三年级的作文

三年级的作文通用[5篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的三年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级的作文 篇1

　　我家有一盏与众不同的灯。这盏灯与众不同的地方有四点：一是它没有开关，需要人们手动操作。二是它没有插头，因为是用电池做电源。三是它的导线是在外面的，并且没有绝缘外皮，因为电流并不大，我们家也没有绝缘外皮。第四点是最不重要也是最重要的，它是我自己做的！

　　我做这个灯的材料有这些：电池、小电珠、电珠座、固定电池的管子、电路板和导线。这些材料基本上都是废物利用，小电珠、电珠座和电路板是从一个坏了的充电宝上取下来的。导线是我自己找了一圈金属丝剪了一段细丝。因为我不会做开关，所以这盏灯没有开关；电池是三节1.5伏的'；固定电池的管子是用废纸卷成的。

　　做这盏灯的时候，我试着先用一节电池，结果灯没亮。爸爸分析应该是电流不足，建议我再加一节电池。瞬间，灯亮了。啊！你看那灯光在漆黑的卧室里格外明亮，就像太阳发出的灿烂的光芒！我欢呼着，大叫着，我成功了！后来我感觉还不够亮，就再加了节电池。为了固定电池我就加了个管子，否则，我还得需要个小助手呢。我的与众不同的灯就大功告成了。虽然它很简陋，但我感觉它比爸爸给我买的遥控飞机、遥控汽车棒多了。我珍惜它，为它而感到自豪！

　　每当我打开这盏灯的时候，我都很激动，虽然这不是发明，但它是我亲自做的，因为我的理想是当个发明家啊！

三年级的作文 篇2

　　这个学期的科学课上有上关于水生植物的内容，我们班每个同学都去找了一株水葫芦观察，而我的水葫芦在这个时间开花了，我感到水葫芦开花好美丽，想多观察观察，于是我就跟老爸商量不要扔掉它，老爸就说：“反正家里有个大水缸放在阳台上没有用，你如果要养，那就拿来养吧。”于是我就开始了对水葫芦的观察。

　　水葫芦在我家“安家”后，我对它特别感兴趣，就让老爸帮我上网找资料。

　　资料上说，水葫芦为浮水草本植物，根须发达，是棕黑色的，长约30厘米。茎很短，具长匍匐枝，水葫芦喜欢温暖湿润、阳光充足的环境，适应力很强。喜欢生于浅水中，随水漂流。繁殖迅速，开花后，花茎弯入水中生长，发育膨大。

　　前段时间，陈立新老师正在研究观察食蚊鱼，我看见养水葫芦的水桶下面有很多沉淀物。我就想，如果来个鱼草共养会不会更有趣呢？抱着好奇的心理，我问陈老师要了几条食蚊鱼过来，跟水葫芦共养。结果我有了十分惊奇的.发现！原来水葫芦的根须并不是书上说的黑色的。我发现在放入食蚊鱼后，水体内开始出现生态平衡，食蚊鱼的排泻物可以成为水葫芦天然的肥料，而水葫芦的根须上的附着物又是食蚊鱼的食物来源，在它们几天的共同生存中，水葫芦的根须外面的附着物都被吃掉，开始露出了它本来的面孔，原来它的根须是淡紫色的。

　　通过这次水葫芦的观察，让我明白了许许多多的道理，大自然很奇妙，不同的物之间，存在着许多有趣又神秘的联系。希望我在今后的生活中，也能多关注生活中的小事，用我自己的眼睛去发现一些大自然的奥秘。

三年级的作文 篇3

　　我最喜欢听小鸟的叫声。每当傍晚太阳收起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的大光盘的时候，就会又许多小鸟飞回我楼下的那片竹林里，哪有许多青翠的青竹，那群小鸟叫青竹鸟。娇小玲珑的身子，叫声清脆，他们成群结队在一起叽叽喳喳，好像在一起聊天，又好像在一起大合唱。

　　记得有一次，我做完作业，就到楼下去看那群可爱的小鸟。忽然，我听见有一只小青竹鸟发出一声尖尖地长叫，好像在说：“同伴们快走，有人想打死我们。”说完，他就在鸟妈妈后面直躲闪，一大群青竹鸟吓得全飞走了。刹那间，整片树林里静悄悄的，我转生一看，噢！

　　原来是楼下的小哥哥和隔壁的.小弟弟在玩玩具枪，他们把塑料子弹装进去，然后想把一只青竹鸟射下来，我急忙走过去，大声地对他们说：“不要伤害这些益虫，它们会帮助人们吃掉那些可恶的害虫，我们要保护益虫。”他们听了，惭愧地低下了头，不好意思地说：“我们知道了，我们不会去伤害这些益虫了。如果你不阻止我们的话，我们就会打死这些青竹鸟的。真是谢谢你！谢谢你给我们上了一堂教育课呀！”说完，他们俩人就把玩具枪收起来，可爱的小鸟又飞回来了。依然唱着清脆响亮、婉转悦耳的歌。

　　后来，我们三人常常会聚在一起，坐在椅子上，听着青竹鸟唱着动听的歌。我突然想到：无论是人与动物，还是人与人之间都要和睦相处，才能算得上是完美。小鸟们仿佛回到了从前。这就是我喜欢小鸟和小鸟唱出动听的歌。

　　听着鸟儿叫声，我觉得大家应该保护生态环境，保护生态环境的生活。保护生态坏境，从你我做起！

三年级的作文 篇4

　　星期一到星期五，下课铃一响，我们就鱼贯而出，静寂的操一下子热闹了起来，而星期六和星期日是静悄悄的，今天我们偶然有机会溜了进来，我顿时感觉这个操场是我们的私人乐园。

　　学校有一处气排球场，往常每天都会老师在操场上打气排球，我们则在一旁观看，有时候老师一不小心打到树上，我们就会争着帮老师们捡气排球，还有的时候老师不小心打到了我们的头上，我们也只是摸摸头，继续观看，可能早上老师们打完气排球没有收起来，我们有了一次体验气排球的机会。

　　我们公平公正分为两队，游戏开始了，大树爷爷，小蚂蚁有小草们我们加油鼓励。我们队领先几步，“快快快”我和一些同学大声叫着。因为两手抱着气排球，两脚夹着一个气排球。所以会慢些，像企鹅一样，快到了我很激动，到我这里会不会掉下来，我又看了第二队，周子惑走了几步气排就和她做对，就不让她成功，我在一旁心急如婪，树爷爷也在为她加油，后来气排球被她的`精神所感动，她成功了。大树爷爷摇下了几片叶子，像是为她颁发奖状。

　　周日静寂的操场在我们的欢乐下变得热闹起来。时间一眨眼就过去了，快乐时间也跟着离开了。再见！

三年级的作文 篇5

　　我最熟悉的人是爸爸，远看一座山，近看一堵墙，一头浓密的黑发，那头发可比一般人黑多了，爸爸皮肤黑的连脸上的痣都看不见了，笑起来眼睛都眯成一条线。爸爸特别喜欢穿西装，可是，由于太胖，换再漂亮的衣服穿起来也像裹粽子，我爸爸的声音很粗，像在打雷。

　　我的爸爸很淡定，妈妈常说“天塌下来爸爸也不会动”。有一次，书房的灯闪一闪的，“啪”的.一声全黑了，还时不时发出“咔咔”的声音，于是，我大叫：“妈妈，书房的灯闪一闪的！”没想到妈妈也被吓到了，也叫：“啊！怎么办？”我只好叫爸爸：“爸爸，书房的灯闪一闪的，好吓人！”

　　“哦，知道了，等一下。”爸爸慢慢吞吞地说。

　　爸爸熟练地把灯关了，之后，拧了一下灯泡，再把开关打开，说时迟、那时快，我和妈妈还在尖叫时，灯已经被爸爸修好了。我问爸爸：“爸爸，你怎么不怕呀？”爸爸回答道：“怕有什么用呢。”话音刚落，爸爸就一屁股坐在沙发上，跷起了二郎腿，在沙发上看起了电视。

　　不愧是“淡定哥”，做什么事都不紧不慢，我要向爸爸学习他的淡定。

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