小学四年级作文300字

时间:2023-05-24 19:31:43 四年级作文 我要投稿
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【精品】小学四年级作文300字五篇

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的小学四年级作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】小学四年级作文300字五篇

小学四年级作文300字 篇1

  上星期,星期三我们下午第一节课是我们的班主任——茅老师来给我们上体育课,茅老师让我们自己放风筝。

  我们带来的风筝有好多形状有蝙蝠的、有飞机的、有喜羊羊与灰太狼的,还有女生最喜欢的美人鱼的。有许许多多、数不胜数、不可计数,各不相同。

  它们的颜色各不相同有黑色的、绿色的、黄色的、红色的、橙色的、灰色的。颜色各异、五彩缤纷,好看极了!

  我们开始放风筝。一开始我十分紧张,怕风筝飞不上去,可是后来茅老师鼓励我们说:“战胜自己的.害怕,勇敢的向上放,不要害怕!”听了茅老师的话,我的心平静下来。我的助手是盛冰彬,我先让他在后面帮我起飞,一边跑,一边看后面的风筝,看它差不多已经在飞了,我就在一旁放线,线放的太多了,风筝不平稳了,我就把手一拉,把风筝又给弄平稳了,风筝越飞越高。接着来放风筝了一股强劲的力量差点把我的风筝“坠机”了。幸好我灵机一动吧线收回来,“飞机”有惊无险的继续飞翔。

  今天我非常的高兴,因为我的放风筝水平提高了,所以我今天非常的高兴,我要不断的提高放风筝的水平。

小学四年级作文300字 篇2

  我家有一尊八仙过海的石像,它伴我家度过十余年。它整体呈青褐色,质地坚硬。外表被艺术家用他神奇的刻刀雕得惟妙惟肖,栩栩如生。

  有句歇后语是这样说的:八仙过海——各显神通。而今天他们过海用的便是一只体形硕大的'乌龟。

  乌龟上的八位大仙是喜怒哀乐,想什么的都有。拿弥勒佛来说吧,他满脸笑容,手中的大扇时不时摇动几下,享受着缕缕阳光,心中是好不快活;另一位大仙是怒发冲冠,心想老天为何会如此惩罚自己;另几位大仙正窃窃私语,讨论自己是否会葬身于汪洋大海,个个都是愁容满面;另一位女大仙手拿古琴,望着奔腾不息的大海,即兴创作一曲,心中快乐无比。

  他们脚下的乌龟们雕的也是惟妙惟肖。大龟背上正静静的趴着几只小龟,小龟和身旁的铜钱形状有人财两旺的寓意,正中间的寿字也蕴含着寿比南山,福如东海的道理。

  时间过得真快。眨眼间,这尊石像已在我家呆了十年多了,愿它今后永远呆在我们家里。

小学四年级作文300字 篇3

  九月来了,夏哥哥带着夏天的炎热离开了,秋姐姐端着她的彩色颜料盒走到了我们身边。

  秋姐姐来到了果园,她把红色给了苹果,苹果笑红了脸。她把黄色给了橘子,橘子变成了金色的灯笼。她把紫色给了葡萄,葡萄像一串串闪闪发光的水晶球,发出诱人的光。

  秋姐姐尝过了果园的芬芳,又走到了树林。她把红色给了枫叶,枫叶像一顶火红的'皇冠,装点着枫树。松鼠忙着从松树上摘松果,好像在说:“秋天到了,我要准备粮食,等冬天的到来。”

  秋天的落叶也是可爱的,它们躺在地下,铺了一层松软的地毯。在上面打几个滚,踢几脚球,或者什么也不做,也是一件很舒服的事呀!

  秋姐姐在树林里玩够了,又来到了田野。她把金色给了稻子,稻田像一片金色的海洋,泛着迷人的光芒。农民伯伯见了,脸上露出了满意的笑容。秋姐姐在田野里玩够了,走向了花园。牵牛花不牵牛,就在吹喇叭:“滴滴答,滴滴答,秋天来了!”真是一首动听的秋之歌。一朵朵鸡冠花像一个个小皇冠,神气地立在花丛中。菊花仙子的颜色就更多了,有红色的、黄色的、绿色的、白色的……像给大地铺上了彩色的地毯。

  我喜欢秋天,它能让我看见无限的美!

小学四年级作文300字 篇4

  放学后,我和妈妈来到李先生牛肉面吃饭。

  进门后,我们各自选好自己喜欢吃的食物后,准备付钱,妈妈把手放进包里拿钱包,可是没摸出钱包,妈妈翻遍了皮包的每个角落,也不见钱包的踪影,便有些着急了,脸上也有汗渗出了。妈妈边找边说:糟糕了!钱包到哪去了呢?里面还有要给你交的钢琴钱呢?还有身份证等等有用的东西。看到妈妈着急的样子,我也不断提醒妈妈:是不是落在车上了?还是放到电脑包里?在我不断地提醒下,妈妈开始冷静的回忆钱包的去向,最后妈妈终于想起来钱包落在学校的抽屉里了。知道钱包的.归处,妈妈也放心了,对我说:我们先吃饭,再去拿钱包。饭钱怎么付呀?我问。正好你爸的钱包还在我的包里,可以付账。妈妈回答到。

  吃完饭,付完钱后,我和妈妈便向学校奔去。

  到了学校,我在车上等妈妈,妈妈一个人去找钱包。我在车上边看书边等妈妈,心里想:妈妈能找到钱包吗?不一会儿,妈妈回来了,钱包找到了。

  钱包失而复得,真是虚惊一场!

小学四年级作文300字 篇5

  今天,我兴冲冲地拿着放大镜来到院子里,去观察蚂蚁.

  蚂蚁的身体是由头、胸、腹组成的,还有六条细细的腿,它的腿是长在胸上的。蚂蚁的'嘴尖尖的,像一把小小的剪刀。它头上还长着天线一样的触角,触角很特殊,它是用触角和同伴打招呼、交流情况的。

  我拿了一些饼干屑,放在一只蚂蚁面前,蚂蚁闻了闻,好像在想:那么香的饼干,一定很好吃吧,我去叫同伴来搬。过了一会儿,另一只蚂蚁来了,它用触角举起了一片比它的身体大一倍的饼干屑。我想:它的力气真大。

  我又拿着一只装满水的杯子,在一只蚂蚁边上为了一圈,蚂蚁本来是闻着家的气味回家的,水一冲把家的气味冲淡了,再说这点水对蚂蚁来说就像大河一样。蚂蚁过不去了,它只好东转转,西转转。有时停一停,好像在想办法。这时,我又把水洒向蚂蚁,蚂蚁落在了水中,它拼命挣扎,突然看见了一块小木屑,它趴在小木屑上,成功地渡过了“大河”。

  满意虽然小,但力气很大呀!

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