【实用】老鹰捉小鸡二年级作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的老鹰捉小鸡二年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老鹰捉小鸡二年级作文 篇1
今天下午活动课，当周老师宣布玩“老鹰捉小鸡”的游戏时，教室里顿时成了欢乐的海洋，我恨不得脚上穿上风火轮直接飞到操场上去，因为我最喜欢玩这个游戏了！
我们像出笼的小鸟一样，欢蹦乱跳地来到操场。周老师把我们分成四组，指定了四只“老鹰”，然后让我们选出“母鸡”，选谁呢？大家沉思片刻，最后决定选杨若云来当“母鸡”，因为她灵敏、跑得快，可以更好的保护小鸡。
游戏开始了，“小鸡们”一个接一个地跟在母鸡后面，摆好架势。“母鸡”呢？展开双翅，摆出一副“一夫当关，万夫莫开”的架势，保护着后面可爱的“小鸡们”。
快看！凶猛的“老鹰”开始进攻了！只见她“声东击西”，一会儿跑，一会儿跳，一会儿扑。小鸡们有的惊慌失措，有的四处逃窜，有的.左躲右藏。母鸡左抵右挡，让“老鹰”扑了个空，老鹰往左，母鸡也往左，趁母鸡不注意，老鹰快速地往右跑，母鸡见了飞快地往右边挡去，让老鹰捉不到任何一只小鸡。
狡猾的“老鹰”不甘示弱，它一计不成，又生一计。瞧，“老鹰”假装休息，等我们放松了警惕，趁我们不注意的时候，扑向一只“小鸡”，“母鸡”赶快把“老鹰”拦住。突然，“老鹰”以迅雷不及掩耳之势飞快地向最后那只“小鸡”跑去，“老鹰”边跑边说：“我要抓住你了！”“小鸡”见了赶忙一躲，说：“哈哈，没抓到！”
快乐的时光总是那么短暂，不知不觉放学的铃声响了，我们依依不舍地离开了操场。我随着余辉，哼着小曲，回想着“老鹰抓小鸡”的情景。今天的游戏我们玩的非常快乐，我忘不了这快乐的一天。
老鹰捉小鸡二年级作文 篇2
今天，老师带我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
白老师当母鸡，我当老鹰，其他的.同学当小鸡。我一喊“开始”，就用最快的速度向最后一只小鸡扑去，白老师连忙张开双臂想挡住我的去路。可是，我跑得飞快，白老师挡不住我，我抓住了一只“小鸡”。接着，我又向“小鸡”冲去。“小鸡们”可吓坏了，东逃西窜，都分散了。其中有一只“小鸡”不停地向我作鬼脸，并不停地叫着“你这只没用的老鹰，休想抓住我！”我气坏了，猛的向他扑了过去。他来不及逃跑，被我抓住了，我非常得意。后来，我又一下子抓住了两只“小鸡”，左手一只，右手一只，脸上露出了胜利的笑容。
我们正玩得开心时，铃声响了，下课了。今天的老鹰捉小鸡游戏真有趣，我下次还要玩。
老鹰捉小鸡二年级作文 篇3
今天，我们在班上玩了一个有趣的游戏：老鹰捉小鸡。
游戏的规则是：一个同学当“老鹰”，另一个同学当“鸡妈妈”，剩下的同学当“小鸡”。“老鹰”要去抓“小鸡”，“鸡妈妈”要去保护“小鸡”。“小鸡”也要保护好自己，以防万一。
毛老师叫了几名同学来玩游戏，让夏肇泽来当“老鹰”，让梁泰来当“鸡妈妈”。游戏开始了，只见“老鹰”左打右捕，吓得“小鸡”左躲右闪，“鸡妈妈” 连忙张开双臂，用整个身体挡住“老鹰”的去路，机警地保护着自己的'孩子。“老鹰”一连进攻了几次，都失败了。这时，“老鹰”想到了一个好主意：他从“鸡妈 妈”的右手臂下钻过去。没想到，“鸡妈妈”的反应也快，把“老鹰”给挡住了，气得“老鹰”直咬牙。这时，“老鹰”好像发怒了，他猛的一冲，把大家冲向一 角，让他们无法后退。趁大家不注意的时候，向左再向前一冲，一下了就抓住了一只“小鸡”。我们欢呼着“老鹰”抓到了“食物”，欢呼着“鸡妈妈”保护了“小 鸡”，欢呼着“小鸡”也保护了自己。
这个游戏太好玩了，下次我也要玩一次。
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