六年级作文

时间:2024-02-02 07:12:16 六年级作文 我要投稿

(集合)六年级作文14篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(集合)六年级作文14篇

  六年级作文 篇1

  在今天的信息时代,电脑已经进入千家万户。我们家也有电脑。穿银灰色的衣服看起来很时尚。只要有时间,我就会打开,查资料,画画,听音乐,偶尔打打游戏放松一下。可以说电脑成了我的好朋友。

  我对这个朋友很好!每隔一段时间,我都会小心翼翼的为它擦拭灰尘,让它永远保持一张干净整洁的脸。有时候我妈时间太长,我会提醒我妈让电脑休息!当然这个朋友对我也不算太好。他总是热情地帮助我。

  有一次语文老师让我回家做一份手写的关于端午节的报纸。现在我很困惑。我以前从来没有在端午节做过手写报纸。我该怎么办?我急着挠耳朵,挠脸颊。沉思半天,还是没有撇号。这时,我的电脑朋友似乎看出了我的心思:“亲爱的`小主人,你有什么困难?”也许我能帮到你!”我拍了拍脑袋,对自己说:“喂!怎样才能忘记好朋友?”然后我打开电脑,点开浏览器,在百度搜索里输入“端午节习俗”这个词。于是,一系列的网站就出来了。我打开其中一个,网站上出现了很多关于端午节习俗的图文。”这样好了,问题解决了。“我高兴得跳了三英尺高。于是我摘抄了一部分,有了图片,就做了一份漂亮的小报。

  当然,我的朋友也有一些缺点,比如长时间坐在电脑前,会影响我们的视力。如果我们沉迷于网络游戏,会阻碍我们的学习。然而,只要我们合理利用它,它会对我们有很大帮助。

  六年级作文 篇2

  婶子是邻居叔叔的媳妇,妈妈让我这样叫她婶子。

  婶子的身高大约有170,个子高高的,是一个漂亮的女人。大大的一双会说话的笑眼,不管什么时候见到她,都是一副笑眯眯的样子。皮肤粉白,不知道叔叔当初用什么手段追到的这个女人。

  婶子不光长的漂亮,人也是一副热心肠。

  隔壁的奶奶家的孩子都在外地上大学,奶奶家里的重活一般都是邻居帮助,婶子更是首当其冲,自从嫁给了叔叔以后,大家渐渐的熟悉起来,都知道了婶子的为人。一般情况下,每周休息的时候,妈妈总会和婶子不约而同的到奶奶家,一边帮助收拾家务,一边和奶奶拉家常,解除了奶奶的寂寞,又帮助奶奶解决了自己不能或者不方便的问题。

  婶子还是个伶牙俐齿的'主呢!

  有一次爸爸妈妈不知道什么原因吵了起来,妈妈边哭边捶爸爸:“你说说,我嫁给你,得到了什么好处,吃不好,穿不好,家里家外,哪样不是我张罗,你天天一副少爷的主,我嫁你图啥呀!”“你你,你能不能小声点,让周围的邻居听见了,多丢人”爸爸低声下气的说,可妈妈还是不依不饶的哭着。

  “当当当,我来借个罗,玉米面有点生虫子了”婶子说,边说边拉着妈妈走出屋外,一会的功夫,妈妈不再哭泣了,不知道婶子怎么劝说的,反正妈妈回来后,没有在阴着脸。

  婶子是我们这一单元的“红人”。

  六年级作文 篇3

  从小到大,我有许许多多的心愿。有不劳而获的心愿,有靠自己努力得到的心愿,长大了,我渐渐明白:真正好的心愿是靠努力得来的。

  小时候,我的心愿是一根棒棒糖,在糖的诱惑下,我总会用稚气的声音跟妈妈说:“妈妈,我要吃糖!”就能得到一更棒棒糖,上大班了,只有用哭才能买到想要的东西……

  我一直享受着不劳而或的心愿,一直到小学我才在老师的教育下明白了:心愿是付出相应的努力后才能实现。从那时起,我就一直珍藏着这句话,一直珍藏着一更美丽的`梦……

  再过一个星期,期末就来了,我一直有一个心愿:在期末取得好成绩。我不会忘记老师的话,于是,我靠自己的力量准备着期末的来临,灯下,一个身影在一页一页的看书。全解,语数英的课本,有时为不上自己不会的知识而兴奋;有时为了不会的题而苦恼。“我一定可以!”心中的信念打败了倦意,呼喊着我能行,我终于把题做了出来。

  就这样日复一日的努力,我相信,收割的时刻我能得到最好的果实!

  收获的日子到了,我在考场外“能补一点补一点”的看书。“叮叮……”开始考试了,我一路顺风的做了一大半,到应用题卡壳了,我看了看四周,我有很多机会吵别人的,但我心中直接“秒杀”,同时秒杀的是我心中的“坏蛋”,朝别人的终究不是自己的,我静下心来,用学过的知识分析,终于做了出来!也打败了不劳而获的心愿!

  心愿是美好的,但却像一群小金鱼,你做了准备,它会被抓准,因为你带了网;你抓不住它,因为你没做准备,空手去抓,最后只能让一条条小金鱼“刺溜”一声溜走……

  六年级作文 篇4

  今天是国际儿童节,在这个时刻到来之前,我们是满怀期待的。可是,到了今天,一切改变了······

  下午,我们到操场上集合,主席台上早已摆好了个性各色的乐器,有古筝电子琴二胡乃至吉他,统统往那一放,厉害!我们下面的同学们羡慕的呀~~好不容易等到演出的时候了,她们在台上做着准备工作,我在下面干着:快点开始吧!好慢呐,就不可以加点“油”?终于开始弹奏了,其实一点也不好听,下面的吵闹声盖过了优美的琴声;下面乱哄哄的人们站了起来,挡住了演奏者;上面高高挂起的太阳用强烈的光线刺伤着我的眼睛。我听见了,这吵闹的声音;我看见了,杂乱的人墙,我期待着这个世界可以安静、整齐。

  当他们都觉得无趣,坐了下来,才发现,表演早就过去了。为什么,这是为什么。大家身为平等的学生,就不应该互相尊重吗?雨点放肆地敲打着我的脸庞,是的,我是错过了好戏。我不知道我是怎么回去的,不知道我是怎么把凳子搬上楼的,不知道泪水是怎么流下来的。此时,我多么希望有这样的.一个人跟我说:“紫蝶呀,不要再演了,我知道你内心是多么的千疮百孔。”

  在教室里,我结结实实地哭了一场,我没有看见我们班刘露迎的精彩表演;我没听见厉雨捷悠扬的琴声;我没有看见她们摇曳的身伐;我没有······

  我错过的实在太多了,这个六一,令人记忆深刻。在我心中留下了不朽的印记。

  六年级作文 篇5

  俗语说;大人望种田,小孩盼过年。盼呀;盼呀、时光老人脚步终于匆匆走到20××年最后一天,随着日历一页一页翻去,我们又度过平安一年,来到20××年除夕夜。

  刚醒来,我还朦胧睡意之中,只听闹钟疯一般响起来,我匆忙一把抓起衣服。就下床,我没顾洗脸刷牙就连早饭都没吃就和小朋友出去放鞭炮。

  …………

  时间很快到下午五点,对联贴好,上书:爆竹声中催腊去,寒梅香里送春来。随后美味佳肴被端上桌,全家也欢聚在一起,大家坐好,都彼此说一些祝福话,拉一拉家常。我陶醉在香喷喷佳肴中,忍不住尝尝鲜。之后埋头玩起手机。时钟滴嗒滴嗒走到八点钟,期盼已久20xx年新春文艺晚会在欢乐歌声中拉开序幕,我们一家人团聚在一起开开心欣赏着精彩晚会。这让我在酒足饭饱后又享受视觉上感宴。晚会节目异彩纷呈,一个比一个令人回味,个个都非常精彩。我们一边吃水果一边看电视,真是很惬意,随着噼噼啪啪鞭炮声我们迎来新一年。我们放烟花看着烟花升上辽阔天空,同时烟花也带走我们真诚祝愿。我和哥哥妹妹们唱啊跳啊喊啊。尽情欣赏着烟花,顿时天空五光十色。易常美丽。

  这就是我难忘大年三十,更高兴是我又长大一点长高许多,同时我希望我在新一年知识更加广阔。

  六年级作文 篇6

  我的自画像很傻,这不是因为我真的很傻,而是我习惯于把自己往傻瓜的模样去画,因为“人傻”容易“被照顾”。

  当一个人被称为“傻瓜”时,那这个人做的很多事情,都会得到大家的原谅。大家一看见他做的傻事,就会用照顾的口吻说:“哦,他本来就傻,做出这样的傻事儿,不足为怪。别计较。”我希望自己能够获得这种被照顾的特权,于是也就无所谓自己是不是傻瓜了。

  在我的自画像里,通常我都是一个傻瓜,而且我还会把这个称之为“我”的傻瓜,画成一个可爱的形象,那样的话,更容易得到别人的原谅。我记得小时候我就因为看起来很傻的缘故,被一个大人照顾了,最后那个大人还摸着我的`脑袋说“可怜的孩子。”现在我回忆起那件事儿,我想我或许有些太“狡猾”了。

  那是我去超市帮妈妈买酱油的一件事儿。当时的我,也就小学二年级的样子,我口袋里拽着妈妈给我的钱,走到超市里。硕大的超市里,我不知道酱油在哪里,由于我的性格太内向的缘故,我也不敢问超市的工作人员酱油在哪里。我就那么一个人在超市里左逛右逛,左找右找,直到把自己给找累了,我便坐在地上哭了起来。

  这时候一个超市的工作人员看见了我,她热心地跑来询问我怎么了,听了我想要买酱油后,又牵着我带我找到超市里摆放酱油的位置,直到我拿着酱油付完款,我的脸上都挂着泪,看起来一副傻傻的很可怜的模样,还获得了那位工作人员送我到超市门口的待遇。

  现在回想一下,我哪是真傻啊,纯粹是想要获得别人的照顾,装傻装可怜。这之后,我的自画像里,我的形象也就成了一个傻瓜的模样,总能换来别人的同情。

  六年级作文 篇7

  妩媚的春风轻柔飘远,魁梧的大树发出嫩芽,可爱的小草探出地面,美丽的花儿绽放笑颜。春天多么美丽啊!正值清明节前后,我们全家去踏春,感受春天的好气息。

  刚进入人民公园,就看到了那棵百年老树,在它的枝头上,我看到了楚楚欲动的新芽,已经探出了小脑袋,好像在允吸花香,感受春的气息。随人流往里走,各种花儿映入眼帘。金黄的.迎春花,粉色的桃花,随风舞动的蝴蝶花……,在阳光的照耀下,更加精神抖擞。

  瞧,前面人山人海,水泄不通。随着强劲的流行音乐,喷泉似乎跳起舞来。大家都在欣赏“音乐喷泉”吗?多彩多姿的喷泉,不时变换着姿态,引来大家的阵阵掌声。快步向前,哦,原来是一对老人在跳拉丁舞呢。音乐和着喷泉,简直配合得天衣无缝。既看到了喷泉的壮观,又赏到了优美的舞姿,一举两得啊!

  看,又一副悠然自得的画。清幽的亭子,清凉的树荫下,有游客在那里休憩,嬉戏,打牌。孩子们在玩捉迷藏、老鹰捉小鸡的游戏呢!捉迷藏中,捉得人用了声东击西的计策一下子就捉住了两个人。老鹰捉小鸡中,“鸡妈妈”保护着小鸡,不让老鹰捉住小鸡。他们打着、闹着、跑着,欢乐的笑声响彻云霄。

  天色已晚,太阳马上就要下岗,月亮立刻就要接班。我们这才恋恋不舍的离开人民公园,与这美丽的圣地说拜拜。

  忙里偷闲把春闹,我们心里乐陶陶。

  六年级作文 篇8

亲爱的张老师:

  夏天要到了,我们也要分别了!回想这一年,很不舍;想到您,很感激!

  我还深记去年时,您知道我语文不好,就把我留下来。让我在教室里背课文,或者你检查检查我的基础知识,有时也会给我讲讲如何写好作文。特别是到了冬天的时候,天黑的早,赶到6点多,外面已经很黑了,你便会带着我和王熇同学回家,先把他送到小公寓,然后再绕着圈给我送到我家那栋楼。一路上咱们聊着天,现在想想,好是怀念!

  您总是说我的字不好看,让我好好练一练。我却不知从什么地方练起,每到这时候,你便让我把笔给您。您就会用笔写出好看的字让我也一样把横、竖写直,把撇和捺写舒展,把字写的`大气一些。我听了您的方法,用心去练,字果然好看了很多。我很开心!但您每次见了我的字,还是会给我一些建议,我也一次又一次地照您说的那样做。果然我的字变得越来越漂亮,越来越大了。

  您还知道我在班里就如一个小透明一般。于是,每次到布置班级文化的时候,您便会让我留在班里,让我帮忙,比如描字画画,回家时候顺便买材料……我很高兴得到您给我的任务。

  我们即是师生也是朋友。我们没考好时,你鼓励我们成绩只代表过去,不要气馁;我们考好时,你为我们感到高兴同时也会告诫我们不要骄傲,有时,我们还会在语文课时练上看到您写给我们的暖心鼓励。

  感谢您这一年对我的关心和照顾,遇到您,真好!

  祝您桃李满天下!

  您的学生:

   年 月 日

  六年级作文 篇9

  每个人都有自己的朋友,朋友有时像亲姐妹一样,有时像岔道口的指路灯,指引你走向光明。我也有这样的朋友,它们不是人类,它们的名字叫“书”。

  我的这些朋友也像“生死之交”一样,因为当我遇到困难或考试前,它们总是和我一起度过难关,给我需要的知识,帮我解决困难,在考试中取得佳绩。

  我常常离不开它们,它们就像我的左右手一样,片刻不离。睡觉前,我也要和它们一起度过……在《一千零一夜》里,与阿里巴巴一起和强盗斗智斗勇;在《名侦探柯南》里,与柯南一起破案;在《感悟学生的一百零八个故事》中,感悟人生,得到教育……每一次拿起书本,心里总有一种说不出的激动。因为,它们是我的朋友,与朋友在一起是快乐的。

  我喜欢它们还有另一个原因——它们不会出卖我,不会与我闹别扭。这样的朋友就只有书本了。有的朋友,她和我非常好,但因为一个小问题,从此,她与我便成了敌人。不过书本就不会这样做,它们只会默默地和我度过一生,给予我知识,在我最无助的时候和我站在同一阵线上。我真不能想象,没有了它们,我将会怎么样。就像是失去左右手甚至于两腿,让我动弹不得。它们就像生活中的阳光雨露,没有了它们,像花儿的我如何绽放笑脸?像小草的.我如何“春风吹又生”?想小树的我如何随风摇曳?没有它们,就没有一个成熟的我。没有它们,就没有一个高兴的我。没有它们,就没有一个聪明的我。

  每一个人都有自己的朋友,而书本就是我最真诚的朋友。我想对同学们说:“要多与书交朋友,这样你才能成长得更快。”正像高尔基说过的:“书籍是人类进步的阶梯。”

  六年级作文 篇10

  在生活学习中有很多人是值得敬佩的,他们有些在默默无闻的工作着,有些在别人遇到困难时伸出援手,有些还……。在这样多的人中,他才是最令我敬佩的`。

  那一天,他转到了我们班,在不长时间里我们就成为了朋友。周末我们常常在一起玩。经过那一件事后,我对他产生了敬佩之情。

  那是一个周日的上午,我和朋友们一起玩,当然也有他。我们是非快乐的玩耍着,在一起跑啊,跳啊,闹啊。一会儿,大家都累了。一个朋友建议到长椅上坐一会儿。大家都是非高兴地说:“好啊!”坐上长椅,大家还说着刚才发生的事。忽然,一个朋友打翻了自带的水,把长椅上弄的全是水,我们并没有在意,坐了一会儿,我们又去玩了。

  过了一会儿,来了一位老爷爷。他拄着拐杖颤颤巍巍地走向长椅,他的手在抖个不停,让人看着好像随时都可能摔倒。我的那个朋友,看见了在艰难地行走的老爷爷,立马冲向长椅。看到这一举动,我想:“他是不是要去占长椅?如果这样,我再也不和他玩了。”到了长椅那,他拿出了随手带的卫生纸,抹干了我们洒在长椅上的水,又跑向老爷爷,扶老爷爷坐上了长椅。老爷爷顿时眉开眼笑,问:“你叫什么名字啊!小伙子?”真是个好孩子,谢谢你!他却说:“不用谢,老爷爷,这是我应该做的。”从那以后,他就成了我最敬佩的人。我要向他学习,做一个有爱心的人。

  六年级作文 篇11

  我的家乡就是一个山清水秀的地方,那就就是――南靖。她位于福建省的西南部,那里气候怡人,四季如春。

  听爷爷说,爷爷小时候那里还就是一座座美丽的森林。但就是,之后人们到处偷砍树木,就变成这天的样貌――山上到处就是空地,山村也没有几棵像样的大树了!听了这话,我就下了一个决心:长大后要重新把南靖变成一座充满绿色的大乡村!

  听爸爸说,他小时候那里生活着许多青竹蛇、猫虎等动物,经常有人被青竹蛇咬伤了,猫虎还经常夜里跑下山来捉走鸡鸭。不知人为还就是自然环境不适应它们的生活,此刻几乎见不到它们的身影了。于就是,我也暗下决心,长大后把那里变绿之后,还要让这些动物从别的地方重新回到它们以前生活过的'家!

  我的家乡还有两座很有名的山(只就是在我们南靖很有名),那就就是麒麟山和紫荆山。麒麟山能够在我们这儿自称“树山王”了,因为那里树最多,远望去象绿色的海洋;而紫荆山就是我们这儿的“山王”,因为它就是县城最高的山了,那儿树也很多,绿绿的。

  我的家乡还有一条九龙江的支流,也叫母亲河,那就就是荆江。在江面上,横跨着一座高大雄伟的中山桥,桥上无论就是早晨还就是傍晚,都人来人往,就是人们休闲散步的好地方。如果你站在桥上做一次深呼吸,那你上定会说:“这儿的空气真好啊!”

  我的家乡还流传着许多美丽的传说,有麒麟送子、山狗让佛┄┄等等。我爱我的家乡,南靖。

  六年级作文 篇12

  什么是父爱?父爱是无私的,如一块可口的巧克力,一杯值得细细品味的茶,一盒睡前的牛奶,一句在困难是给予的鼓励话语……父爱,是一个关切的眼神,温暖的.肩膀。

  “轰隆隆,轰隆隆。”雷公想打了鸡雪似的拼命击鼓,风婆婆也付喝着吹着大风,不一会儿,就下起了倾盆大雨。我无助的站在接送口,看着同学们一个个被父母接走,我东看看,西瞧瞧,心想:妈妈出差了,爸爸还在加班,我又没带雨具,该怎么办呢?我着急的像热锅上的蚂蚁,团团转。我正打算冲进雨帘,这时,一个高大的身影向我走来,我定睛一看,呀!是爸爸。爸爸见了我,小跑着过来,喘着粗气,说:“小林,久等了吧。”“爸爸,你不是要加班吗?你现在来接我,不会被扣工资吗?”爸爸没回答我,将我搂进怀了,打着伞接我回家。

  老天越哭越伤心,一路上,爸爸尽可能的把伞向我这边推,雨水打湿了他的衣襟,顺着下巴调皮的溜进爸爸的衣服里,冻得爸爸直打啰嗦,而我确紧靠着爸爸,毫发无损得缩在爸爸的怀里。夏天的雨就这样又个性说来就来,说走就走,不议会,太阳拨开了乌云,金色的余晖撒满大地,电线上的雨水“丁冬,丁冬”地望下滴。我也到家了,当爸爸收气伞时,我惊呆了,头发上地水珠滴在身上,衣服,裤子全湿了,我正想叫爸爸回家换衣服时,爸爸却说“小林,快上楼去泡个热水澡,爸爸就不上楼了,今晚去阿姨加吃饭,我回去上班了。”爸爸对我微微一笑,我猛地看见,皱纹随着岁月爬上了那张饱经风霜的连。我不禁鼻子一酸。

  望着他已不在年轻的背影渐渐模糊在夕阳的余晖里,我不禁流下了眼泪。

  六年级作文 篇13

  每年的12月3日是世界残疾人日。目前我国共有各类残疾人总数达6000多万人,所以有许多残疾人等着我们去帮助他们。

  很多残疾人都认为自己没用,但是张海迪阿姨那种斗志让她顽强地活了下去,她不仅没有抱怨,先天为什么那么不公平,让自己是一个残疾人,而是靠毅力活了下来,写了许多的书籍。

  再看看写了《假如给我三天光明》的海伦·凯勒,海伦·凯勒自幼因病成为盲聋哑人,但她自强不息,克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品,这些作品都是她用毕生的经历写出来的。

  关爱残疾人要人人有责,关爱残疾人要从身边的小事做起,关爱残疾人要多为他们着想。平时我们正常人的`生活,干一件事很容易,但他们干起来却困难的多,如果再生活中遇上残疾人,我们要尽我们的力量来帮助他们。

  作为一名正常人,感受不到他们的痛苦和不便,我们应该怎样帮助他们呢?比如:在马路上遇见盲人,我会搀扶他过马路;在车上遇见残疾人,我会主动给他让一个座位;如果邻居是残疾人,我们要多陪陪他,多关心他,让他感觉这世界有爱,有温暖,有关心自己的人。帮助残疾人,更要多为他们着想。

  关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在今天,而是在每一天。

  六年级作文 篇14

  “咯咯咯、哈哈哈……”欢乐的气氛萦绕在我们的身旁,原来我们班在玩儿一种有趣的游戏那就是“一二三,木头人”。

  首先登场的是项子越,用笔敲了黑板三下,这个动作做的是一本正经,不过帅不过三秒,画风突变,项子越一扭头,便说:“我是一朵美丽的小花,你们快笑吧!”他的这句话似乎没用,我们依然无动于衷。可是我们班的笑星张子宁却憋不住了,“噗嗤”一声笑了,接着他又逗笑了曹心澎,最后以两个的好成绩,完美收官。

  第二个登场的是鲍科宇,他并不像项子越那样用语言,而是目转睛地盯着一个人,这种办法还挺奏效,就这样轻而易举的把曹心彭,曹心浩逗笑了,他接着去逗我们班的实力干将吴奇。鲍科宇的盯人技术 对吴奇不管用,无论如何也没有把吴奇逗笑,吴奇真不愧是班里的.干将。

  最后一位登场的是实力逗将鲍柯安,一上场就自己自己笑,可谓是鬼哭狼嚎,群魔乱舞,我实在没忍住,与其他两位同学一同笑了起来,可是老师却没有发现我,只发现了另外两位同学,我逃过了一劫,“实力逗将”又去对阵“实力干将”一会儿朝他脸上吹气,一会儿朝他耳朵里吹气,一会儿又用起自己笑的方式,可是实力干将还是无动于衷,我真佩服吴奇呀,同学们千方百计的想办法逗笑你,你怎么就不笑呢?厉害厉害!

  我想逗的人还要加一些笑话,要不一直静着不好逗,没有笑点。

  这真是一堂开心的课,我们在这节课上收获了许多快乐,希望这样的课堂再多一些。

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