四年级的作文300字

时间:2023-10-16 08:42:26 四年级作文 我要投稿
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四年级的作文300字精品(6篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的四年级的作文300字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级的作文300字精品(6篇)

四年级的作文300字 篇1

  时光飞逝,一转眼已经到了2190年,学校变成了一副现代化的样子,如果你要进校门,就得拿出芯片对着校门上一刷,你才能进去,不然的话,你就会被校门阻挡在外,阻止你入内。

  当你走进校门,一个机器人就会飞过来,坐上去以后,它马上就飞到教室门口。当你进入教室,你绝对看到不到老师,因为老师在办公室给我们上课。当我们坐在座位上,一本芯片书就出现了,你只要点击翻书的按钮,它就会立刻翻到要学的那一页。如果你要写作业的话,就会出现一个芯片作业本和激光笔,如果你写错了,只要用激光笔的.笔尖轻轻一点,错字就消失得无影无踪了。

  我们的操场是一个大型游乐场,大家都在尽情玩耍着。在游乐场里有许许多多好玩的,真是应有尽有。

  正当我玩得开心的时候。妈妈大声说:“罗润章你怎么睡在地板上。”我大吃一惊,才发现是一场梦,不过我相信这个梦会早日实现的。

四年级的作文300字 篇2

  我的课余生活丰富多彩,看书、跑步、画画等。但我还是最喜欢养龟。

  这只小乌龟是我从海鲜市场买来的。我给它起了个名叫“小肉团”。“小肉团”的壳硬硬的,上面是六边形的花纹,还有一双亮晶晶的'小眼睛。买它的时候还给它买了几条泥鳅让它吃。可是过了三天,它和泥鳅居然和平相处,这可把我急坏了。爸爸开始往它嘴里塞肉,它伸了伸脖子觉得还不错。过了几天之后,它终于开始自己主动吃肉了。我再也不用担心它挨饿了,如释重负。

  有一次,我主动要求:“让我试一试喂‘小肉团’吧!”我手理拿着肉,提心吊胆地想:“他会不会咬到我的手呢?”我闭上眼睛,把肉往它面前一丢,赶紧把手缩了回来。只见“小肉团”伸长脖子,猛地一口吞下,然后欢快的又走了。我终于可以自己喂“小肉团”了,心里十分兴奋。

  “小肉团”给我带来了许多乐趣,丰富了我的课余生活,我真喜欢它呀!

四年级的作文300字 篇3

  我有一个慈祥的姥姥。

  我的姥姥个子不高,满头白发,有时还咳嗽,从背面看我的姥姥就可以知道很慈祥。我有一个那么好的姥姥,因此我感到无比幸福!

  我的姥姥住在一个偏僻的小村庄里。我和妈妈都很少去姥姥那里玩。都是偶尔在周末或假期时去。

  有一个暑假,妈妈把我送到姥姥家去住几天,说是体验生活。那个暑假的一个夜晚给了我非常深的`印象。我记的那时姥姥的身体不是很好。所以我就帮姥姥洗碗。姥姥就是那种属于很节约的那种。

  我在挤洗洁精的时候,姥姥千叮咛万嘱咐地给我说:“不要挤太多,一点就够了。”我当时一直在心里嘀咕着:那么多碗那么一点怎么能洗?我一直默默地在洗,偷偷多挤了一点。

  洗完碗后,姥姥对我说:“茜茜,累了吧?来,坐这儿休息一会儿。”姥姥拍着一张小椅子说道。我象火箭似的,飞快地跑到椅子跟前坐了下来。姥姥看我的头发有点乱,就让我拿了一把梳子,我坐在姥姥的身旁,姥姥就帮我梳着那缭乱的头发。

  梳着梳着,我的头靠在了姥姥的腿上,姥姥温柔地抚摸着我的头,就这样,我进入了甜甜的梦乡……

四年级的作文300字 篇4

  今天上午,上《科学》课时,闻老师笑容可拘地说:“我们做个实验。”说着,她从讲台下取出实验材料。这材料可真多:有中性笔﹑木块﹑木板﹑砂纸﹑毛巾﹑平板测力器等。

  闻老师先让我们按压几次笔芯能伸缩的圆珠笔,猜想是什么原因?接着闻老师说要验证你们的猜想对不对,应该怎么办?我们说出方法后,闻老师就让我们将圆珠笔拆开,看看里面有什么?当我们发现有小弹簧后,老师引导:是不是里面的弹簧在起作用?怎样验证?引导我们想到把里面的弹簧取出来后,再试,看笔芯还能不能很方便的伸缩。再让我们试验,验证猜想。弾簧为什么能使笔芯很方便地伸缩呢?弾簧究竟有什么特点?让我们先玩彈簧,说出新的发现,我们玩后发现:用手拉,彈簧会变长,松手后弾簧又回到原来的长度,用力压,弾簧会变短,松开后,弾簧又回到原来的长度。在拉压的'过程,会感觉到当用手向外拉弾簧的时候,弾簧有一种力在向里拉;当用手向下压弾簧的时候,感到弾簧有一种力在向上顶。老师说这就是弾簧的特点。

  啊!科学是这般神奇,又是这般普通。

四年级的作文300字 篇5

  我姨家有一只可爱的小猫,它的毛色黑白相间,我姨叫它小蓝猫。小蓝猫有一双水灵灵的大眼睛,一张馋馋的小嘴巴,几根长长的胡须,一条毛茸茸的尾巴,看起来非常可爱。

  小蓝猫很淘气。有一次,我来姨家玩,我把鞋给脱下,就去玩小猫了。在准备回家的时候,我惊讶地说:“谁拿了我的鞋!‘’我找呀找,床底下不见,桌子下不见,咦,哪里去了?我想了想,终于,找到了!我的鞋居然在小猫的窝里,我才知道原来是小猫把我的`鞋叼进了窝里了!让我找不到它,它太淘气了!

  小蓝猫有时候很好玩。有一次我们正在玩捉迷藏,我来抓小猫,开始,我找呀找,我还是找不到它;最后,小蓝猫忍不住“喵喵”地叫了叫,我终于找到了,哈哈,原来它藏在床底下了。

  小猫吃食物时,真是太有趣了。有一天,我拿小鱼来逗它,我拿起鱼放在它头上,它抬起头,目不转睛地看着鱼,还舔了舔舌头,动了动胡须。它想咬一口的时候,我把鱼往上一提,它没有咬到,它的口水都掉下来了!我拔开腿就跑,它使劲追我,我把鱼一扔,它跳了起来,立刻把鱼给接住了!小蓝猫真是太可爱,太有趣了!

  我最喜欢我姨家的小猫,因为它淘气、天真、可爱。小朋友。你们也养几只小猫来玩吧!

四年级的作文300字 篇6

  大自然有许多启示,比如变色龙的启示,蜗牛的启示,猫的启示,以及各种生物和植物给我们的启示……可我发现的启示却是由一只鸡蛋引起的。

  这一天,奶奶在敲鸡蛋,鸡蛋一敲在墙上就碎了,好像不用花费多大的力气。我好奇地问:“奶奶,鸡蛋那么容易碎,您不好直接用手把它捏碎的?还敲什么敲啊?”奶奶笑了笑,回答:“要不你来捏一下!”我信誓旦旦地跑过去捏,发现怎么捏,鸡蛋都捏不碎,我很惊讶:“咦?怎么捏不碎?您刚才不是敲一下就打碎了吗?”

  “你自己上网去查一查吧!”奶奶说。我上网一查,恍然大悟,原来我用手捏鸡蛋,使用的`力量均匀分配在鸡蛋上,所以才捏不碎。可能你会问为什么鸡蛋敲在墙上就碎了呢?因为鸡蛋敲在墙上,力量是集中的。现在我们身边也有像鸡蛋这样的设计,比如石拱桥,中间是拱圆形,这样的设计,可以在洪水来临时大大减少洪水的冲击力,又可以减少材料,真是一举两得啊!

  我希望在以后,房子、车子、杯子……都能用这样的设计,这样东西就会减少坏的机率了。

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