小学四年级作文

时间：2025-01-16 13:04:00 四年级作文我要投稿

小学四年级作文[精品6篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文[精品6篇]

小学四年级作文篇1

　　我的妈妈长着长长的头发，黑葡萄似的大眼睛，鼻梁上架着一副近视眼镜，一张樱桃小嘴，脸上总是带着笑容，这就是我的妈妈。

　　我的妈妈是一个乐于助人的人。记得有一次，我和妈妈一起到超市里去买菜，看见一个大约两三岁非常可爱的小弟弟一摇一晃的走在我们前面，他的妈妈在不远处买东西，只听见“咣”的一声从小弟弟身上掉下一块金锁片妈妈连忙把它捡起来，我以为妈妈要把它放进自己的口袋，只见妈妈马上走到小弟弟妈妈的身边，把进金锁片还给了那个阿姨，阿姨连声道谢。妈妈对我说“捡到别人的东西要及时归还，否则丢东西的人会很着急的。”这句话我一直牢牢记着。

　　我的妈妈平时喜欢听歌，打羽毛球，她最喜欢绣十字绣，绣的可漂亮了，有碧绿的'翠竹，紫红的梅花，五颜六色、争奇斗艳的牡丹，还有翩翩起舞的蝴蝶，辛勤劳动的蜜蜂……真美啊！

　　这就是我的妈妈，一个平凡的妈妈，我爱我的妈妈！

小学四年级作文篇2

　　感谢您老师，是您给我插上顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长；感谢您老师，是您给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种；感谢您老师，是您给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。

　　老师，您可曾记得，那天中午放学时，天空突然下起了倾盆大雨，我们都没有带伞，是您害怕我们淋雨感冒了，于是马上通知每一位家长到教室接孩子。由于天气恶劣，更何况也是放学高峰期，道路上车辆拥堵，许多家长都被堵在路上无法按时来接孩子。景老师，是您一直陪着我们等待着家长的到来。时间像一辆小马车，滴嗒嘀嗒的转得飞快！全班大部分同学都已经回家了，只剩下我们十几名同学，是您一直陪伴着我们，怕我们着急，您给我们讲故事，都已经十二点半了，景老师您还是没有回家，等待家长把我们一个个接完您才回家。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动的说明了景老师那无私奉献的精神。是啊！白天，即使您感冒了仍然坚持给我们讲课！夜里，是谁在灯下为我们批改作业！老师每时每刻都在燃烧自己，是您为我们这些年幼的'孩子撑起了一片蔚蓝的天空！

　　老师！我要感谢您！您用算不完的爱，数不完的辛勤，来浇灌着我的成长之路，唤出我努力奋斗的精神。无论怎样，我将感谢您，我最亲爱的老师！

小学四年级作文篇3

　　肖枫是个机灵、淘气，爱看书和乐于助人的好孩子。他胖乎乎的脸上，长着一双调皮的眼睛，眼帘忽闪忽闪的`，那两颗像黑宝石似的大眼只要一转，鬼点子就马上有了。在他黑黝黝的脸上，不论是那鼓着腮帮，还是薄薄的嘴唇，都使你感到亲切可爱。肖枫有一个聪明的脑袋。一次数学考试中，最后一道挺难的，大家都急得抓耳挠腮，我也不例外。可这题难不倒肖枫，看，这不又被他这个机灵鬼做出来了。

　　快要下课了，我绞尽脑汁，头皮都抓破了，还是没想出来，我急忙问肖枫：“哎，最后一道题怎么做的呀？”肖枫把嘴伸到我耳边，我也急忙凑上去，以为他要告诉我答案，但肖枫却说：“别做梦了，自己想吧！”别以为肖枫不近人情，其实他最爱帮助别人。记得有一次，放学的时候，突然下起倾盆大雨，我赶快跑到卖水果店里避雨。都六点钟了，妈妈肯定担心死了我啦。一会儿，肖枫跑了过来。我问：“你有雨衣？”肖枫冥思苦想，终于想了一个办法，肖枫就一边躲雨，一边跑过对面的商店买了一把雨伞，他把雨伞借给我回家，我赶紧对肖枫：“谢谢你，要不是借伞给我，我还不知道怎么回家呢！”肖枫说：“不用谢，快回家吧，妈妈肯定等着急了。”你们说，该不该夸他呢。

小学四年级作文篇4

　　爱迪生说过：“天才是需要1％的灵感加上99％的汗水。”但如今为成功而努力的人太多太多了，而真正成功的人却太少太少了……其实，这不仅是原有于智力和天生问题。一个成功者或一个天才，他们洒下的汗水是远远不足那些拼尽大半辈子而对成功可望而不可及的人的。有人说这是不公平的.，看了这个故事，你便会明白了。

　　在某一个地方有一个闻名世界的老律师，他新招了几个徒弟，其中有一个叫阿丽的，勤奋好学，学习很是刻苦，待人又有礼貌，看到的都一致认为将来这老律师的继承人非阿丽莫属。但事实并非如此，第一个被老律师否认，离开师门的竟是阿丽。这使大家都十分不解，便前去问了老律师。老律师只是莞尔一笑：“她不符合当律师。”大家更是疑惑不解：“她不是很刻苦，很勤奋吗？”老律师这时显得有些不耐烦：“我需要的不是人力，而是人才！”大家都愣住了。

　　的确，现在人们都讲究人力，觉得只要刻苦就觉得一定能成功。那就大错特错了，我们常常把人力和人才混为一体，看不清其中的差距。其实，人才与人力不同，那些已努力却达不到成功的人们其实不用难过，至少你们努力了，至少你们奋斗过了，至少你们已经享受了过程，要相信自己，重去寻一片属于自己的天空！

　　信心满满的种子与刻苦勤劳的培养，得到的却是这样的结果，不过，这亦是一种人生体验。也许当初上帝创造这对异名同性得双胞胎，就是想让我们明白：世间有些事并不仅需要努力，人力并不等于人才！

小学四年级作文篇5

　　这个故事，发生在三年级的体育课。记得那是一个阳光明媚、万里无云的周三，我们迈着轻快的步子，拿着排球去上体育课，我们为什么会那么兴奋呢？原来，今天是一周一次的排球课。

　　一到操场，老师就叫我们练习垫球，等一会到他那儿考试，我早就考出了，于是和小赵等人踢起了球。我们把两棵树当作门，小赵是守门员，我们把球踢来踢去，你传给我，我传给你，玩得很开心。不知道是哪个足球王子，一个大力射门，球飞得很高很高，小赵同学见球来势凶猛，想拿手去挡球，不料用力过猛，手骨折了。老师说：“估计他要几个月不来上学了。”可是小赵没过几天就来上学了，他的右手打着石膏，一条长长的绷带挂在他的脖子上，我暗暗为他担心：右手骨折，让他怎么写字呀？肯定要落下好几节课，何况现在是期中，老师给我们讲的复习笔记也做不了了。第一节是数学课，老师今天给我们复习图形的.一些知识，只见他用左手拿着笔，吃力地写着一个个字。现在是冬天，他的脸上竟布满了汗珠。

　　没过几天，期中考如期举行。我本以为他考不好了，但他竟然考了98分，这让我很吃惊，一个没来上学的人竟考得那么好！

　　小赵同学的坚强，深深感动了我，在我心中开出了一种坚强之花，永不凋零。

小学四年级作文篇6

　　幸福是什么？有人说幸福是无尽的钱财，有人说幸福是度假村里悠闲的时光……我曾经也这样理解幸福的含义。但随着每天的成长，我发现幸福其实并不单纯是享受的快乐，而是付出所换来的认可和赞同。

　　我从三年级以来一直担任班里班长的职务。在我负责管理班级的时候或平常的时候，我都会尽可能地帮助同学。

　　有一次，我发现四、二班有一个装备齐全的医药箱，即使医务室没开门，受伤的同学照样可以消毒、治疗。我一想，觉得我们班也需要一个医药箱，就回家亲手做了一个。

　　下午，我带着做好的医药箱来到了学校。路途中，我看到班里的`同学正带着肖雨洋急急忙忙地赶往医务室。我喊住了他们，说：“肖雨洋，你们这是要干什么去呀？”“哦，我的手摔破了，真疼！”肖雨洋连忙把受伤的、包着卫生纸的手伸给我看。我一瞧，说：“这个点儿，医务室估计不会开门。要不，你用我医药箱里的创可贴先包一下？”肖雨洋点了点头。我麻利地拿出了一张创可贴，递给他，说：“你看看，又乱跑，下次千万别再这样了！”我再一次叮嘱了肖雨洋，肖雨洋也点点头，说：“我可不想再摔成这样了，太痛了。谢谢你！”就这一句谢谢，让我回味了许久。我的劳动和付出换来了同学伤口的愈合，也换来了道谢及感动。那一刻我十分满足，因为我感到了幸福。

　　从那以后，有许多同学来找我帮他们涂药、治疗，也有支持我的同学捐上了更多的药品。每一位受伤治疗后的同学，都会给我说一声“谢谢”。同学们的感谢和支持，不就是大家对我的认可与赞同吗？

　　我终于感受到了另一种幸福——一种奉献的幸福，一种付出的幸福，一种精神上的幸福！这，才是真正的幸福！

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