六年级年的作文

时间：2025-01-14 11:59:26 六年级作文我要投稿

[优秀]六年级年的作文3篇

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇，希望能够帮助到大家。

[优秀]六年级年的作文3篇

六年级年的作文篇1

　　大家盼望着，盼望着，终于，春姑娘带着无限的生机向我们走来。

　　校园苏醒了，水荡漾起来了，太阳的脸红起来了。

　　小草听到了春天的消息，从土里探出头来，鲜绿的，稚嫩的。校园的走廊边，大片大片的小草在争抢地盘。同学们有的蹲在走廊边，有的躲在树荫下，还有的则趴在走廊上。风是柔柔的，草是软软的。

　　迎春花、桃花、月季花都赶着时间开花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。校园里花香浓郁，有刺鼻的，有清香的。大大小小的蜜蜂围着花儿转来转去，成对的蝴蝶在花朵中穿梭。花儿是成片成片的，放眼望去，校园好像成了花的海洋。

　　春雨贵似油，不错，雨是常有的。瞧，有时像细丝，有时像珍珠，密密麻麻地落在地面上。整栋教学楼都笼罩着一层薄薄的烟雾。在春雨的.映衬下，树叶绿得发亮，小草也发出了光辉，特别是一大颗一大颗的雨珠嵌在花朵里时，显得格外美丽。在长廊，在操场，在清清的池水边，有打伞还不忘嬉戏的同学，还有正在聊天的老师们。雨珠顺着伞慢慢下滑，直到落地。

　　来操场玩耍的人渐渐多起来，教室、办公室里的人都赶趟似的出来了，活动活动，再去学习。

　　春天像快乐的天使，她给我们带来了无限乐趣。

　　春天像美丽的姑娘，她带来了一派生机勃勃，万物复苏的景象。

　　春天的校园像是一幅五彩缤纷的画！

六年级年的作文篇2

　　“野火烧不尽，春风吹又生。”这是草，一种极为普遍平凡的植物。

　　春回大地，万物复苏。草坚韧地从岩缝里探出了脑袋，仰望世界。他们同其它植物一般，在春天这个百卉含英的浪漫季节拥有了生命。但他们却那么脆弱，那么渺小，那么弱不禁风……沧海一粟，如同我一般，在降生的一刻起，就注定籍籍无名。

　　把根扎进泥土里，拼命汲取水分，吸收阳光，只是为了更好的把生命延续。不论是在繁花似锦的和春，铄石流金的炎夏，金风飒飒的凄秋，银装素裹的寒冬；不论暴风骤雨还是艳阳高照，严寒还是酷暑……草用他单薄的身体承受了一次次的煎熬与挫折。不放弃，这是他的宗旨；不退缩，这是他的信念；不屈服，这是他的傲骨。就算不幸被环境给泯灭……过不了多久，那罅隙里的一点新绿告诉你——这是草——在等待着涅盘重生的时刻来临。同蓬生麻中，不扶自直，这一点和为了更好的生存和发展的我不是很像吗？

　　被别人冷嘲热讽、嗤之以鼻，草依然挺拔，孤芳自赏、默默无闻的`在世间每一隅播下希望的种子。不忌讳他人异样的眼光，毫无保留地奉献自己；不在乎自己的微不足道与毫不起眼，坚定不移地走着自己的路。高风峻节、木干鸟栖，这一点韧性同我相比不是大相径庭吗？像我这样遇事就垮，碌碌无为的人，怎能和草相提并论，显然也没有资格！

　　“人心齐，泰山移。”当面临困境，草互相扶携依偎，你倒了，我来倚正；风风雨雨，我来为你遮挡。正因如此，草生生不息，欣欣向荣，用那精诚可贵的团结精神来铸就他们旺盛的生命力。

　　待得严寒降临，草的一生即将走向消逝，但我知道，他们的一生无怨无悔，虽没有功成名就，拥有万众瞩目的名声。但那充实精彩的一生，足矣傲视群芳，那经历了重重磨砺的一生，才有本质上的意义。

　　没想过，也不能站在金字塔的顶端；不希望，也无能如帝王般主宰世界。不求超今冠古，只求有声有色。

　　草没想过改变世界，但求不被人端事祸所影响，所改变——犹我亦想。

六年级年的作文篇3

　　一天，我跟爸爸妈妈到郊外去散步。突然间，头顶乌云密布，不时发出隆隆声，像有一千个侠客在头顶吼叫，震耳欲聋。我们猜一定会下一场大雨。我们连忙寻找避雨处，终于找到了一块石头，这时，正好开始下雨，我们的站立之处成了看雨的好地方。森林里，众多大自然的音乐家开始演奏大自然的交响曲。

　　雨珠降落下来，化身成无数轻捷柔软的手指，弹奏着无数琴键般的树叶;雷公公带来了悦耳的鼓声;青蛙拉着一把大提琴，发出悦耳的低音;蟋蟀也不甘落后，吹动着古色古香的笛子，令人回味无穷，站在大树下的小鸟也加入到了这次演奏会中，她们用她们那美妙的歌喉主唱着这美妙的大自然交响曲……整个世界仿佛都沉浸在这音乐中，舞的舞、唱的唱，让寂静的树林顿时热闹起来。这时，我觉得这美妙的大自然声音比任何一位音乐家演奏的乐曲都要动听、悦耳。

　　雨停了，热闹的.树林立刻沉静下去，大自然的演奏家都回到了自己的家。我怀着恋恋不舍的心情，跟爸爸妈妈一起离开了郊外。

　　这大自然的声响真是太奇妙了!令人回味无穷，百听不得其厌，就算是贝多芬这样的音乐家也很难模仿出来呀!

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