四年级作文(必备)
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的四年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
“蛐，蛐，蛐蛐！”夜晚，楼下不知名的虫儿叫了起来。“叮当，叮当！”一阵清脆的声音在我耳边响起，我顺着声音望去，原来是风之精灵调皮的在风铃身边跳舞。美妙的虫鸣声，清脆的风铃声，合成了一首动听的音乐。
“隆隆，隆隆！”雷声响起，一道白色的闪电划破天空，大地顿时被照得惨白。我情不自禁地走到窗口，仰望天空。
“啪！”一滴小雨滴落到了我的脸上。那滴小雨滴在我的脸上停留了几秒钟，便一骨碌地溜了下去。那滴雨点缓缓滑过我的脸庞，掉到了地上。我伸手摸了一下脸，上面还是湿湿的。不一会儿，天空下起了黄豆般大小的`雨。
虫子的叫声还在继续；风之精灵跳舞跳得更加起劲了，风铃的声音更加清脆、响亮了；雷声不断地响着，似乎有意来参加这场盛大的音乐会；雨也越下越大，像断了线的珍珠从天空掉了下来。
美妙的虫鸣声、清脆的风铃声、响亮的雷声、滴答的雨声。这些声音形成了一首悦耳的交响曲。
这个夜晚是一场盛大的音乐晚会，我在这盛大的音乐晚会中甜甜谁去。
四年级作文 篇2
放假七天，天气太热，我在家开着空调看书，正准备休息一会就听见了咔咔嚓嚓的声音。
“咦这是什么声音？”就在我满脑子问号的时候，一个小小的身影出现了。“啊！”我惊叫起来，“有鬼呀！”“什么？有鬼？”爸爸闻声赶来，他就像个侦探，问我：“有鬼？什么时候发现的？在哪发现的？看我不灭了它！”“有是鬼吗？”在卫生间梳理头发的妈妈也闻声赶来。这时，一个细细的，灰色的，大约五厘米长的“东西”从电风扇后面露了出来，家里顿时一片寂静，“鬼呀！”我吓得慌忙躲到爸爸身后，爸爸张开双臂保护我，“别怕，我来打死它。”说着，爸爸冲到阳台，拿起晾衣棒又冲回房间，砰地一声下打中了“鬼”的尾巴，“鬼”似乎察觉到了了什么，慌忙逃跑，这下它露出了原型，原来，让我惊心胆战的是只老鼠。我摸摸心脏，叹了一口气：“吓死了。”不过，即使是小老鼠也别想逃！我夺过爸爸手中的晾衣棒，拼命地追着老鼠：“看是你跑的快还是我跑得快！”我瞄准目标，用里打了下去，“妈呀！”我不但没打找老鼠，自己还摔了个大跟头，气死我了，我摸摸头上的红包，气愤极了！妈妈见了决定帮帮我。
妈妈手上套了个塑料袋，朝着老鼠猛地一扑，老鼠机灵地躲开了，妈妈自己却摔了个大跟头。
爸爸见了，摇摇头说：“你们真是幼稚不懂事，连个老鼠都捉不住，看我的！”我和妈妈屏住呼吸，眼睛直盯爸爸，只见爸爸锁紧眉头，随手抓起我厚厚的`成语词典，朝着老鼠一砸，嘿，别小瞧这又大又笨拙的成语词典，就是它帮助爸爸打死了这只害我和妈妈摔跟头的死老鼠。
“怎么样？没骗你们吧！我可是很聪明的！”看见爸爸又吹嘘起自己，我连忙叫道：“老鼠又活了！”爸爸妈妈连忙转头，“咦，没有呀？”过了好一会儿，爸爸才知道原来是被我骗了！“哈哈哈！”忍住不笑的妈妈大笑起来……
四年级作文 篇3
自信是一粒种子藏在人心里随时都可能发芽，并开出绚烂夺目的花朵。
作业对大多数同学都是一件很烦心的事，当然了我也不例外，作业对我来说也是一件很犯愁的事。刚一上学就要面临写作业的问题，每天放学后最烦心的事就是写作业了，眼睛看着作业，心却已经去玩了，还总想让妈妈陪着，不监督，我就玩，所以往往很少的作业我却写很长时间，都把休息时间占用了。那样写作业我累，妈妈更累。
我记得有一次我十点多才马马虎虎的写完作业，妈妈打开我的作业本一看真是一塌糊涂，结果把我给训了一顿，过了一会我看见妈妈偷偷地哭了，我心想妈妈这么辛苦不都是为了我吗 ！我就在这一刻下定决心以后我一定要好好学习，从那以后，我每天放学回家就认认真真的写作业。慢慢的，我写作业的速度提高了，写作业也不觉得难了，学习成绩也提高了。现在我非常喜欢写作业，在写作业的'过程中还得到了许多的乐趣，现在不用妈妈陪着了，我自己也可以独立完成作业了。
‘只要努力，你准行 ’这就话，伴着我在学海中一次次的努力，一次次的进步 ，现在，每当我遇到困难时我就相信，我是最棒的，我准行。
四年级作文 篇4
今年暑假我们一家人在烟台的长岛县畅游了三天，那可真是赏心悦目的三天。
长岛因“长”而得名。它四面环海，岛上不仅有葱郁的山林，还矗立着许多各式各样的楼房，被人们誉为“海上仙山”。
环游一圈，最让我留恋忘返的是“烽山”、“望夫礁”，“九丈崖”、“半月湾”他们都以独有的景致让人品位良久。
首先是烽山。我们坐车沿山路迤俪而上，到一片平地下了车。听说这里因是“鸟的天堂”而闻名。我迫不及待地随着导游前进，呈现在眼前的是鸟的标本的天堂。偌大的标本室里摆放着形形色色的标本，都装在精致的玻璃柜里。有展翅欲飞的麻雀，有雪白的和平鸽，有斑斓的黄莺，有耀武扬威的鹦鹉。最引人注目的是那漂亮的海鸥。你瞧，海鸥的翅膀显得那么有力，感觉多厉害的龙卷风也卷不走它，还有它那一身洁白的毛，让人禁不住想去摩挲一下。看着看着，那只海鸥扇动了翅膀，飞向了浩瀚的大海，翅膀偶尔掠起的浪花在空中飞舞。还有那只神勇的大雕，眼睛闪烁着凶巴巴的光，那样子使人们不禁担心它会蓦地用锋利的爪子抓你一把。
走出标本室，转眼来到望夫礁。望夫礁又称“望福礁”，是众多奇石中形状与意义最逼真的。这块石头负载着生动的神话传说。据说有一位辛勤的妇女每天都站在这块石头上等她的'丈夫收工回来。然而，不幸的是她的丈夫在某一天没有回来，伤心的妇女就一直在那里遥望着丈夫归来的路。妇女身后有一只猴子，正在苦口婆心地劝她别难过，猴子后面是一辆吉普车，是善良的村民自愿来接她回家的。这块石头与劳动人民的辛苦、善良连为一体，向人们诉说着感人的故事。
之后我们游览了九丈崖。那儿的山极其陡峭，山石姿态万千，好象是用许多薄片重叠起来的，别具一格。
我们的最后一站是半月湾。半月湾形如其名，就像弯弯的月亮偎依在山脚下。岸上满地都是颜色不一的球石，被海浪冲洗的很光滑，在阳光的照射下奕奕闪光，让人顿生爱慕之心。
此外，我们又去了几个景点，一路走来，那秀美的山川陶醉了我，我也变成了大自然的女儿，全身心地拥抱她，欣赏她。
四年级作文 篇5
有人喜欢雍容华贵的牡丹；有人喜欢洁白高雅的水仙；有人喜欢十里飘香的金桂。而我却独爱那傲霜斗雪的菊花。
远远望去，一大片一大片的菊花，像一条条五彩的绸缎，仿佛又给大地披上了一件美丽的外衣。满地的菊花五彩缤纷，白得如雪，红得似火，粉得如霞，黄得似金……一阵秋风吹过，满地的菊花翩翩起舞，发出“沙沙沙，沙沙沙”的响声。一簇簇的菊花紧紧挨在一起，好像在说悄悄话一般。
走近一瞧，那菊花的形状也各不相同：有的像一个个小绣球，有的像绽开的烟花，还有的'像千手观音……一阵秋风吹过，那一朵朵菊花像一位位亭亭玉立的少女，在碧绿的枝头上跳着优美的华尔兹。
嗬！有的菊花还没有开放呢，像一个个害羞的小姑娘，半遮半掩的；有的菊花含苞待放，花瓣像一层层波浪，一浪推着一浪；还有的已经完全开放，像一个个顽皮的小娃娃露出了笑脸。
而一提到我喜爱的菊花，就要数那白的似雪的万寿菊了。一层层的花瓣，有的像老爷爷的拐杖，有的像芭比娃娃的卷发，还有的像长长的胡须。
它，没有牡丹的富贵；没有水仙的高雅；也没有金桂的香气。但是，它傲霜斗雪的高贵品格深受我的喜爱。
四年级作文 篇6
今天我们三年级全体参加了秋季社会考察活动，活动的地点是松江月湖公园。虽然班级里有一些同学因为感冒没有参加活动，可是大家还是活动的很尽兴。
还没到达月湖公园前，大巴士把我们送到了一个神秘的地方，在那里我们体会了收获的乐趣。原来这是一个农家乐，在那儿我们自己动手挖到了很多的番薯。大家挖到的番薯大大小小的，有的'同学挖到的番薯像炸弹、有的又像包子，虽然有的同学一个也没挖到，但是大家通过认真的劳动，体会到农民们播种的辛苦。
月湖公园可不是一个普通的公园，公园内有许多形态各异的雕塑，陈列着来自世界各国知名艺术家创作的近30件雕塑作品，有的是金属做的、有的是木头的、还有的是石头堆的。走进公园就发现原来有春、夏、秋、冬四个园区，每个区域以不同的植物和建筑表现着不同的自然风光。我们在老师和导游的带领下，游玩了地洞迷宫、跳跳云、月形网等景点项目，最后我们还一起合作玩了堆沙子游戏，大家兴致勃勃。
这次活动让大家有了一次与大自然亲密接触的机会。
四年级作文 篇7
小朋友们，你们有没有养成每天早上吃早餐的好习惯呢？如果不吃早餐会有怎样的后果呢？怎样才算得上是一顿营养的早餐呢？ 带着这些疑问，我们到了贵阳结石医院去一探究竟。
首先我们每人领到了一份营养早餐。你们猜里面有什么？我迫不及待地打开一看，里面有面包和牛奶，精力充沛的一天就从一份营养早餐开始啦！接着我们很有仪式感地穿上了白大褂，在医生叔叔的带领下开始了查房，这也是他们每天的“必备功课”。来到病房仔细的询问患者的病情并了解他们身体的各项指标，详细记录下来便于下一步对症下药。看着这些“白衣天使”从楼上跑到楼下，要把几十间病房每个病人的详情一一记录下来，额头上渗出密密的汗珠，不由心升敬意。当医生不仅要心细如丝而且也是项体力活呀！
后来我们又去参观了结石博物馆，里面有上百种形态各异的结石标本。最大的有鸡蛋那么大，最小的像砂砾。真是难以想象这些“顽石”是如何在人们的胆里扎根，更有甚者把他们的主人折磨得死去活来。
接下来我们又进行了健康知识小课堂的普及量血压、模拟训练听心率、七步洗手法、心肺复苏、模拟胆囊取石游戏等一系列有意思的活动，我印象最深刻的是如何在紧急情况下对别人实施心肺复苏。首先要拨打120，然后用双手轻拍患者面颊或肩部，并在患者耳边大声呼唤：“您怎么了?”“发生了什么事?”如颈动脉搏动消失则立即启动心肺复苏程序。
还有我们通过“胆囊内模拟取石”，初步了解结石在胆囊内的位置和状态，知道了通过“微创保胆取石”，可以在最大限度保护胆囊组织和功能的前提下，有效清除掉胆囊内的'结石。
通过此次活动，我们了解了胆的功能和对我们的重要性。还学到了很多医学知识和急救常识，受益匪浅。我要说：“一定要养成良好的生活习惯，注重健康，不长结石！”
点评：以提问的方式开头，不仅引起读者阅读兴趣，还为行文确定了好的行文结构，是很不错的写法。文内简明扼要回答了自己提出的问题，直接有效清晰明了。扎实细节、背景知识、专用名词等都让文章增色不少。建议是，引用材料要合理合适，尽量用自己的语言来进行表达。
四年级作文 篇8
国庆放假时，我到外婆家去，几只小麻雀引起了我的注意。
我开始观察了，抬头望去，电线杆上停着都是小麻雀，有的头对着头，仿佛在说悄悄话，有的.弹奏着五线谱，还不停的扑翅，我选了一只观察起来，可是一点反应都没有，旁边一只眼睛却一直往下看，我把目光投向了另一只麻雀，可是它为什么一直往下看呢！
于是我就低头一看，原来是几条蚯蚓在土壤上“转悠”我想：小麻雀肯定要下来捉蚯蚓，只是有人在它不敢下来，我故意躲在门后，果然，那只麻雀飞了下来，它一步步的逼近蚯蚓，好像要把蚯蚓谋杀似的，这时，我装成一副目中无人的样子，走了出去，只见，那只麻雀，蹬了一下，才飞走，还掉了几片羽毛，可能是我把它吓坏了，那只麻雀飞到电线杆上，眼睛却一直盯着我，仿佛在责骂我，让它眼看就要到手的食物，我就走了出来！真烦！
这只小麻雀真有趣！
四年级作文 篇9
我收集古钱已经有五年历史了。现在在北京我也是个颇有名气的小占币收藏家了。我共收集了八百多枚古币，同学们都叫我铜钱迷，但我并不讨厌同学们这样叫我，反而觉得很亲切。
前两天听说在琉璃厂开了个古币商店。我高兴极了一天就去了好儿越。把过年的压岁钱全买了古币。一妈妈知道了不但不支持我。还把我所有的'古币都没收了。幸好爸爸来说了情。说从古币里可以得到许多历史知识，这样妈妈才饶了我但我成天还想着铜钱。
一天下午。我放学回家。忽然听到后面有人喊：“铜钱迷。"我回头一看。原来是同学丁宁。他从口袋里掏出了一枚铜钱在我眼前晃。说：“想要吗？，我一把抓住了他的手，眼睛盯若那枚俐钱一看。这枚钢钱真不错，钱纹清晰，清清楚楚地写粉四个字：“利用通宝，。这不是吴三佳在云南称王时造的吗？因为存世稀少。所以非常昂贵。我心中一动。忙问：“多少钱？，他摇摇头说：“钱吗？我倒是不卖，不过可以换。条件是你把那只波斯猫
给我，其他我什么也不要。”那波斯猫是一个好朋友移居英国时给我留作纪念的。它浑身洁白，一只红眼睛和一一只蓝眼睛格外有神，如今为了这枚“利用通宝”，我也只好忍痛割爱了。最后我终于和丁宁换了过来。
像这样的数不胜数。我对每一枚古币都非常珍惜。现在我已经有春秋战国时的刀币，商代的铜贝，新朝王莽的货泉，李自成的永昌等许多珍贵的品种，我更酷爱收集古币了。
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