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关于小学四年级童话作文四篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学四年级童话作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级童话作文 篇1
有一天，沙怪在海边睡了很久很久，已经有点不耐烦了，好久都没有出去散步了，于是，它想去找风大哥一起散步去。
恰好风魔从沙怪身边经过，沙怪忙说：“我饥肠辘辘，今天正想找你去找吃的`，顺便去散散步。”“好呀！”说着风魔鼓起腮帮用力一吹，它们来到了人间，像一层黄色的巨浪迎面扑来，人间行走的人都戴上口罩和眼罩，弄得人间飞沙走石，天昏地暗，到处都尘土飞扬，但是，风魔和沙怪根本没有注意到，一边唱歌，一边跳着舞向前飞奔，人们对沙尘暴恨之入骨。
风魔渐渐累了，沙怪也停了下来，山上树木到处是黄沙一片，山如同“黄山”一样，到处裹满一片黄沙，湖面也变成了沙面。人们想：不能再让它们胡作非为了。于是，想了一种办法就是多种树，人们带来了小树苗在沙怪身上挖坑种树，沙怪觉得很痒，就睁开眼睛看是怎么回事，它看见自己背上长了一颗绿苗，转念一想，肯定是人们特地给我做的衣服，又呼呼大睡起来。一睡就是三十多年，它又饿了，又想和风魔去饱食一顿，可风大哥吹了好几口气，不但没有让沙怪飞起来，还让自己退后了几步，他不知道这沙怪身上为何有一个绿色屏障。最后，人们战胜了风魔和沙怪。
人们一边欢庆一边说：“原来植树那么重要。”所以这一天称为“植树节”。
老师点评：故事编写精彩、完整。细节刻画细腻、传神。
小学四年级童话作文 篇2
在一个村庄里，一个人养了3只小白兔子。
有一天，主人因为有事出去了，小兔子们就待在家里，大脚狼知道后，来到了小兔子们那里，因为兔子在家里，狼就无法进去，狼就自言自语地说：“唉，怎么进去呀！”狼突然看见了一个洞，于是，大脚狼就从洞里进去，它来到了房子里兴高采烈地跳了起来，说：“小兔子们，今天本大王必吃你们不可，”说完就进去了。 小兔子们听见了狼的.叫声，知道大脚狼来了，小兔子们突然想出了一个主意，首先，兔子们先把主人心爱的仙人掌放到门前，然后再拿着一桶油放在门后，一只小兔子拿着油，“咚咚”大脚狼来了，兔子们赶紧躲起来。 大脚狼一开门，就跳了一下，说：“哈哈，本大王就知道你们会这样，我才不会上当呢！”说着，便大步向前走，在门后机灵的小兔子把油一倒，狼就摔了个四脚朝天，然后小兔子们压上去把狼给弄死了，小兔子们兴高采烈地出去了。从此之后，所有的狼再也不敢想吃兔肉了。
小学四年级童话作文 篇3
大家好，我叫“欣欣”大家可以叫我“小欣”，我是一只小白狗，我的主人是一位作家，他性格开朗，知识渊博，可是他就是不知道所有生物都有思想，我从前一想告诉他这件事，可是我听得懂他说的话，但他听不懂我说的话，我从前也练过人话，但是不管我怎样努力，也只能叫出他所谓的“狗叫”。
有一天，他的朋友送他了一台高配置的电脑，看着这个陌生的东西，好奇怪哦，我哪里想到，这个东西以后会成为我和主人的交流工具！
通过几天的观看主人对这个“东西”的操作，我总算弄懂了这个叫电脑，因该这样……，一天晚上，忙了一天的主人把电脑上的作文存上，摸了摸我的头，便倒头就睡了，这时，我开始实行我的计划：在电脑上告诉主人生物都是有意识的。
我偷偷摸摸的.走进主人的房间，打开电脑，在主人的作文底下打上：其实所有的生命都是有思想的，我们应该善待所有生命，可是这可是要付出许多努力的，因为我要打“其”字，摁“q”的时候，我就会把旁边的摁上去，所以说我整整用了一个晚上的时间打这么短的话很正常。
第二天，主人打开电脑，脸突然变了，我知道他肯定看到了我打出来的那段话，主人说：“谁写的？我怎么可能写这段话，奇怪了，不对啊，不可能啊，莫非中病毒了？”主人一会鼠标，把握那段话给删了，我看着我那打了一晚上的一段，啊！一晚上的辛苦白费了，我瘫软在地上，呜呜
晚上我又跑到电脑前，开始重复昨天的工作，没想到主人一直在想这件事，准备看看是谁打了哪一段，主人跳了起来：“是你啊，欣欣！”我在电脑上打“对”后面的是就可想而知了，我成为主人最好的伙伴了。
小学四年级童话作文 篇4
如果你问我谁是最快乐的人，那我一定会毫不犹豫地回答：当然是“卖火柴的小女孩”了!听到这个答复，你一定会想，“卖火柴的小女孩”又冷，又饿，而且还把她妈妈的一双大拖鞋弄丢了，怎么会变成最快乐的人呢?
告诉你吧，“卖火柴的'小女孩”虽然又冷，又饿，还把她妈妈的一双大拖鞋弄丢了，可她看见了温暖的小火炉，看见了一桌酒席，看见了一棵圣诞树，还看见了最疼她的老奶奶。她看见这么多美好的东西，还曾快乐地跟奶奶一起飞往光明和快乐的地方，她难道不是最快乐的人吗?