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校园生活二年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的校园生活二年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园生活二年级作文1
星期一的早上，老师让同学们去玩，小明、小刚、小红、小丽，在操场上一起玩，小明和小刚在踢足球、小红和小丽在跳绳他们的.汗都流出来但是他们还是不累，小红在玩跳绳她单脚跳、交叉跳，小丽在旁边给小红数能跳几个。
小丽给小红数了998跳的数，小明和小刚在哪玩足球玩着玩着小明和小刚把足球提到了原地因为他们已经不想玩了，小明和小刚小红小丽他们说今天真好呀！
校园生活二年级作文2
我生活在一个美丽又快乐的校园里，每天都从一条狭窄的小路走过，走过去是一栋楼，那是我们的新楼。再往前看还有一栋楼，那是我们的教学楼。一年级，二年级……都在那里。
这节是英语课，我们可天天都有英语课呢！大家坐得整整齐齐，等着老师来上课呢！一段美妙的'音乐响起，噢，原来是下课了。大家匆匆忙忙跑出去，玩摸树猴的游戏。
中午，大家又去新楼吃饭，今天的饭很好吃，吃完饭我们又去睡觉。
我觉得时间过的好快，没过多久放学了。
校园生活二年级作文3
怀着紧张的心情，我走进一年级九班，我认识了好多的小伙伴，我们一起开心的做游戏，一起吃饭睡觉，一起认真地学习。并且认识了新的.老师，她们非常有耐心的教我们怎样开心快乐的开始小学生活，使我终于放下紧张并忐忑的心情，开始我的小学生活。
我喜欢我的老师和同学们。
校园生活二年级作文4
学校的生活是枯燥的，但是也是充满快乐的。清理自己记忆的行囊，心情在这个春暖花开的季节也很平静，每天在忙碌中匆匆的走过。
和学生在一起的日子铭刻记忆的点点滴滴。和同事们的相处也是愉快而愉悦的。我发觉我的同事都是那么的善良，尤其是自己的'年级组，大家和谐共处。无论在外出的旅游还是在组内的工作，都很愉悦。
最近的一次春游，年级组准备了精彩的节目，全校的其他教师对我们一年级的老师都很羡慕，因为我们以我们的热情和团结的精神给各项活动增添光彩。
快要期中考试了，我更应该走进学生中，为他们的学习排忧解难，让他们快乐学习。
校园生活二年级作文5
校园像是一座大花园，我们是勤劳的小蜜蜂，每天忙碌地采集丰富多彩的生活。
我参加过学校的许多比赛，但最让我难忘的还是斗蛋大赛。
立夏那天，我准备了三个鸡蛋——“铁蛋一号”、“光头”、“独毛”。随着老师一声令下，我们拿着各自的蛋去比赛。我的第一个对手是潘姿颖的“丑丑”。我信心满满，而潘姿颖十分紧张，手还不停地发抖。我的`“铁蛋一号”像一位勇猛的战士向“丑丑”冲去，可“丑丑”却闪开了。不料“丑丑”迅速向我的“铁蛋一号”发起反攻。我躲闪不及，“铁蛋一号”败下阵来。就这样，我输了比赛。
你如果也想体验多彩的校园生活，那就来我们的大花园做一只快乐的小蜜蜂吧！
校园生活二年级作文6
我在学校有几个好友。其中的莫过于凡奇与宝
一次在学校的食堂里，我们不知怎的就排了座次，我莫名其妙地成了大哥，当然宝是二弟，凡奇是三弟。此后我们就这样一直如此相称。
在枯燥的住校生活中，我们三人经常在一起互相大聊。经常学我们那些可亲可敬的`老师和同学们，而且二弟往往学得很逼真，我们经常这样找笑料。有时会互相说小品段子，总之不论在校园的哪个角落，都有我们愉快的笑声。具体的笑料真是一言难尽啊。
关于我们的故事，我会一点一点地回忆给大家……
校园生活二年级作文7
一个课间，杨楚明故意把我绊倒，我爬起来就去追他，王梓宸是我的好朋友，也帮我去追他。我追不上，王梓宸也追不上，我就想了一个办法：王梓宸继续追，我从前面绕到另外一条路上，想跑到杨楚明的前面堵截他。可是，等我追过去的'时候，已经找不见他了，连他的影子都没看到。我想可能是他看见我从前面跑过去，知道我要从正面堵住他，所以就跑到其他地方去了。我又去我们班级门前的走廊找他，忽然，我看见杨楚明从厕所里出来了，我赶忙去追他，我把他追到墙角，哈哈，他没处逃啦，我终于抓住了他，可是，他的力气太大了，把我甩倒在地。这时，上课铃声响了，我们一起跑回了教室继续上课。
我们的课间生活就是这么搞笑！耶！
校园生活二年级作文8
我是东方二小二年级的一名学生,我们的校园生活很丰富。
一年级时我们学校举办踢踏舞比赛，我们班获得了第一名。二年级时学校的队列表演中我们班同学配合默契，表现的很好，得到了大家的`阵阵掌声。
我们学校是书香校园，每天都带一本课外读物，空闲时就读一读，可以了解更多的科学知识。还有很多就不在这里一一表达了。
我们的校园生活很丰富吧！
校园生活二年级作文9
我们的校园里有很多趣事，让我给你讲讲吧。
一次，我们班在竞选班干部时，一个同学上来，用粗声粗气的声音读演讲稿，让我们和老师笑得眼泪都流出来了。还有一个同学上来，一开始就学“喜羊羊与灰太狼”里“泰哥”经常做地动作，非常搞笑。他这么一作，又让我们捧腹大笑起来。竞选班干部本来是一件非常枯燥的事情，现在在很轻松的'氛围里完成了。
还有一次，体育课时，有两个同学在打打闹闹，被老师批评，在太阳底下罚站10分钟。我想：我们不能向他们学习，同学之间要友爱。
这就是我们的校园生活，既有趣又开心，还能得到知识的校园生活。
校园生活二年级作文10
我最喜欢在校园时嬉戏的情景。那情景适合等的欢快，你追赶我，快乐极了。校园的早晨就是嬉戏声打破的。同学们在教室里大声读书，可有些人却不领情，大声喧哗，不让人读书。老师一进教室教室马上安静下来。
我们四一在校园里是很差的.，怎么说呢？老实说，我们班级是最差的，什么也不如人家。就某些同学积极一些，每天早上换课程表，把黑板擦得干干净净；晚上写家庭作业认认真真，工工整整。这些就是积极同学干的事，也不算和积极。
我们的校园生活可真好啊！
校园生活二年级作文11
有些时候，我也会像许多人一样，抱怨校园生活的云淡风清，枯燥无味，这种感觉学习苦闷时，越发显得明显。此时，我忽然明白为什么有些同学会有着“唯恐天下不乱”那样有趣的心态？那是对变化的渴望。
不过，这是否有点盲目呢？我们所追求的是生活的丰富多彩，是生活因变化而来的情趣。就像一只乐曲，即使在美妙不过，也不能一直听上几时个小时，保证耳朵不生茧。相反，富于变化的`乐曲却是人间最美妙的乐章。
可生活总有你体会不到的精彩，总有你难以察觉的变化。
校园生活二年级作文12
灿灿去上学了，他的爸爸妈妈可忙了，灿灿的妈妈忙着他的学习用品，灿灿的.爸爸忙着给小美在的那一所学校联系，而灿灿也忙着呢，他忙着告诉自己的好朋友们，可是，他的那些朋友有的去陪弟弟妹妹了，有的去陪爸爸妈妈了，还有的去补课了。
灿灿知道了这些事他当时就下了决心一定要有一个好朋友，于是，他又马步不停地赶去告诉小美他自己的这个想法。
小美知道了灿灿的这个想法，对他说：好！我有一个好朋友我介绍给你认识一下。
好，谢谢你。灿灿愉快地回答道。
灿灿的话音刚落，小美就说：那我们就去她家吧。
灿灿的校园生活是不是很精彩呢！
校园生活二年级作文13
我的校园生活是有趣的，丰富的，多姿多采的。
课堂上，老师讲的课是非常生动有趣的.，同学们都听得很认真。下课了，同学们尽情地玩耍，玩得可开心了。上午的大课间时，同学们都很认真地做操，因为早操可以锻炼我们的身体。放学时，同学们像大雁一样排着整齐的队，走出学校的大门，门外的家长在等着我们呢！
学校每年还会组织春游呢，老师带着我们玩的可开心了！
我爱我的校园生活！
校园生活二年级作文14
校园生活丰富多彩，有美术课，有英语课，还有语文课。
跳大绳的时候，老师教我们怎样跳大绳，老师在黑板上画了一幅图说：“跳大绳的时候，等绳子刚甩到地面时，你就赶快钻进去，等绳子甩到你脚下的时候，你就跳起来。”我以后跳大绳的.时候就按照这种方法做。结果，没过几天，我就学会了，我不光学习到了知识，也锻炼了身体。
校园生活二年级作文15
校园的生活像一串串五彩缤纷的泡泡，有开心的一串，也有难堪的一串，其中有一串令我最难忘的。
那是我上四年级的时候。老师让我们讨论“如何才能保护环境”，我们班的.智多星首先回答：“我们可以做一辆专门能清扫垃圾的汽车，帮我们把地上的垃圾清理干净。”
轮到我了，我心里砰砰的直跳，老师用那鼓励的目光一直望着我。于是我慢慢地从座位上站了起来，说：“我们可以制造一个现代化的垃圾桶，如果在马路上一有垃圾，垃圾桶就会像一块磁铁把垃圾吸进自己肚子里，进行消化，这样我们马路上也不会有垃圾了。”说完，同学们给我了一阵掌声，老师也夸奖我的想法好。
老师像园丁一样，培养我们伟大的前程。
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