小学四年级作文（汇编3篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学四年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
远方的同伴们：
你们好!
我们今天学了十五课，从雷利的一封信中了解到世界还有许多地方存在战争。你们那里应该有许多儿童无家可归，更有儿童被子弹伤害。
在这里我要告诉你们，一定要坚强，为了让你们去世的亲人安心，忘掉自己的痛苦，重新开始一切。联合国创建的维和部队正在为了和平而战斗。马上就可以把你们从罪恶的子弹和战争的硝烟里拉出。跟你们一样的也有许多，他们也饱受失去亲人的痛苦，生活在战争的废墟之上，成了无家可归的难民。你们常常因为食物和药品的短缺，与饥饿和疾病作斗争。
而今的我们在父母的.呵护下成长，在宽敞明亮的教室里学习、读书，身处和平环境里的我们更应该关注这些在战火中失去亲人，流离失所的孩子。让我们共同呼吁吧!要和平不要战争，为维护世界和平做出应有的努力吧!
包铁实验小学少年军校四年级二班 吴沛城
小学四年级作文 篇2
中午，妈妈正要炒菜时，发现油瓶的菜油没有了，便急忙把小明叫过来，小明一听妈妈的叫唤，立刻就跑了过来说：“妈妈，有什么事？”“好孩子，我的菜油没了，你快去买一瓶来。”小明接过钱，一口就答应了妈妈，说完便打开门飞快地冲了出去。
小明买完了油，一看，不早了，便一边跑，一边看着手表，到了家，小明一个劲地往上跑，竟然一下撞到了正在下楼的小方，小明一抬头，看见小方手拿扫把，便好奇地问：“这么热的天你在这里干什么？”小方说：“我在帮大家扫楼道！”小明听了，便把油瓶放下来和小方一起打扫起来。小明打扫到101门前的.时候，突然发现门上有一层灰，心想：这里面快要搬来一个张阿姨，便拿起抹布擦了起来。不到一会儿，就把门擦的干干净净了。
打扫完，小明和小方就各自回家了，这时，妈妈在家可急坏了，心想：这孩子，一定是在外面玩疯了，怎么还不回家？妈妈正着急的时候，门铃响了，妈妈一开门，只见小明两手空空，便问：“我的油呢？”“油？什么油？”小明还没回过神来。“就是叫你买的油啊！”小明一拍后脑勺，说：“我把油放在101室门口了，我这就去拿！”
话说小方倒完簸箕，正要回家的时候，看见101室门口有一瓶油，便回想起刚才的情景：“对！这是小明的油！”说完就提着油瓶到了小明家。
小明正要去拿的时候，门铃响了起来，小明忙去开门，看见小方站在门口说：“小明你看这是什么？”小方提起油瓶说道。
这时，妈妈糊涂了，便问：“这是怎么回事啊？”小方便把经过告诉了小明的妈妈，小方走后，妈妈对小明说：“你帮小方打扫固然很好，可是下次一定要改掉粗心的毛病呀！”小明摸了摸头，不好意思地笑了。
小学四年级作文 篇3
环境的破坏使得地球正日益衰落，如果还不加紧采取措施，那么……——————题记
地球是人类赖以生存的家园 ，我们应该保护它。保护家园的环境就是保护地球，所以如今人们讨论得最多的话题就是地球环境，可是说归说，做归做，什么“从小保护环境”啦，什么“多植树，多种草，保护一草一木” 呀，什么……这些口号很多都只是口头上的，实际上很多都并不那样做。现在走在大街上，很多人仍然捂着鼻子，SARS早已烟消云散，可还是有人戴着不透气的口罩,即使是为了防治禽流感也没有必要嘛，再说……唉！谁叫如今汽车尾气排放污染严重，能达到欧洲II号标准的汽车又有几辆？等到排放的尾气在无阻碍的情况下一直往上升，升到大气层里，破坏了臭氧层，一个新的问题又出现了……
“不好啦！不好啦！臭氧层有一个洞，地球温室效应越来越明显啦！”什么？臭氧层上有一个大洞？可这又能怪谁呢？汽车尾气排放和工厂烟囱污染那样严重，这种事情在不久的.将来是肯定会发生的。不过有一点可以相信：在未来的几十年里，汽车尾气排放污染环境的问题是能得到解决的，因为电瓶车就要研制出来了。但是工厂呢？总不可能停工断了工人们的生路吧！所以当务之急还是必须首先解决工厂的排污问题，研究出切实可行的办法。
咦，这个绿化带怎么一棵树也没有啊？湘江的水怎么那么浑浊？水中的鱼儿怎么那么稀少？20xx年的天气怎么那么反复无常呢？这一切的一切都是人类破坏环境惹的祸，假如人类都爱护环境，不随意排污，不肆意砍伐森林，不滥杀动物，保护生态平衡，那么，天是蓝的，水是清的，草是绿的，动物也是快乐的……这一切将是多么美好！
为了让地球又重新恢复蔚蓝色，继续成为宇宙中的奇迹，所以，我们必须从现在做起，从自己做起，共同来保护及维护我们赖以生存的家园———地球
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