小学四年级作文

时间:2023-03-19 13:01:12 四年级作文 我要投稿

【实用】小学四年级作文集合6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的小学四年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

【实用】小学四年级作文集合6篇

小学四年级作文 篇1

  故人云“剑号巨阙,珠称夜光。果真李奈,菜重芥姜。”由此可见姜在古代就是多么重要啊!

  姜属于姜科,他的样子像人参。但从低处看又像一朵盛开的小花,可好看着呢!你别以为光好看没有真功夫是的。那你可错了!他可谓深藏不露。他在中药榜上也小有名气。有一次,我去学英语衣服穿的不够多,动的我瑟瑟发抖,我心想这回完了,回家后一定要感冒了!回到家跑到被子里就缩成一团。这时妈妈给我来了一碗热乎乎的'姜汤。我抱着碗就喝了起来,心中有些小瞧姜的作用。可没过几分钟身体就暖了起来。我不禁惊叹姜的作用。

  姜不光是中药,他也是炒菜时不可少的调味料,用姜驱锅味道更鲜美。姜也是菜中珍品,还有许多营养元素,被人们称为第二个人参。别看姜家家必备,他的来头可不小。听说乃是炎帝的姓氏呢!古人也有“神农居姜水,引以为氏。”的古句。

  姜老人,小孩都可以使用,可以改变食欲。姜好!但可不能多吃呀!

小学四年级作文 篇2

  这是我5岁时候的事情。马上要吃饭了,首先我闻到的是红烧鱼的味道。我想:“我爱吃的就是红烧鱼了,但是昨天已经吃过了,难道今天还要吃,反正我也爱吃,百吃不厌,就是天天吃也好。”一盘红烧鱼上桌啦。我首先挑了一大块鱼肉,。一会就吃了很多,这时妈妈把鱼头夹起来放到了自己碗里,我告诉妈妈鱼头不好吃,但是妈妈说:“你不吃不知道,我小时候老吃鱼头吃惯了,渐渐喜欢上了鱼头。”时间飞速的转动,难怪别人说:“光阴似箭”。

  一转眼过了五年,我开学就要上四年级了,这五年来,鱼头一直归我妈,一直到我看了一本杂志,才知道当母亲的人总是吃鱼头而不吃鱼肉,原来妈妈一直在骗我,我的眼睛湿润了。我第一次感觉心里有一种苦涩的味道。有一天我们家又买鱼了,我首先把鱼头夹到我的'碗里想:“妈妈不会把鱼头又夹到她的碗里吧。”妈妈说:“你不是不喜欢吃鱼头吗?”我说:“以前的日子是不喜欢吃,但是现在开始喜欢吃了。以后还要经常吃。”这是我第一次知道爱。爱是无形的。爱不一定挂在嘴上,而是放在心里,比如爱一个人,那个人的喜怒哀乐就是你的喜怒哀乐,我从妈妈身上品尝到了“爱”的滋味。

小学四年级作文 篇3

  有,天着倾盆大雨,我就望着窗外沉思着,看出了心思,就说:“下大的雨,我送你去吧。”我听到的番话,我非常高兴。

  吃早餐,出门了。家里只剩下雨伞了,我就和一起共用。小小的雨伞,又能遮人呢?我弄到雨水,就把伞尽量地往我这边靠,,我看见的身子都淋湿了,就说:“,你把伞往你那边靠吧,我临时一点点没关系的。”说:“没事,不要紧的,不淋湿了一点点嘛。”当时,我热泪盈眶,泪水像断了线的珠子那样。:老天,求你不要下大吧!下小一点吧!老天要和我作对那样,不听话,小孩子那样。

  刚刚泪水把视线盖住了,。我就想:,就差几步路了,要不要伞都无所谓了,,我就把伞给,不要,他说会淋湿的,推让了回合后,伞我,望着离去的背影,心久久平静,,两颗冰冷的`泪珠有落在脸上,我想了……

  对小孩子,是很和蔼可亲的,,更是关爱有加,我遇到的,伸出一双温暖的手,来帮助我,来开导我。我考试经常很粗心,,都骂过我,每次都叫我点,以后不要再错了。每次讲话,心里不难受了,心里还会想,“理解我。”事使我认识到真像大山高大宽厚。

  你看,对的爱,都像山大,有更大,,长大以后,要回报的父母。

小学四年级作文 篇4

  碎花桌布上摆了一碗馄饨馅,一叠面皮,乳白色的面皮上均匀地撒上了少许面粉,而五颜六色的馅在那纯色的面皮衬托下,就显得犹为美味了。紧靠着馅碗摆成一排的,是舅妈已经包好的馄饨。它们都有一个圆圆的、饱满的大肚子,大肚子外面连着一对乳白色的小翅膀。小翅膀向外面对称地舒展开,精神十足地排在一起,每一只都一模一样。它们旁边还躲着几个歪瓜裂枣,它们一个个都蔫蔫的,无精打采,有的还散架了,那是我包的。

  看着舅妈包的馄饨和我包的馄饨,我觉得很好笑,为什么我包得那么难看呢?

  我又拿起一张馄饨皮,照着舅妈教的步骤,开始新一轮的尝试。我首先把馄饨皮平摊在手上,又一点一点地,仔仔细细地取了适当量的馅;然后,我便在脑海里把馄饨皮分割成了三部分;我轻轻地把馅放在了上三分之一部分。接着,我捏着馄饨皮的左上角和右上角,包住馅,卷一次,再捏着左上角和右上角,再卷一次,每一个动作,我都尽量做到细致、准确,以保证馄饨有个长得胖乎乎的圆肚子。

  要做它的.小翅膀了,这是最后一步,也是决定性的一步!把圆肚子的左上角和右上角粘在一起,就成了它的小翅膀。在粘合的时候,需要沾点水,如果水多了,不到一两秒就会滑开,如果水少了,根本就粘不牢。

  我思索着,如果把两个角分别抹一下,会不会不多不少刚刚好呢?我伸出一根手指,蜻蜓点水地沾了一下水,怀着忐忑的心,在两个角上分别抹了一下,再把它们对齐,捏紧。我缓缓地松开手,小心翼翼地把馄饨放在了排队的的馄饨中,它和舅妈包的一个样。

  一秒,两秒,三秒……我的心“咚!咚!咚!”地跳着。五秒、十秒过去了,馄饨没有散架,小翅膀也没有蔫下去。我成功了!我学会了馄饨!

小学四年级作文 篇5

  现在人们生活的节奏越来越紧张,很多时候人们都因繁忙而忽略了许多事情,漠视了许许多多令人感动的事情。

  我也曾经有一段时间经常抱怨生活的枯燥无味。一直到最近,我才发现,原来在生活中到处都有着令人感动的事情。

  记得有一天,我正在家做作业,忽然天色一下子暗下来,我透过玻璃窗向外望去,只见天上布满乌云,还拌着一道道闪电,一阵阵雷声。地上的行人都纷纷加快脚步,躲避即将到来的大暴雨。一会儿,粗大的雨点儿落下来了,打在玻璃窗上叭叭直响。风呼呼地刮着,雨哗哗地下着,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。街道上连一个人影也没有,白花花的全是水,简直成了一条流淌的河,上面争先恐后地开放着无数的水花。

  我饶有兴趣地看着,忽然一棵小树映入我的眼帘。小树在风雨中摇曳,一次又一次被风吹弯了腰,一次又一次坚强地挺起,利用自身的韧性巧妙地渡过难关。风越刮越猛,雨越下越大,小树没有一丝的退缩,依然顽强地战斗着,毫不气馁地寻找着生机。小树触动了我的心灵,它面对危机时顽强求生的精神感动了我。它让我看到一个人面对困难时所必须具有的勇气、毅力和极好的柔韧性,它用它自己的行动告诉我什么是坚强,什么是处理困境时的最好方法。

  处处留心皆感动,风雨中的小树就能感化我的心灵,给予我希望和梦想,激励我不因危机的面临而放弃永生的信念。让我们多留心周围的人和物吧,只要你是一个细心的人,是一个有心人,你就会发现,原来感动就在我们的身边,温暖就在我们之间。

  在我的记忆长河中,保存着许多令我感动的.事。它们像闪烁在银河中的无数星晨,虽或明或暗,但都无比美丽多姿。其中,有一颗最璀璨的明星高高悬挂在我的脑海上空,现在,就让我把它摘下给你慢慢观赏。

  记得我二年级的时候,在一个数九寒冬的早晨,我忘了带手套就去上学了。到了学校,我的一双小手已被冻得红通通的,可是,回去拿手套已经来不及了,我只好走进教室。

  “屋漏偏逢连夜雨”,就当我走进教室后不久,天空一下子灰暗了,“山雨欲来风满楼”,让人有一种说不出的压抑感。不一会儿,空中便飘起了雪花。雪越下越大,最后,如鹅毛一般在半空中纷纷扬扬……天气越来越冷了。

  望着那鹅毛大雪,看着同学们都纷纷戴上手套,我却只好不住地往手心里呵着气,搓着手,祈盼天快点放晴。

  可是,“天不随人愿”,渐渐地,天地间的一切都变得银装素裹,那该死的雪却还在不停地下!我的眼里不禁浮起一层蒙蒙的水雾。我不停地在心里斥问自己:你怎么这么粗心?这么冷的天怎么会忘记带手套?这下冷了吧!要是雪一直不停地下,手不冻坏才怪呢……

  就在我自责且又后悔之时,一双手套映入了我的眼帘。“快戴上吧,要生冻疮的。”我诧异地抬头望去,是同桌邢科晴,她脱下了自己的手套。“那……你呢?”我犹豫地问道。在这一瞬间,我既想立刻接过那双手套,又在心里不住地遣责自己:你怎么那么自私?邢科晴就不会冷吗?难道只有你怕冷?

  邢科晴似乎看穿了我内心的矛盾,一把拉起我的手,将手套放在了我的掌心,说:“没事,我的手可暖和了,不冷!”在那一刹那,邢科晴手心的温度一下子让我觉得无比温暖,暖得让我误以为已经来到了春天。我的鼻子酸酸的,忍着想要夺眶而出的泪水戴上了手套。邢科晴会心地笑了……

  那一件事深深感动了我,在那一刻,邢科晴那甜美的笑容永远铭刻在我心中。虽然说,邢科晴将自己的手套让给我并不是一件所谓“惊天动地”的大事,不过,却很少有人会像邢科晴一样舍己为人。我相信,邢科晴的举动是发自她内心的善良,不然,她尽可“只扫自家门前雪,休管他人瓦上霜”。

  “赠人玫瑰,手有余香”,一支蜡烛不因点燃了另一支蜡烛而降低了自己的亮度,反而,在点燃的瞬间自己更加辉煌!在我们中华民族悠久而厚重的精神宝库中,助人为乐是一个熠熠闪光的瑰宝,邢科晴那舍己为人的精神感动了我,从她的笑容中,我读到了助人为乐的真谛。

小学四年级作文 篇6

  每到六月一日这一天,总是孩子们最开心的时候。就在六月一日这天前,我们开展了欢庆六一活动。

  当天上午,我们来到操场,观看节目。这一个个精彩的表演不禁让我们拍手叫好,有小合唱、大合唱、印度舞等······其中,最令我印象深刻的是印度舞。那是几个二年级的小妹妹跳的。她们可能在这么多人的舞台上跳舞,有点紧张,但她们十分认真的做好每一个细节,没有一点失误。

  最令人愉悦的,还是下午的跳蚤市场。我们带着钱、要卖的东西、地毯和吆喝的工具来到操场,选定位置后,摆放好物品,就迎客了!

  我们迎来的第一位客人,是三年级的小妹妹。我一见小妹妹来了,便立刻拿起一长串的项链迎上去:妹妹!你看一下这个好不好!价格很便宜的.哦!我心想:一定要让妹妹把这个买了!可妹妹却无情地头也不回地走了。这让我觉得很失败,心想:为什么妹妹走了?难道不好看吗?也不是啊!但不管怎么说,我都要卖出去!于是,我重振旗鼓,决定察言观色。

  有一位顾客来了,当她看到我的项链时,闪出了异样的光。我想:这一次一定要卖出去!我对姐姐说:姐姐!这个2元!很便宜的!姐姐什么也没说,什么也没做,我使出了招数——说好话,姐姐!你看,这条‘项链’十分符合你那高贵的气质,十分漂亮!你就买了吧!姐姐听了这话,感到十分得意。而我的心,似乎在跟上天祈求着:一定要买!一定要买!只见姐姐掏出钱包,准备付钱。我的心一下子升到了极点,我接过钱,一下子蹦了起来,哈哈!终于卖出去了!

  我有拿起一个像手掌的塑料玩具,使劲、快速地拍打起来,嘴里还不停的吆喝:走过路过,千万不要错过!跳楼大甩卖!看一看!瞧一瞧!吸引了许多顾客。

  后来,我带钱到别处去购买物品。大家都用自己的招数吸引着客人,有的用小蜜蜂大声呼,有的也用手掌,有的做了些十分精美的招牌······总之大家都有自己的方式。

  我选中了一个心仪的杯子,我拿起杯子问:这个杯子多少元?10元!我心想:这个杯子就是漂亮,但又不实用,肯定卖不到十元!我便学着大人的样子——砍起价了!6元好不好?7元!5元行吗?······3元?4元!成交!那位大姐姐被我糊里糊涂的砍成了4元!我付了钱,捧起杯子,爱不释手,这个杯子呈白色,中间有个红色的蝴蝶结。真漂亮!

  这次跳蚤市场,我不仅收获了部分钱财,还收获了不能乱花钱!

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