小学四年级作文【经典10篇】
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小学四年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
人们都说“父爱如山”，而我却一直不知道父爱是什么意思，因为爸爸在我的印像中除了打就是骂，所以我很怕他。
有一次，我做作业的时候边发呆边写，结果写了几个小时都没写完，爸爸看见了，就骂我、打我，还把我的本子、课本、书包都扔出去，并且还跟我说如果不想做作业就不用上学了，回老家放牛去！我吓坏了，赶紧把书包、课本捡回来，马上做作业。由此，我对爸爸没有一点好感，有时甚至还有点恨他，总是认为他不爱我，有时还怀疑我是不是他的亲生儿子。
直到经过了那件事，我才感受到爸爸的爱。我的农历生日那天，我们全家一起出去吃饭，一回到家，我就开始做作业，刚好那天的作业比较多，出去吃饭又浪费了很多时间，再加上我写字的速度非常慢。妈妈是个急性子，不等我做完作业就去睡觉了，爸爸就在那里等我，我做完作业的.时候，已经很晚了，爸爸这次却没有骂我，只是叫我去睡觉，我上床后还帮我着盖好被子，然后他才去睡觉。
从那天起，我明白父爱这个词的含意，原来爸爸一直都爱我的，他只是希望我学习态度端正，将来能成为一位出息的人。他知道我总有一天要独自一人面对生活，所以要从小就严格要求我。
小学四年级作文 篇2
“喳喳”我们家的鹦鹉小“夫妻”又开始唱歌了。我看着它们的样子不知是爱是烦。哎！ 刚买回来时，我就对它们举行了“结婚仪式”我端庄地站在它们面前，假装对爱爱（公的）说：“你愿意爱它一生一世吗？”爱爱扭了扭头，叫：“叽叽”好像在说：“我愿意。”我说：“很好，那珍珍你愿意吗？”珍珍在笼子里跳了一会，叫：“喳喳。”好像也在说：“我愿意。”
我高兴的说：“家里多了一对小“夫妻”啦！” 接着我开始观察它们：他们身上的羽毛绿中夹黄，两个小眼珠一直盯着我，两个小爪子紧紧地抓住铁丝，还不时来几个“KISS”好像在炫耀它们的`恩爱，所以我叫它们“珍珍”“爱爱”。 我看着它们在笼子里活蹦乱跳的样子真是太可爱了。我怕它们会害怕黑夜，就把它们放在家里并把灯打开，可没有想到，它们锋利的嘴把门打开了。下面，在夜深人静的夜晚，轮他们表演了…… 第二天，一阳台鸟屎，名副其实的“屎屋”诞生了。
我走到鸟面前，它们刚要飞的时候我拿出网子，把它们网住后又狠狠地说了一顿并放进了鸟笼。 上面的事让我已经很烦了…… 不久，我把这件事忘了后，又发生了一件让我更烦的事……我把小谷放进它们的小碗后，它们竟不爱惜粮食，把小谷撒了一地。 我看见他们这样，怒气一上，准备把它们送到奶奶家。我想了想，说：“事情已经发生了。再说，它们又不懂事，教教它们就好了。”我把它们放回原位，坐在沙发上没精打采，不知对它们怎样才好。哎，这两只让人爱又让人愁的“珍珍”“爱爱”啊。
小学四年级作文 篇3
上星期，星期三我们下午第一节课是我们的班主任——茅老师来给我们上体育课，茅老师让我们自己放风筝。
我们带来的风筝有好多形状有蝙蝠的、有飞机的、有喜羊羊与灰太狼的，还有女生最喜欢的美人鱼的。有许许多多、数不胜数、不可计数，各不相同。
它们的颜色各不相同有黑色的、绿色的、黄色的、红色的、橙色的、灰色的。颜色各异、五彩缤纷，好看极了！
我们开始放风筝。一开始我十分紧张，怕风筝飞不上去，可是后来茅老师鼓励我们说：“战胜自己的害怕，勇敢的向上放，不要害怕！”听了茅老师的话，我的'心平静下来。我的助手是盛冰彬，我先让他在后面帮我起飞，一边跑，一边看后面的风筝，看它差不多已经在飞了，我就在一旁放线，线放的太多了，风筝不平稳了，我就把手一拉，把风筝又给弄平稳了，风筝越飞越高。接着来放风筝了一股强劲的力量差点把我的风筝“坠机”了。幸好我灵机一动吧线收回来，“飞机”有惊无险的继续飞翔。
今天我非常的高兴，因为我的放风筝水平提高了，所以我今天非常的高兴，我要不断的提高放风筝的水平。
小学四年级作文 篇4
我的家乡在宜昌，宜昌是个景色怡人的好地方。
这里有三峡大瀑布、白马洞、金狮洞等白自然景观，而我最喜欢的却是磨基山！磨基山位于宜昌长江南部，夷陵长江大桥桥头在右侧，它一年四季风景画，是宜昌市民运动、爬山、休闲的好去处。走过夷陵长江大桥，便来到了磨基山脚下。一排排樟树像卫士一样守护着磨基山，一棵棵红枫随着风儿的`吹拂像小孩子们在舞动着，绿油油的草地像为大地铺上了一层地毯，小鸟在枝头欢快地唱歌，那声音真优美动听呀！爬呀！爬呀！一会儿就到了半山腰。
有几束野菊花围成一个圈，有几只彩色的蝴蝶在圆圈中飞舞，好像在表演舞蹈给过路人欣赏。一棵棵高大的椽树伸开长长的手臂，好像在欢迎人们的来到！最后来到了山顶，风儿帮柳树梳着长长的“辫子”，一棵棵桔子树、柚子树等又为磨基山添上了一道美丽的风景！
磨基山是宜昌的一道靓丽的风景线，也是大自然赐予我们的一份珍贵的礼物，让人怎能不爱呢？
小学四年级作文 篇5
今天，森林里举行了一场赛车比赛，参加比赛的运动员分别是：小猫，小狗，乌鸦和公鸡。这次比赛跑道分为三段，第一关是跑过这个连续上下坡道，第二关是要跑完这个高难度的连续弯弯道，经过第二关，就来到由分岔跑道和汇合道组成的第三关。分岔跑道分为两边，一边是泥泞跑道，一边是沙子跑道，选手可以任选一个，经过分岔跑道就来到汇合道，汇合道是冰之道，只要通过这个冰之道，就可以到达终点。
好了，我不多说了，现在各就各位，预备-------开始。一开始乌鸦就保持领先，可是由于冲得太快，车子准备下坡时飞了起来，乌鸦见车子飞了，自己就飞跑了，可是车子被摔得七零八落，他只好退出比赛。剩下三名队员现在冲向第二个关卡，在这个连续弯到上，公鸡的车子动错了方向盘，车子一头撞上了护城墙，他也退出了比赛。剩下两名队员冲向最后一关.小猫选择了泥泞跑道，小狗选择了沙子跑道。小猫的车子装了钉子，所以抓地力非常好，小狗的车子虽然没有什么装备，但依然勇猛地向前冲。一会儿他们到达汇合道，保持领先的.依然是小猫的车子，小狗也在后面紧追不舍，这时，小猫的汽油不足了，车子速度慢了下来，胜利属于谁呢？现在离终点还剩三十米，二十米，十米，到达终点。小狗以微弱的优势取胜。赢了，动物们高兴的把小狗抛向天空。
小学四年级作文 篇6
我踏着轻爽的春风，拜访我的故友——山。
“阿山，很久没来看你，你利用这时间，把荒芜的地带披上了绿色的新衣，让我耳目一新，你可真了不起啊。”我对山轻声说道。
山不作声，他只是昂首站着，望着辽阔的天空，沉默，沉默……
我也默默地走着。
忽然，山终于有所行动。他告诉我：“我将用我的躯体来诠释一切的一切。”
“我期待你的`精彩。”
我开始搜寻山的诠释，用心发现，用心体会，用心感觉……
春风中，老去的梅花，飘飘洒洒地落下。这份曾经傲寒饮雪的冷艳，如今亦化作春泥了。
几丝娇嫩的阳光射下来，拉开了雾色的帏幕，揭开了几片雾中景象——
青蛙呱呱，叫醒了整个池塘；细雨绵绵，染遍了万朵鲜花；蜻蜓滑翔，撒下了几许生机；清风徐徐，吹出了万分活力；巧燕斜飞，带动了芳香飘浮；青松挺立，合唱着不老之歌。
一轮红日，两只蝴蝶，三声虫鸣，四株芒草，五棵青松，六束桃花，七支竹笋，八面微风，九许醉意，十分笑容，百花争艳，千鸟共鸣，万象更新……
我把头靠在山的肩上，闭上双眼，聆听着山的诠释。
几个小孩捡起折了的竹枝，舞起童心真经。一会儿，他们又持着自制的鱼杆儿，坐在池塘边上的榕树下，静静地守候鱼儿上钩来。浮标颤了颤，急忙将鱼杆斜拽出水面，钩上正挂着条活蹦乱跳的鱼儿。小孩把这份莫名的快乐胡乱扯了下来，用根草串成一串，满山地吆喝……
山问我，明白吗？
我点点头，却不作声，因为心有灵犀的感悟是不必说出来的。
小学四年级作文 篇7
书是沁人心脾的香茗，我很赞同这个说法。
我一看书就很容易迷，一看就是三四个小时，对于旁人的存在只是透明人，有一回，我表姐给我打电话，而我正津津有味的看着侦探小说，我也不看是谁，没好气的说；“谁？”一听是我表姐我的语气温和了许多，却根本无心听她的话，虽然身在这里，心却早已跟着案子走了，我仿佛被卷入了案子成为了侦探。
等我从我的“侦探思维”里面走出来，电话已经挂了，电话那头传来嘟嘟的声音，我看看右手，觉得有些酸，我放下电话，准备继续的.我的书，结果外婆又在喊我了，真是一波未平，一波又起呀！沉醉在书里的我又被外婆从已经要破的案子里拉了出来，看见一桌丰盛的菜，我无心品味，匆匆吃了两口饭就又埋头看书。
眼看这个案子已经走到了尾声，不想，外婆又来了，喜儿呀，作业做好了吗？“我做。好’’我刚想说；‘‘做好了正看书呢。”可转念一想，外婆可不支持我看课外书，我赶紧把了字咽了下去，我改口了：“还没呢。”做到哪儿了呢？让我看看。听了这句话，我急了，心跳加速了n倍，我随手抓起一本品德书大小的书往上一盖.等我盖好，外婆就来了，“现在做哪样了？哪门课？”“品德”。我回答。我匆匆一瞥这哪是品德书啊，明明就是《人自然社会》。我也不管那么多了，和外婆说：“外婆啊，你在这里会影响我做作业的，您还是出去吧。”外婆眼睛一瞪，我一愣，心跳又一次加速，“我看看不行呀？”外婆说完径自走了出去。
看她走远了，我长出一口气，她若再不走，我非得被吓出心脏病不可。就这么一波三折，我终于把这本书看完了。
我这么爱看书，或许一定程度上会影响学习。但多看书，看好书，一定是有益处的。因为，书是人类进步的阶梯，让我们沉浸在书的海洋中吧！
小学四年级作文 篇8
说起“小霸王”，那我的弟弟可是名副其实的小霸王呢！
我的弟弟胖乎乎的，圆圆的小脑袋，肉嘟嘟的嘴巴，卖起萌来萌迷倒一大片呢！别看他长得乖巧，可脾性却实在有点霸道。在家里，他看中的东西，那谁也别想要。
有一次，邻居家的小妹妹来我家玩，看中了弟弟手中的小汽车，可弟弟就是不让小妹妹玩，妈妈没办法，只好拿来一个布娃娃，来哄小妹妹开心。弟弟看见了，又一把抢了过去。无论妈妈怎么劝，就是不给。小妹妹哭着跑回家了。妈妈也很生气，老半天不理他，最后，弟弟一个人玩得也很扫兴，似乎也知道自己错了。
第二天，小妹妹又来了，这次，弟弟大方多了，主动拿出玩具给小妹妹玩，直到小妹妹回家，我帮他整理玩具时，发现他还不时回头看小妹妹离去的身影。那一瞬间，我感觉我家的“小霸王”长大了。
最让我感动的是我十岁生日那天，弟弟在幼儿园里。亲手制作了一张贺卡，上面写着：“祝亲爱的.姐姐生日快乐！”当时我就感动了，抱着弟弟亲个不停。过完生日回家了，弟弟还一直拉着我的手，生怕我把他丢下。
我的弟弟是“小霸王”。更是我和爸爸妈妈的小心肝。
小学四年级作文 篇9
星期五下午，老师布置了一项作业：周末和爸爸妈妈到商场去找一找乱改成语的广告牌。
星期六的上午，浓浓的雾像一层纱一样笼罩着大地，眼前全是白茫茫的一片。我和爸爸妈妈一起沿着解放街来到沃尔玛去寻找乱改成语的`广告牌。在商场里，我碰到了我的同学梁毅筝、韩剑琪和钟楚琰。她们三个人没有家长陪同，每人都带了二十元钱去买吃的，包括午餐。于是妈妈就让我和她们一起去，并且从钱包里掏出了一百元纸币给了我。她们看到了我有这么大的数目，心里禁不住地欢喜，嚷着要我请客。
我们找着找着，没过多久，已经收获不小了。比如：金店把“十全十美”改写成“饰全饰美”，服装店把“一心一意”改写成“懿心衣意“。她们的想象力可真丰富啊！
到了吃午饭的时间了，我们商量着到“来必堡”吃午饭，可唯独梁毅筝不同意，坚决要到“老乡村”去吃，没办法，只能让她自己一个人去吃啰！
我们三个人点了菜， 一共四十五元，我颤抖地把那一百元钱交给收银员，心中真有点舍不得啊！
饭后，我们还喝了珍珠奶茶，用了二十元，又去了游乐场，花掉了我宝贝的十五元。
半天下来，我的一百元钱已经花掉五分之四了，哎，今天的消费可真不小啊！但我觉得非常有意义，和同学们一起吃过、喝过、玩过，还有剩余。这是我第一次单独和同学们一起外出消费呢！
回家后，我把余下的二十元钱交还给妈妈，妈妈还夸奖我是个小小理财家呢！
小学四年级作文 篇10
我，是一只加勒比海里的小鱼，我长得很丑，所以大家都叫我小丑鱼。我热情开朗，兄弟姐妹都嫌弃我，他们说我是小怪物，不和我玩，见到我都躲得远远的。我生活在大海葵里，每人和我聊天，讲心事，谈梦想。孤独的我常一个人哼着忧伤的歌调，任泪水与海水溶在一起，咸咸的，独倚在暗礁上看岸边风景。
这是我一个人的世界，温柔的朝阳撒满整个海面，温暖，温馨。清晨有一群欢乐的学生嬉闹着去上学，他们背着书包，光着叫丫，踩在细腻的沙滩上。女孩们三三两两，互述着自己心里的.秘密，唱着自己喜爱的歌曲，说说有趣的故事，时不时发出银铃般的笑声。男孩有的在一起追逐打闹，有的在一起讨论着什么，他们快乐极了，我羡慕极了，如果有来生，我要做一个人，一个拥有友情的人，一个快乐的人。
一天，他们依旧快乐地走向学校，我也随着他们向前游，这时--“风铃，等等！一个中年妇女揣着一把伞赶上女儿，气喘嘘嘘的说道。“我听天气预报说今天有雨，给你送把伞来，淋湿了会病的。“谢谢你，妈妈我的眼睛湿润了，喉咙被一股暖流堵住了，想想孤单的自己，羡慕之情油然而生。如果有来生，我要做一个人，一个拥有亲情的人，一个幸福的人。
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