【实用】二年级作文汇编8篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的二年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
对自己而言，最强大的对手 是谁呢?对，就是自己!只要不输给自己，你就是超越所有的对手!
本书中就有一名小学生，他叫张博爱。由于父亲入狱的.缘故，他经常受到周围人的嘲笑和指责，渐渐地，他以坏孩子自居，常做坏事，还因为打劫小学生被警察抓走了。难道，他真是一个坏孩子吗?校园明星胡小闹和他的舅舅，一位心理学专家，将为我们一层层揭开张博爱秘密的心理世界……最终，张博爱战胜自己!还建议收养流浪猫呢?快来看看吧!
当然，我们也会否定这种说法，比如：某某篮球比我打得好，某某钢琴弹得比我动听，某某成绩比我优秀、、、、、、他们才是我最大的敌人。的确，有些人某方面是比我们出色，但是，要超越他们，必须首先要战胜自己。如果不相信自己，不相信自己的能力，又如何去超越别人呢?
不输给自己，心理上的巨人，才能成为真正的伟人!相信自己，努力奋进，没有什么能够阻挡你前进!
二年级作文 篇2
觉得自己的小肚子越来越肥了，于是，爸爸决定带我去爬山。
第二天，爸爸就带我去爬椒江的.烈士山。因为平时没什么运动，所以没爬多久，我就累得气喘吁吁了。不一会儿，我就和老爸远远地拉开了一段距离。终于，爸爸的身影离我越来越远，渐渐消失在我的视线中。一下子，我仿佛失去了方向跟动力，一屁股坐在了地上，不想继续前进了。可是，不付出劳动怎么能有收获呢？于是，我咬咬牙，站起来，继续往上爬。忽然，拐弯处发现一个身影，那是爸爸！终于，我又有了动力，赶紧迈开脚步，飞快地追了上去。就这样，我们父子俩，爸爸在前面一马当先，我在后面奋力直追。过了好久，我终于赶上了老爸。在动力跟信心的鞭策下，我一鼓作气地登上了山顶。这下，我松了一口气，停下来，细细地观赏着山上的美景：只见树木郁郁苍苍，十分茂盛；几只小鸟不停地在树上叽叽喳喳地叫着，仿佛演奏着一首优美的歌曲；风儿轻轻地吹过，仿佛抚摸着我的小脸蛋。
这次登山，既让我健身，又让我明白了，坚持就是胜利，不经历风雨，怎能见彩虹。
二年级作文 篇3
国庆节那天，妈妈带我去野鹤秋玩。
那里的景色可美了!一进去就看见两只“白鹤”蹲在草坪上，一只昂首挺胸，一只低着头好像在寻找什么。也许“野鹤秋”的名字就是由此得来的吧!
在“白鹤”的'指引下，我们来到了樵夫路，路上到处是泥，看来真有许多樵夫从这条路上走过哟!
走过樵夫路，来到了一座洗尘桥，桥上刻着一条条形态各异的龙，妈妈告诉我这不是刻的，是用竹子搭的，我仔细地看了看，的确这样 的，实在太精致了!洗尘桥上边就是洗尘潭了，潭水不深，清澈见底，潭里的水在沙石的映衬下就像一坛美酒。
爬到半山腰就是御风瀑了，那瀑布像一匹银光闪闪的丝绸飞快地披落下来，潭中又升起许多洁白的水柱，在水柱的顶端开出一朵朵“白莲花”，十分壮观。
山上有一座龙祖庙，龙祖庙外有一面如意钟，听说敲了钟就会学习好，我就迫不及待地敲了三下。嘿，真好玩!
野鹤秋，我真为你陶醉!
二年级作文 篇4
二年级下学期开学了，学校发了一本名为《学雷锋做有道德的人》的`书。当时，我对这一本书没有兴趣，但在学校里没事干，就翻了翻这本书，一翻就翻了好多遍，觉得这本书蛮好看的。
我知道了雷锋小时候的倒霉的生活。他在不满7岁时就成了孤儿，雷锋在一个寒冷的冬天出去砍柴，被地主婆砍了三刀，鲜血淋漓。后来，雷锋把地主婆也砍了一刀，雷锋只好逃走了。
我还知道了雷锋做了许多好事，我记得最牢的一件就是：他在路过本溪路小学的时候，看到那儿正在热火朝天地筹备盖学校。雷锋顾不上肚子疼，就跑来跑去推砖头。当建筑工人感激他，问他叫什么名字时，他说：“我叫解放军。”说完就跑走了。我想，这就是妈妈说的做好事不留名吧！
因为雷锋做了很多好事，还不用人夸，他只想人民能过上美好的日子就满足了。因此，我记住雷锋了。
二年级作文 篇5
星期四第二节课是语文课，那节课主要是讲我们听写的错误，我是全对的，所以老师当场表扬了我。
叮铃铃，下课了。同学们一溜烟似的跑出教室。
一下子，教室里就变得冷清了。只听到一个哭泣声，我连忙跑过去问他怎么了，他却不肯说。
于是，我拿起他的听写本一看，原来是他的听写错了一大半，我对他说：“别着急，我来帮你。”
我就帮他听写了好几次，直到他全部写对了为止。星期五第一节课是语文课，这次又把上次的内容重新听写了一遍，这次他通过了我的辅导，听写全对了。
老师满脑的`奇怪，就问他：“怎么回事？”他一边拉着我一边说：“全是她的功劳！”我连忙说：“不、不，我只是帮他报了几遍，还是少不了他自己的努力！”
我心里比吃了蜜还甜！我们大家一起笑了！
二年级作文 篇6
很久没到你家玩了，也很久很久没向你请教过数学题了吧。哥，你是好样的，真的，在我心中永远如此。小时候，差不多是上小学一年级的那会儿，你经常逗着我玩。而玩的内容，却恰恰是我的成绩。忘了吧？那时候，我考完了试，在校门口玩游戏。你跟同学出来了，你对着我说：“灿曼，我刚才去老师办公室，看到了你的成绩哦。”我无法辨认你说的话的真假，只是凭借着对分数的期待（小时候也挺笨的），高调地缠着你：“哥哥，多少分呀!”
“哦，是39，嗯，没错!”你走了，只扔给我这句话。我哭了，把正在家中做菜的老妈给下了一跳：“丫头，怎么了，在学校被人欺负啦？”“不是……”我半抽噎，半带着哭腔。“那究竟怎么啦？”我只是哭着，这回急性子的老妈终于“火山爆发”了：“哭哭哭，就知道哭，发生什么事也不说!”“泽帆哥说我……说我……考……39分，呜呜呜。”老妈苦笑不得，抚摸着我的脑袋：“傻丫头，泽帆哥他逗你玩的。”我还是不信，要求老妈陪我到你家问个清楚……小时候的'事儿，如今忆起，也总是甜甜的。可是，功课，学业，把我们之间的联系有如像无形的隔膜，割断了。昨天遇到你，竟然吃惊地发现--以前天天呼天天喊的“泽帆”竟变得如此生疏!“泽帆!”“诶，灿曼!”你依旧很怕羞，“试，考好了？”
“还没有啦!”说话时，你手上正拿着一封信，妹妹说，那是重点高中学校的录取通知书。什么时候才能超过你呢？我苦闷，小时候，到现在，体育输给了你，学习，也同样赢不了你!只能说一句，你很棒!
二年级作文 篇7
“轰隆隆”、“轰隆隆”突然，雷声大作，下起了倾盆大雨。“什么鬼天气呀！早不下晚不下，偏偏这个时候下“。撒开双腿，我往家跑起来，边跑还边嘀咕，跑着跑着，我没力气了，躲在一棵大树下。我想：“这蘑菇形状的大树真像我借的一把大伞嘞！”躲在树下的我得意洋洋！
“咔嚓”一声，我手上长出了好多鸡皮疙瘩，原来，一道闪电把大树劈开了。我一屁股坐在了地上，惊魂未定。过了好半天才回过神来，刚才借的伞已经挡不住雨了，我连忙站起来往家跑。
路上，他看见带着雨伞的小红，急忙向他求助：“小红救救我吧！”小红二话不说立刻同意了，还把我送回了家。
一路上，我把刚才借伞的事告诉了她，她告诉我：“打雷下雨可不能在大树下躲雨哟！因为雷公公专挑个高的劈！”我的.嘴巴张成“o”字形。从此，小红成了我最敬佩的人。
二年级作文 篇8
今天晚上，中山小学二O四班的王老师布置大家写一篇满100字的作文。小明一拿到题目就说：“又要写作文了，真烦。”他回到家进了自已的房间，放下书包，把作文本拿出来，坐到桌子前想了好一会儿才想出来，他打开铅笔盒拿出一支铅笔认认真真，全神贯注地写了起来，可是没过几分钟手就写酸了，还冒着满头大汗，感觉写作文真的很困难。但是为了交作业还是要硬着头皮在写。经过努力，他终于把作文给写好了，于是数了数1、2、3、4……86、87、88啊！小明尖叫一声说：“怎么才写86个字呀？我还以为都超过100个字了呢！还差12个字怎么办呀？“于是费尽心思地想啊想，终于补上了这12个字，是这样写的“欲知后事如何，请听下回分解哈哈！小明乐坏了，心里想：“明天老师一定会重重地表扬我！”到了晚上，小明睡都睡不着。
第二天，小明乐滋滋地走到了学校，把作文交了上去，过了几天成绩出来，小明接过作文本，迫不急待地打开一看，目瞪口呆了好一会儿，自言自语地说：“怎么我写得作文上有一个大叉叉和一个大鸭蛋呀？”小明怎么也想不通。于是下了课，急忙走到老师的办公室问：“老师，我的作文为什么没有分数呢？”老师差点气晕过去，火冒三丈地说：“你这叫什么作文，人家都写了300多个字，而你却写不相关的来凑字。”小明听了之后，很惭愧的`低下了头，回到家又重新写了一篇。
经过这次教训，我很小明都明白了一个道理，写作文，是要用自己的思想感情写的，不要应为凑数字而乱写，也懂得知错就要改！
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