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风六年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的风六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风六年级作文1
风娃娃您好！
我是育才四小二年级2班的夏灏轩，作文 给风娃娃的信。今天我通过朗读课文知道了你，我很高兴认识你，我知道你为人们做过许多好事，可是你作为风，应该掌握好你的方向和力度，这里我还要跟你提个意见，你帮人们吹风车、吹帆船等，可是别人都责怪你，我知道你是想为人们做好事，可我告诉你，你帮的大部分忙都是倒忙，你应该做这样一些事，象帮人们吹干衣服，帮小朋友们把风筝吹起来，夏天的时候帮人们吹风纳凉等等。
风娃娃实际上你还有很多作用。你从遥远的地平线奔跳而来，飞过池塘，带有池塘的泥腥味，飞过原野上的草丛，草又黄了一层，飞过树林，最先黄起来的那几片叶子就跳舞似的在风里婀娜多姿的飘动；然后，落入他们从春到夏一直俯看着、充满好奇的大地。春天的风娃娃是湿润的.，夏天的风娃娃是温热的，秋天的风娃娃是干爽的，还有点凉意透进骨子里。
风娃娃我想跟你成为好朋友，我们一起帮助那些需要帮助的人。
风六年级作文2
春天来临了，冬天过去了，大自然又扑进了春姐姐热情的怀抱里。
春天的风吹到了小河里。弯弯曲曲的小河里有小鱼，有小虾，还有海草，它们都在不停地舞动，等着我们进入海洋的世界。此刻，我似乎看到许多小动物在跟我打招呼。
春天的风吹到了树林。顶天立地的大树就如一把守护世界的天堂伞，那把“伞”的'上面还有一群飞来飞去的守护神，它们就是小鸟。鸟儿身上五颜六色的非常漂亮，不过更引人注目的还数它们的歌声，我一听到它们那悦耳动听的歌声就会情不自禁地跳起舞来，这时小鸟们都围绕在我的头顶上为我伴舞。
春天的风吹到了花园里。花园里的小花真美丽，像太阳一样发射出美丽的光芒。小蜜蜂和小蝴蝶也来举办舞会，它们换上靓丽的衣服开始狂欢了。它们跳地真开心，那迷人的笑容就像盛开的花朵，非常灿烂耀眼！
春天真美丽，我真想一年四季都如春。春天就像我们的小宝盆，我们到哪都需要你！
春姐姐，我喜欢你！
风六年级作文3
布满百合花香的山谷，萦绕在谁人的梦中?黄昏，幽寂。夕月一弯，淡若清梦。一缕风，泛起心间的`涟漪。
深谷传音，颇显迷情。一席清风，味虽淡，却甚雅。自然不输给粉墙黛瓦，曲水深巷。谷底藏着白玉。终寻不见人造的长堤与那别致的乌蓬，却另有一番情趣。那朦胧的白雾，与风儿缠绵，这纯粹的交织，便是对生命最好的诠释。
杳杳的幽幽小谷，初见惊艳，再见依然。百合生于岩边，风过花飘散，犹如灵魂散落于诗的行间。长水悠悠，是风儿吹去了这里的无尽离愁，难眠此宿，凄苦一行词汇怎忍心在此逗留?意惘然，莫惊怪，随风而来，心字尽成灰。一树红楼，风拂轻柔。宝黛至此也必会挥去半生忧愁。静听，细水长流。
轩窗隐倦，霓裳捻忆。氤氲蘸，幽谷听风嗅。至此佳境怎个愁?终不见白头。此处未曾忧，哪寻断续寒弦断续箫?夜长非愁，痴醉寒露酿酒窑。水湄柔波随风摆。宁静甚好。
一抹残阳，随风划过天际，定格幽谷。苍凉不失美丽。寒鸦掠空，群山苍苍，暮色冥冥。携意同人共茗。
风六年级作文4
“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这是古人对风的评价。 一年四季都有风。古人云：春天之风为和风，夏天之风为熏风，秋天之风为金风，冬天之风为朔风。虽然它们都是风，但它们的脾气却不同。春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子。一阵阵风吹过，唤醒了万物。许多种子也悄悄露出头来，探望那明媚的世界。草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃，温暖的春风带给人们欢乐。 夏天，天气非常炎热，大滴大滴的汗珠从人们脑门上落下，人们是多么需要风啊!可是，风却和我们捉迷藏，不知跑哪儿去了。
即使有点风，也是暖烘烘的'，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风” 初秋，一阵凉风吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落，河边的芦苇轻轻地摇动着。高粱红了，稻子熟了，人们高兴地收割庄稼，金风给人们带来了丰收的喜悦。 隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起一阵阵尘土，刮得人们睁不开眼。清晨，路上行人稀少。有些人缩着脖子赶路，几个调皮的小男孩干脆倒着走，躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑，因为我们有一颗火热的心。 风啊，风!人们需要你，欢迎你。可有时又讨厌你，怕你。我长大了就要叫你听人们的话，为人们造福，你愿意吗?
风六年级作文5
那是一个夏天，阳光明媚，碧空如洗的天空，依然有我的身影，我是一阵风。
有一次，我带着好朋友，一起来到了汹涌澎湃的大海，海上卷起了一阵阵雪亮的浪花，海面上流浪着我们的友谊。忽然，上面的人吆喝着：“我们走了，放心吧！”岸上的人说：“希望你们能平安到达”。后来，我和我的伙伴们一个劲地把船吹向远方。在我和伙伴们的帮助下，渐渐的，船越使越远。
“呼，呼……”
我的一个呼吸，不幸把船弄翻了。
“这下大事不好了，唉，我该怎么办呢？”我着急的说。
深蓝的海面上，几个人类在挣扎着。“这都是我惹的祸，我该怎么办？”我哭了，但这些都挽回不了人类的.生命了，只有把其他人类引过来，海里的人才有救。
太阳从东边慢慢地移到了西边，太阳的余晖给天空带来了色彩，宛如新娘的脸颊，天空的云彩被我吹的不成形。老天爷是公平的，只有把我关禁闭，人类才能解恨。
风是无影无踪的，人是看不到它的，风是自由的，大地上的风是不可缺少的，我们的世界里不能没有风。但愿风也能平静一些，不要动不动就发狂施威。
风六年级作文6
今天早上醒来以后，我便听到门外发出“呼----呼-----”的声音，这声音好似鬼哭狼嚎，真难听，并且还不是的伴上一两声“呯----呯-----”真可以称得上是一首绝无仅有的“地狱之歌”呀！
走出门一看，便可以看到风爷爷那张愤怒的变了形的脸，大树被刮乱了头发，沙子被吹上了天，跳起了一支舞蹈，左转右旋的。这时，又传来了“呼----呼----”的声音，好像在说：“气死我了！气死我了！”，真让人觉得可怕，好像一不留神就会被吹上天。
在上学的路上，沙子也是满天飞，一会儿爬到你身上，一会儿钻进你的眼眶，把你的'眼泪给驱赶出来，真难受！这样走了一会儿，我的眼睛被眯了五六次，并且嗖嗖的风刮在身上，还真有点冷呢！
这可真是个糟糕的天气！
风六年级作文7
我们的学校每天都被同学们的欢声笑语所渲染，每天都是热闹非凡，而在夕阳渐渐落下后，伴随着声声蝉鸣，天空渐渐地暗了下来，在皓月当空，银光铺地，它竟改头换面，变成了另一个模样。
夏夜，微风徐徐吹拂着，引出了众多默契的虫叫声，声声忽远忽近，形成了升高圣地的二重唱。树木也不禁用沙沙声伴奏，情不自禁的用最优美的舞姿跳出夏夜的魅力。叶子那深一层浅一层的颜色，就仿佛要给美如画的夏夜再添加多一些美丽。
月光的闪灰色，从天空撒下来，撒到夜得每一处，是夏夜更是美得不真实，就像帮每一角都穿上了层薄薄的纺纱裙，让它们像一样虚幻。
在白天宏伟的教学楼，因为被似雾的月光围绕，而显得更加神秘，月光像一道光束一般照亮了升旗台装饰的大瓷砖，显得更加夺人眼球。台上的.的红旗，更是显得威严不可侵犯。
这样美的景色，无法用言语描绘，这样宁静的夜晚，简直就是一幅无与伦比的图画，而我如同身处仙境一般，在画中畅游。这样天上人间的美景，需要你我一起观赏。
风六年级作文8
每当夜晚来临时，如果开着窗，窗帘就会跳起舞来……
十一点了，我还没睡着，因为窗外的风让我害怕——窗帘一下被风吸向外面，一会儿又被风吹得涨大。沙子撞击金属的声音一直没停，好像有小偷似的.。
风越来越大，大得我的心都平静不下来。于是，我翻身下床，掀开窗帘，看了没小偷才放心，心里不停地提示自己：是风，不是小偷不要怕。我才又回到床上，又睡了。我迷迷糊糊地睡着了……
我又醒了，抬头一看，风更大了。我又翻身下床，掀开窗帘，发现几棵杨树正随风舞动。是在欢迎风的到来？是请求风小一点？还是在和风述说自己的故事？我带着这个问题，上了床。
我一边思考，一边睡觉。不知不觉，又睡着了。
渐渐地我进入了梦乡……
在这里，我能听懂植物的话语，于是我和小花谈了好长时间，把问题忘到九霄云外。正当我想起来时，我回到现实世界……
风，走了。但我相信，在梦里，我会找它问个明白。
风六年级作文9
早晨，寒风呼呼地刮着，我打开窗子，一阵风迎面吹来，刮得真大呀！
妈妈叫我出去买早餐。我刚走出家门，就看见人们一个个穿着厚厚的衣服。天上下起了蒙蒙小雨。走在路上，风真猛烈！马路上的汽车川流不息，络绎不绝地行驶着。风把我吹得几乎要飘起来了。我弓着身子，艰难地在大路上迈着步子。风直往我裤缝和衣角里钻，弄得我全身痒痒的。在路边的.树木被风吹得东倒西歪，“刷刷刷”得响起。风发出尖利的呼啸声，呼呼地吹刮着路边地小花小草。花草随着风摇曳着，东倒西歪。
风越刮越大！在街上，人们一个个被风吹得头发乱糟糟得，一个个手冷得直往裤兜里放。他们低着头，弯着身子，迈着艰难得步子，缓缓地前进着。呀！我实在是受不了啦！风一会儿在我地前面后推着我，一会儿又在我后面前推着我，使我寸步难行，随着风左摆右晃。风刮得真大呀！我贴着墙，慢慢地挪动着。眼看，就快到餐馆了！我不由地加快了脚步。
回家地路上，风仍然吹刮着，而且更猛了！我就像是一张小纸片，随风摇摆着。过了一会儿，风也慢慢地停下来了，我走路也方便多了，便一骨碌跑到家里去了。
风六年级作文10
一年四季都有风。人们常常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。虽然它们都是风，可是它们的脾性却完全不同。
春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子，一阵阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子悄悄地露出头来，探望那明媚的世界。草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来欢乐。
夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来，人们是多么需要风啊!可是，风却和我捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有一点儿风，也是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”。
初秋，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来，河边的`芦苇轻轻摇摆着。高粱红了，稻子熟了。人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。
隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起尘土，刮的人们睁不开眼。清晨，路上行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路。几个调皮的小男孩干脆倒退着行走，躲过风头。
风啊，风!人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了，要叫你听人们的话，为人类造福，你愿意吗?
风六年级作文11
柔和的风，凉爽的风。
春天，风缓缓的跑来，春风像天才艺术家，拿着颜料东涂西画。很快， 坪绿了，花变的五彩缤纷，大地上一片生机，满世界都被春风涂的得姹紫嫣红。
夏天，炎炎烈日把人们都快烤熟了，各个脸红面热，满身流汗。夏风迅速 地从树叶间飘来从远处跑来，细心的一次次地把人们满身的汗水擦干。
柔和的秋风，如同和蔼的母亲那温暖的大手，轻轻地抚摸着你的脸。秋风
是不同于冬风，它不像冬风那样，如尖刀刺肉般让人疼痛。秋风是温暖的，是 舒爽，温柔的，肺人心脾的。
而冬风是一个顽皮的小孩。人们的'衣服加了一件又一件，仍然无法避开 冷
风的挑逗，还总把人们的小脸刮红。于是，人们就关上门窗。但它仍然要往里 挤，叩着门窗“啪啪”响，真是调皮！
风真是变化摸测！
风，一部人生的缩写史，从人的年轻力壮一直记录到人的满头银丝，从未 间断。年轻时的风最猛烈就像冬风和夏风的朝气蓬勃，点点滴滴都掺透着力量；中年时的风舒服如秋风安逸，点点滴滴都散发着温暖的气息；老年时的风都透着衰老的气息，直到最后折去，风平浪止。这就是人生，如风的人生。
我爱风，爱它的变化莫测使人陶醉。
风六年级作文12
风的行踪，从来都不会有人知道他要去到哪里。
但风，确有一个很负责任的工作，就是快递员。
它每天都会吹走一粒粒种子，分散到各地，等到又一次的经过这里的时候，这里又开满了红的花、黄的花、绿的花。那么，收邮件的，应该就是土壤了吧。
一次，蒲公英把自己的'邮件让风带走了，但还是有一片花瓣不肯让风带走。那片小花瓣说：“我不想离开妈妈，我想和妈妈留在一起。”小花瓣紧紧的抓住蒲公英不放。这时，蒲公英努力的劝说：“孩子，其实我曾经也经历过像你这样的旅程，还很好玩呢！”蒲公英说，“那时候，我和同伴们分别了，我来到了一片果园，但后来刮起了大风，我就被吹到这儿来了。这一路上还真是好惊险呢！”
小花瓣，立刻挣脱开手，让风带走了。一路上遇见了许多有趣的东西，小河里的水被分成了三份，树又充满了勃勃生机。它来到一片草原落地，不久，便长成了一朵蒲公英。又让风带走了一片片小花瓣，就这样一次一次的经历，分别去了田野、栅栏下。
风六年级作文13
听！风在吟唱……
春天的风“噜、噜”地轻唱，带来欢快歌。有时她是一个懂事的小女孩，轻拂我们的身体，帮柳树姐姐梳理长发，替孩子们把风筝送上高高的蓝天；有时又变得很调皮，带走洁白美丽的雪人，把小湖姐姐镜子一样光滑的脸吹出一丝丝褶皱。
夏天的风“咝、咝”地低吟，哼着轻柔的小夜曲。她长成了一位斯文的大姐姐，很少大声喧闹，静静地飘过树林、掠过人群，吹干我们额头上的汗珠，吹进我们的`心扉，让大家在炎炎夏日享受片刻清凉。
秋天的风“哇、哇”地大叫，高唱激烈的点歌。她摇身一变，成为一个好斗的战士，把大树哥哥碧绿的叶子吹得枯黄，让鲜艳的花朵满地飘洒，把正在田野上忙碌的农夫的帽子卷得到处乱跑，一路狂放的闹腾着。
冬天的风“呼、呼”地怒吼，奏着雄壮的交响乐。他是一个喜怒无常的老太太，用力拍打我们的玻璃窗，因为怕吵而赶走了爱唱的歌的小鸟，还带来了雪花，把世界变得天寒地冻，以为这样人们就能躲在屋里取暖，可孩子们还是被冰雪洁白的大地所吸引，他们一个个跑出来，在雪地上嬉戏、欢闹，她只好生气地吼着，悻悻地离去。
听！风在吟唱……
风六年级作文14
渐渐地，天凉了，风也多了。早晨，寒风凛冽，路边的杨树枝在风中狂舞着，那干巴巴的树枝，不时发出“咔嚓咔嚓”的声音。路边枯萎的小草，无精打采地耷拉着脑袋，屈服在朔风之下。
朔风时而轻柔，时而舒缓，但是，你不要以为朔风像春风般恬静柔和，只要它一发威，就如一头凶猛的野兽。一会儿工夫，风声便愈来愈强烈，我仿佛置身于海滩，被巨浪快速的`吞噬。此时的朔风，像一头饥饿的猛兽，它刺耳的咆哮声穿破了人们的耳膜，以排山倒海之势扑向大地，瞬间山崩地裂，大地被撕成了碎片。胆小的人在风中瑟瑟发抖，畏惧这猛兽的怒号。
在大街上，尘土飞扬，路旁的大树被刮得左摇右摆，散落在地上的纸屑、树叶，被卷上了天。路上的行人十分稀少，有的围着围巾，戴着手套，紧锁着脖子急匆匆地赶回家，有的人逆风骑车，只能弓着腰吃力地蹬。寒风中，大家裹紧了厚重的大衣，喘着不均匀的粗气，个个步履蹒跚。
风六年级作文15
新户的风特别大。
看，满院的尘土，碎草树叶，以及从垃圾桶里刮出来的纸屑。树枝上，花丛间挂着不知从哪里飞来的各样塑料袋，塑料纸。广场中间矗立的旗杆在风中夸张的摇摆着。一楼教室内外是满眼的尘土，像是轻轻撒上的一样。窗台上、门框、窗框上、课桌上，均是一层沙尘。每个的脸上，头上，身上也是灰尘色。
听，树梢电线因风吹而发出低沉的呜呜声，教室内，走廊内则发出尖利的'哨声，广场旗杆拉绳起劲地咣咣拍打着，树梢、草丛上的塑料制品被风吹地哗啦啦作响。
什么“吹不含杨柳风”，什么“二月春风似剪刀”，哪是文人的情调，在新户这样的风是少见的。新户的风没有这么婉约，新户有的是“一川碎石大如斗，随风满地石乱走”。
来过新户的人都说，新户的风比别处的要大些。
一回首见到八年二班班主任与其他同学在走廊处打扫尘土，忽然想起一句话，一方水土养育一方人，其实也是一方人守护一方水土。
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