六年级的作文（实用）
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
风风雨雨，朝朝暮暮；岁月轮回，潮起潮落。在不经意间，我就要走过了小学六年的生涯。六年来，同学们的每一个欢笑，每一滴泪水，每一次感动都使我难以忘怀。
回想六年前，天真稚嫩的我们拉着父母亲的手迈入人生一个新的阶段。像初生竹笋一样即将接受老师的滋润，努力生长。我的第一位语文老师是潘老师，潘老师经验丰厚，其他老师有什么不确定的题目首先要和她一起探讨。潘老师对我们很有耐心，每个拼音她都手把手教过去直到教会为止。她努力让我们学得更轻松，更快乐，我也努力让潘老师不要操心。第一次考试我竟得了100分，我很高兴，一年级100分很正常，潘老师还是表扬了我一番，还给了我10张奖励卡，希望我继续努力。第二次考试我又考了100分，连续两次的满分令我有些飘飘然，潘老师提醒我切忌骄傲，但我第三次考试还是考砸了，失落万分的我非但没有得到老师的安慰，竟被老师郑重其事地批评了一顿，我刻骨铭心地记着，切忌浮躁！三年后，我们亲爱的潘老师没有道别就离开了我们，她因为丈夫出重大车祸而需要照顾，潘老师再也没有回来教我们班。我们班，是她教学生涯中教过的最后一个班。我像风筝，是潘老师把我引入学习的正轨。但最后，她又扯断了我们之间的`线，令我们漫无目的的四处飞散。直到遇见另一位语文老师。接下去的三年里，遇到新老师的三年里，经历了更多的事。被批评过，被表扬过，被委屈过，也被欣赏过。但不知道为什么，记忆中表扬几乎忘记，批评却记忆犹新。也许批评更能鞭策我们努力拼搏吧。成长之花需要表扬和批评的共同作用下，才能绽放！
六年的时光稍纵即逝，我们即将离开已经有六年情感的同学、老师和母校，人生的第一次分别，我们将踏上新的一层楼。
六年级的作文 篇2
你好，我是一只蚊子，再次我代表我的所有同胞对你们——人类，进行诉说。
你们不知道，我们的生活是多么糟糕，作为生态生物链的最底层，我们不仅时刻抵御各种各样的天敌的袭击，还要警惕天灾的.降临。不仅如此，食物也是我们的一块心病，看那些生物，一个个如同小气鬼，把自己身体的每一滴血每一块肉都视若珍宝，我们像穷途末路的乞丐，仅仅想要一点点血就惨遭没完没了的追打，你们真是一毛不拔的铁公鸡。你们怎么还好意思说什么奉献一点爱世界将变成美好的人间。你们对我们奉献过吗？
我们和你们到底有什么仇什么怨，你们不但要把我们赶尽杀绝还发明出各式各样的新型武器对付我们，是不是对我们高超的飞行速度灵活的身手和反应能力羡慕嫉妒恨呢。我们整天过着提心吊胆担惊受怕的生活，你们却安逸享乐身影穿梭在世界各地，看本书他听听音乐干着舒适安逸的工作。不要老是抱怨我们亲吻你们后留下的红包，虽然它有些痒有点痛，其实你们完全可以采用另一种方法那就是把我们养起来，这样有好吃好喝的傻子才到处找吃的呢！
希望你们可以考虑采纳我的建议，谢谢！
六年级的作文 篇3
大家都有属于自己心爱的玩具，我最喜欢的是一辆在超市里给我买的赛车。它名叫雷速登，听名字就知道它控制起来一定像闪电一样快喽！
买回家后，我迫不及待得拆开包装。哇！一辆酷酷的赛车，我太兴奋。它车身是黄色的，两边有像火一样的标志，还有它的轮胎，一切都是那么酷。我迫不及待地就想试试他的速度呢。
装好电池，我按一颗前进的按扭。咚，真想不到它的速度竟这么快，我现在顾不想这么多，因为刚刚咚的一声，就表示赛车肯定是撞在桌子腿上。我急忙跑过去小心翼翼地拿起来，爱惜地这看看，那摸摸，看看是否有损坏的`地方，如果蹭掉一点皮，我也会很心疼的。经过这次教训以后，我可再也不敢这样莽莽撞撞地！所以我便在四周放棉花或较软的东西，以免我的雷速登再撞出个什么来。经过几次操纵，我钟于能以熟练者的姿态“驾驶”它。它就像闪电一样飞速地前进。
我有许多汽车玩具和赛车玩具。但我还是最喜欢它—雷速登，从它的外观，任何汽车无法与它相比，还有它的设计，简直可以用完美来形容。要比速度，要想赢过其它赛车，根本就是小菜一碟，不在话下吗！
如果雷速登是真的赛车的话，去比赛，一定能去得冠军的。它就是这么好，怎么样，你肯定也想买吧。雷速登啊，我真喜欢你！
六年级的作文 篇4
我最敬佩的人是我的大舅舅。
大舅舅在家中排行老大，是兄弟姐妹当中生活最俭朴的，吃苦最多的。中学时，每次放暑假，他都会下地干农活。割稻、插秧、打烊等，样样都会干。上高中时，他在学校住宿，一罐老咸菜就是一周的菜肴。大学时，他将连穿四年的球鞋缝缝补补，又穿到了脚上。正是这种艰苦的环境，造就了他坚强不屈的性格。
大舅舅在学习上特别认真和勤奋。听外婆说，大舅舅上小学时，有一次有几个字不明白意思，他连夜爬起来查字典。因为勤奋，大舅舅1979年考上了大学。那时，他在乡下没学过英语，所以英语基础是一片空白。为了学习英语，他早起晚睡，硬是把《英汉大词典》《英语九百句》等背得滚瓜烂熟，几乎是倒背如流。后来因工作需要，他还陆续学会了另外三国语言，现在他都精通四国语言了。
我最敬佩的`还是他的创新精神。小时候，每当看到有什么新玩具流行，他就动手仿做并改进，常常发明一些新东西。在大学里，他的发明创造才能逐步显露出来。现在他在美国研究出的多项发明，都申请了国际专利，一家大跨国公司还请他担任了技术总监。
从外公、外婆那里，我听到了许多关于大舅舅的故事，从中我受到了很大的启发，明白了很多道理。
大舅舅，你是我最敬佩的人，我要像你那样勤奋学习，勇于创新，将来成为国家的栋梁。
点评：小作者思路清晰，胸有成竹。用三个段落中心句层次鲜明地突出了舅舅令“我”敬佩的原因。他在生活上最俭朴，肯吃苦；在学习上很认真也很勤奋；工作上富有创新精神，动手能力也很强。选材典型，描写具体，人物形象鲜明。
六年级的作文 篇5
人世间，真诚、善良、美丽，都发自我们最深处的内心。真，是要真诚待人；善，是要与人有善；美，是要具有心灵美的高尚节操。在我的身边就有这样的人。
今天早上起床后，我照例跑到楼下小区买早餐。回家的路上我又看见了那个收废品的老爷爷，他看起来比我爷爷的.年龄还大，应该七十多岁了，他穿的破破烂烂，脚下还穿着凉鞋，他脚踏三轮车，三轮车上有着数不胜数的纸箱。才九点半他就收了这么多了，当老爷爷上陡坡的时候，因为脚步没力气，无奈滑了下来。可他尝试了很多次，依然上不去，老爷爷已经精疲力尽了，豆大的汗珠从她的脸颊滑落下来。
当老爷爷无奈的时候，车子居然动了，老爷爷看到一个女孩在后面帮他，女孩大声说：“老爷爷，我帮您一起推，咱们一起努力，加油！”老爷爷微笑的点点头，然后用力一蹬，车子上去了。老爷爷把车停在一旁，走过去跟小女孩说：“小姑娘，你真善良，谢谢你帮我推车，”“不用客气，这是我应该做的，帮助老人我很开心！”小女孩说。我看着这一幕，忽然明白了真善美到底是什么，这位女孩帮助老人，不图利益，有着真诚、友善、心灵美的品质。
真善美其实就在我们身边，只要我们都用一双发现美的眼睛，用心去感受，就能发现去发现身边的真善美，发现这个世界的美！但在这同时，我们也要记住：在发现真善美的过程中，也要让别人发现我们的真善美。
六年级的作文 篇6
20xx年的春天，我跟着爸爸妈妈来到了温哥华生活。从此，我有了一个新学校，它就是Iwinpark。
这所学校与我以前的学校不同的是：它是一所全英文的学校，所以对我来说是一个全新的环境。而且一开始，语言上会有问题，可能需要几个月的适应才能合得上拍子，不过我有信心去征服。
我的学校有着很好的环境。校园整体很漂亮，周围有许多树，房子和普通住宅没什么两样。室内的走廊里粘满了同学们的画和作业，琳琅满目。室外的游乐设施也很齐全，我们的操场很大，可以用来玩足球和大型的游乐项目，还有篮球场、小公园等。
我在这个学校已经认识了许多伙伴，他们大部份是本地的加拿大人，还有一些日本和韩国移民的同学。我跟他们在一起很融洽，只是语言上还有些障碍。
我的`新学校和以前在中国的学校有一些不同，比如这里的学习很轻松，上课时不用坐得很端正，只要坐成自己舒服的样子就行了。还有这里没有很多作业，让学生们感到上学是一件快乐的事情。
在新学校里，中午是要自己带饭的，而学校里又不提供微波炉，所以每天都必须吃冷餐，一般我喜欢带汉堡包和寿司，偶尔也吃炒饭。中午大家围在一起吃中饭，互相交换着吃，还聊聊天，有说有笑的。
我喜欢我的学校，因为它是一所好学校。
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