、水彩笔、蜡烛和火柴。一切都准备好了，我就开始制作部倒翁了。首先，我把新鲜的鸡蛋小心翼翼地放在手里，用筷子把鸡蛋壳弄了一个小孔，在把鸡蛋从小孔里倒出来，用清水把鸡蛋壳冲洗干净。可是洗鸡蛋壳时不小心把鸡蛋壳洗碎了。只好重新返工。当我第二次洗鸡蛋壳时，我更加小心了这才把鸡蛋壳洗干净。我接着把螺丝帽轻轻地放入小孔内。
为了保持蛋壳的平衡。然后点燃蜡烛，将蜡烛油滴入小孔内固定螺丝帽，让它不乱晃。但是我在放螺丝帽的时候一不留神，把鸡蛋壳又弄出了一个小孔。唉！做不倒翁怎么这么难啊！只好又返工。我又小心地把螺丝帽放进了蛋壳中固定好，真的'好紧张啊！为了保持不倒翁的美观，我再做一顶漂亮人小帽子给小孔遮住，在帽子的左右两边粘上两个兔耳朵。最后在蛋壳上用彩笔画上一双红眼睛，一张三瓣嘴。在画画的时候，鸡蛋发生了破碎，我只好再一次返工。第三次我更加小心谨慎。啊！在第三次的返工之后，一个栩栩如生的“小白兔”就大功告成了。
通过这件事我懂得了：有些东西看起来很容易，可是做起来却很难。
【我的小制作】
今天老师给我们布置了一项特殊的作业——做一个小制作。我想用鸡蛋壳做一个不倒翁，因为这个比较简单。
我先找齐制作不倒翁的材料：鸡蛋、螺丝帽、蜡光纸、彩笔、双面胶、剪刀、火柴和蜡烛。一切准备好了，我就开始制作了。我首先从冰箱里取出一个新鲜的鸡蛋，用剪刀在鸡蛋较小的一头戳一个小孔，把蛋清和蛋黄倒进碗里，用清水把空蛋壳冲洗干净。等水干之后再小心翼翼地把一颗螺丝帽放进去，可是蛋壳还是不愿意立起来，我就继续放螺丝钉，直到蛋壳立起来为止。接着我点燃蜡烛，让蜡油通过蛋壳的小洞滴在螺丝帽上，等蜡干了，螺丝帽就不会乱跑了。最后，我用记号笔在蛋壳上画了眼睛、鼻子和嘴巴，我又用红色的纸做了帽子和卷发。这样，一个小丑不倒翁就做成了。妈妈看了我做的`不倒翁，夸赞道：“儿子，你的手真巧！”我听了心里美滋滋的。
通过这个小制作，使我懂得了“世上无难事，只怕有心人”的道理。
二年级作文 篇5
星期六，我在路上遇见了一只小狗。
这只小狗非常可爱，走起路来慢悠悠的，在陆地上寻找着食物，过了很久也没有找到食物。它沮丧着四处张望，见着它那可怜的样子，我把小狗带回了家。
第二天，我带小狗去逛街。我问小狗叫什么名字，小狗耷拉着脑袋好像在说：“我叫小美！”我想：就叫它小美吧。第三天，我要去学校，小美就用自己的尾巴甩了甩，像在说：“再见！”我回来的时候，它又甩着它那毛茸茸的.尾巴，像在说：“回来啦！”渐渐地，我跟小美熟悉了。我和它成了好朋友。
我很喜欢我的新朋友——小美。小美也很喜欢我。
二年级作文 篇6
今天，钟老师带我们去了“三水荷花世界”秋游。
八点半，同学们兴高彩烈地上了郊游车。在车上，大家叽叽喳喳地说个不停，车里充满了我们的欢声笑语。不知不觉，我们来到了目的地，同学们迫不及待地下了车。
下车后，我们一眼就看到了大门：哇！多么特别的.大门呀！就像荷花在列队欢迎我们！
第一站，我们来到了植物馆。那里的植物多得让我们目不暇接：有菊花、蛇瓜、仙人球……我最喜欢的就是那个仙人掌了，好像一个人，举着双手，对我们说：“欢迎你们！”。最引人注目的是荷花，看到这么多不同种类的荷花，同学们都情不自禁地高声朗诵道：“荷尽已无情雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”
然后，我们来到了“奇荷湖”，湖上有很多荷叶，那荷叶像小船，又像荷花，看到这，我想起了童话世界里，拇指姑娘生活的地方。
接着，我们去了游乐场。大家兴致勃勃地跑向自己喜欢的游乐设施：过山车、碰碰车，还有坐飞机……游乐场立刻变成了欢乐的海洋。
最后，我们去了汇演中心看表演，精彩的表演让我们留恋忘返。
看完演出，饱餐一顿后，我们依依不舍地告别了三水荷花世界，回学校了。
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