四年级写景作文

精选四年级写景作文七篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的四年级写景作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级写景作文 篇1

　　今天，是八月二十七日，我们准备去平潭玩；在路上，我的心情非常激动！

　　我们到平潭了，我的心情有点期待又有点紧张。到了酒店，租了一辆自行车，出去玩玩！

　　哇！风景真美，酒店的后面有一片一望无际的大湖。湖面上微波凌凌，上面还横跨着一座简单、朴素的小桥。湖的四周，有许多树木和花卉。这些美丽的风景都倒影在湖面上，仿佛湖面上还有另一个世界。湖面清澈见底，刺眼的阳光照耀着树梢、照耀着湖面，湖面上的颜色可真多！红的、黄的、金的……湖水很冰，用手一碰，真是凉身刺骨！！！一阵微风吹过来，犹如一盆冰凉的水从身上泼下来似的，真冷啊！

　　第二天早上，下起了中雨。所以我们不得不呆在酒店里。呆在酒店里十分无聊，于是我就开始了赏雨…… 我把窗户打开，把手伸了出去；只见那一滴一滴的'打在我手上。喔，雨还真不小，打在手上不仅冰冰的，还有点儿痛呢！

　　这场雨下到了中午两点左右，由于我快开学了，时间来不及，所以今天，我们就要回去了。 我们想了想，最终决定去玩一下龙凤头沙滩。龙凤头沙滩真是人山人海，沙子里有许多漂亮的贝壳。海滩上，风很大，有些冷，但我并不在乎。沙子是深肉色的，因为上面有许多贝壳，所以走上去很刺脚。那海浪犹如一批批短跑运动员，不时冲上沙滩。我走到一片比较湿的沙滩上开始了狗刨沙！一分钟、五分钟、十分钟……我刨出了一个巨大的水坑！在往回走的路上，我不停的捡贝壳，见漂亮的就捡。其中一个贝壳十分特别，他是白色的，尖的地方有一个小小的圆洞，十分可爱。

　　玩完了沙滩，我们要回家了！我十分不舍，我大声说：“美丽的平潭！再见了！”

四年级写景作文 篇2

　　校园中最美的地方就要数花坛了，这里春夏秋冬都有着独特的美。

　　春天的花坛充满了生机。沉睡中的小草被春雷公公的鼓声吵醒了，睡眼朦胧地从地里爬出来向外张望，看看春姑娘是否真的来到这里了。树叶宝宝也在树妈妈的轻声呼唤下钻出自己的小房间，小心翼翼地伸出一个小脑袋，感受温暖的春风，整个花园都充满了生机盎然的诗意。

　　夏天的花坛郁郁葱葱、苍翠欲滴。那翠绿的草坪好像一挤就能挤出绿汁来，草坪上，蚂蚁也被花园的`美景吸引了过来，有些成群结队地在花园里到处探索，好像在说：“这里美得像天堂呀！”有些爬上花朵，想看看自己能不能喝到一点花蜜，还有些爬上高高的杨树，眺望远方。

　　秋天的花坛就是树叶的舞台。在凉爽的秋风的伴随下，红的、黄的、粉的等各种颜色的叶子一会儿飘到天空，扮成一大群五彩斑斓的蝴蝶，在空中跳舞；一会儿落到地上，给学校铺上一块美丽的地毯；一会儿又像玩捉迷藏似的悄悄地藏到花坛里。有时，还会有同学们来到这里，从花坛里拿出一片红叶，仔细观察，做成精美的书签。

　　冬天的花坛是一片无瑕的银色童话世界。一片片飞舞的小雪花在寒风吹拂下飘飘洒洒，轻舞飞扬，宛如一场盛大的芭蕾舞会，她们让花坛穿上了一件厚厚的的冬装，让原本光光的枝丫长出了雪白的叶片，让大地也盖上了雪白的被子，银装素裹，别提有多漂亮了。

　　多么美丽的花坛，多么漂亮的校园，我爱学校的花坛，我爱我的校园！

四年级写景作文 篇3

　　沿着通向学校清洁的街道，我来到了热闹的校门前，午后火热的太阳照着美丽的花，碧绿的树，被太阳照耀得更加灿烂。

　　这时，首先映入眼帘的是校门口那座像卫兵似的石碑，它们胸前刻有城厢小学的字样。石碑的后面，有一座电动伸缩门的小屋，每当开启电动伸缩门时，就好像一条巨龙缓缓地向前移动着，它为我们的学校增添了一道美丽的风景线。

　　走进校园，展现在眼前的是一座长方形的花坛。花坛里月季、绣球等竞相开放，争奇斗艳。红得像火焰，白的像雪花，黄的赛黄金，粉的胜彩霞。花坛周围种着剑兰春，好像一列威武的士兵。此外还种着三叶梅、芭蕉、茉莉花、扶桑等。扶桑长得又高又大，它的`果实很奇特，像几颗粘在一起的珍珠。它的花更有趣，毛茸茸的，像一个红绒球。三叶梅粗大的枝干交错着，也有几根嫩枝向上伸长，一阵微风吹来，好像在骄傲地说：看我长得多高。芭蕉开得热情奔放，而茉莉花淡淡地散发着清香。花坛中最引人注目的是矗立在花园中央的一座雕塑，约有四米高，底座是长方形的，用白色水泥砌成，上面立着一个洁白无暇的姑娘，双手捧着一只展翅欲飞的银色和平鸽，她好像要被这只和平鸽带上蔚蓝的天空，成为和平天使，飞遍全世界，把和平带给各国人名。

　　校园的最北面是教学楼。里面有许多教室。一进教室们，是明亮的窗户，旁边是讲台。讲台后上方是黑板，黑板的右上方有一个绿色大喇叭。讲台旁挂着两张地图，天花板上又挂着四盏灯。

　　我爱我的校园。

四年级写景作文 篇4

　　早知南园菊花远近闻名，今日一睹，果真名不虚传。乘着大巴车，我满怀期待地来到南园。

　　一进门一股股清新淡雅的香味扑鼻而来，沁人心扉，令人心旷神怡，精神不为之一振。我往右走，小路旁摆满的各种各样的菊花，让人仿佛置身与花海之中。

　　我们来到一个小房间里，房间虽小，但里面的菊花可真是姿态万千、形态各异，一盆盆菊花整整齐齐摆在架子上，琳琅满目，品种也不同，各有千秋。它们的形状不同。有单瓣的，也有重瓣的。单瓣的就像一片片细长的太阳排队围成一个圈。重瓣的更是美丽，几朵花瓣拼在一起，像一个个鼓鼓的气囊。

　　它的形状已经迷倒我了，但它的颜色更让人赞叹。

　　黄的赛金，红的像火，粉的似霞，白的'如雪……这些已不足来形容菊花的颜色美了，它的颜色让人觉得心驰神往，不由自主的抛开一切心烦意乱的事来欣赏它。

　　我们继续走，来到小花园。花园里一片欣欣荣的样子，现在快入冬了，当不像冬天那样一片死寂，菊花仍然朝气蓬勃，尽情开放着。一朵朵，一团团，一簇簇，各个品种的菊花齐上阵，争奇斗艳竞芳菲，这良辰美景，好似只有春天才能有的景象，但硕果累累的秋天被菊花打扮的更加美丽，更加生机勃勃。

　　南园的菊花让我流连忘返。

四年级写景作文 篇5

　　在我的校园里，一切都非常平凡，但我们的小操场，却让人过目不忘。

　　四棵樟树耸立在小操场的东边，这几棵樟树大约有三层楼那么高，其中有一棵像害羞的小姑娘躲在房子后面。每一棵樟树的枝叶都很茂盛，树下只是偶尔看见几缕阳光从缝隙里穿透下来。在上体育课时，许多同学都会在樟树下活动，响亮的口哨声回荡在校园里。

　　接着是北边的花坛，花坛里栽满了各式各样的花草。扦插月季紫红色的`叶子，一团一团的，像粘贴在树枝上的绒球。往前走，可以看见紫罗兰，小月季，水仙吊兰，以及天竺葵。最受欢迎的当然是天竺葵，天竺葵的叶子像圆圆的荷叶，像一把把嫩绿的小伞，像一个个绿色的小盘子。春天，所有的花都开了，花香弥漫着整个校园。

　　顺着花坛往前走，是一棵高大的雪松，像一位威武的战士，保护着身边的小花小草。雪松的叶子，可漂亮啦，细细的，像一根根绣花针。一阵风轻轻地拂过雪松，几只欢快的麻雀在空中飞来飞去，叽叽喳喳地叫着。

　　这就是校园里平凡而又美丽的小操场，每当我经过这里，都会不由自主地微微一笑，心情格外高兴，格外舒畅。

四年级写景作文 篇6

　　今天，我来到了乡下。那是个可爱的地方。

　　乡村道路的两边是绿色的田野，像一片绿色的海洋。当风吹起的时候，田野里的植物摇着头，好像在向我们打招呼。远处，农民们正在收割庄稼。

　　房子旁边有一条清澈的小溪。小溪叮叮当当地响着，好像在和农民们打招呼、聊天。一些孩子在玩水，一些在玩游戏，还有一些在照镜子……

　　小溪上方是一片竹林。每根竹子都傲然挺立，像个战士。竹子是翠绿的，天空是蓝色的.，小溪是无色的。这些风景加起来就是一幅天然画。

　　乡村是个可爱的地方。

四年级写景作文 篇7

　　在我的家乡，有一条弯弯小河从村前流过，那就是金河。它一年四季都很美，但我更喜欢春天的金河。春天的金河，是那样活泼，欢快。它淙淙地流着，唱着欢快的歌，时不时地看见一只青蛙跃进水中，一条小鱼跳出水面。她欢快地奔腾着，溅起一片片雪白的浪花，冲击着一块块崩溃的坚冰，哼出了铿锵有力的动人旋律。

　　春天的金河，是那样富贵，大方。早晨阳光洒到河面上，波光粼粼，像数不清的金子在水面闪光，欲隐还现。河水静静地流进了田野，快看，田野里油菜花黄澄澄的，金灿灿的，像织不完的.锦缎，绵延到天边。金河也滋润了岸边的花草树木，一棵棵粗壮桃树，围绕在金河两岸，日日夜夜陪着金河说话，桃花开得红彤彤的，像一片粉红色的海洋，微风一吹，几朵桃花掉进小河里，又鲜又嫩，在水里慢慢地飘荡。 春天的金河是幅活的画，村里人都说，春天的金河里流淌的是黄金！

　　评语

　　本文最大的优点是小作者善用修辞，例如：“田野里油菜花黄澄澄的，金灿灿的，像织不完的锦缎，绵延到天边”不仅突出了景物的特点，也使文章的表达更具文采。