四年级成长的作文300字

时间：2022-08-11 09:44:35 四年级作文我要投稿

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【精华】四年级成长的作文300字三篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的四年级成长的作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】四年级成长的作文300字三篇

四年级成长的作文300字篇1

　　在我们的成长中有许多的酸甜苦辣，而正是这些酸甜苦辣使我们渐渐的成长，使我们回味无穷。其中最让我印象深刻的是同学对我的`爱。

　　记得那是一个下午，下着倾盆大雨，而我忘记了拿伞。“叮铃铃”，下学的铃声敲响了，同学们都拿着伞跑出去了教室，而只剩下了我一个人，我孤零零的站在那，我不由自主地背上书包走出去了，刚走到教学楼口时，我停住了脚步，正在这时一滴雨水滴在我的手上，我感到冰凉的，正当我鼓起勇气往出跑时，一回头忽然看见了我的一位同学在我身后，我激动的跑上去抱住了她，当我把她放下来时。她惊讶的看着我，并问我发生了什么事情。我把事情一五一十的告诉了她。她听完之后对我说：“我送你回家吧！”我们在路上有说有笑的。当她把我送回家时我看见她全身都湿了，再看看我，身上一滴雨水也没有。正当我要说“谢谢”时，她已经朝我家反方向离去了。这使我很感动。我一直看着她的背影小时在雨季里。知道太阳出来我的心还是暖暖的。

　　同学们，这就是我印象最深刻的一件事。其实在我们成长的道路上有很多像这样的爱陪伴着我们。从这个事情也让我明白了：其实爱无处不在。而这些爱也是我们成长的动力。

四年级成长的作文300字篇2

　　今天下午，我早早的来到学校。不一会，班里似乎都来齐了。

　　马老师从门外一步一步地来到教室里。马老师说;“最近各组都研究了诗人的诗、诗人的故事，等上课了由6人小组上台表演”老师又让我们在组里说一说，还没等老师说完，我们便回头在组里说说。啊？当时的场面真让人惊讶。班里的`同学都投入状态之中去。个个说得那么精彩。

　　可恶的铃声响了，真大小同学们的积极性。因为只要铃声一响，我们必须停下来。马老师说：“好了，哪个小组上台展示”我们都高越的举起手来。马老师说;“江亚楠”这组吧。展示完，又叫了个小组，这是第2轮了我们都举起手马老师就是不叫我们，该第三轮了，马老师说;“何峰这组吧”嗨？可叫到我们了，我心里想道。我们5个人都带着紧张的表情，虽然个个都没说出紧张两个字，可是我一看她的表情就知道他很紧张。表演结束了。我们很开心。