【精华】四年级环保作文三篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的四年级环保作文3篇，希望能够帮助到大家。
四年级环保作文 篇1
X月X日天晴
今天妈妈买回一瓶橙子汁，我从中发现了一个科学道理。
那天妈妈在与客人谈话，叫我把橙子水拿去喝。那时我正在看电视，突然我的同学打电话告诉我昨天的'作业，我误把棉签当作钢笔，橙子水当作墨水，就把棉签往橙子水里一沾写下了昨天的作业，我挂了电话，再来看我写下的作业，天啊！竟然连一道水迹也没有！怎么办呢？我把纸拿在手里左摆右弄，最后把纸往灯下一照，字又现出来了，真奇怪！
我又照刚才的方法做了一遍，然后再往灯下一照，字也现出来了。怎么会这样呢？我找到《十万个为什么》，便打开目录查找，不多会儿，“呀，找到了。”
原来橙子水本身是水做的，写在纸上马上就被纸吸收了，自然灯下一照，强光就把印迹显现了出来。
我想，只要用心，生活中处处有科学，事事学科学。
四年级环保作文 篇2
一天，万里无云，春风拂面。
我去公园里散步。我走着走着就走到了一个有很多树的地方。我走到这个地方的深处，看见了别人扔在地上的果皮和纸屑。我心里想：我要做个文明的人，我要把果皮和纸屑扔到垃圾桶里去。我走到有果皮和纸屑的地方，并马上把它们捡起来，扔到垃圾桶里去。
回到家里后把我做的`事全部都告诉了全家人。全家人都说我是个又棒又文明的人。
四年级环保作文 篇3
人类只有一个地球，但是地球却正面临着严峻的环境污染和破坏，我们身为小学生应该站出来保护环境，保护地球，共建美丽家园，我们这个地球家园就会更和谐，更美好！
我的家乡在福建，那里有一条养育着千千万万的人，可当我们从河边走过，看见那河水是如此浑浊，是如此的肮脏。
你们看，是人们丢的垃圾在河中央“滑翔”看着这些垃圾在河流中漂浮着，我的心里有一种说不出的感觉。于是我和同学在河边立了一块牌子，上面写着“保护母亲河，人人有责，请别乱扔垃圾。”我们决对不能让这种事再次出现。你们听，是河里的鱼儿在哭泣，就是因为垃圾和河边的工厂所排放的.污水，让鱼儿们失去了亲人，就是因为污染才让河水失去它的颜色，就是因为……
当我们看见鸟儿在天空中遨游，你一定认为世界上的动物多得数不胜数！噢，不得不告诉你，你完全想错了，如今，由于人们的大量捕杀喝环境污染，动物的家园早已成了一片灰色，它们正面临着危机，频临着灭绝，动物的生命。
树是会传播氧气，而且还能起到光和作用，可如今，尤如人们的大量砍伐，让森林缺少了生气，现在森林里的树正在频频减少，森林里只剩下了棕色的树庄，是谁在为它们脱去绿色外衣，是谁？是谁？是谁？当然是人类，人类所做的“好事”何止这么多，人们，求你们快醒悟吧！让大自然重复它们的焕然生机！说到这里，我不该不站出来阻止，近来，我时常在树林里立上牌子，上面写着：“请别来砍我，你疼我也疼。”就是因为人类的大量砍伐，让许多动物稍了栖息之处。让许多动物失去了亲人，失去了家园。
人们，我求求你们快醒醒，快醒醒，别再让我们的地球母亲伤痕累累了。俗话说：“将心比心。”让我们携手起来，共建美丽家园。让我们在辽阔的草原上——快乐的小憩。在蔚蓝的大海上——开心的玩耍，在慈祥的笑脸上——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴！
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