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【精品】梅花三年级作文锦集六篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的梅花三年级作文6篇，欢迎大家分享。
梅花三年级作文 篇1
梅花是中国最有名的花之一，他那不畏严寒的坚强品格历来被人们所称颂。
作者出生在东南亚星岛，从小和外祖父生活在一齐。又一次，作者在外祖父的书房玩耍时，不留意把一幅水墨梅花图弄脏了。外祖父很生气，说梅花图是不能够随便玷污的，因为梅花是我们祖国的`名花，也是最有品格、最有灵魂、最有骨气的花。然而作者和妈妈回国，外祖父由于年纪大了，不能回国，他是那样悲哀。临行前，外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的墨梅图和一条绣着梅花的手绢，告诫她无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性。
多少年过去了，当作者看到那幅墨梅图和绣着梅花的手绢时，便会想起身在异乡的外祖父和那颗眷恋祖国的心。
《梅花魂》这篇课文给了我无限的启迪，我也要做一个有梅花秉性的人！
梅花三年级作文 篇2
春天到了，梅花悄悄地穿上了五彩缤纷的外衣。妈妈、爸爸和我一起来到龟山探梅园赏梅花。
一棵棵梅花竞相开放。有的`是红色的，有的是粉色的，还有的花是白色的，五颜六色，好看极了！这时，我突然想到了宋代大诗人王安石的一首诗《梅花》：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
梅花不畏严寒，迎风开放，我喜爱这报春的梅花。
梅花三年级作文 篇3
她没有牡丹的高贵，也没有玫瑰的艳丽，更没有太阳花的小巧玲珑。她只是自己在冬天默默的伫立着。
春天，我们看到了灿烂的小野花，那里没有她的身影；夏天，我们看到了成片的荷花，也没有她的身影；秋天，在各树的叶子落下的时候，还是没有她的身影。唯独在冬天这个寒冷的季节里，我们却清晰的看到她坚强的站在风与雪中。
坚强是她们的本色，伫立是她们一直坚持的。她们在大雪中坚持不懈，比大树还要坚强。
坚持不懈是她们的习惯，在雪中她坚持不懈的精神一直在守护着她。
白色的她在雪中站着不易被发现，但就他那种坚持不懈的.精神鼓励着他在那里坚持着。
我就是一个与梅花的精神相反的人，不管遇见什么是都坚持不久的人，但是现在的我也渐渐的长大，也懂得了我的这种态度不可取。
梅花是在寒冷的冬天盛开的，他那种志向是无人能比的，她的坚持不懈是我们学习的目标。
我是一个懒惰的人干事情总爱三天打鱼两天晒网，所以希望我以后能把梅花的精神复制在自己身上。
梅花三年级作文 篇4
梅花每株高约10m,干呈褐紫色,多纵驳纹.小枝呈绿色.叶片广卵形至卵形,边缘具细锯齿.花每节1～2朵,无梗或具短梗,原种呈淡粉红或白色,栽培品种则有紫,红,彩斑至淡黄等花色,于早春先叶而开.
梅花可分为系,类,型.如真梅系,杏梅系等。当人们饱赏百花之俏丽，走出门外，看到傲于风雪之中的梅花，谁能不为它倾倒?谁能不被它征服?谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢?
它的美，比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说，别有一番风味。是的'，即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽，但它的确很美，它的美绽风雪中，盛开在风雨里!
梅花三年级作文 篇5
在一个春寒料峭的雨天，我来到了东塔公园。一走进大门，就看见一座假山，假山的旁边有梅树，开满了粉红色的梅花，远看像一团粉红色的火焰，在树枝间燃烧。
走近一看，梅花的树枝黑黑的，细细的'，像一条条黑色的铁丝。树枝上没长叶子，只长了一朵朵粉红粉红的梅花。有的梅花还是花骨朵儿，有的梅花含苞欲放，有的梅花花瓣儿全展开，绽开了笑脸。梅花的花瓣重叠起来，中间露出一根根淡黄的花蕊，像一个个粉红色的小喇叭，仿佛在说：“冬天要过去了，春天要来了”。
看着梅花，就让我想起一首诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”这说明梅花非常坚强，能在寒冷的天气开放。我也要跟梅花一样坚强。
梅花三年级作文 篇6
走进东湖梅园，一股沁人心脾的淡雅之香幽幽而来。
满园的梅树栽种得并不整齐，但犹如梅花阵一般。每一棵梅树都婀娜多姿，虽然已是初春，但它们依然风韵犹存、美不胜收。每一棵树，每一朵花，都完全绽开，那么饱满，那么粉红，那么清香。
翡翠般的碧叶中那素洁高雅、纤尘不染的梅花，美极了。淡黄的花蕊，粉红的梅花，嫩绿的叶子，一幅美丽的春景图。真是＂不知近水花先发，疑是经冬雪未销。＂啊！
闻着梅香到尽头。这种芳香并不是很浓，但却使人意犹未尽。而此时，这便不是一幅画了，它还有味，风吹时，花瓣随风摇曳，于是有了动境的美，这便是一个梅的世界了。
东湖梅园中的梅花如此美丽，而更令人惊叹不已的还有它迎寒而开，它不畏严寒，它不仅绽放，而且美丽，把自己的.美在最单调的季节送给人类，这也算是它的又一面美丽了。
我爱梅！这美丽的梅！