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珍惜六年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的珍惜六年级作文，欢迎大家分享。
珍惜六年级作文1
今天下午，我在教室里办黑板报时，脑子里又突然浮现出了这一段时间经常困扰我的问题——“死”。
我不由得随着大脑往深处想“死”这个问题——“人为什么要死？”“死了还会有感觉吗？”“我舍不得这个世界，我不想死！”……一连串的问题像吹泡泡一样一个个浮现在我的脑海里。想着想着，我便控制不住情绪，热泪盈眶，心如刀绞般痛。
为了不打搅别的同学办板报，黑板便成了我的'倾诉对象，我用粉笔大大的写了“人为什么要死”六个字，板报组的同学发现了我的异常，便疑惑不解地问我：“杨育娴，你写着几个字干嘛呀？”我带着些哭腔，回答：“如果有一天我死了怎么办？”同学们见我不开心，便使劲各种“花招”逗我开心。
可我软硬不吃，张晓便站在讲台上，有模有样地说：“现在，我们来探讨一下‘人为什么要死’这个话题。”他一手背后，一手指着我在黑板上写的几个大字，给我讲了好多好多。可他越讲，我就哭的越痛。
过了一会，张老师来检查我们办的板报，见我在哭，弄清事情的原委后便让同学们先走了。语重心长的和我作了沟通，我下定决心：开心地度过每一天！
朋友们，生活是美好的，生命是可贵的，让我们珍惜生命中的每一天吧！
珍惜六年级作文2
我们经常能够听到家长这样告诫我们，教育我们要珍惜时光，不要把宝贵的时间浪费在玩这样的事情上。我们很小就被教育要珍惜时间，但是直到我们长大，我们是否又真正做到了珍惜时间呢？
不妨就是现在，现在的我们在做什么呢？是躺在床上呼呼大睡还是彻夜通宵的打游戏，这些可以说都是在浪费我们当下的时光。苏格拉底曾经和学生有过一个有趣的故事，苏格拉底让学生在麦田中一直向前走，找到最大的'麦穗，学生们一步一步往前走，谁都没有去摘，总是心想着能够有更大的麦穗，但是走到最后空手而归。人们常常总是去幻想美好的明天，缺忘记了珍惜当下。
时间总是在不经意间就会溜走，我们不能够一味的幻想美好的明天，珍惜当下，利用我们能够利用的时间，做一些有用的事情，且将新火试新茶，诗酒趁年华，趁年华尚好，饮一杯新茶，带着这份心境，珍惜每一个当下。
现在的我们，趁还年轻，为什么不利用这些宝贵的时间多学习一些东西，等到长大以后，或许我们才能够明白当时学的那些在我们看来是浪费时间的东西其实才是真正能够帮到你的。
珍惜六年级作文3
有一句谚语是这样说的：珍惜生命就要珍惜今天。
海伦凯勒是一位残疾人，她从小就失去了听力和视力，但是她没有放弃，在老师的帮助下，学会了英语、法语、德语、拉丁语、希腊语等五种语言，成为了著名的作家和教育家，她写的《假如只有三天光明》这本书，感动了世界各地的人们。她那种不屈不挠的.精神，值得我们学习。
海伦凯勒虽然是残疾人，但是她非常热爱生命，因为听不到和看不到，所以她用手来学习读书和写字。她的精神让人敬佩，和她比起来，我真惭愧，平时做作业的时候，我老是管不住自己，老想玩一会再写吧。海伦凯勒说：“有时我想，要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊！这样就能显出生命的价值。”以后，我要从现在开始，刻苦学习。
生命是短暂的，我们要珍惜生命，珍惜今天，不能浪费时间。
珍惜六年级作文4
我们放五一假时，好多人都出去旅游了。而在农田里劳作的人们却不会放下手中的播种器外出旅游，他们依然会抓紧时间把自家的地尽快种完。
春天的时候，室外的气温不是那么高。可是一到了夏天，那火红的太阳就会散发出令人难以成受的高温。坐在教室里学习的我们有时还会感觉到热，更何况是在地里正不知疲倦的农民们呢。他们面朝黄土背朝天，汗流浃背了，却依然在天地间忙碌着。
劳动的确是一份非常艰辛的工作。有的人因为常年劳动而积劳成疾，在年岁大了的时候，再去劳动，就会非常痛苦；有的人在地里劳动时，不得不跪着，为什么？因为他的腰太疼了，有的人累的连站着吃饭的力气都没有了。
劳动人民不想让他们的`劳动成果浪费掉，而是希望通过他们的劳动，能够有更多的人脱离饥饿，能够吃饱饭。
珍惜你手边的粮食，他们的确来之不易呀！可以说每一粒粮食都是我们的劳动人民用辛勤的汗水换来的果实。
珍惜六年级作文5
寻常的花调谢了，还会再开，而我们的青春却一去不复返。
在默默地算着，八千多的日子已经从我的手中溜去，时间宛如针尖上的一滴海水滴入海水里一样一去不复返，时间像一只正在奔跑的千里马，转眼即过，没有声音，也没有影子，我不禁地回想一下。
我又何曾不是这样呢，每天放学回到家总是快速的把作业写完，完成作业后不是看电视，就是玩耍，父母看见了多少次批评，但我只是左耳进右耳出批评完全不记得了。可当每次考试都是手无足措，脑里一片混沌，成绩出来后却是拿着个鸭蛋回家我也就像朱自清先生写的`那样“头涔涔而泪潸潸了”。
时间是不会去等人的，只有那些将时间视为生命的人，才真正懂得时间的宝贵，也才真正懂得去争取每一分每一秒，而不是在无所事事中去耗费生命。人的生命是短暂的，而在这样有限的时间里，只有珍惜时间的人，怕只给他几分几秒，也会也会过的充实，不珍惜时间的人，怕给他几十年，几百年，几千年……，他也会一无所获。时间是有限的，紧时间，莫过于把握好自己要善于抓住每一个稍纵即逝的瞬间，做你想做的事，或学习，或工作。
时间来也匆匆，去也匆匆让我们一起珍惜时间，珍惜生命的每一天吧！
珍惜六年级作文6
真正的朋友就是互相信任，互相尊重，无话不说，在关键时候能一无反顾地帮助你的人;真正的朋友就是对朋友敢说不，有什么说什么，不能把对朋友的善意提醒当成对自己有看法;真正的朋友就得肝胆相照，在朋友无助时，能伸出无私的手。
真正的朋友就是要相互多为对方考虑，不能光顾自己，不想朋友;真正的朋友是可以帮你认清自己的缺点和优点;真正的朋友是当你落魄时仍然对你如以往，当你辉煌时不改初衷;真正的朋友是你伤心时能陪你哭，当你笑时会为你开心;真正的朋友就是离别时，满不在乎，相互鼓励说，告诉对方一定会怎样，然而分开后却无限思念对方;真正的朋友就是在你困难的.时候帮助你，却不需要回报的那个人;真正的朋友永远不会让你掉眼泪!
你难受时，他也难受，你开心的时候他也开心，他就是第二个你，在他身上你能看到自己的缩影!简单地说，我认为真正的朋友就是能够彼此欣赏、彼此真诚、彼此信任、彼此理解以及彼此的宽容!永远都想把他当成自己的那个人!
珍惜六年级作文7
谁都感叹时光匆匆。正因为时光短暂，我们才应该珍惜每一个细节，无论是酸是甜，是苦是辣。
我们要珍惜亲情，因为它让我们的生命之湖漾起美丽的涟漪。儿时把父母对自己的爱视为理所应当，是那么愚蠢。如今我要珍惜这每一刻，珍惜妈妈风华正茂的笑容，珍惜爸爸托我上山的大手，珍惜他们细心教我难题的'话语。
我们要珍惜童年不谙世事的年代。学习中，我们结交知心朋友，或许有着共同的遭遇，或者有着共同的追求，亦或许互帮互助、互容互谅，牵手在阳光下一起成长。正值青春的我们，可以在休假时呼呼大睡，尽情享受这份慵懒；也可以在球场上挥洒汗水，爆发激情。这段美好的时光就在当下，好好珍惜吧。
我们更要珍惜身边一切美好的事物。我喜欢看夕阳边美丽的彩霞，那份静谧让我忘怀了烦闷；我喜欢赏纷纷扬扬的雪花，那些纯洁的精灵让自己净化了心灵；我喜欢听夏日河水静静淌过鹅卵石的声音，那种轻快不禁让我享受惬意。生活中点点滴滴美好的事很多，但也总是悄无声息地溜走，我们要珍惜。
时光匆匆不可改变，我们要珍惜一时一刻一分一秒，莫到白了少年头，才觉空悲切。
珍惜六年级作文8
时间如流水，转眼间，我已经是小学六年级的同学了。
还记得刚到小学的时候那一天，我兴高采烈地来到学校，背着新书包，来到一年一班。我坐在自己的位置上，东瞧西望，一个个陌生的面孔展现在我眼前，这就是小学！上学之前，我不知道做了多少个梦，我梦见我坐在学校的课桌上，听着老师讲课，看着老师写字……如今，我终于来到这里了。
时间过得真的很快，六年了，往日发生的一幕幕像电影回放似的.在我脑海里闪烁着，再也回不过去了。同学、老师们之间的情谊，也即将结束。小时候，很想快点长大，当上高年级的大哥哥大姐姐；可当我真的成为六年级同学的时候，却很想很想回到过去，好好珍惜那份单纯的友谊。我不会再因为朋友的嬉戏而生气，不会因为一些小事情而和同学吵架，不会再和同学们发生争执……因为时间真的很不留情，它不会放过你的一分一秒。过去了就是过去了，再也没有了。
好好珍惜，好好珍惜我们现在的友情。不久后，我们即将分离，就再也没有这么纯真的情谊了，再也没有了。珍惜，珍惜和同学们在一起的一分一秒，直到毕业。
珍惜六年级作文9
那一年，我读四年级，比较懂事，知道珍惜时光。可在这一次，我迷茫了，因为我太爱玩了，所以浪费了时光。
一次，我和我要好的朋友去森林广场玩，大概玩了十个游戏后，匆忙地和他乘着公共汽车回到了家，发现时间还早，就自己跑出了家，独自地在沙地上玩耍。时光流逝，从2：30很快到了6：30，等我回到了家，看了看时间，才发现我已经玩了四个钟头，就看了2个钟头的书—（漫画书）到了明天，老师给我们写一张试卷。写完后第三节课时，老师来公布分数，读到我后，我的分数是“79。9”分，我心里想：天啊，0。1分也不给我。可能你们还不知道，我在班里的.名数是第3名的，可这次却……老师很生气地教育了我，让我脸面丢了一地。这也不能怪老师，这毕竟是我自己造成的。
回到家后，我反省了一下，发现元凶是我自己太贪玩了，所以才造成这件事的。我从此不再贪玩，学习上升了。
我对这件事明白了：如果不再珍惜时光，让它流逝，到最后，后悔的只会是自己。有一句话就证明了这件事：少壮不努力，老大徒伤悲。我再次希望同学们日后能珍惜时光，爱惜生活。
珍惜六年级作文10
世上有很多事物值得拥有，但有一种拥有最珍贵，你也许丝毫感觉不到它的存在，感觉不到它的价值，随着悠悠岁月的波光明灭，春夏秋冬的迎来送往，在你生命的某一天，当你蓦然回首时，才发现自己已不再拥有。它不是地位，不是金钱，而是瑰丽的青春。
世上有万般失去，但有一种失去，它让你后悔莫及，以一生作代价。纵使你有降魔伏妖的能力，也无力挽回。它不是权势，不是金钱，而是无价的青春。
网络上有一种说法很耐人寻味：世界上有两种东西，当你失去后才会发现其自身的价值，那就是青春与健康。
青春就是令人羡慕的资本。凭着矫健的体魄，你可以撑起一片蓝天；凭着旺盛的精力，可以开垦一方土地；凭着青春的热情，可以变得出类拔萃。
青春就是一笔财富，但时间却把它作了最精准的.均分。给每人仅有的一份，不论贵贱、贫富、智愚，你只能拥有一次。因此才有了“花有重开日，人无再少年”的忠告，才有“盛年不再来，一日难有晨。及时当勉励，岁月不待人”的劝勉，才有“莫等闲，白了少年头”的感叹。
青春，这两个朝气蓬勃的字眼，像斗志昂扬的少年，焕发着天地灵气，彰显生命的活力，舞动奋斗的气息。
因此，让我们珍惜现在，珍惜青春。
珍惜六年级作文11
这六年来，我想了很多遍，为什么小学生活会那么短，这是为了什么呢。 一年级的我们是那么的青涩，那么的腼腆，就连说一句话都是那么的困难，虽然有的时候会互相打闹，但依然是一句话也不说，后来因为在老师的帮助下，我们成了最要好的朋友。
二年级的我们成了闺蜜，无论在什么时间，什么地点，随时都可以看得见我们的身影;在操场上，我们不会在任何一个地方休息，在下课时，我们都会坐在一起聊天，聊周末的趣事或者是聊一下这节课的收获。
三年级的我们学会了宽容，就算你没有经过她的允许，而动了她的东西她也不会因为这点鸡毛蒜皮的事情而跟你绝交，还会原谅你。
四年级的我们学会了坚强。我们不会因为一点困难而退缩，而是从哪摔倒摔倒从哪爬起来。
五年级的我们学会了团结，我们军训的.时候，不会因为教官罚我们练军姿而放弃这次的社会实践活动，反而是让那些瞧不起的人，大开眼界了。
六年级的我们学会了说一声‘‘再见’’是多么困难，多么地说不出口，因为意味着我们即将踏上初中的旅程，即将永不再见。
就算回来了母校又如何，因为班级里已不是那50个人了。不过我们这个大家庭永远不会解散，因为我们曾一起在这里生活也体验过小学生活了。
珍惜六年级作文12
友谊是生活中的一盏明灯，它能指引你走上正确的道路，使你的生活丰富多彩，如果人的一生中没有友谊，那么，生命就会像一口枯井，了无生趣。
陈泊怡是我的.好朋友，但是我和她也总是吵吵闹闹，可这点小吵小闹丝毫伤害不了我们之间的感情。有一次，我正处在气头上，正巧，陈泊怡走过来想问我一个问题：“我想问你……”还没等她说完，我没好气地说：“有什么问题自己想，我正烦着呢！”我本想她听了会离开，没想到，她反过来安慰我：“呀！你这是怎么了？谁惹你生气了？”我对她吼道：“不关你的事！”她先是一愣，然后就自我怪罪起来：“是不是我惹你生气啦？对不起哦！”可我还是没理她。
我慢慢冷静下来，之后仔细地想了一想：“我这是怎么啦？自己生气，关她什么事，真是糊涂。我应该向她道歉。”我起身向她走去，但是出乎我的意料，她丝毫没有怪我，却怪自己没有和我好好交流。这件事过后，我们的友谊更加深了，我很珍惜身边有这样一位好朋友。
珍惜使我们拥有了许多美好的一切！从此以后，我不再那么任性了，我懂得了关心他人，也懂得了珍惜友谊！
珍惜六年级作文13
我们现在生活在一片共同的天空，生长在同一片的土地上，我们生长的地方，有蓝蓝的天空，白白的云朵，还有五颜六色的小花，青青的草地，到处弥漫着一种芬芳。
然而，这种美丽的景象，持续的时间竟然是短暂的。有谁能想象，你生活的土地有一天失去了它原有的颜色，空气到处弥漫着难以形容的气味，很多人都不敢置信这一切的发生，因为，让这一切发生的源头，就是我们自己！
因为我们的过度砍伐树木，失去了为我们遮风挡雨的大树，因为我们到处乱扔垃圾，失去了原先的芬芳，因为我们的不节约，因为我们的自私，因为我们的贪欲，造就了今天的一切。
谁都不想生活在一片废墟的土地上，谁都不想生活在满是难闻气味的`天空下，我在这里呼吁大家：让我们好好珍惜资源，爱护我们的环境吧！为了以后的芬芳，为了以后的色彩，为了以后的安稳，让我们用自己的绵薄之力，守护着我们共同的天空，共同的土地！
要相信，只要努力，就会有收获，就会有成功！珍惜资源，保护环境从我们做起！
珍惜六年级作文14
同学们，你们珍惜水吗？水可是非常宝贵的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情况吧！
同学们，你们知道吗？地球上水的总量约有13600000000立方公里，接近14亿立方公里，如果全部铺在地球表面，水层厚度可达到3000米，海洋中聚集着绝大部分水，占地球总水量的97。2%，它覆盖着地球表面的70%以上，陆地上的河湖沿的总水量的23万立方公里，其中淡水约占一半，只占地球总水量的万分之一（2.350%）。
目前人类直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球总水量的0。77%实际能利用的水只有0.2%。
同学们，看了以上资料，你们是不是有什么感想呢？是啊！我国人数占地球总人数的.30%，而我国的淡水只占地球的8%。
我们用的水资源是多么的宝贵啊！想想，其它地方水资源极少，能喝上一滴水都感到幸福／奢侈了，而我们却身在福中不知福，还用水来打水仗……如果有一天，我们的水用完了……
同学们，珍惜水资源从现在开始吧！当你想到喝不上水的孩子们，你的心里会怎么样呢？
我们要节约水，珍惜水！
珍惜六年级作文15
望着太姥姥的墓碑，我的心不禁疼痛起来。
太姥姥在世的时候对我是疼爱有加，有什么好吃的、好玩儿的都先给我。有一次，我和妈妈赌气了，一整天也没吃饭，肚子饿的“咕咕”叫，这时，太姥姥像“天使”一样降临在我身边，手里还端着一碗炒鸡蛋，对我说：“佳儿饿了吧，来，吃饭吧!”我鼻子酸酸的，“金豆豆”都要掉下来了。太姥姥用粗糙的手把我的`泪擦掉对我说：“哭啥!快吃吧!”我望着太姥姥那被无情的岁月划满的皱纹，嚎啕大哭起来。
太姥姥快撑不住那天，我刚来漯河上学，太姥姥不让妈妈告诉我，只说太姥姥去了很远很远的地方。可我心里知道，太姥姥永远的离开我了。
晚上，我做了一个梦：我和太姥姥坐在院子里看星星，我说：“太姥姥永远不离开佳儿，好吗?”太姥姥慈祥地说：“太姥姥永远不离开佳儿!”第二天，床上有一个被泪水打湿的枕头……
珍惜身边的人永远不要让他们伤心难过。
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