三年级作文[合集]
在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的三年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级作文 篇1
也不知道从什么时候起,在阅读一些作品时,我开始感动。
我曾经多少次用眼泪伴随阅读。为那个可怜的孤儿凡卡,为那个冻死前在火柴的火焰中看到死去祖母的卖火柴的小女孩。
我欣慰于晶莹的.泪水。它让我成熟,激活了我内心课外的感恩和爱心。眼泪天然地与善良和怜悯有关,为人类的苦难而落泪是理所当然的。
当然,拔动泪腺的并非只有苦难,只有对呻吟的弱者的同情,眼睛更为感动而流淌。为《苦儿流浪记》里的苦儿感到同情与悲哀;为当时在战场上牺牲的英雄灰安徒生童话中的女儿美人鱼公主他们显示了爱与献身的价值,标举了正当的生活应该遵循的原则,让人仰望。眼眶湿润时,我们也分明听到了灵魂自我的鼓励。
泪水发源自人性中最深沉,柔软的部分,是对人生苦难最强烈的感知。
三年级作文 篇2
我是一个活泼开朗的小男孩,留着一头平发,黑黑的皮肤真像非洲人,大大的眼睛长在圆圆的脸蛋上真可爱,笑的时候还有两个小酒窝。
我非常喜欢打篮球,读小学的时候,我晚上经常打篮球,有一次,我和我的一个同学跟三个大人打篮球,那三个大人被我和我那个同学耍得团团转。
我爱好是打篮球、乒乓球、羽毛球等。我有非常多的爱好。打乒乓球我也蛮厉害。我和我的'哥哥在我读小学的学校里打乒乓球,打了二十多盘,我赢得十几盘。我打乒乓球厉害吗?再就是打羽毛球,在家里我经常和姐姐打羽毛球,姐姐也经常输给我,我打属于厉害吗?我简直就是一个强者。
我是一个非常有个性的小男孩,我的个性也有很多。我是一个大胆,勇敢、幽默、思维敏捷、善于变通、好学、团结同学、重友情、集体荣誉感强、有主见、热心助人,有强烈上进心,勇于承担责任、有魄力的男孩。我的个性多吗?
我简直就是一个强者,强者是我,我就是强者。
这就是我。
三年级作文 篇3
从前,有一只小鸡叫妙妙。她非常可爱,但由于不善表达,所以一直没有交上好朋友,也因此感到非常孤独,常常在家里暗暗哭泣。
又一次哭泣后,她做了决定:今天一定要交个伙伴!于是,她走出了家门。由于那天刚好是五一劳动节,小鸡妙妙便上街加入了义务清洁工的行列。小羊可可看到小鸡妙妙干得既卖力又干净,便诚恳地夸奖道:“你干得可真好!”小鸡妙妙腼腆一笑,紧张地对可可说:“谢谢你的`夸奖!干完后你能和我玩一会儿吗?我……我……想得你交个朋友!”小羊可可见小鸡妙妙如此真诚,便笑眯眯地对小鸡妙妙说:“当然可以呀!”就这样,小鸡妙妙终于有了第一位好朋友。
还有一次,小鸡妙妙去小河边散步。无意间被别人偷偷使坏推落入水中。“救命呀,救命呀……”天生不会游泳的小鸡妙妙无助地大叫道。小鸭莲莲听到呼救声,急忙跳下水救起小鸡妙妙。“谢谢你救了我!你可真是好心人!”小鸡妙妙真诚地向小鸭莲莲道谢。小鸭莲莲友好地询问小鸡妙妙:“你叫什么名字呀?”“我叫妙妙。你呢?”“我叫莲莲!我们交个朋友好吗?”“当然可以,当然可以。我正求之不得呢。耶!”小鸡妙妙欢呼起来。
后来,通过小鸡妙妙的介绍,小羊可可与小鸭莲莲也成了好朋友。她们几乎天天在一起玩乐,成了无话不谈、形影不离的“铁姐妹儿”。她们最爱唱的歌是《好朋友》,歌词很美妙:“手拉手,一同走,我们都是好朋友;小皮球,小木马,我们大家一起玩。好书本,大家看,好东西,大家玩,你喜欢来我喜欢,你的我的都一样。你有困难我帮忙,团结友爱真正强!”
“有了朋友真好!”小鸡妙妙常常在梦中笑醒。“我一定好好珍惜!”
三年级作文 篇4
一天,小猴光光和他的好伙伴一起在河边踢球。光光一会儿踢给秀秀,一会儿踢给明明。他们玩得可开心了。可是,光光不小心把球踢到了河里。眼看着球要漂走了,伙伴们都很着急。
光光大声说:“球是我踢到河里的,所以由我来负责。”光光看见旁边有根长树枝,他就用树枝使劲儿捞皮球。捞着捞着球终于捞上来了。他们又开心地玩起了皮球。
三年级作文 篇5
在一片广阔的大森林里,住着一只名叫琳琳的小鸟,和一颗已经200多岁的老树爷爷。琳琳小的时候就住在这颗树上。现在琳琳长大了,天天给树爷爷唱歌,树爷爷就每天都听着愉快的歌声。时间过得真快,转眼冬天就要到了,小鸟对树爷爷说:“明年春天我们还在这里相见,好吗?”树爷爷说:“好,明年我们还在这里相见。”
春天到了,冰雪融化了,小鸟又飞回到了那片大森林里,又见到了老树爷爷。小鸟迫不及待地问:“树爷爷,这个冬天您过得好吗?”哎呀,危险重重呀!你听我给你讲:“冬天刚到就来了一伙伐木工人,他们刚想砍我,就被文化路小学的同学们发现并制止了。同学们告诉伐木工人,树不但可以防风固沙,还可以绿化环境,是地球的.保护伞,我们要保护树木,不要伤害它们。同学们还和伐木工人约定,明年春天再多种一些树。”
小鸟打断老树爷爷的话,问到:“那些小朋友们来了吗?我要好好感谢他们!”树爷爷把头发向东边甩去,小鸟唱着欢快的歌,向东边的红领巾们飞去!
三年级作文 篇6
我们生活在人群中总会遇到各种各样的事情,在困难的时候,总会有好心人给予无私的帮助,当别人有困难时,也要伸出热情的.双手。
这幅图讲了:一天,小姑娘一家来到了苗族,他们住在一位苗族老奶奶的隔壁。苗族老奶奶的儿女都到外地去工作了,一年才能回来几次,都靠小姑娘一家照顾苗族老奶奶。
有一天,小姑娘放学后,来到苗族老奶奶家,小姑娘一看,苗族老奶奶的床单和被单很脏,心想:老奶奶的床单和被单太脏了,老奶奶年级又大,不好洗床单和被单,那就我来洗吧。小姑娘先把床单和被单抖了抖,然后拿来一个大盆子,把床单和被单放了进去,放上清水,先打了打,再搓了搓,该换水了。正在这时,老奶奶回来了,她把拐杖靠在墙上,过来搂着小姑娘,笑呵呵的说:“小姑娘,你是怎么洗的呀,这两个被单和床单很大,就是大人洗,也要使出九龙二虎之力啊。”小姑娘说:“老奶奶,没关系啦,这被单,床单都被我洗完了,今天晚上您就可以睡干净的被单,床单了。”说着说着,小姑娘的脸就红了。老奶奶说:“真的太谢谢你了,小姑娘,你真是一个好孩子呀。”小姑娘说:“老奶奶,你就别再谢谢我啦。”
各民族的语言不同,但他们都有一颗金子般的心。他们团结互助,亲如一家。
三年级作文 篇7
昨天我和爸爸展开了一场辩嘴大战。
昨晚没吃晚饭之前,我拿起了心爱的蛋糕正美滋滋地啃着。正在这时爸爸忽然象有魔法似的出现在我后面。他阴沉沉的从我手里夺过蛋糕,说:“吃了晚饭再吃蛋糕。”我一时悲从心来,伤心地说:“凭什么你吃饭前可以吃东西?可以长时间玩电脑,而我却什么都不能呢?”说着眼泪就从我的眼睛里流了出来。爸爸非但不安慰我还强词夺理说怕我的眼睛瞎掉。妈妈也帮着爸爸说话。我真是气得要命啊!我这么伤心了还没有一个人来劝劝我。
战争在吃晚饭时达到了高潮。我一把眼泪一把鼻涕的和坏爸爸争辩着。后来我辩不过了就伤心的说:“我不要你了!”爸爸却笑着回答:“不要最好,可以换个儿子。”我又怕爸爸真地不要我了,于是我赶紧说:“那妈妈要你的`”没想到妈妈却说:“那我也不要好了。”我听了绝望不已,这两个怎么这么狠心。
晚上上床睡觉我还怕爸爸真的不要我了,虽然我伤心时叫他坏爸爸其实我还是喜欢他的。
三年级作文 篇8
当箱子里的旧布娃娃重新被我抱起时,当儿时的连衣裙再也无法穿起时,当深深埋藏在心里的儿歌重新被人翻唱时,才发现,童年的镌刻越来越淡。那张纯真的樱红笑脸,在记忆的涟漪中渐渐模糊。人总是在失去后,才发现事物的可贵,
拿起柜角的童话书,失去封面的尘土,翻开发黄的纸页,重新去读。让时间的转轴停止旋转,让我儿时的回忆在为童年歌唱。
我为童年歌唱,歌唱妈妈粉红的棉花糖。甜甜的,软软的,在我哭泣时,总能给我勇敢的力量。我为童年歌唱,歌唱那只在风中摇曳的'纸飞机,我用心让它随风而起,然后,追逐着它,跑过绿油油的草地,金灿灿的麦苗和白雪皑皑的冬季。我为童年歌唱,歌唱那只红色的蜡笔,我用它画过爸爸妈妈和我们的幸福之家。我为童年歌唱,歌唱门前那株钱槐,我给它浇水,它便给我一整个碧绿清凉的夏天和一个渴望长大的梦。
童年的我渴望长大,渴望姐姐蓝色的百褶裙,渴望爸爸的那只充满智慧的钢笔。于是,我不肯再吃棉花糖,不肯再抱布娃娃。我在小树上画满白线,希望自己越长越高。
于是,花开花落,我在四季轮回中慢慢长大。高高吊起的马尾辫,渴望已久的百褶裙,和那只黑色的钢笔,都告诉我,我长大了。
在那个开满月季花的夏天,我跟童年说了再见,转身离开时,倔强的不肯再回头再看它一眼。
然而失去后才懂得童年的可贵,不再拥有了才想去珍惜,一切都已太晚太晚。
我为童年歌唱!
三年级作文 篇9
我奶奶家有一只可爱的小兔,它的毛是灰白色的,头上张着一双长耳朵.红红的眼睛,嘴巴是三瓣的,它的前肢长后肢短,所以跳起来很高.白兔还张这一条短尾巴.
小兔非常喜欢吃青菜,有一回,,我看它好像饿了,就拿了一大把青菜喂它吃.不到几分钟它就把一把青菜吃光了.我拿了一把青菜放进柜子里,就出去玩了.我回来时看见兔子在吃柜子里的青菜.我就拿了一根木头装做要打它,吓唬它.它见我这副模样吓得赶紧跑了.
小白兔也很调皮.有一次我在玩玩具,小白兔看见了,就跑过来叼起一个玩具跑了.我连忙去追.可它这时已无影无踪了.我到处找,终于在床底找到了它.它正在琢磨那个玩具是什么东西,我就钻进床底去抓它,它丢下玩具就跑了.
我爱奶奶家的`小兔,它给我的生活带来了无限的快乐.
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