三年级作文

时间:2024-02-04 09:39:33 三年级作文 我要投稿

实用的三年级作文【优选】

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的三年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的三年级作文【优选】

三年级作文 篇1

  我们老家村庄的后面有条清澈见底的小河。小河弯弯曲曲的,像一条长长的彩带、锦缎,一年四季都非常美丽。

  春天来了,天气暖了,小河两边花儿开了、小草绿了,小河也高兴地唱起春天的赞歌“哗哗、哗哗”,好像在告诉人们,播种的时候到了。是呀,“一年之计在于春”嘛。

  炎热的夏天来临时,大伙儿纷纷来到小河边,有的拿着扇子来柳树下乘凉;有的'和邻居谈天说地;还有的脱下外衣,像一只只小青蛙似的跳入小河,给村民们表演游泳比赛……一阵凉风吹过,送走了夏先生,迎来了秋婆婆。河水明显少了,但这并没有影响到河里的生物,它们正在准备过冬哩!岸边,金黄的玉米棒子映衬着小河,人们在田里劳动,累了,就到小河里洗一洗,洗后立马精神抖擞!

  寒冷的冬天迎面而来,天空中飘下了像鹅毛似的白雪。大地上铺着雪白的地毯。最美的当然是小河了:两旁的树木披着银装,小河两边的石头上积满了雪花,好像是给小河围上了围巾。那样的景色别提多美了!

三年级作文 篇2

  回想竞争博腕儿的那三周,我在学习之余,还要努力地写博,中午别人都在家里午休,可我却得坐到书桌前写啊写啊,辛苦那是肯定的。我也曾经想到过放弃,但是想到老师的鼓励和期望,想到妈妈为了我的文章能够出新,每天和我一起找写作素材,到了晚上,我都入睡了,妈妈却还在那儿敲打着键盘,替我打文章,发评论。所以我不能放弃,我要坚持,就这样咬着牙坚持了下来,整整三个星期,二十一篇文章,见证了我的努力和付出,我最终也得到了回报,高兴那是一定的。

  国庆假期过后,迎接我们的是单元测试,我赶紧从获得博腕儿的`喜悦中走出来,投入到紧张的复习中。在语文方面,我把课本中的一类字,从读音、结构、偏旁到笔顺都熟练掌握;课文中的多音字,我通过再查一遍字典给确认清楚;每篇课文的每一段,我都能熟练地说出段意;课后的思考题,我结合上课时抄在课本上的板书,重新又复习了一遍;课文中要求会背的段落,那是肯定要熟练背诵的,不仅会背,中间的标点也要掌握清楚。

  在数学方面,我把老师要求我们熟练掌握的概念用自己的话,重新复述给妈妈听,妈妈说,这样的概念题最容易出在判断题里。把概念理解透彻后,再加上我自己的细心和用心,那考试就不用怕了。

  由于复习得很全面,对课本中的知识点掌握得也很扎实,所以我取得了满分这样的好成绩。这三件好事连到了一起,我真是太高兴了,我可从来都没有这样高兴过!

三年级作文 篇3

  一天下午,我静静地在书房里做作业。

  七月盛夏的天气说变就变,刚才透蓝的天空还悬着火球似的太阳,了没有一丝云彩,闷热的天气压得人透不过气来。突然,黑沉沉的乌云压了下来,霎时狂风大作,吹得窗帘随风飘荡,屋内练书法的钢笔纸被卷上了屋顶,外面的大树也被风吹得喀嚓喀嚓作响,响雷一个接着一个,闪电在空中不停地闪着。紧接着下起了倾盆大雨。我往窗外望去,小区的'小树苗被暴风雨打得东倒西歪。马路上的行人有的撑着雨伞匆匆忙忙地往家赶,有的冒着雨拼命地往家跑,还有的穿着雨衣使劲地骑着自行车赶路……

  夏天的暴雨来得快也去得快,不一会儿雨停了。阳台上的花草树木好像洗过了澡,显得生机盎然,雨后的空气也显得特别清新。远远望去,天边出现了一条彩虹,放射出五颜六色的光芒,好像一座七色桥。

  雨后的景色真美丽啊!

三年级作文 篇4

  一天,两只小鸟相遇了,其中一只小鸟撅着尾巴说:“小东西,你认识我吗?我的胆子可大了。”

  另一只小鸟冷冷地说:“我不认识你,不过我的胆子也挺大,你一定知道我,我有一个令人害怕的名字,叫虎雀。”

  “我叫牙签鸟,你一定听说过我,奥!我还有一个名字叫燕千鸟。”

  突然,它们异口同声地说:“既然都胆大,那就一起来比试比试。”

  第二天,两只小鸟找来了乌鸦做裁判,牙签鸟带着大家来到大湖边,乌鸦问:“不是比胆大吗?来这儿干嘛?”

  牙签鸟笑了笑,飞向一只张着嘴的'鳄鱼,飞进了鳄鱼的嘴里,它在这里啄啄,又在那里啄啄,乌鸦吓得出了一身冷汗,可虎雀只是吐吐舌头说:“这有什么,我还在虎口中夺食呢!”

  它们又来到一只正在吃一只兔子的老虎身边,虎雀飞进虎口中,老虎闭上了嘴巴,乌鸦大叫:“太残忍了!太残忍了!”可牙签鸟却打了一个哈欠说:“没什么,它这是自找的。”

  它俩刚准备离开,虎雀又挺着沾着血的胸脯,打了一个饱嗝说:“吃得好饱,乌老哥,谁赢了?”“原来你们是这样比赛大胆呀。”乌鸦心想着,便进入了沉思。

  过了一会儿,乌鸦一锤定音:“今天的冠军是——谁都不是!”“什么?”

  牙签鸟和虎雀跳了起来,乌鸦问虎雀:“你敢到鳄鱼嘴中夺食吗?”

  它又问牙签鸟:“你敢到老虎口中夺食吗?”

  两只小鸟吓得魂飞魄散,一头向树下栽去。

三年级作文 篇5

  有人在悬崖峭壁的鹰巢里,捉到一只幼鹰。他把幼鹰带回家,养在鸡笼里,让它和鸡一起生活。由于这只幼鹰每天和鸡一起啄食·散步,嬉戏和休息,时间一久它以为自己也是一只鸡。

  渐渐地,这只鹰长大了,羽翼也丰满了,这时主人想把它训练成猎鹰,陪着主人去捕猎,但是由于终日和鸡生活在一起,就和鸡一模一样了,根本没有飞翔的愿望。面对这只已经鸡化的鹰,主人想尽了各种了办法,也试着采用了多种方式,但是都毫无效果。懊恼的'主人再也不愿意看见这只混在鸡群里的鹰,生气地带它到山崖上,把它让了下去。这只鹰哀鸣着像石头似的,直跌下山谷,惊慌失措的它拼命地扑打起翅膀,奇迹般地飞了起来。主人见到这一幕,就目瞪口呆了。

  环境固然重要,但人的因素也绝对不能忽视。不是有句话这样说道:环境可以影响人的一生。

三年级作文 篇6

  上课了,裴老师对大家说:“今天我们来做一个小勺儿端起饭盆的小实验。要求:用小勺平衡的把饭盆端起,另一只手不能去碰饭盆。”

  同学们听了老师的话,惊讶地瞪大了眼睛。有的同学自言自语地说:“那么小的一个勺子怎么会端起饭盆呢?”有的站起身来,目不转睛地盯着饭盆,好像在想:有什么办法可以帮小勺儿托起饭盆?

  过了一两分钟,老师说:“有什么好办法?”只有几个同学举手。“廖黎,你来试试。”老师说。

  只见廖黎紧张地走过去,把小勺儿放在盆儿的底部,又怕盆里的.水洒出来,就用另一只手紧握住饭盆,看来他失败了。老师又叫第二位同学上来,结果,他也失败了。这时,老师提醒我们:要仔细地观察饭盆。

  “唐晨博,来。”他笑眯眯地走上讲台,用勺尖顶着饭盆的卷边,还是没成功。这时,张明轩用脚使劲踢桌椅,还大声喊道:“我会,我会。”老师让他上去做实验。小勺儿托起饭盆几秒钟,盆掉了。老师说:“虽然成功了,也不是最好的方法。谁还有更好的方法吗?”

  在老师的启发下,邓林把勺子卡在手和盆卷边的中间,成功了,同学们欢呼起来。

  老师说:“通过这次实验,你们一定有了收获。那就是要认真听要求,细心观察,肯动脑筋,多学习科学知识。”同学们都点点头笑了。

三年级作文 篇7

  “我钓到鱼啦!我钓到鱼啦!”这一阵阵欢呼声是从哪儿传来的?对了,就是从我这里传来的。今天,我和妈妈去双浦乡钓鱼。

  说到钓鱼,我也算是小小“高手”了。因为我爸爸很会钓鱼,我在旁边看了好多次,也就慢慢地掌握了技巧。钓鱼首先要有耐心,还要学会观察水深和鱼的种类,还要了解鱼的生活习性等等。我穿好鱼线,调好浮标,挂上饵料,然后用力抛出鱼线,之后我就握着鱼竿静静地等鱼儿上钩。我提了好几次鱼竿,都一无所获。“钓鱼原来这么难啊。”我小声说道。我想了想,可能是因为我没做到最主要的钓鱼的技巧——耐心。于是我又耐心地试了试,不大一会就钓上了一条可爱的小鱼。我兴奋不已,把鱼放进鱼篓后,又迫不及待地钓起鱼来。可这几次都钓不上来,我便有些着急了,但一想要有耐心,就静静地钓鱼,不一会儿功夫真的`又钓上了一条小鱼。今天的收获真不错!

  天色渐渐暗了下来,我们也要回家了。我拎着“战利品”,在夕阳的余晖下走着,真正体会到了“授人以鱼,不如授之以渔”的乐趣。

三年级作文 篇8

  我住在脆弱时代,脆弱时代好不好呢听听吧!

  一天,我写作业时。一个字不小心写错了,要知道脆弱时代是不能写错字的。我拿起修正带,一弄“救命啊!”大家不用想也知道我的卷子坏了。我跳了起来,心想:我的同学有我借她的复印一下就行了。来到复印室,放在复印机里出来的却是一张烂得不成样的白纸。天啊,连复印机也那么脆弱。我只好用手抄了,拿起钢笔一写“当啷”钢笔竟然断了,太不可思议了。星期一,我硬着头皮来到教室。把书包放在了桌子上就去帮老师打扫卫生了,回来时桌子变成了一片废墟,我一气之下是就坐在了凳子上,“奥”凳子竟然烂了,我躺在地上像一只丑小鸭。上课我只能蹲马步了,“这个女孩,你说一下你们组的.实验结果。”我想站起来可怎么也沾不起来,班里顿时哄堂大笑。

  你说住在脆弱时代怎么样,还好爸爸说要搬家,可是自行车一定也很脆弱吧。哎呀,我的屁股!

三年级作文 篇9

  爸爸送我一件礼物,是一只毛毛虫,我给它取了一个名字,叫:“毛毛”。

  毛毛非常可爱,它的身体是由红、黄、绿、蓝、粉组成的'。椭圆型的脸上两只眼睛,像两颗黑珍珠;一对紫色的大触角和一张微笑的嘴巴,弯弯的嘴巴就像月亮,好像在不停地对我说着悄悄话;毛毛有十六只紫色的小脚丫子。哦,对了,毛毛还有无数个小球球,这些小球球让毛毛变得更加美丽、更加漂亮。

  天色不早了,我抱着我的毛毛,睡在了自己的床上,一起进入了梦乡。在梦里,我和毛毛一起做游戏,一起看书,我们是一对亲密的好伙伴。

三年级作文 篇10

  柯南发现作案者是大盗史莱福。他手法高超,行动诡秘,制造过许多特大盗窃案。有人看见他作案后,便回到了房间里,一路上并未同谁联系,也未停顿;回来后一直无人找他,他也从来没有离开过房间。显然,邮票肯定在房间里。四人组闯进史莱福的房间。房间的条件很差,没有窗户,光线很暗,一台密封式的电扇呼,呼地旋转着,并没有给闷热的空间带来多少凉意。房间里只有非常粗糙的`一床、一柜、一桌、一椅。

  史莱福掩住心中的一阵恐慌,叼着烟,吐着烟圈,翘着二?腿,斜靠在床上,若无其事地打量着持枪逼近的四人组。四人组威严地说:史莱福,快把邮票交出来。史来福无动于衷,这种架势,他见多了,他早见多不怪了。只要警察搜不出来,找不到罪证,他们也奈何他不得。

  四人组翻箱倒柜地搜寻起来,可找了半天,一无所获。这时,柯南盯着不停旋转的电风扇,思忖片刻,上前把它关掉。史莱福垂头丧气起来。原来,史莱福把邮票贴在电风扇的叶片上,叶片高速转动,肉眼看不清上面贴的的票。在铁证面前,史莱福只好认罪了。

  好聪明的柯南神探!