四年级的作文[优选5篇]
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的四年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
我的家乡在上饶,我爱家乡的森林公园。
春雨如丝。沿着笔直的石阶小路,向前走,森林公园出现了一片片雨杉,梧桐树,樟树,枫树,伸展着自己嫩绿的叶子,张开“小嘴”,吮吸着春天的甘露。摘一片绿色的.叶子,它会给你带来绿色的记``````
夏日炎炎。森林公园奇草异木,高的,矮的,大的,小的,枝繁叶茂,郁郁葱葱。时时吹来一阵风,飘来树木的清香。我望着一朵蓝色的小野花,情不自禁地在它那娇嫩的“脸”上“亲”了一下,好香啊!``````正是这些无名的小野花,才把森林公园装点地如此绚丽多彩。
秋风送爽。森林公园上一片片绿色带黄。一阵风吹来,那叶宝宝便会回到大地爷爷的怀抱安睡了,待到春光明媚的时候,它们又会苏醒过来。
冬意凛然。这当儿,森林公园一片雪白。你看,森林公园被盖上了棉被子,树枝变成了雪杖,台阶变成了白毯子``````这时的森林公园真是“银装素裹,分外妖娆”!
啊!美丽的森林公园,你一年四季景如画,让我为您赞美,为您讴歌吧!
四年级的作文 篇2
前几天,我终于学会了自由泳。我别提有多高兴啦,在游泳池里游来游去,像一条自由自在的小鱼儿,也顾不上手酸脚麻了。不过刚开始学时,可是吃了不少苦头的。
还记得第一天,教练让我们趴在岸上,把腿放在水面上,学习打腿,并且要求我们腿抬得要高、打得要快。当时,我感到非常难受,脚非常酸,可我还是忍着痛,不然怎么能学会自由泳呢?打完腿,教练让我们下水,要求我们双手合十,脚蹬池壁,再打腿,一直向前游,能游多远是多远。如果憋不住气了就站起来。我们按照教练的要求认真地反复地练习着——直到下课。下课后,教练还叮嘱我们回家得继续练习打腿三百个。
第二天,教练又让我们打腿,打完腿,便开始教我们手臂动作,准备动作是两手朝前方伸直并重叠。手臂动作分为三步,第一步:右手向下由后向前摆一圈;第二步:左手向后摆半圈,头向左转,右耳贴住水面,嘴巴张开换一口气,第三步还原。教练说:“只要记住这三步动作再加上打腿,就可以学会自由泳了。”于是,我们为了学会自由泳,争分夺秒地努力练习。刚开始的`时侯,我每换一口气,便会呛进一口水,但我并不灰心。在接下来的几节课里我继续努力练习,渐渐得,我游得越来越快,动作也越来越熟练,最后我竟然可以在第13泳道里由头游到尾,而且中途也不再需要站起来休息了。当时我十分激动!不过我并不骄傲,继续在游泳池里努力练习,争取能获得更大的进步!
光阴似箭,日月如梭。一眨眼就到了最后一节课——家长观摩课。不过我一点儿也不紧张,想到可以把自己的新本领展示给爸妈看,心里竟还有一点小激动。我像一条欢乐的小鱼在泳池中“哗啦、哗啦”地游来游去……想到这儿,我现在心里还美滋滋的。学会自由泳的喜悦一点儿也没有减少,反而还添加了呢!
四年级的作文 篇3
我的奶奶已经七十多岁了,但她仍然是一位爱学习的老人。
现在是信息化的时代,年轻人都会使用电脑。我的奶奶是一个恒心很强的人,她看我的大哥和二哥都会上网,发电子邮件,所以也很想学。于是奶奶就找到了家里的电脑专家—爸爸。爸爸从奶奶的眼神中看到了奶奶想学电脑,开始手把手地教奶奶,奶奶学得可认真了,每天,吃完早饭练,吃完晚饭练,有时中午都忘了吃饭,我心疼地对奶奶说:“休息一会儿吧,睡个午觉,别太累了。”奶奶固执地说:“我今天一定要把打字学会。”不一会儿,又到了该吃晚饭的时间了,我强拗着奶奶离开了电脑桌旁,来到了饭桌前,一边给奶奶捶着肩膀,一边责备地对奶奶说:“打字明天再练吧,有的是时间。”“那可不行,明天还有明天的课程,今天一定要练会。有一句古话说得好明日复明日,明日何其多。”奶奶温和地说。哎!奶奶真是一位懂得珍惜时间,热爱学习的人呀!
看!我的奶奶虽然是已经七十多了,但活到老学到老的.精神却没有变。这就是我的奶奶,她刻苦学习的精神,连我这个当学生的都自愧不如啊!
四年级的作文 篇4
我家有一只小狗,名叫“米可”。它的毛有白色的,有棕色的。摸起来毛茸茸的。它的鼻子湿漉漉的。
每次我把手伸到它嘴前,它总是会用那黏黏的舌头舔我的手。要不就用那洁白的牙齿轻轻地在我手上磨。
它吃饭的'时候,、我必须寸不不离地在旁侍候。生怕它吃撑着了,又怕它还没吃饱。它吃饭的时候周围如果有什么动静,它立刻警戒起来,看看这儿,看看那儿,直到确认没有危险为止。它又会津津有味地吃起来。
它玩的时候,那我们家可要倒大霉了,家里的什么东西都是它的好玩具。连我也必须和它一起玩,要不然它就跟我耍赖,我看它那可怜巴巴的样子,只好同意了。晚上,妈妈回来了,看见家里搞得天翻地覆,生气极了。妈妈把米可唤到面前,准备训斥它一翻。米可心里可害怕了,我见了急忙跑过去。让妈妈消消气,见情况好转些了,把米可抱着跑了。我看见妈妈气完全消了,才把米可入下来,用手指着它说:“你这个小坏蛋,这下好了吧,妈妈都生气了。”
它休息的时候可乖了,它用头蹭着我的脚睡着了。一动不动,让人猜不出它是在干什么,我心想:但愿它能做个好梦。
你们说,我的小狗可不可爱呢?但愿有一天,你们也来看看它。
四年级的作文 篇5
自从小木偶得到了人间的所有表情之后,他高兴极了,看见人就乐呵呵地打招呼,不过心里却一直惦记着老木匠送给他的包。
他经过多方打听,终于知道小红狐家的住址。便兴冲冲地往小红狐家的方向飞奔而去。他翻过一座大山,趟过三条小河,经过艰辛地跋涉来到了小红狐家门口。他扣开门,愤怒地朝小红狐大叫道:“快点把红背包还给我!!”小红狐定了定神,心虚地说:“包?什么包呀?我怎么不知道。”说着就要关门,小木偶赶紧用力顶着门。小红狐的妈妈走了出来,看看儿子和木偶,心里明白了许多。便请小木偶进屋坐下来,吃了点点心。当小红狐妈妈问起怎么回事时,小木偶便把小红狐偷他包的`经过一五一十地讲了一遍。小红狐妈妈用严厉的目光看着小红狐,小红狐惭愧地走进了房间,拿出了背包。红背包还没被打开过,小木偶很疑惑,小红狐说:“对不起,当初只是闹着玩的!”小木偶谢过之后,便跟他们说:“我还要帮爷爷买药呢!再见!”小红狐吞吞吐吐地说:“我能和你作朋友吗?”“当然可以!”小木偶说。于是,在小红狐妈妈慈爱的目光中,两个化干戈为玉帛的小伙伴手拉手开开心心地向药铺走去。
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