六年级作文[优选10篇]
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的六年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
今年冬天下了好大一场雪,我和妈妈早就约定如果今年下雪,我和妹妹就可以打雪仗。经过老妈的同意,我和妹妹“全副武装”来到楼下空地,准备“迎战措施”。
我们每个人都堆了一个“城堡”,以防“敌人”打到,再大量的准备“炸弹(雪球)”,目的就是把“敌人”打个落花流水!一切工作都准备好了,我们要开战了!只见妹妹拿了一个小“炸弹”“嗖”地一声朝我扔来,我一歪身躲了过去,趁妹妹拾“炸弹”的功夫,我一手拿一个“炸弹”狠狠的扔了过去,只听“啪、啪”两声,命中。耶!雪球在妹妹身上炸开了花,刹那间,我觉得妹妹既美丽又可爱,好像一个雪天使……
“啪、啪、啪”我吓了一跳,低头一看:呀!三个大雪印!我扔下阵地急忙逃跑,妹妹在后面穷追不舍,生怕我“开溜”。我边跑边想:怎么当日的“雪天使”变成“花木兰”了?突然,“砰”地一声打断了我的思路,怎么了?我回头一看不禁哈哈大笑——妹妹因跑得太急,摔倒了!我故意讽刺道:“哎呦,老妹呀!你怎么趴在地上?抢元宝吗?”妹妹坐在地上,突然灵机一动,抓起一把雪朝我扔来。“哎呦!”这次妹妹哈哈大笑——原来雪球不偏不倚地砸进了我的'嘴里!“呸、呸、呸”我赶忙把雪吐了出来,生气的瞪着妹妹,妹妹一笑,学着我的样子说:“哎呀!老姐呀,你也太可怜了!怎么吃起雪来了?唉,现在的日子可真难过呀!”说完还吸了吸鼻子。看着她那逼真的“表演”我哈哈大笑,她看我笑了,她也笑了,我们姐妹俩沉浸在欢声笑语中……
啊!打雪仗,真有趣!
六年级作文 篇2
我自幼生长在古色古香的塘栖,这里古老而现代,像极了北京的小胡同,这里单纯而美好,正如我们人生最初的样子。
在我的幼年时期,住在塘栖的一个村子里。门前有两棵枇杷树,每年都会挂上黄澄澄的枇杷,像一个个灯笼藏在一片一片的树叶间:有的十分害羞,整个都躲在大片的绿叶后面;有的露出半张脸,不肯再多出来一点;有的则毫不掩饰地站在最显眼的地方,笑嘻嘻地望着人们。
不仅是那枇杷生得可爱,那叶也是很美的,像一把扇子,整片都是墨绿的.,是中国画里面由花青、藤黄和浓墨所调出来的。像玉,不是那种浅浅青色的玉,而是碧绿如同荷叶的玉,唯一的修饰就是叶脉。这叶的质地不是那么细致,而是粗糙的,并且生着硬硬的毛,不过摸起来却也很舒服。
倘若果实好看,但不好吃,那也是无用的,不能徒有外表。枇杷吃起来的工序虽然有些麻烦,可是果肉酸酸甜甜的,还带着汁水,不像香蕉那样干巴巴。放一颗到口中,含在嘴里,可以用舌尖触碰到上面微小的、凹凸不平的地方。枇杷的籽大,而且一颗果实里面只有一颗籽,也是圆的,不用像吃西瓜一样吞吞吐吐的。在所有水果中,我应该是最喜欢吃枇杷了吧。
现在搬离家乡很久了,那两棵枇杷树也是许久不见了。不过每一次看到其他地方的枇杷树,就会有一种熟悉的感觉,便又想起了人生最初的美好时光,可每次吃都会想:咦,为什么现在的枇杷都没有以前的味道了呢?
六年级作文 篇3
说起泪,大多数人都会想起伤心的泪,还有开心的泪。其实,细细品味一番,你会发现,泪,还有另一种诠释方法。
那是一次去道馆参加跆拳道训练,对竞技对抗有抵触情绪的我被教练死拉着上了“战场”。一开局,不情不愿的我就占据下风,这使我更不高兴:好好的品势、腿法不训,非打这劳什子做什么?这么一想,我更不注意练了,形势如排山倒海一般倒向了对手那边,我的运气也不如对手那么好。当然,我没有坐以待毙。第二局刚开局,我们的腿就狠狠地杠在了一起。“哇!”旁边人冲我挤眉弄眼,毕竟平时的我可不是一只待宰的小羊羔。我装作站不起来,这才逃过“一劫”。几个好心的同伴将我扶到女更衣室,关切地问:“疼吗?”我笑笑。这时,又有几个乱起哄的男孩道:“吁……”这一个“吁”字在好友的话中显得格外地刺耳。我躲在女更衣室里,轻轻地揉搓疼痛的腿,又小声地呜咽起来,几滴晶莹的泪水滑落,不光是因为疼痛,还有那败了之后不肯屈服的自尊心的.抵抗和虚荣心的自责。是啊,我为什么要输,又为什么输了之后会偷偷的流泪呢?俗话说:“君子报仇,十年不晚。”我应该训练好技术后找那人“报仇”,而非像个懦夫一样哭泣。再者说,这条伤腿确实不适合现在报仇。想到这几点,我的眉毛舒展开了,阳光变的更加明媚了。是啊,这泪流的有价值,有意义。
泪有开心的,有欢乐的,有愁苦的,有悲伤的,有人拿它当自卫的武器,有人拿它当发泄的工具然而,我认为,我的泪有意义,也让我走出低谷,更让我燃起勇气。
六年级作文 篇4
“喂!
看书干什么啊?假装什么正经啊?快毕业了,也不帮班上打扫清洁。你看那些同学,多勤劳啊!
”又是我们班的班主任,真是的,没看见人家正伤心的流泪吗?拿书当掩饰也不行吗?毕业也不放过我们。你这么狠心的班主任真是全世界独一无二,天下无双啊!
我和慧然肩并肩走在放学路上,夕阳把我们的影子拉得好长好长。
毕业时,我们选择了不同的学校。我们是从小玩到大的好朋友啊。回想小时候,那时好快乐。不用面对家长冷酷无情的面容,不用看老师看乞丐一样的眼神。
末了。我和慧然抱着对方哭得一塌糊涂。
“绩,你不会去的,不会的,对不对?”慧然含着眼泪问我。我在心里喊:“不去,我不去了!
”可是,我不能说出来,那只是我一厢情愿的想法,妈妈爸爸不会同意的。我始终是他们的女儿。他们把我从小带到大不容易。
“慧然,我去了之后,要好好读书,不要像现在这样,知道吗?算为了我。”就因为我们成绩差,受了别人多少白眼。“好好吃饭,好好穿衣,天边冷了多家件衣服,晚上不要一个人出来。”等等,我怎么尽说些前言不搭后语的`话。
“你也要好好学习,扬……扬眉……吐气。”后来,慧然已经说得泣不成声了。
“绩,到了之后一定要记得给我写信。”我点头点得像小鸡啄米一样。慧然,你不说我也会的。
第二天。
我该上火车了。我抬起脚,跨出沉重的一步。轰!
下雨了。老天也来为我们哭泣吗?我没告诉慧然我开火车的时间。我害怕我会忍不住留下来。或许更害怕见她的最后一面。我坐在车上,无心看外面的风景。我心中的一个声音一直在不断地重复:慧然,会的,我们会再见面的会的,我们都会成为尖子生的会的,我们……
六年级作文 篇5
艺术,能熏陶人的情怀,改进人的价值观。我学过的每一种艺术,都在让我生活更加充实,其中我最喜爱的,还是最早接触的书法。
我是四年级的时候才接触到书法。我曾经了解到“琴棋书画,诗酒花茶”,是古代的八大雅事。我怀着兴奋又有些紧张的心情,走进了书法室。一探这八大雅事之一的书法,到底是什么样的呢?
一进教室大门,一股淡淡的,带着些苦味墨香飘然而来,几位大书法家的简介贴在教室两侧的墙上,在黑板的旁边,悬挂着几幅书法老师的作品。这时,书法老师走进教室,给我和同学们安排好座位,就开始正式上课。
我们第一节课先学写点,老师简要说明了怎么握笔,然后就教我们如何写好点,就让我们自己练习,这是我第一次写书法,我非常兴奋,兴致勃勃地和同学们讨论着感想,不知为什么,总是写不好。老师发现了我没有认真写字,批评了我。挨了骂,心中那股兴奋劲顿时没了,只好静静地写字。没想到,在静下心来之后,我写的'字好多了。
这是怎么回事呢?后来的书法课,我都尝试着静下心来写字,不出一个月,我的毛笔字便突飞猛进,一跃成为了班级里书法最好的几个人之一。
我总结了书法进步的原因。书法是要心静下来,才能写好,这样才能把全部心思用在书法上。兴奋不是不好,但是过度的兴奋,无疑会分散人的注意力,就没办法专心做事。
我爱书法,因为书法是一门艺术,是一种美;我爱书法,因为书法给我启示——无论做任何事,首先要静下心,让专注成为一层无形的薄膜,隔离了世间的喧闹吵杂,做到物我两忘,专心做事,才能做好每件事。
六年级作文 篇6
“沙沙沙,沙沙沙……”不知在什么时候,细如牛毛的雨悄悄的下了起来,到处起了浓雾。这时我知道春姑娘悄悄的来了。
瞧!雨打在花儿的脸上,花儿开心的'笑了,各色各样的花儿开得更美丽了,娇艳欲滴,发出一阵阵清爽宜人的清香,真沁人心脾啊!
沉睡了一个冬天的小草终于探出了小脑袋,它们都换上了春姑娘送给它们的嫩绿的新衣裳,呼吸着泥土发出来的香气,喜迎春天的到来。
看!柳树也披上了绿装,正贪婪的吮吸着春天的甘露。它那披散地垂下纤细柔软的枝条,好像一位刚洗国头而没有梳辩子的小姑娘的头发一样,随风翩翩起舞。
雨雾弥漫,烟雾笼罩着一切。小燕子在天空中快乐地飞来飞去,好像想用它那剪刀似的尾巴剪断这一片雨帘。粉红的桃花开了,一朵朵挨着一朵,挤满了整个枝丫,它们像一群顽童,争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿,一片片桃花像一片片红云那样,可漂亮了。
我喜欢春天。
六年级作文 篇7
今天,我在语文书上看到一则漫画:里面有个男人正举着斧子要朝对面的大树砍过去,还有一只啄木鸟在男子的光头上啄着,还愤愤地说“:这里面一定有虫子!”
看完这则漫画后,我觉得很可笑,人的脑袋里怎么能有虫子呢?但笑完过后,又会觉得有些愤怒,因为这个人竟如此的破坏环境,乱砍伐树木,不爱护自然资源,就是因为这样,我们的世界才一天天衰败。
其实,像漫画里那个乱砍伐的'人有很多,滥用化学物品,随意扔垃圾,向河里排放垃圾…。想到这里时,我也明白了,原来那个人脑袋里的虫子,就是满载着贪婪的“金钱虫”。它会使人不停的破坏韩静,只为了自己的利益,而让地球母亲受到伤害。
《只有一个地球》中,科学家们已经表示“;至少在以地球为中心的四十万亿千米地范围内,没有适合人类居住的第二个星球。”所以,我们要团结起来,一起保护地球,爱护自然资源,不再乱砍伐,这样地球才会越来越兴旺。
六年级作文 篇8
几个月前,我和爸爸妈妈去了新疆天山大峡谷。
天山大峡谷经过了认真全面的修建,路都是平坦的柏油路。是AAAA级景区,景点十分丰富:天鹅湖,照壁山……
我上次去的时候是冬天,那时我们去主要是为了游乐项目,比如滑冰,滑雪等等,当时周围都是白茫茫的一片雪,十分壮观,还有冰雕,很精致,晶莹剔透,动作栩栩如生,好像下一秒就活了。
这次我们去的时候是初春,雪已经融化。道路两旁的树木十分高大,已经抽出了嫩绿的新芽,一副蓄势待发的模样,好像在挥着小拳头对我们说:“你们等着!过两三个月,我一定会枝繁叶茂的!”游人也增加了许多,有各地的,甚至偶尔还能看到外国人,到处都能看见游人们对着某一处景点津津乐道。
我们进去没走多远,就看到了一座瀑布。最开始的.时候,只觉得就是个瀑布嘛,水向下流而已。后来慢慢走近,先是隐隐约约听见像有“哗哗”的水声,这时,我的心跳开始加速,好像马上要看到什么了不起的景象似的。最后,水声越来越大,瀑布变得很高大了,水流哗哗作响,像是曾经战场上战马飞驰一般,十分宏伟。瀑布明显是被修缮过,中间阻挡水流的石头在水流夜以继日的拍打下已经变得圆润光滑,每次水流拍打上去,都会溅起许多小水珠,然后从两边分流开来。而分隔的石头很多,就看到水流不断交错合并,溅起无数水花,看得人眼花缭乱——瀑布真是太美了!
这次的天山大峡谷之行,让我领略到了自然之美,新疆之美,同时我也知道,如果没有人来建设这里,这里也不可能是这样的光景。所以,这次天山大峡谷之行,更让我体会到了祖国之美!
六年级作文 篇9
这座城市,整个充满了污垢,喧嚣,还有死亡的气息。那么阴森,那么可怕。我无从起步,更不敢退后。因为,它那么那么的不熟悉,竟使我有一种窒息的感觉。
我们美丽的地球家园,被我们毁坏的破烂不堪,乌烟瘴气。还有我们最亲密的朋友,它们曾经那么欢乐,他们一样是地球的守望者,它们同样有着生命,它们有感情,他们有家庭。它们知道痛楚,它们明白眼泪。可是,为什么那些狠心的人们要将它们的美丽家庭拆散,在它们的心中永远留下阴霾,让他们对人们,既是痛恨,又是惧怕。我看着那些灭绝动物的墓地,整整齐齐的排列着,一眼都不能看个完整,我的心震撼了,这是我们的朋友,我们大家的朋友。它们竟然是被自己的朋友给屠杀,然后,毁灭在这个它最爱的'地球上啊。
我希望可以有一扇哆啦A梦的任意门,带我回到几亿年前,那时候的地球是多么美丽,一片生机勃勃的绿色,动物遍地欢笑。哪里,不会有污水,不会有坟墓,不会有种种种种现在的灾难。而那些,被现在的人们给“创造”出来,人们竟然还是依然没有察觉。继续肆无忌惮的毁灭。
我多么想远离那些喧嚣,看看地球妈妈曾经的风采,曾经的微笑。
如今,嘈杂的汽笛声总是在我们的耳边缭绕,却听不见更多的动物的欢笑,他们去哪里了呢,他们在人们的餐桌上,它们用一脸痛苦的表情在哪里,被人们尽情的撕扯身躯。我想,它们的爸爸妈妈知道了一定是好心痛,但,或许他们的父母也没有逃过这种厄运。
没有会明白,没有人会醒悟,他们依旧望着桌上那一盘盘美食高兴地笑着,可他们不知道,那美食的身后,是一个家。可不可以,让我们穿越那片喧嚣,跨过那扇门,直至我们看到那片美丽。
人类啊,如果你们不想在今后的干枯世界里死去,那么,就请大家,一起来爱护我们的地球,爱护我们的同胞!
六年级作文 篇10
早上,我和爸爸一起去街上观看雪景。
我们刚出来,就惊呆了,外面到处都是白花花的,踩上去咯吱咯吱作响。房屋上、汽车上也都积了厚厚的一层雪,像盖上了一条条乳白色的鸭绒被。楼梯也被雪堆成斜坡了,有的地方还结了一些冰凌……总而言之,放眼望过去,一个白茫茫的、像童话般纯净的世界突现在我们眼前。
出了小区,我们来到了马路上。马路旁边的'松树上堆着厚厚的雪,但依然直直地挺立着,这可真是“大雪压青松,青松挺且直。”而冬青却像戴了一顶顶白帽子,桐树上的雪千姿百态,真可谓是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”
西客站的玻璃上像一块绿手帕上绣着一朵朵白色的梅花,美丽极了。空旷的原野里,麻雀在树枝上跳来跳去,雪从树枝上掉了下来。这一切给静寂的原野增添了无穷的活力。路上的赏雪的行人多了起来,有老人、有小孩,他们都不怕冷,像赶集似的,三三两两的沿着汽车压过的痕迹向前走着。我和爸爸专拣别人没走过的雪地走,雪没过膝盖,顺着裤腿钻到我的靴子里,凉丝丝的。我不得不几次停下来,把雪拿掉,然后再继续往前走。
雪给我们带来美的同时,也给我们带来了不便。我看到有一辆汽车在雪地上打着转儿,开也开不动,后边的汽车小心翼翼地绕了过去。你如果要是骑车的话,那就只有推的份了。如果有谁不小心摔倒了,也绝不会埋怨雪的。因为在人们的眼里,雪是那么可爱,那么的可亲可近。
我爱雪花,这冬天的小精灵!
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