雨六年级作文

雨六年级作文（精）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的雨六年级作文，欢迎大家分享。

雨六年级作文1

　　春雨是一位善解人意的少女，她喜欢穿着一条绿底图案乱七八糟的连衣裙，如果你远远地看一眼，会觉得花里胡哨，但如果近看的话，那是一幅画，一幅记录着春雨和世界万物的画。春雨非常仁慈，她不喜欢夏雨那似更年期的大妈，所以，她总是小心翼翼，生怕伤着一个无辜的生命。春雨是一个古灵精怪的少女，但她非常知道分寸，知道什么时候该去人类世界玩。

　　春雨特别珍惜时间，所以她总是爱模仿着钟表那滴滴答答的声音，让人知道时间的重要性，当春雨快下完时，春雨会召唤雾精灵下一场大雾，而她会打开那把上面印满各种各样生态精灵的伞，在雾的陪伴下，一步一步地走到天上的天气王国，当伞已关，那些雾连忙知趣地溜走了。

　　春雨有一天下来玩，看到一只蜗牛正在被以毛毛虫为首的一些昆虫欺负，春雨很想生气，她把雨的大小给调大了，雨下大了，那些昆虫都被打伤了，蜗牛背着它那小房子，慢慢地把毛毛虫全都拖进了小房子里，毛毛虫再也不会嘲笑蜗牛了，因为它们是好朋友了，春雨望着这一幕，笑了。

　　春雨走着走着，发现前面一群小蘑菇走了过来，春雨好奇地走过去，发现那是一群小朋友，小朋友的伞上印满了各种各样的图案，一个男孩好像发现了什么，原来一群蚂蚁正在搬家，春雨看到连忙把雨调小，小朋友看到，齐刷刷地对春雨鞠了个躬，说：“谢谢您！”

　　春雨开心极了，把彩虹精灵召唤出来，彩虹精灵兴奋地排成桥状，把春雨送回了家。

　　春天的雨，没有夏天的狂躁，没有秋雨的.忧郁，没有冬雨的无情，有的，只有孩童般的笑容，还有一颗温暖的心。

雨六年级作文2

　　夏天的第一场雨，唤醒了我们对夏天的期盼，那每一朵我们走过后激起的水花，仿佛激起了我们对夏天的期盼，哗哗的雨声悠然在耳边响起，梦想，也从心中油然而生......

　　乌云罩着天空，太阳被调皮的乌云藏住了，风"呜、呜...“的咆哮着，忽然，一声惊雷，打破了雨前的沉寂，雨，也随之倾泻而来。

　　老师说要我们去体验雨，我们激动地飞奔向操场。雨下的真大啊！一滴滴从天上落下来，好像老天受了多大的委屈似的。

　　我从雨中漫步者，如烟的雨从指间滑落，有一种说不出的滋味。我看到操场边的杨树啊，还是那么高大，饱经风霜的树干上，有一种对雨深深的'依赖但他也不失威严，从雨中矗立的它，如一排士兵，守护着我们初夏的梦想。

　　天空灰蒙蒙的，阴沉的天好想要把地面压住一样。人间的雨，烟非烟，雾非雾，那种朦胧的美，是语言无法形容的。远处的楼房看不清了，只留下我们，我们的欢声笑语，我们脚下激起的水花。

　　我从走，改为了跑，我飞奔着，风从耳边拂过，发出"呼呼...”的声音，那种如释重负的快感，从头爽到脚。

　　雨还在下着，我玩累了，站在雨中观望，雨中出现了好多美丽的画面，有娇艳欲滴的花朵，有直冲云天的大树，有婉转歌唱的鸟儿，有飘忽不定的白云......

　　初夏的这一场雨啊！飞扬着我们的青春，飞扬着我们的梦想，在这个夏天，我们是新的自己，我们要用梦想的力量，激情夏天！

雨六年级作文3

　　今天是中国的情人节———七夕节，传说很久很久以前，天上的仙女织女和人间的放牛郎相爱了，不久又有了两个孩子，可是王母知道了这件事，就把织女捉了回来，于是牛郎用筐挑着孩子到天上找织女，却被王母的银河挡住了去路。牛郎要舀干银河水和织女团聚，王母没办法，只好每年农历7月初7七夕节晚上，叫喜鹊在银河上搭起桥让牛郎和织女在鹊桥上相见。

　　在七夕节这一天男士应该送玫瑰花女士。我正和爸爸从理发店里出来，街上我看到了许许多多的人手里捧着好几束鲜花，在街上呼呼往家赶，看来是急着把花送到他心上人的手里。

　　这时我突然问：老爸，你怎么不送妈妈玫瑰花呀?老爸不耐烦的说：都这么大了，还送什么花呀!听老爸这么一说，我忽然对爸爸大为失望，爸爸怎么能这样就算是七十岁的老人在这一天也会送礼物给老婆的.。可不管我怎么说老爸就是不买，除非免费发!

　　这天晚上天阴沉沉的，不多时就下起雨来。传说是牛郎和织女相会时因为彼此都非常想念所以流泪，而这泪就是今晚的雨。在这一天喜鹊的毛会掉，是因为牛郎和织女踩在它们的身上把一部分毛踩掉了，所以会掉毛。

　　窗户是开着的，可以看到外面的天空，黑压压的一片乌云伴着淅沥沥的雨声。我不明白，牛郎和织女好不容易才能在七夕节这天相会，应该高兴才对呀，为何要痛哭流涕呢？

雨六年级作文4

　　对于恶劣天气，我很热爱。刮大风，下暴雨，狂热狂冷，好像我更能让自己沸腾一点。这只是我个人的喜好审美问题，暂且和那些因此而来的大小困难隔离关系。

　　很多朋友知道我喜欢下雨，各种大雨小雨暴风雨，在这样的天气中，我的头脑非常清醒并且温情款款，我对于湿淋淋的世界有一种类似爱情的感激。小时候下雨不打伞，头发全部贴在头上，还不停地滴水，这样回到家，妈妈赶紧给我擦，我总是对着她甜蜜地笑，妈妈不知道我心里的秘密感觉。想必那时的我也说不清楚。

　　其实现在的我仍旧说不清楚。我可能是有着比较强烈的躲避心理，在阳光中总觉得烦躁和眩晕，脑海一片白茫茫。下雨了，刮风了，外界的声音那么大，世界首先是被风雨占据，我也被风雨占据，蔓延的水让一切变得踪迹难寻，我觉得兴奋觉得安全。

　　身体里的那些不安被雨点砸碎在水坑里，我可以平静多日。也许这是自然界的脾气，晴朗太久让它难以忍受，它甩甩肩哭一场，呼啸和跌落，最终就平复了。人却不能太使性子，在大雨中消化也是一个方法。

　　今天很闷热，吃了一碗饭，汗水成滴。我突然想起一幅我非常喜欢的'照片，一个女人，背影，头侧过来，可以看见纯洁妖娆的神情，只穿着一件薄沙的裙子，她先是淹没在河水中，然后站起来，头发衣服都湿淋淋地帖服着她，我记住了那种美丽，我有点羡慕这个情节。

　　天气预报说有大雨。我等着。本来想写别的，胳膊像是一个土匪，到处乱摸，不想打字。胡乱写着雨，倒是安静了，等着雨来，好让我甜蜜地笑，好让我心生欢喜，找到理由来电闪雷鸣。

雨六年级作文5

　　都说夏天的天气难测，不仅是夏天，临夏的天气也一样。

　　早上天气还好好的，甚至有些闷热，有些同学都穿短袖来了。原本大家高高兴兴地穿着漂亮的衣服来学校准备拍毕业照的。一切都准备好了，结果下午下了一场大雨。

　　还没下雨的时候，空气非常闷热，让人心烦意乱，窗外还有几声蝉鸣。我走出家门，看到这天气说：“看来这毕业照是拍不成了。”天空黑漆漆的，像是被蒙上了黑布，乌云全部叠在一块儿，眼看就要掉地上了。

　　我走进学校，忽然响起了一阵雷声，我立刻跑上楼，坐在教室里看外面的情况。

　　起初是像被染了墨的天空，看得让人喘不过气来。是不是传来震耳欲聋的雷声。教室里的同学每当雷声响起时，脸上都会显出惊恐的表情，还有几个同学甚至叫起来。

　　过了一会儿，窗外下起淅淅沥沥的小雨，同学们赶紧关上窗户。但不仅仅下这一点雨。过了一会儿，天空下起了大雨，像一个孩子号啕大哭起来。无数豆大的雨珠打在树叶上，打在花朵上，叮叮咚咚的雨声像钢琴演奏一般传入我的耳中。天空依旧下着倾盆大雨，但却慢慢亮了起来。远处的房顶上的雨水倾泻而下，像瀑布一样顺着屋檐流下房屋。

　　雨声在同学们的'欢声笑语中变小了。窗外的天空彻底亮了，雨也小了很多。过了一会儿，雨停了。天空像被谁洗了一样明净，只是还有些乌云。一阵微风吹来，拂过我的脸，湿润润的，空气也好了很多，非常清新。

　　虽说夏天的雨急，总是毫无征兆的下，但临夏的雨丝毫不逊色于夏天的雨。

雨六年级作文6

　　来得突然——跟着一阵微凉的秋风，雨悄悄地来了。

　　首先，只是小毛雨，跟随着风在空中摇摆，然后悄无声息地落下。抬头看向天空，才感到雨点轻轻地飘落在面颊上，有时会让你的发丝上挂上晶莹的珍珠。天，就像被罩了层纱网。接着，雨雾变成了一个个小雨点，从天而降，落在树叶上，落在水泥地上，落在行人温暖的脸颊上……这时，抬头看向天空，又是另一番景象，不断打落的雨丝像断了线的珍珠，快速从空中降落到地面，在地面凹下的坑中积起一片小水塘，行人不小心一脚踩入水塘中，溅起一片水花，被溅起的水落在水塘边缘，沿着大路上弯曲的纹路又流进小水塘……正身处游船的游客，更是有一种“白雨跳珠乱入船”的感受。透明的.雨点，随着风一齐扑进了船舱，船舱也变得湿湿的了。

　　林间大道，也弥漫着一种神秘的气息，道路两旁的树木，在雨中舒展着四肢，纠缠在枝条间，满是各色的叶子，一滴小水珠落入叶子的中心，结合着旁边小小的水滴，变大、变大，沿着叶子凸出的脉络，从叶尖慢慢地、缓缓地向下流淌。最后，再也抓不紧这叶尖，落了下去。雨点打在车窗上，绽放出了一朵透明的花。

　　秋雨，是五彩的，它就像一位挥舞着五颜六色画笔的画家，给身边的事物都染上了绚丽的色彩，枫叶变红了；银杏叶变得黄黄的；就连果树上的果实，也披上了彩衣；一切的一切，都是那么地美丽。

　　秋雨，是柔的、是五彩的，我爱秋天的雨。

雨六年级作文7

　　数不清的过往岁月，如浩荡长风一样，扑面而来。有些人，有些事，他们如冬日暖阳，让孤独寂寞的你，感受到温暖。端起一杯茶，细细品茗，不由想起了一个人，她在我的生命里是一场“及时雨”。

　　她，从小就陪伴在我身边，用她那温暖又柔软的手牵着我那冰冷的，小小的手，陪我度过了十几个春秋。

　　我和她也经常吵架，但每一次，都是她先道歉，并用一桌香喷喷的饭菜表达她的歉意与大方。她总是笑着，像一位不食人间烟火的天使，给我带来了无穷的温暖与感动。

　　但最使我感动的`，还是那一次。

　　那天，我站在书桌前，望着雨中的世界，内心在无声地哭泣。

　　敲门声响起，我擦干眼泪，轻轻地打开了门。门外，是她。

　　她温柔地笑着，轻轻递给我一盆牵牛花，且让我好好照顾它，便轻轻地离去，到厨房准备晚饭。我低头看着这盆牵牛花，养花吗？随后自嘲地笑了笑，连自己都无法照顾好自己，养花？这，不可能吧……

　　随后的几天，我的心情低落。但那花依旧开得灿烂，甚至比刚来时更美。看着那没了我的照顾依然灿烂盛开的花，我忽然明白了她的良苦用心，原来，她是在鼓励我啊！

　　从那以后，我渐渐地走出了低谷，开始努力向上。但在一次不经意间，我看到她一直在照顾花，并从资料上了解到，牵牛花，每天都要浇水的，我心里一下子被一种东西充满了，那种东西，叫幸福。

　　这一辈子有你陪在我身边，真是一件快乐的事情，所以我总是很感谢上帝，让你一直陪我度过如此漫长的时光。谢谢你，我的“及时雨”。

　　阳光就这样在指尖徘徊，纠缠成美丽的风景。香烬落，花田错，泪婆娑。但你我的故事，还未完结，还在待续……

雨六年级作文8

　　天空，乌云密布，让人感到有点压抑。地上，昆虫匆匆忙忙往高处跑，人们低下头，快速往家赶。不用说，肯定是要下雨了。

　　先是小雨，原本干燥的地，有的地方，突然“渗”出几滴水，原来是天上落下了几滴老天爷的“眼泪”。人们走得更快了。不没多久，雨渐渐地下大了。

　　大雨来了，人们从快步走变成了奔跑，有的人却不慌不忙拿起了伞，从快步走变成了散步般的速度。这雨，对植物来说，这可是上天赐给自己的礼物，让自己快快生长，为人类做点贡献。可是对人来说，可谓是“天打雷劈”似的.灾难。往远处看，如同起了大雾一样，让人看不清楚远处的路。真可应了“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”

　　终于，雨停了，天上的彩虹一道比一道亮丽。终于，“灾难”结束了。当人们松了一口气，准备出门时，突然，又是一声闷雷，“灾难”又回来了。

　　雨，更大了，从沙沙声变成了把水倒在地上的声音。这次更猛，雨把蛛网撕成了碎片，水淹蚂蚁老巢，“力斩昆虫首级”，实在可怕，“慎之”。没几分钟，雨已经在风中怒吼，在地上踏步，在房上揭瓦，在树旁砍伐。连动物都开始颤抖，开始支撑不住了。

　　突然，雨停了，天上重新出现了彩虹，比之前的都要好看，都要耀眼。虽然眼前十分美好，但是人们已经受过“惊吓”，在心里祷告：“不要下雨，不要下雨······”

雨六年级作文9

　　雨悄无声息的下了……

　　初夏的雨与盛夏，中夏不一样。盛夏，中夏下雨的时候，场面是十分壮观的。下雨前，天先放出几道闪亮的电流，再打几声震耳欲聋的雷音，让人禁不住打个冷战。

　　而初夏的雨不一样。

　　初夏的雨，是悄无声息的。只有下大时，才猛地一抬头，发现已经下起了雨。并且下雨前一般不会打雷，只有在下大时，才发出几声弱弱的雷音，好像一个饿了好几天的乞丐发出的呻吟。

　　初夏的雨十分有看头。

　　初夏的雨忽大忽小，不像盛夏，中夏的时候的雨，先大后小。而是先下大，再下小，再下大，再……下大的时候，犹如千军万马奔腾。论场面、声势都比它差。而下小的时候就像一个十分文静的淑女，轻轻地走过，似乎还带着一股书香味儿。那水声好像淑女的高跟鞋发出“嗒嗒”声。

　　初夏的雨十分有玩头。

　　在乡村，人们常常用洗澡缸或又高又大的水桶来接下雨的水。这可就给乡村的.孩子提供了玩头，在他们的手里，水的玩法花样百出?打水仗、让小船在水里飘来飘去。做水底"龙卷风"。仿佛这雨就是为孩子准备的，仿佛这水缸就是孩子量身定做的，俗话说"乐极生悲"嘛，这不，跟水打交道，弊端就是——衣服会湿。这一下，迎接他们的就是家人的唠叨了……

　　其实雨美不美?更重要的是，人的内心。心美雨就美，心不美，雨就不美。乡村人的心都十分美，十分善良。

　　就是初夏的雨!

雨六年级作文10

　　这个夏天热得使人受不了了，树上的知了叫得让人心烦，仿佛在说：“热死了，热死了。”小狗耷拉着舌头，母鸡卧在树荫下。我觉得像有一个大火炉在烘烤着大地。

　　忽然，刮来一阵风，接着，来了一大片乌云，还夹着雷声，整个大地忽然暗了下来，刚才还叽叽喳喳的麻雀早已飞的没影了。轰隆隆，轰隆隆那那雷声像是提醒人们说:“快收粮食吧，要下雨了。”人们赶紧收粮食。

　　沙啦啦，沙啦啦……

　　像音乐家弹出的乐曲一样，神奇的从四面八方飘然而起。

　　我搬了一张椅子，坐在屋檐下，淅淅淋淋的雨下着，仿佛流进了我的`心中，一股清凉的感觉突然迸发进来。

　　我的花圃里面的花，一个个都低下了头，他们经不住风吹雨打，变得脆弱无比。有一种植物，跟那些弱不禁风的花截然不同，他们享受着风雨的洗刷变得更加翠绿。大家一定想到了吧！那就是坚韧不拔的小草。

　　在雨中，不光是小草，那些树木的叶子也被雨洗刷得更加翠绿。仿佛被粉刷上了一层翠绿的油漆一样，我想，如果在山中，看到这种绿色，一定是一种很美的享受。

　　我再走进雨中，沐浴着天地赐予的恩泽，释放着所有事情带给我的压力，我感到了从来没有过的轻松，我将带着对美好生活的憧憬，继续我的人生。

　　不知什么时候，雨悄悄地停了。太阳出来了，花草树木摇摆着，仿佛在说：“沐浴过真舒服呀！”远处，一只小麻雀在叽叽喳喳，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。

雨六年级作文11

　　春天的雨，又柔又细又密，美妙极了!

　　说春雨柔，那可不是一般的柔，它呀!像一团团棉花从你身上滑下来，很舒服。它漂浮在空中，细心的人，就会发现，空气中，似乎有一团团雾气，给人一种神秘感，也会给人一种轻柔的感觉。

　　春天的雨，总能给人遐想，它也很细。瞧，天空中出现了一条条银针，亮晶晶的，一闪一闪的`，像夜空中向你眨眼睛的星星，在这雾气缭绕的环境里，看着这一闪一闪的“银针”真的有点像流星雨，不过是白天下的流星雨。春雨细，它像一根跟针，我常常抬头仰望天空，看着春雨淅淅沥沥的下着，听着春雨沙沙沙地奏着，透过轻纱似的雾气，世界上的一切，都显得那么朦胧.美丽。春雨又细如牛毛，他软软的，从天上飘到地上，它银光闪烁，像一条条水晶;它气势非凡，时而大，时而小，这让人联想到那连绵起伏的山，高低不平。

　　春雨也很密，从上向下望去。就像一张密不透风的网，这网，别具一格，它很大 把全世界都笼罩在这网里，这网，又有神奇功能，他把全世界都洗的一尘不染。这网，能滋润树苗，浇灌良田。这网，能让人清凉，这网，不仅滋润万物，更滋润人心“沙沙沙，沙沙沙"小草听到了条起舞来;小花听到了，扭起腰来;孩子们听到了高兴地跑来跑去……

　　春雨，你是万能的!

雨六年级作文12

　　早晨起来，我看见窗外大雨“哗哗”地下着，这让我想起了去年的清明，也是同样的地点，同样的天气。

　　那天，妈妈打着雨伞和我一起乘上了渡轮。我在不经意间抬头一看，雨幕中几只海鸥若隐若现。我的目光停在了那几只海鸥上，我的外婆以前就是这样教会我数数的。“外婆，那是什么鸟呀？”“乖孩子，那是海鸥。你瞧，这是第一只，那是第二只，那是……”“不对不对，这只已经指过了，这只是第一只，这只是第二只。哎，二后面是几呀？”“二后面是三呀！傻孩子。”

　　雨依旧不停地下着，记忆的闸门又打开了。在无数次用好玩的方法让我学会种种知识以后，我的外婆病倒了。那是一个在我刚满两周岁半的晚上，雨大得遮住了外面的一切，使人看不清眼前的路。爸爸妈妈告诉我，外婆得了胆囊癌，可能就快过世了。年幼的我不知道死亡究竟是什么，但我知道死亡就是让外婆永远地离开我，就是让我再也见不到外婆。于是，一双稚嫩的小手忙着为外婆端茶送水，一颗幼小的心灵充满了担忧。可是不管我怎样努力，外婆还是在一个风雨交加的晚上悄悄地走了。

　　不知不觉中，我们到了目的地。我如同一支离弦的箭，冲破雨幕，飞快地跑到外婆的坟墓前，吐出了藏在心底已久的话：“外婆，您说过一定要亲自当我的小学语文老师，看我获得种种荣誉。现在，我做到了，可您怎么就失信了呢？”雨丝带着缕缕忧愁落在我的.身上，几颗晶莹的泪水和着雨水飘落在外婆的坟头，我看见外婆墓碑上的字仍然清晰依旧，那是外婆的学生刚刚改过的。

　　回去时，小雨依旧淅淅沥沥地下着，妈妈打着伞，我紧紧地抓住了妈妈的手。这时，我发现自己的小手变大了。是的，我已在对外婆的深深思念中长大！

雨六年级作文13

　　貂蝉左手扶琴，右手举杯，只因看那优柔绵绵的雨。时过近迁身处繁华都市的我们试问又有谁能够静下心来聆听雨的声音？长袖一挥只见雨丝儿落于袖中已无影无踪了罢。

　　夏季到了，三伏天里无论是谁都难敌酷暑煎熬，可不久后的一场大雨又将此改变，试问？你们谁能体会久旱逢雨的心情，又有谁有听雨，评雨的心境？诗人们常说听雨，评雨最高境界为一个锛偩诧紓字！可我却有迥然不同的体会：雨虽说不怎么令人所喜爱，可喜爱听雨，评雨的我却对那一个静字没什么感受，我想大概是我与这个字，这种境界无缘的关系吧！或者另有原因才是。

　　身处小城市的我有听雨，评雨的嗜好，可每逢雨水到来，我却对它有所厌倦，是因为雨水滴落到了棚上发出了那种令人不悦耳的嘀哒声？还是因为内心无法平静下来使得听雨，评雨的雅兴没有了？我想大概两者都有吧----

　　这天我来到了湖畔边，这时天空不做美下起了蒙蒙细雨，我却悄然无声地站在了那儿里。这次我似乎有不一样的感觉，仿佛置身于大海之中，静静地享受着水的恩泽；又仿佛在天间游荡，不一会儿便浮想联翩了。我又感觉浑身充满了力量如霹雳，闪电一般……。

　　在水旁如能有雨作伴那可是何等的境界：看鱼水中游，听雨细无愁，这难道没有一点诗意？一点静意！中国文化灿烂，乃古人所赐，如今听雨评雨的.享受不也是古人流传下来的吗？雨有一种神奇的力量，可使人变得高兴，喜悦乃至愤恨，沮丧。这时我又想到了王禹偁对江南的雨的看法：恨意绵长，愁闷无比！是什么使得他对雨有这样的见解呢？雨本来是没感情没生命的。可王禹偁的这首锛偟沌

雨六年级作文14

　　一个阳光明媚的早上，小猫手里拿着一把漂亮的小花伞，一会儿打开，一会儿关上，喜欢的不得了，可是天气太好了，小花伞用不上，小伙伴们也看不到了。正想着，头一抬，看见不远处拉拉正舒舒服服地在草地上睡觉。小猫眼珠子一转，想到了一个馊主意。于是走过去，把拉拉叫醒，还在拉拉的面前把小花伞啪的一声打开，说：瞧，这把伞漂亮吗?拉拉眼前一亮，忙点头连连说：哇!真漂亮!这时小猫唉了一声，拉拉忙问：小猫，你怎么了?小猫说：这么漂亮的`伞，要是不下雨，发挥不了它的作用，你说多可惜呀!你想个办法，让天下雨吧!

　　拉拉和小猫是好朋友，这个忙不得不帮，于是拉拉用最快的速度爬上山顶，往下一看，都是云朵，她选了一朵又大又黑的，脖子一伸，角用力一顶，雨马上哗哗哗地下起来了，小猫一看下雨了，马上撑着她的小花伞到处炫耀给小伙伴们看。可这雨越下越大，把拉拉吓坏了，以为自己太用力把天给捅破了。雨水已漫过小猫的腿了，这下她急了，赶忙把小花伞当小船来自救。小松鼠和小猴子们快速的爬上树顶，老虎、猎豹和羚羊的速度很快，一眨眼就跑到了山的对面，小猪、小狗、小鸡背着行李，边哭边跑，还好在拉拉的帮助下，也顺利地来到山的对面。而小猫的小花伞积水太多快要沉了，幸亏拉拉及时赶到，救了她一命。小猫看到小伙伴们的惨样，伤心地哭了起来，说：都是我不好，为了炫耀我的小花伞叫拉拉想办法让天下雨，害了大家，我以后再也不会这么无聊了，希望大家原谅我。小伙伴们看着小猫这么后悔，都原谅她了。

　　这时，雨停了，太阳出来了，洪水也退了，原来拉拉没有把天捅破，只是虚惊一场，大家又可以在一起高高兴兴的玩了。

雨六年级作文15

　　雨，又在下了！感受着一场秋雨一场凉意境。在这沥沥的雨里，仿佛听到了雨的诉说。

　　昙花永远的美丽在于她瞬间的绽放，生命的短暂。雨的诉说很悦耳，却留不下一丝痕迹。总想开启那一份无望的坚持，心却有如孤独的云，随着雨的诉说一路飘浮，直到满目疮痍，绝望地从空中跌落。

　　听说雨是天使，它能让有情人在雨中演绎一段浪漫的`邂逅。那么我急切的盼望着这种邂逅，然而在这沥沥的雨里，我却没有见到这样的天使，也没有遇到过这样浪漫的邂逅。

　　忽然，我想起了你。隔着雨帘，路的那头，花格子雨伞下一袭白衣款款而行的你。那么近，仿佛近在咫尺，又那么远，仿佛远在天涯，无法企及，就如两条平行线，永不相交。你的世界已没有我，我的世界还在彷徨，你在你的世界里精彩，我在我的世界里沉吟。就像白天不懂夜的黑，我无法走进你的世界，无法听到你在雨中的诉说。

　　举手投足间的爱恋，驶入了 天空，雨的诉说，飞入了天堂，留给我的记忆，就像此时细雨柔弹的美妙音符。情思，伴随着雨的声音被关在了心门之外，没有人理会这空灵的雨声。从身体里透射而出的伤痕在丝雨中弥散，从心里流淌出的臆想会在雨后的彩虹中蒸发。曾经认为可以炽热的情感，在需要的时候看起来竟然是如此的渺小。

　　电脑中播放着轻柔的音乐，流淌在静静的房间，心，随着那音乐慢慢的柔软。

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