小学四年级作文

时间:2024-12-11 08:42:05 四年级作文 我要投稿

小学四年级作文【优选】

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的小学四年级作文4篇,欢迎大家分享。

小学四年级作文【优选】

小学四年级作文 篇1

  我家住在四楼,我们楼上有一位高二的大姐姐,她要考音乐学院。

  前年,大姐姐搬来一台钢琴。

  从那以后,大姐姐每天都努力地练琴,就连晚上也在不停地练,我每天都是听着姐姐的琴声入睡的。姐姐的琴声也从开始的`不熟悉练成了如流水般地流利。姐姐弹的钢琴曲是〈〈山丹丹开花红艳艳〉〉,正好,我也会弹它的电子琴曲,便每天欣赏着它,心情觉得特别地舒畅。

  又过了一段时间,姐姐的钢琴突然不弹了,我很纳闷,妈妈说:“可能是她该考试了。”可是过了一段时间,一声声悠扬的二胡声又传入我的耳中。我问妈妈,妈妈也搞不明白,直到有一天,妈妈在街上碰见了那位大姐姐,妈妈见她拿着二胡,背着书包,原来,姐姐去学二胡了,她说,她这回考音乐学院还要去拉二胡。好辛苦的姐姐呀!既弹钢琴,又拉二胡。

  姐姐虽然每天还要去上学,学业非常繁重,但还是晚上认认真真地去练钢琴,拉二胡。

  我很敬佩姐姐,心想:姐姐天天早出晚归,每天仍然坚持练琴、拉二胡,这种精神难道不值得我们去学习吗?我以后一定要好好学习!像姐姐一样!将来报效祖国!

  在此,我祝愿姐姐在音乐考试的时候能拿到好成绩!

小学四年级作文 篇2

  上学的时候,每次看到那些哥哥姐姐们骑自行车从身边呼啸而过,我是既羡慕又嫉妒。于是我下定决心,今年暑假一定要好好学学骑自行车。

  我特意挑了一个既没有太阳,也没有下雨的时候,拉着爸爸让他教我骑自行车。心里乐滋滋的,好像有一股甜滋滋清凉凉的风掠过。

  爸爸把扶着车后座,让我坐上车,说:“你要把身子坐正,两手扶着自行车的龙头,两眼平视前方,两只脚慢慢的踩脚踏板。”这时的我哪敢踩啊,怕得手直发拌呢!心里真纳闷,那些哥哥姐姐骑车的`时候怎么那么轻松啊?爸爸似乎看出了我的想法,和我说:“涵涵,别害怕,爸爸在后面扶着你呢,一定不会摔跤的” 于是,我放心地踩脚踏板,自行车果然前进了。慢慢地,我骑得熟练了,胆子也大了,觉得骑车也不是很难的事吗。突然,我发现掌握不住方向,身子也跟着弯斜了,我紧张得不知如何是好,只知道不停地叫“爸爸,爸爸。”原来爸爸悄悄的把手把手放开了。我不高兴得瘪瘪嘴。爸爸一边说:“学车可不是一件简单的事情哦,要自己慢慢学着掌握平衡。”可是爸爸手一放开,这车龙头就不听我使唤了。我想往东,它偏偏往西,我想往右,它却往左,没骑几下,就摔得人仰马翻。我向爸爸投去难受的眼神,爸语重心长地对我说:“世上无难事,只怕有心人,难道你要做个遇到一点挫折就不干的人吗?”就这样骑着,上上下下,左左右右,我摔了多少次呀,摔得我脚青手肿。

  最后,我终于在掌握住了平衡,可以轻松自由地骑着车。望着满头大汗的爸爸,我感激地对爸爸说;“这都是你的功劳。”爸爸看着我开心地笑了。这次骑自行车让我懂得了一个道理:做任何事情,只要持之以恒,就一定会成功。

小学四年级作文 篇3

  放暑假了,我来到了一片青葱翠绿的外婆家。

  一到外婆家,我就缠着舅舅带我和姐姐去捉知了。大家可能会问:你捉知了干什么呀?玩吗?不是,我捉知了是为了吃它那香喷喷的肉。于是舅舅立即做了一个精致的.小网兜,插在长长的竹竿上,这样我们就能抓到知了了。

  我们带上工具来到了小山坡上,这里到处是高大的树,树上的知了“吱吱”地叫个不停。姐姐说:“我想先试一试,看能不能抓到。”在舅舅的指挥下,姐姐抓到了一只,不过被她吓跑了两只。我看了后也跃跃欲试,可我太小了,竹竿太重了,我根本拿不起来,更别说捉知了了。舅舅看我们好久才捉到几只,就急了,一把拿过竹竿,自己捉了起来。虽然我和姐姐很生气,但我们不得不佩服舅舅捉知了的手艺好,很快就捉了十八只。接近中午了,火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热量尽情地洒向大地,我们又热又饿,只好依依不舍的回家。

  吃完中午饭,我们坐上汽车,再次来到目的地----小山坡。可是,这次舅舅让我们在车上等他,一个人走了,我和姐姐等了好一会儿,也不见舅舅回来。大概过了一节课的时间,舅舅终于回来了,看看他手中拎着沉甸甸的塑料袋,我们急忙飞奔过去。天哪!这回不知十八只,至少有八十只,舅舅一会儿就抓到了这么多知了,真实太神了!我立刻谢过舅舅,接过知了拿到车上,心里美滋滋地想着:晚饭我和姐姐可以享受一顿美味的知了大餐了。

  虽然这次我没有真正的自己抓到知了,但是这次“活动”让我与大自然更加亲密接触了。

小学四年级作文 篇4

  暑假里,天气十分炎热,哥哥带我到河边捉鱼。

  来到河边,低头一望,只见溪水清澈见底,不时有些小鱼小虾成群结队的游来游去,一会儿窜到东,一会儿窜到西,像是在跟你捉迷藏似的。

  看着看着我就蹲了下来,全神贯注地观察着水面的动静,悄悄地把手伸进了水底。可没想到我的手刚接近小鱼,鱼便跑得无影无踪了,低下头一看,原来青苔下有一个洞,那些小鱼正好躲进了洞中。我用手在青苔下面的洞里摸来摸去,可怎么摸也就是摸不着,于是我只好放弃了这几条可爱的'小鱼。

  沿着沟旁慢慢走着,突然又发现了一条小巧玲珑的鱼,这次我吸取上次的教训,把小鱼逼到了一个没有缝的石头边,先用右手挡住小鱼的去处,再用左手去抓它。没料到的是,它偏偏不走直路,就像仿佛知道前面有陷阱一样,机灵地转了个弯,逃走了。哎,这条机灵的小鱼真让我防不胜防呀!

  两次的失误让我非常气恼,就不信一条鱼都抓不到。正在这时,我眼前游来了一条黑白相间的小鱼,可漂亮了,心想:我一定不能让它再溜了。于是,我盯准了他的去处,左右手齐上阵,用手当渔网挡在了它的前后,这条小鱼可没有前面那只聪明,它混然不知危险,自动游到了我手上来,哈哈,真是自投罗网啊!

  我猛地合拢手掌,小鱼奋力挣扎着,想从我手中逃走,我用手顶在石头上,堵住它的出路,再慢慢站起身子,往岸边跑去。

  终于,皇天不负有心人,我成功地捕到小鱼后把它放进了盆中,看着活蹦乱跳得小鱼,觉得在辛苦也是值得的。

  有了第一次成功的经验,便愈战愈勇,盆中的鱼也越来越多。

  天,渐渐黑了,看十几条活蹦乱跳得小鱼,心里十分自豪。

【小学四年级作文】相关文章:

小学四年级的作文09-12

[经典]小学四年级作文07-14

小学四年级作文【经典】07-24

(精选)小学四年级作文11-18

小学四年级作文11-06

小学四年级作文[精选]09-04

小学四年级作文(经典)10-14

小学四年级作文(精选)10-25

小学四年级作文11-07

[通用]小学四年级作文06-16