六年级的作文6篇（精华）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
我敬佩的人有很多，例如：以一人脏换得万人净，常与歹徒搏斗的警察叔叔，救死扶伤的白衣天使……但我最敬佩的人还是我们班的班主任兼语文老师——任老师。
任老师一向温柔，处理事情有条有理，一看就是一个好脾气。
我佩服任老师的认真，夜晚，我们都会宿舍睡了，只有任老师一人在教室里批改作业。她，批改作业一丝不苟，有时面批，有时把大家的错集中在一起，然后上课时评讲，引起大家的高度注意。她讲时既严肃又搞笑，他会把自己亲身经历过的讲给我们听，有时还会在课堂上表演，别提有多有趣！
记得有一次，老师喊我订正作业，我心想：完了！又要吃“竹板炒肉丝了”慢慢地走到任老师办公室，我不禁搓起了双手，谁知任老师和蔼的`说：“我教你写‘微’和‘徽’，‘微’字中间是‘山’‘一’‘几’而‘徽’字中间是一个‘山’加一个‘系’。”他一边在雪白的稿纸上写着，一边微笑着说：“你就是错了这两个字，拿去订正。”我的心里油然而生出一股温暖。
这就是我最敬佩的——任老师。我敬佩她一丝不苟的精神，我敬佩她的民主、有趣的教学风格。做她的学生是幸运的，更是荣幸的。
六年级的作文 篇2
以前每天清早，第一面对的就是妈妈的唠叨，“快点穿衣服”“快点吃饭”......听这些反反复复的唠叨，我耳朵都起茧子，都听烦了，但始终摆脱不了这样的命运。烦！烦在每天都听那几句相同的话；苦！苦在没人懂我。嗨！嗨！嗨！自我三声叹，万人不懂我。而我爱幻想，幻想着自己长大的时候，幻想着自己会武功，幻想着未来科技。而这唠叨，让我幻想起了自己长大的时候。
那时候我已28岁，妈妈已经63岁，那时候的我已经远在他乡，为工作而忙碌着。自己的耳朵听着他乡的语言，而让我想到小时候妈妈的唠叨，小时候她的唠叨无为无刻的伴随着我，而如今，想在听一声妈妈的唠叨已经没有机会了，妈妈一年一年的长大，牙口已不再以前那样了，她也不想唠叨了——这不是我以前要的生活吗？就是这样没有唠叨吗？——想起妈妈以前对我的'唠叨，其实是在关心我，是在教育我做事不要拖拖拉拉。母亲啊！母亲啊！现在儿多想再听一声你的唠叨，你可知道啊！思母一声唠叨，不知以后听到。儿时烦你唠叨，长大珍惜知道。
一声让我从幻想中醒来，想着幻想中的事，我现在就得听妈妈的唠叨不再是以前烦恼，而是一种享受。
六年级的作文 篇3
上学像一首进行曲，放学像一首圆舞曲，这是我在学校门口独特的发现。
早上的时间真是紧张啊！起床后，刷牙、洗脸、吃饭。眨眼功夫，七点半了，于是我背起书包赶紧和爸爸一起来到学校。
到了学校门口，我发现人们都是急急忙忙的，来自不同方向的同学，在家长的.护送下逐渐向学校门口起来，大家心里只有一个想法“快点，别迟到了！”你瞧，他们的表情都是焦急的。一到校门口，同学们就像离弦的箭一样，向各自的教室跑去，有的家长们直到看不见孩子了慢慢离开。多么尽职尽责的家长呀！
放学的时候，同学们个个高兴得像吃了蜜似的，脸上露出开心的笑容，按照学校的要求，整整齐齐排好队后，向学校门口走去。家长们一点也没有上午紧张的表情了，而更多的是期待和关切，一见到孩子，便接过书包，然后仔细地询问：今天上了什么什么课、有考试没有等等。
这就是我在学校门口的发现，你们觉得有趣吗？
六年级的作文 篇4
生活中的真理、生活中的快乐、生活中的幸福。都无处不在，就看你是否有一双敏锐的双眼去观察发现它们。
在我的生活中，我原认为生活是乏味的，是难熬，是辛酸的。总感觉不到生活中有什么有趣和新鲜的事。但是我直到现在才找到的生活原来是美丽、妙不可言的。
那是十月长假的时候，我也想到老爸那儿攒点“生活费”来。于是第二天我带好必备用品出发了。爸爸是一座房子的包工头，所以我去那里和和水泥，搬搬砖块等什么活儿。每天爸爸只需付我10元。我以为和水泥很简单不过了，认为搬砖块也是力气的事，10元钱马一会到手，但爸爸的大手拍到我的肩上，把我的.白日梦打断了。到了工地了，爸爸叫我要注意安全，我说“Yes，father!”马上工作，爸爸说和水泥要加多少水泥多少水，我照爸爸的话配制了水泥和水的份量，最令我头疼的麻烦来了，就是和水泥了，我先用水和了道。爸爸说：“不合格，太稠了，加一点水”。我自我满足了，嘴里哆哝着：“不是还好的吗。”所以我一气之下，泼了两大瓢水，这下可热闹，水泥变得大稀了，真是出师不利，真倒霉。工头爸爸又叫我去搬砖块。
我想了想，还是搬砖块好。于是我两手把砖块摞了一打，大约有七八块吧！我两手抄着最底下一块，把砖块尽量向身子这边倒，搬到了二楼。爸爸也是一个劳动大模，一个工匠称赞我说：“真不愧是包工头的儿子，真本事。”我有点沾沾自喜了。第二次我把八块增加到了十块，我刚抱上第二个台阶，因脚没有抬高，一脚绊，害我连滚带爬摔了下来，砖块也破得差不多了。身上还擦破了好几道口子。工头爸爸赶来先是一顿白眼，后是一顿斥责。
我看着爸爸，把肚子里的窝火一下子爆发出来了，对爸爸吼道：“怎么了…我，大不了不干了。”把手中的半块砖朝地上使劲一扔。便走到了一个工匠伯伯身边，他对我说了许多，使我番然悔悟，可我不知怎么跟爸爸讲。爸爸也觉得刚才的态度不好，就跟我好好谈了一谈。我笑了一笑，又有了一身十足的干劲。又继续搬砖块了，直到夕阳下了，我们才收工回家。
坐在摩托车上，爸爸语重心长地跟我说：“儿子啊！做一个要踏踏实实，不要听到一点好话，小尾巴就翘到天上去了。像爸爸我并不是很有钱的人，还是给别人做事，还要看别的眼色。要学会控制情绪。我好像意识到这一点了，点了一点头。
干了五天，爸爸也给我结算了工钱是50元。拿着这自己辛苦劳动换来的钱，我的心里无比兴奋，还锻炼了一个强健的体魄，还从这件生活中的平常小事中学到了初中课本上没有的知识，生活还告诉我一个要有坚韧的意志和一个人生哲理――那就是人走路要踏踏实实，一步一个脚印。
我觉得生活是美伦美焕的，应该给它喝彩。
六年级的作文 篇5
又是一个令人快乐的收获节，在这一年的收获节里农民伯伯收获了他们自己家种的农作物，而我我吃着无比美味的棒棒糖思绪也回到了收获的那一天……
那一天，罗老师说：“今天是我们班和同年级的.四个班比赛拔河，现在要选吃15个男同学和15个女同学，哪些同学愿意为班争光。”听到这里我毫不犹豫地举起了手，心里不断地想着：一定要选我，一定要选我……在同学们的喧闹声中30个名额诞生了，其间自然也有我的存在。
突然广播响起“请六年级各班老师，带领学生到操场集合，再说一遍，请六年级各班老师，带领学生到操场集合。”
只见老师一个手势，我们便在班级外的阳台集合，整整齐齐地排成一个长方形，向着操场“进攻”。
到了操场，我们便跃跃欲试，想大显身手一番，可迟迟不到我们班，终于，体育老师——王老师让我们和四班比，我们昂首挺胸地走进比赛场地。听，那整齐的步子声，多么有气势！那自然是我们班。
只听一声哨声，我们便把身子向后仰然后用力地拉着，还不停地喊着“一二三——拉，一二三——拉……”你看，我们班的小李栓手握住绳子，向后拉着，他的脸已经红彤彤的了，可他仍不放弃，不肯有一丝松懈，让对手有一点机会反败为胜，我也拿出了吃奶的气力拉着。
终于，一声哨声响了，我们像得了五百万一样高兴，因为我们赢了！！！虽然我们多数人的手，有点起了血泡，有的磨破了皮，可是我们还是很高兴
这个收获节，我收获了汗水，收获了快乐，也收获了美味的棒棒糖。（话外音：棒棒糖还挺好吃的）
六年级:陈艾伶
六年级的作文 篇6
太阳出来了，用它豪迈的光照耀着大地，冬雪融化成一滩滩水，快乐地滋润着大地干燥的皮肤。一棵刚萌芽的幼苗终于钻出了他的头!
他怀着喜悦的心情，尽情地呼吸着新鲜的空气，观赏着周围的环境。他感谢冬雪肯化作一滩水，滋润着自己，使自己有机会出来，呼吸这新鲜的空气，告别那长期在地里的黑暗。为了报答这份情宜，幼苗努力生长着，要为春天增添生机，绽放光彩。
狂风暴雨在这个季节算是常客，不断地轰击大地。那些裸露着在独自绽放的花朵被打得七零八落的。幼苗旁的'几棵大树，为幼小他遮挡着部分的风雨，以免其遭受连根拨起的痛楚。幼苗感谢几位前辈对自己的关怀和呵护。为了报答这份关怀，他努力地往地下扎根，茁壮地生长着。
秋高起爽，秋风吹黄了一片又一片的绿叶，叶子随风飘落到地上，一些叶子如翩翩起舞的蝴蝶，飞落到了幼苗的脚下。落叶被泥土掩埋了，化作肥沃的营养供给幼苗作为迎接寒冬的肥料。幼苗高兴地吸收着这可贵的营养，他感谢落叶对他的爱，他伸展着他那茁壮的枝条，去迎接那令人畏惧的寒冬。
狂风肃肃地吼叫着，鹅毛大雪随风纷飞着，堆压在幼苗光秃秃的枝条上，幼苗迎风斗雪，与这困难作斗争，炼就了他勇敢、不怕困难的心。他感谢风雪给予他的挑战，使他变得勇敢，变得更加强，他在这冬日里留下了他战斗的雄姿。
不知多少个这样的春夏秋冬，幼苗在别人的帮助和考验之下，不断地成长，他已经是一棵茁壮的大树了，但他仍然没有忘记当年那无数人对他的恩情，那冬雪化水滋润之恩，大树遮风挡雨之恩，落叶供肥之恩，风雪考验之恩……这一切一切他都铭记在心中，如今他诚恳地对他有恩的人说：“没有你们当年的滴水之恩，就没有这大树的成就，衷心感谢你们。”
幼苗都知道感恩，我们何尝不能。
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