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那是一次勇敢的尝试六年级作文600字
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的那是一次勇敢的尝试六年级作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
那是一次勇敢的尝试六年级作文600字1
鹰为了可以多活30年，必须很努力地飞到山顶，用它的喙击打岩石，直到其完全脱落，然后静静地等待新的喙长出来，用新长出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鲜血一滴滴洒落。当新的趾甲长出来后，鹰便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5个月以后，新的羽毛长出来了，鹰重新开始飞翔，重新再度过30年的岁月。
在我们的人生旅途中，必然会遇到很多看似美好的事情。殊不知，在表象的背后，这些看似美好的事情，都是我们成功路上的一个个绊脚石，所以，我们必须抵制住诱惑，拒绝他们这一切鹰之重生观后感鹰之重生观后感。有时，放弃是另一种坚持。错失了夏花绚烂，必将会走进秋叶静美。任何事，任何人，都会成为过去，不要跟它过不去，无论多难，都要学会抽身而退。现在的`放弃，意味着将来的成功。而此时我们失去的，放弃的，到时候都会重新回到我们身边。
我们都说，人是最高级的动物，那么试问，连鹰都有那么强的意志，我们怎么能输呢?人生的抉择很重要，而更加重要的是坚持不懈去丰实自己的内在，不断的应用在日常生活中，时刻思考解决问题的办法，并克服前进道路上的重重屏障。
如果我们想要收获成功，就必须改变自己。改变自己现在已有的陋习。所以，从现在开始，一点一点做起。成功，不远了。
那是一次勇敢的尝试六年级作文600字2
鹰是世界上寿命最长的鸟类，它一生的年龄可达70岁。但要活到70岁，它就必须在40岁时做出困难却重要的决定。40岁时，它的喙变得又长又弯，几乎碰到胸脯;它的爪子开始老化，无法有效地捕捉猎物;它的羽毛长得又浓又厚，翅膀变得十分沉重，使得飞翔十分吃力。
此时的鹰只有两种选择：要么等死，要么经过一个十分痛苦的重生过程——150天漫长的蜕变。它必须很努力地飞到山顶，在悬崖上筑巢，并停留在那里，不得飞翔。
鹰首先用它的喙击打岩石，直到其完全脱落，然后静静地等待新的喙长出来。鹰会用新长出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鲜血一滴滴洒落。当新的趾甲长出来后，鹰便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。
5个月以后，新的羽毛长出来了，鹰重新开始飞翔，重新再度过30年的岁月!鹰，在追寻生命的真谛中经过150天的漫长痛苦操练，它们才可以再次的展翅飞翔于辽阔的`天空，成为空中的霸者。我们从鹰的蜕变中反思人的生命过程，那种自我磨砺与再生的精神，在我们人生旅途中不断蜕变自己，改变自己，迎接自我挑战，使灵魂蜕变，从量变到质变，形成新的飞跃!它使我们对它尊敬，要得到最美好的东西，发展下去，就要付出最惨痛的代价。在清除路途中的困难，不能固步自封，要找出差距，使我们自己超越时代，形成新的一代。
每个人都有人生的高峰与低谷，我们既然能创造巅峰，就可以延续它，使它继续发展，不能让失败打败你，要有信心和毅力，相信未来是你的!
那是一次勇敢的尝试六年级作文600字3
上周四教研会，负责教学工作的王校长首先为大家播放了一个7分钟的视频材料《鹰之重生》。画面背景是蓝天、白云，翱翔于长空的鹰。在震人心魄的背景音乐声中，画外音介绍了鹰的成长历程：鹰的寿命大约是70年，前40年鹰搏击长空，绝对是空中霸主。然而40岁后，鹰开始老化，它们的爪变秃了，无法抓牢猎物；它们的喙变得又长又弯，几乎弯到了胸膛；它们的羽毛，又厚又密，使得飞翔十分吃力。它必须做出艰难的决定，或者等死或者经历十分痛苦的更新过程——150天漫长的蜕变。它必须在高山悬崖上筑巢，然后用它的喙击打岩石，以致喙全部脱落，然后等待长出新的喙；然后它会用它的喙，把趾甲一根根拔除，然后等待长出新的'趾甲；新的趾甲长出后，它继续用它的喙，将羽毛一根根拔掉，5个月后，新的羽毛长出来了，鹰重回蓝天，开始它后30年的飞翔……后边还有些内容，但是鹰艰苦的蜕变，悲壮的重生，却始终烙印在我的脑海里，久久不去。
其实感到震撼的不仅仅是我，还有在座的许多教师。大家静静的看着视频，没有人说话。
鹰面临蜕变，我们教师何尝不是如此呢？40岁左右的教师，工作时间大多一二十年，我们的阅历是增长了，我们的经验是丰富了，然而我们的意志也消磨了，不再有当初的冲劲；我们的思维也定型了，没有了创新的意识；我们的知识老化了，不再适应瞬息万变的时代……我们要怎么办？我们必须做出重生的决定，我们必须开始艰难的蜕变。
我们首先需要蜕变的是我们的思想。我们的发展观、学生观、质量观、知识观都必须进行根本的改变，我们必须形成自己的教育哲学，我们必须明白我们为什么而教。
我们更需要蜕变的是我们的言行。教师即课程，言行即教育。我们的语言要启迪智慧，激励发展。我们的行动要示范引领，陪伴成长。我们的课堂应该是学生成长的学堂，个性发展的舞台。
我们必须适应网络时代的来临，我们必须适应电子时代和云时代的来临；我们必须适应学生个性的乖张，我们必须适应家长和社会的苛求；我们必须适应一切新问题的出现。只有适应了，才能顺势而为，引领改变。我们必须改变旧的的思想和做法：成绩重要，但绝不是学生成长的唯一；规范重要，但学生个性绝不能忽视；知识重要，但能力更是孩子生存和生活的必须；严格管理重要，但爱心正是严格管理的出发点；经验重要，学习更是教师成长的必须……
改变了，我们才能重生；改变了，我们才能更幸福的工作，快乐的生活。
那是一次勇敢的尝试六年级作文600字4
鹰的重生靠的是求生的本能、坚强的意志和有的放矢的抛弃。
鹰之所以选择痛苦的再生，是沉重老化的“旧装备”已妨碍它正常的生活，更无法保证它的生存，在求生的本能驱使下选择了蜕变。企业的发展也是一个不断蜕变的过程，改革是实现蜕变的必由之路。改革之前要让大部分员工意识到危机的严重性，看到改革之后的希望。思想统一，目标明确，全体员工（至少使大部分员工）齐心协力共同面对改革中的艰辛与曲折，让员工看到希望是企业完成改革的基础。
坚强的意志是完成重生的保障。俗话说：旧的不去，新的不来。要实现新旧交替，实现新的突破必须要抛弃一些旧的东西，甚至是自己赖以生存“装备”，要抛弃可能会有些不舍，完成新旧更换更是一个充满磨难的过程，需要有坚强的意志品质。改革过程中必然会受到一些旧势力、旧传统的阻碍，需要企业的领导层果断地向鹰抛弃喙、羽毛、指甲一样，舍弃掉那些旧传统、旧制度，思想老化的旧势力，树立新的思想、新的观念，补充新的血液，建立新制度。对待那些曾经为企业发展做出贡献的老同志要妥善的安置好，能够发挥余热的安排适当的位置，利用好他们的经验教训，使改革少走弯路。对对抗改革的旧势力要坚决地给予抛弃。
有的放矢的抛弃是实现重生的关键。鹰之所以抛弃老化的喙、指甲、羽毛，是应为他们已妨碍它的生活，甚至危及到它的.生命。企业要改革也要选择性的抛弃。不适合企业发展的制度，妨碍企业发展的流程，失去上进心的管理者，“当和尚不撞钟”的工作者等都应属于被抛弃的对象，建立新的体制，制订高效的流程，启用有创新精神的领导，从而使企业获得重生。
那是一次勇敢的尝试六年级作文600字5
在鹰的一生中，将经历一件重大意义的事。这件之事发生在它们40岁时，鹰的灵魂将走到尽头，而拯救自己的方法只能是用啄掉羽毛，再忍着巨大接引的疼痛让自己飞升。
鹰在经历磨练后，长出了更丰满的羽翼，重新成为空中之王，延长了30岁的生命。如欲火仍笑著的凤凰，经历火焰的狂暴却在灰烬中重生。人也是如此，要想获得重生，必然要经历磨练痛苦，在痛苦中奋发图强，在逆境中不屈而上。
一些逆境是大自然天生的，如鹰的即当寿命只有40岁。要想延续生命，就要冲破逆境，为重生而准备。鹰的祖先分会因为吃尖刺的果子感到痛苦从而被迫学会吃鱼，磨练出又长约又尖的喙，而习惯了喂果子习惯的长喙鸟最终灭绝，因为它们的长喙在果子消失后捉不了鱼。惧怕痛苦的人将步步退缩，而坚强轻而易举向上的人将走向成功——因为他们会从痛苦的磨练中找到人生的启迪教训，从而提升自己。
面对重生造成的疼痛，胆怯的鹰不配独傲天空——它们的尸骨留在了荒野上以，面对磨难而退缩的'人是没有尊严的，他们将被写在历史文明史的耻辱史上。想当年岳母刻字成就了岳家军的光荣，刘光世的退缩使他在敌人面前被耻笑，而史铁生在轮椅上面创作了不朽著作著作令人震撼。人生道路上的一些磨练其实是一种恩惠，它在人沮丧时开始反思自己，令人如获新生，向新的生活迈进。
那是一次勇敢的尝试六年级作文600字6
鹰克服了重重困难，让自己的生命又可以大放异彩30年。当人生走过40个春秋的时候，人们也感到对生活的疲惫已经走过青春 结婚 生子 日子的枯燥无味，中年之殇大半家庭进入黄牌警告的时期，家里红旗不倒 家外彩旗飘飘！一堆堆怨妇把生活的怨气又撒到孩子的身上，于是又产生一堆问题孩子！妈妈们又在杞人忧天，这就是现在的社会现实状况！
曾经对美好憧憬的一切向往，在生活的磨砺中慢慢消已殆尽仇恨 消极 抑郁 失望 怨愤。世界正处在人间地狱的满目苍夷，每一个人都在经历痛苦和悲伤！无一例外，我们怎么办？是哀嚎？是愤怒？是报仇？是冷漠？于是，在虚伪的面孔下，人们不停地去编织一个又一个谎言，去满足自己虚荣心！歌舞升平中浑浑噩噩度过每一天，因为不愿意自己面对孤独和寂寞，宁愿吃亏上当也要再退呗还咱中找到自己的存在感！
有些人宁愿挨饿受冻也不愿自己动手丰衣足食，有些人宁愿走街串巷去流浪也不愿改变自己的`观点，有些人非要挨到厄运降临自己的身上也不愿主动了解世界！孤陋寡闻的一群人当听到一些新闻的时候，大惊小怪地呼叫到：从来没有的事情！哪有的事情？当看到一些事情的时候，就会束手无策！叫人简直叫无语同一个世界，为什么这么大的差距？
那是一次勇敢的尝试六年级作文600字7
鹰是世界上最长寿的鸟类，拥有70年的寿命。但当它40岁到来时，它须要做诞生与死的选择。
《鹰之重生》主要讲解并描述了鹰在40岁时，喙变得又弯又长，而且钝，抓不到猎物且无法进食；爪子变得老化，没有了从前的锋利；羽毛变得多且厚，无法飞高飞远。它只能在等死和蜕变中做选择。150天的重生之路，是极其苦痛的，但重生之后，多出30年搏击长空的生命，是辉煌的`！
这种苦痛并不是全部鸟类能忍受的。撞击旧喙、拔去旧趾、拔去羽毛……这简直就是自残！软弱的鹰活到40岁死去了，坚毅的鹰选择了苦痛的蜕变……它们又复原了从前的辉煌和英勇，重新回到蓝天，这就是它们忍受苦痛付出汗水的胜利结果。
这使我联想到了自己的生活。我身边有群“特别”的人，学习中老想着坐享其成。他们在考试中，“借鉴”别人的答案，得到好成果就沾沾自喜，考差了也毫不在乎。不总结自己的问题，更不愿付出自己的汗水去努力。殊不知，只有靠自己努力，承受了苦痛与艰难，才能成就辉煌。
鹰的蜕变，能让它再度光辉三十年。小学六年学习，假如投入了比别人更多的时间，更多的努力，就犹如鹰的重生，虽然是一条充溢荆棘的道路，但却能在胜利后再次飞向蓝天，享受蓝天带给它的欢乐！
那是一次勇敢的尝试六年级作文600字8
逢生活无忧、工作稳定之际看到了这个纪录片，震撼之余突然有种猛醒的感觉，恰如冬日近午时太阳透过玻璃窗暖暖地洒满全身，慵懒惬意之时突然被老板告知因不思进取而被解雇时的愕然、懊悔与顿悟。
记忆中这种“鹰之重生”也曾在我们的身边发生过。20xx年公司合资后，各类管理人员都是要通过层层竞聘的。有幸走到管理岗位上的，都是兢兢业业、任劳任怨、不知疲惫的工作着。公司的各个楼层看到的总是忙碌的身影，耳濡目染之际，大家好像都在比着劲的干，虽然辛苦甚至是痛苦，但感觉特别充实，也许此时大家都在经历着如鹰“重生”时的那般痛苦。但，慢慢地，大家工作时的脚步逐渐放慢了，又慢了，直到听不到这种前行的声音。大家也曾因此困惑过、迷惘过，但久了，也就漠然甚至是坦然了。
我佩服鹰之决绝，因为它知道自己40岁时已别无选择，要么舒适地死去，要么经历痛苦后获得重生，再次自由地翱翔在蓝天，因此，它是鸟类中寿命最长的。
我痛恶人之懒散与漠然，毕竟人是高级动物，他知道如此散漫地活着不至于死去，他也知道改变生活的机会还很多，永远可以期待着下一次-------但，大多数人活的没有质量和目标。
佩服、痛恶之余，我也在反省自己，也许自己正如疲惫的孤鹰般盲目地飞着，处处碰壁但始终没有明确的目标与方向，也许命运曾经给过自己蜕变的机会，但终因缺乏勇气而与机会失之交臂。
成长，是一个艰难的过程，蜕变，是一个在受限条件下的.痛苦的自我更新。
我想鹰的这种“重生”也许可以视同为一种“成长”，而“蜕变”过程痛苦也好烦忧也罢，总是一种生命的经历。我愿意在这种“成长”过程中让自己“蜕变”，虽觉悟太晚但仍可以重新认识自己，重新发现自己的潜能，让一切重新开始。虽然改变自己的过程一定是痛苦的，但我们只有勇于蜕变，改变自己，那么在生命的最后一刻回首自己的生命历程时，你会发现颜色一定是彩色的！
那是一次勇敢的尝试六年级作文600字9
震撼、冲击、感动、感悟，这就是我观看《鹰之重生》这一短片时思想感受的改变过程，正如短片所赐予的启示：假如一味安于现状，不思进取，对困扰自身的问题不痛下决心整治，就无法获得真正意义上的重生。
对口的专业、十多年的工作经验、熟识的工作模式，这些曾为自己开展工作发挥过推动作用的优势，也一度被自己视为傲慢的`资本，在专业技术快速更新改进的年头，在现代化管理模式不断变革的年头，其负面作用会在人沉迷与过去成果和阅历时渐渐显现出来，以日常工作琐事繁忙为借口疏于专业学问的学习，以阅历做法代替好的管理手段，以运用以往工作模式开展工作没有什么大问题为由懒于更新改进，这些以往的优势由于自身缘由，正渐渐演化为制约和束缚自己进一步提高的障碍和阻力。
只有突破束缚，才能重新获得工作上的新生，束缚突破的过程无疑会有一个苦痛的阶段，它须要个人醒悟的重新相识自己，正视自己的缺点，克服懒散的毛病，勇于甩掉以往陈旧的学问和阅历，刻苦学习和吸取新的学问，以主动的看法面对工作中的困难，创建性的开展工作。
很多短片的感受难于用语言来描述，汇总为一句话：过去的只代表过去，每天都是一个新的起先，新的挑战，只有敢于面对困难挑战，不断进取更新，冲破各种束缚的人才能保持立于不败之地。
那是一次勇敢的尝试六年级作文600字10
鹰是世界上寿命最长的鸟类，它的寿命可达70年。然而，在鹰四十岁时却面临生死抉择。40岁的鹰，爪子老化，无法有效抓住猎物；喙又长又弯，几乎碰到胸膛；羽毛又浓又厚，十分沉重，使得飞行十分吃力。
鹰只有两种选择：等死，或更新。
鹰选择了一个十分痛苦的更新过程：
他努力的飞到山顶，筑巢。他用喙击打岩石，直至脱落，静等长出新喙；他用喙拔下一根根爪子，静等长出新爪子；他用新爪子拔掉沉重的羽毛，静等新的羽毛长出。
鹰重生了，再过30年岁月。
艰难的选择，伟大的重生！
其实，我们何尝不时时面临变革的.痛苦抉择呢?我们要打造百年企业，不知要面临多少次这样的抉择。经过20年的发展，济南港华已达到32万用户，细想想，老旧的管道就像那沉重的翅膀，低下的效率曾使我们丧失了多少机会。如今，我们面临的虽不是生死抉择，却是我们能否脱胎换骨，展翅腾飞的关键时期。区域内24万户尚待开发建设，多年的决算有待清理，中石化、民营企业对下游的市场不断蚕食，客户要求越来越高，维持还是变革创新，是我们必须作出的选择。
变革是我们唯一的选择。物竞天择，适者生存。固步自封，不思变革的企业将被淘汰出局，不管这个企业拥有多少年的历史。只有不断变革创新，才能永葆企业青春，只有变革，才能使我们活力四射。
挣脱了束缚的蝴蝶是美丽的，挣脱了束缚的蝉获得了飞的自由，蜕变的松下再现辉煌，痛下决心的TCL正在重生。我们不曾有爱多VCD的辉煌，不曾有秦池的盛名，即使如三株，如不能突破瓶颈，也会消亡。
蝴蝶是美丽的，它挣脱了束缚，完成了蜕变。我们也将辉煌，从蜕变开始。20xx年，考核与落实将是工程管理的重点，没有考核的管理是空虚的。考核会遇到较大的阻力，但也惟有考核，才可能将积累多年的问题解决。
我们要变革，我们有变革的勇气，我们有公司领导的支持，用我们的努力，我们的热情，迎接变革，迎接明天！
那是一次勇敢的尝试六年级作文600字11
每一只鹰要活下去，必须要开始一个新的蜕变过程。
那么，对于我们的学习呢。
在学习的旅途中，我们总是会遇到各种各样的困难。我们能否像鹰一样，进行一个蜕变的过程，然后迎接重生呢？其实，我觉得，只要我们有毅力，有一颗能忍受痛苦的心，任何事情我们都能做到。人生在世，不会永远都一帆风顺，每一个人都要进行蜕变才能有新的开始。就像鹰一样，如果在40岁它不作出蜕变的决定，那么它就无法生活下去。我们在学习中，也同样是这样。如果我们不作出决定，不作出重要的，能铸就我们成功的决定，接下来的路，我们还能走的下去吗？当然不能。
比如我自己，在学习中我总是想不劳而获又或者是一步登天。总是幻想哪一次的考试我能一蹴而就，却每次都忽视了努力的过程。我每次都只是看中结果，而不想要有一个过程来完成它。所以，我的成绩总是徘徊不前，数学也总是低落谷底。这也应该是每一个人的通病。毕竟大家都想要把学习提上去，可是我们认为那些不重要的'决定和努力，往往是成就我们的关键因素和必备的东西。
看完鹰的重生，我深深的感慨。一个人在世上行走，他需要很多。勇气、毅力、坚持，大的方面说，我们具备了这些就有可能成为伟人；小的方面说，我们运用好这些就能为学习添上浓墨重彩的一笔。不管是大的还是小的，这对于我们来说都必须是要有一个过程，有一个忍受痛苦的决定。不经历风雨，怎能见彩虹？不经历狂风暴雨，怎能见到世间最美丽的彩虹呢？
鹰的重生能让它再活30年。而现在作出的决定却能够成就我们高考的辉煌。只是两年的痛苦与忍耐，却能换来我们日后一生的安逸。何乐而不为呢？
那是一次勇敢的尝试六年级作文600字12
鹰是世界上才寿命最长的鸟类，它的前半生能够长达70多岁，但是要活那么长的寿命，它在四十岁的时候，务必做出一个痛苦虽然又十分重要的决定，因为当鹰活到四十岁时，它的爪子开始老化，无法有效地拖住猎物；它的颊因年龄也渐渐变得又长前胸又弯，几乎碰到胸膛，而它的翅膀也由于翅膀长得又浓又厚而变得十分笨重，也使得飞翔十分吃力，不然鹰只有两种选取：一等死，二十分痛苦的重生。有很多鹰没有选取重生，在或因四十岁时因得不到食物而饿死，而另一些鹰选取了重生，在悬崖田头了一个个性的巢，并且停在那里不能飞翔。它首先用新长出来的下颚，把原先的爪子，一根一根地缩回，然后，当新的爪子长出来之后，再把自我又浓又密的羽毛一根根地拔掉。五个月后，鹰才能像年轻一样傲击画壁，再过三十年沧桑展翅振翅的岁月。
与其说《鹰的重生》是一个励志神话故事传说，倒不如说是一副引导人们如何走出困境的.洗涤心灵的良药。有时候，我们不得不做出艰难的决定，来突破自我的瓶颈问题，实现自我超越，我们把不良的习惯和传统的陈旧思想彻底抛弃，才能有所创新，有所进步。
正如很多父母表示孩子孩童学习成绩不好，是因为孩子不敢学，却从来不曾并不一定反思过自我的教育方式有没有问题？于是，习惯了以居高临下的家长式的姿态去教训孩子，常常不顾及“在人格上人际关系父母和孩子是平等的”，错误的以为，“我”是孩子的父母，采取何种方式教育孩子，是个人的事，跟别人无关，而且总是自以为是的笃信自我的教育方式是正确，但是否能够帮助真正改变孩子的不良习性？从来不懂得去思考：究竟该怎样做？即可赢得孩子的心，或使其心甘情愿地发生改变主动选取改变。若是父母要将“爱”真正融入孩子的内心世界，走出教育的误区，是需要掌握必须的教育技巧教育的，并不是情绪化地加以对待就能见效。当然，选取学习一些科学的家庭教育理念是最好的途径，但是，这对于来自方方面面生活财务压力来说的父母来说，需要先突破思想上能瓶颈的瓶颈问题：学会取舍，才能在百忙中挑出时光“好好学习，天天向上”；才能引领着日光孩子朝着科学的阳光大道一路迈进；才能真正有潜力去同时实现“望子成龙，望女成凤”的心愿。
那是一次勇敢的尝试六年级作文600字13
一个风和日丽的早晨，我在作文课上看了一个只有3分钟的励志短视频，名叫《鹰之重生》。看完之后，我才知道作为天空的霸主——老鹰，为了获得30年的辉煌生命，也要经历痛苦的蜕变!视频主要讲的鹰在40岁时，需要蜕变重生的故事。老鹰的寿命有70年，是拥有寿命最长的鸟类。但在它40岁，它的趾甲变得弯曲，扎进肉里，疼痛不止;它的喙变得又长又弯，直到胸膛;它的羽毛变得厚重，很难飞起来。在这个时候，它只有两个选择，要么等死，要么经历150天的痛苦蜕变!在蜕变过程中，它们要飞上悬崖，并停留在那里，用岩石把喙敲碎，等待新的喙长出来，再用新喙把趾甲一根一根拔掉，等趾甲长出来后，再用趾甲把羽毛一根一根拔掉，经过150天的漫长的.蜕变，鹰才能再次飞向天空，获得重生，度过三十年的辉煌的寿命!鹰的蜕变过程该有多么痛苦!它喙敲击岩石的时候，拔掉趾甲、羽毛的时候，该有多么难受啊!但是为了30年的辉煌，为了再次飞上蓝天的使命，它们必须蜕变!必须去忍受这份痛苦，只有经历过后，才能获得重生!
这也让我想起，叫醒夏天的蝉，必须经历痛苦的脱皮过程，才能长出翅膀，飞上枝头，为夏日歌唱!破茧而出的蛹，如果没有勇气挣脱茧的束缚，那永远也飞不出美丽的蝴蝶!
不经历层层磨砺，就不可能会造出辉煌，就像人如果不经历人生的风风雨雨，又怎么能走上人生的巅峰呢!
那是一次勇敢的尝试六年级作文600字14
鹰是世界上最长寿的鸟类，拥有70年的寿命。但当它40岁到来时，它需要做出生与死的选择。
《鹰之重生》主要讲述了鹰在40岁时，喙变得又弯又长，而且钝，抓不到猎物且无法进食；爪子变得老化，没有了从前的锐利；羽毛变得多且厚，无法飞高飞远。它只能在等死和蜕变中做选择。150天的重生之路，是极其痛苦的，但重生之后，多出30年搏击长空的生命，是辉煌的！
这种痛苦并不是所有鸟类能忍受的。撞击旧喙、拔去旧趾、拔去羽毛……这简直就是自残！懦弱的鹰活到40岁死去了，坚强的鹰选择了痛苦的蜕变……它们又恢复了昔日的辉煌和英勇，重新回到蓝天，这就是它们忍受痛苦付出汗水的成功结果。
这使我联想到了自己的生活。我身边有群“特殊”的人，学习中老想着不劳而获。他们在考试中，“借鉴”别人的答案，得到好成绩就沾沾自喜，考差了也毫不在乎。不总结自己的问题，更不肯付出自己的汗水去努力。殊不知，只有靠自己努力，承受了痛苦与艰难，才能成就辉煌。
鹰的'蜕变，能让它再度光辉三十年。小学六年学习，如果投入了比别人更多的时间，更多的努力，就如同鹰的重生，虽然是一条充满荆棘的道路，但却能在成功后再次飞向蓝天，享受蓝天带给它的快乐！
那是一次勇敢的尝试六年级作文600字15
鹰是世界上寿命最长的鸟类，它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却重要的决定。这时，它的喙变得又长又弯，几乎碰到胸脯；它的爪子开始老化，无法有效地捕捉猎物；它的羽毛长得又浓又厚，翅膀变得十分沉重，使得飞翔十分吃力。此时的鹰只有两种选择：要么等死，要么经过一个十分痛苦的更新过程—150天漫长的蜕变。它必须很努力地飞到山顶，在悬崖上筑巢，并停留在那里，不得飞翔。鹰首先用它的喙击打岩石，直到其完全脱落，然后静静地等待新的喙长出来。鹰会用新长出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鲜血一滴滴洒落。当新的趾甲长出来后，鹰便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5个月以后，新的羽毛长出来了，鹰重新开始飞翔，重新再度过30年的。
其实鹰的故事也是人的故事。
我们一生当中总是在不段的学习与适应，到了一定时候，我们适应了身边的'环境，适应了已经成为习惯的思维方式，我们自身的发展也就遇到了瓶颈。这个时候我们必须做出决定，要么就这样结束自己的职业生涯，要么开始一个更新的过程，让自己变得更强大。要做出改变我们就必须把旧的、不良的习惯和传统彻底抛弃，可能要放弃一些过往支持我们成功而今天已成为我们前进障碍的东西，这样我们才能像鹰一样重新翱翔于天空。
要勇于放弃，敢于失败。我们必须把旧的、不良的习惯和传统彻底抛弃，可能要放弃一些过往支持我们成功而今天已成为我们前进障碍的东西，就像鹰一样敢于拔掉自己老化
的羽毛和喙。变革与创新的进程中一定不会一帆风顺，可能还会让我们失去很多，但我们也要不惧失败，敢于担责。
要有坚持的勇气。或许别人会误解、嘲笑，但我们要像鹰一样默默地承受、坚持，等到蜕变完成的时候，我们将会比任何人飞的都高。
鹰的重生或许是自然法则的选择，但是企业和我们个人都可以自行选择我们的未来。只有经历过撕心裂肺的苦痛，我们才能更加清醒的认识自己，更加珍惜我们的未来。
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